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誤會(huì)作文400字[優(yōu)秀8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的誤會(huì)作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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誤會(huì)作文400字 篇1
一天下午，李東方步行在放學(xué)回家的路上。在他前方不遠(yuǎn)處，他看到一個(gè)小妹妹，跌倒在路邊哭泣，他連忙跑過(guò)去，扶那聽(tīng)命的小妹妹，李東方剛一伸手扶起小妹妹，卻被一位年輕婦女看見(jiàn)了。
那位婦女看了看，旁邊正在哭泣的小女孩。生氣的說(shuō)道：“你這個(gè)小孩怎么把我女兒撞倒了？”
李東方連忙解釋道：“阿姨，小妹妹不是我撞倒的，她是自己跌倒的.，您誤會(huì)我了�！�
那位婦女看了看旁邊還在哭泣的小女孩，生氣的說(shuō)：“行了，小孩別……”那位阿姨的話(huà)被小妹妹打斷了，她的幫李東方解釋道：“媽媽……真的……不是這位哥哥把我撞倒的，是我自己跌倒的，這位哥哥是因?yàn)楹眯牟艓臀业模撬盐曳銎饋?lái)的。”那位阿姨聽(tīng)了自己女兒的解說(shuō)，不禁臉紅了。露出她那帶有歉意的微笑，低聲對(duì)李東方說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，剛才我誤會(huì)你了，我也是著急，請(qǐng)?jiān)徫覄偛诺聂斆В瑢?duì)不起�！�
李東方笑了笑，對(duì)阿姨說(shuō)：”沒(méi)事的，阿姨我走了�！�
李東方走上了回家的路，帶著那燦爛的微笑回家了，自遠(yuǎn)處的陽(yáng)光照亮了他前行的路，更照亮了，他善良的心。
誤會(huì)作文400字 篇2
這一天，小明來(lái)到文具店買(mǎi)鋼筆。小明東瞧瞧西看看，終于看見(jiàn)一支紫色的鋼筆，于是他就買(mǎi)了這支鋼筆，買(mǎi)了以后小明興高采烈的去上學(xué)，上課小明就用支鋼筆寫(xiě)字，下課小明就出去玩。
清脆的上課鈴聲響起，小明飛快地跑進(jìn)教室。坐在位置上小明突然發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了。這時(shí)，小明在小軍的桌子上發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆，心想，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的允許就拿我的鋼筆用，真是太不像話(huà)了俄小明越想越氣。
終于下課了，小明飛快地跑到小軍桌子前說(shuō)：“這支鋼筆是我的，你怎么偷偷拿走我的筆”，說(shuō)完那拿起筆就走。小軍急了，說(shuō)：“誰(shuí)拿你的筆了，這是我媽媽才給我買(mǎi)的�！毙≤姾托∶骶蛽屍饋�(lái)了。小軍知道自己搶不過(guò)小明，但是小軍也在用全力在搶?zhuān)�是被小明把鋼筆搶走了。小軍很傷心，越想越難過(guò)。
上課了，小明拿出書(shū)準(zhǔn)備上課。小明拿書(shū)的.時(shí)候看見(jiàn)了自己的鋼筆，小明拿起兩支鋼筆對(duì)比時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)這兩支鋼筆一模一樣。小明發(fā)現(xiàn)了以后，對(duì)自己剛才的行為后悔莫及。
下課了，小明來(lái)到小軍的桌子前，把小軍的鋼筆還給他說(shuō)：“小軍，對(duì)不起，剛才錯(cuò)怪你了�！毙≤娀卮穑骸皼](méi)關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì)。”說(shuō)完話(huà)，他倆背著書(shū)包、手牽著手一起回家了。
誤會(huì)作文400字 篇3
星期一的思品課上，莫老師對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)：“這個(gè)星期由男生負(fù)責(zé)二樓會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生，由女生負(fù)責(zé)課室的衛(wèi)生！”我們?nèi)喈惪谕暤卣f(shuō)：“好！”
到了五睡起床……莫老師走進(jìn)課室，對(duì)我們說(shuō)：“你們男生誰(shuí)愿意去二樓會(huì)場(chǎng)搞衛(wèi)生？”我和李兆鴻、林俊烽等人都舉起了手。莫老師對(duì)我們說(shuō)：“舉手的跟我下去搞衛(wèi)生！”
到了二樓會(huì)場(chǎng)，莫老師開(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“剩下的就靠你們了！”
我們幾個(gè)拿了幾把掃把，認(rèn)真地掃起地來(lái)。我們那掃掃，這掃掃，連椅子下面也不放過(guò)……
經(jīng)過(guò)了十幾分鐘后，我們終于把地掃完了。這個(gè)時(shí)候，午讀的鈴聲早已打響，我們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)像一個(gè)個(gè)“被槍殺的烈士”累倒在地上了。
上課的鈴聲打響了，我們幾個(gè)“被槍殺的烈士”終于“復(fù)活”了！我們慢吞吞地站起來(lái)，飛快地向課室跑去……
由于我們男生沒(méi)有在課間的時(shí)候抓緊時(shí)間到二樓會(huì)場(chǎng)去搞衛(wèi)生。所以到托管課時(shí)，我?guī)е嗄猩蕉䴓菚?huì)場(chǎng)去搞衛(wèi)生。誰(shuí)知二樓會(huì)場(chǎng)里面有人。我們看了看，打消了這個(gè)念頭，垂頭喪氣地走回課室里寫(xiě)作業(yè)。
第二天的'語(yǔ)文課上，莫老師問(wèn)我們男生為什么在第二節(jié)課下去搞衛(wèi)生。由于我們沒(méi)留心聽(tīng)講，所以只有極少人聽(tīng)得見(jiàn)莫老師說(shuō)的是“第二節(jié)課下去搞衛(wèi)生”而不是“上托管課下去搞衛(wèi)生”。
下課了，不知誰(shuí)向莫老師說(shuō)了是上托管課的時(shí)侯去，而不是上第二節(jié)課去。聽(tīng)了這句話(huà)，莫老師的氣消了，我們的誤會(huì)也解除了！
誤會(huì)作文400字 篇4
這一場(chǎng)誤會(huì)，還得從上個(gè)星期四開(kāi)始說(shuō)。
星期四早上，媽媽還沒(méi)有醒。我想讓媽媽少做一點(diǎn)兒事，準(zhǔn)備起來(lái)幫媽媽。我悄悄地把腳塞進(jìn)拖鞋，穿好之后，我就去衛(wèi)生間刷牙了，我把牙刷好之后，還給媽媽擠好了牙膏。一切準(zhǔn)備就緒，我就向廚房走去。
我拿出水壺，放了一壺水，開(kāi)始燒了起來(lái)。接著又把水池里的鍋碗洗掉，前幾天吃餛飩的鍋碗還沒(méi)洗。我打開(kāi)水龍頭，拿起鍋，好重��！我把鍋用水浸泡了一會(huì)兒，浸泡了三十秒后，我拿起海綿，沾了一點(diǎn)兒水，用海綿又沾了一點(diǎn)肥皂，我用海綿把鍋從里到外擦洗了一遍，里面全是肥皂泡兒！我又把鍋洗了一遍，這一遍就用清水沖了，一點(diǎn)肥皂沒(méi)打。我滿(mǎn)面春風(fēng)唱起了歌兒，就等著媽媽夸我了。
媽媽醒了，我聽(tīng)見(jiàn)客廳的腳步聲傳來(lái)。我趕緊用剛燒好的開(kāi)水沖了兩杯奶，一杯是給媽媽?zhuān)槐o我�！皨寢�?zhuān) 蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，媽媽就打斷了我的`話(huà)�！捌鋵�(shí)我早醒了，你大清早在房間‘唰唰唰’地干什么呢？”“我，我……我在……”我想給媽媽一個(gè)解釋?zhuān)墒呛孟裼幸粋�(gè)東西堵住了一樣。媽媽還在喋喋不休，我把牛奶遞給了媽媽。她好像明白了什么，走過(guò)來(lái)一看，廚房里干干凈凈，整整齊齊的。媽媽走過(guò)來(lái)，抱住我：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了！”
還好媽媽明白了，不然誤會(huì)可大了。
誤會(huì)作文400字 篇5
當(dāng)我五年前走校園的第一秒起，我就被那個(gè)親切和藹的短發(fā)老師所吸引。而她，正是我的第一位語(yǔ)文老師，樂(lè)老師。樂(lè)老師為人很隨和，待我很好，還總是送書(shū)給我。在我心目中，樂(lè)老師是唯一最值得我尊敬的老師。可老師不經(jīng)意間的一次小誤會(huì)，卻總是令我難以釋?xiě)选?/p>
那天，是一節(jié)活動(dòng)課，老師早早地上完了內(nèi)容，便讓我們自行寫(xiě)回家作業(yè)。我便埋頭寫(xiě)起來(lái)。這時(shí)，同桌a搖了搖我的手。我做了個(gè)嘴型，問(wèn)：什么事。a得意地說(shuō)：“看我的`發(fā)明，抄詞語(yǔ)都不用手扶了�！痹瓉�(lái)，他的三層鉛筆盒上正好有兩個(gè)固定書(shū)的夾子。我含糊回應(yīng)：“哦，知道了。”不料，這一切被樂(lè)老師看見(jiàn)了。她十分生氣：“怎么又講話(huà)，ab，去后面站著�！鳖D時(shí)，我愣住了，難道樂(lè)老師是在叫我嗎？樂(lè)老師見(jiàn)我這般，更生氣了：“還要我來(lái)拖不成？”“可是……”，我欲言又止。倒是a辯護(hù)起來(lái)�？蓸�(lè)老師卻并不相信。我們倆只好邁著沉重的步伐走向后面的黑板……
那時(shí)，我只有三年級(jí)，膽子極小，做事總是兢兢業(yè)業(yè)，更別提講空話(huà)了。而我最信任最尊敬的老師，竟然第一次批評(píng)了我，竟然第一次讓我罰站，竟然第一次不相信我，以至于這種灰色陰影一直在我心中揮之不去。
于是那一次，我哭了。樂(lè)老師呀，如果您當(dāng)初可以聽(tīng)聽(tīng)我的解釋?zhuān)窃摱嗪谩５还茉趺凑f(shuō)，這件事也給我買(mǎi)了個(gè)教訓(xùn)，不是嗎？
誤會(huì)作文400字 篇6
時(shí)光荏苒，小學(xué)的六年生活匆匆而過(guò)。我們有過(guò)悲傷，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)沖突，也有過(guò)誤會(huì)。發(fā)生過(guò)許許多多的事，但是在我的記憶里面，最深刻的，還是那件藏在我心底的'往事。
記得那是二年級(jí)時(shí)，我還很小，做事很毛躁，不愛(ài)分析問(wèn)題。有一次我買(mǎi)了一塊很漂亮的橡皮，可我不知道它跑哪里去了，我也沒(méi)放在心上，因?yàn)橹皇且粔K橡皮而已。過(guò)了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)后桌小權(quán)也有一塊一模一樣的橡皮，當(dāng)時(shí)我就火了。心想;“這個(gè)人怎么那么缺德，雖說(shuō)是一塊便宜的橡皮，但你也不能偷著拿走吧�！比缓缶秃退蟪沉艘患�，還打了他，搶回了橡皮。從此我倆也不說(shuō)話(huà)了，老師讓前后桌交流我倆也不交流。
就這樣過(guò)了段時(shí)間，媽媽說(shuō)要給我洗書(shū)包，讓我把書(shū)包里的東西都拿出來(lái)。突然，我在書(shū)包的暗層中發(fā)現(xiàn)了一塊橡皮!一下子我恍然大悟，原來(lái)是我誤會(huì)了后座的小權(quán)，我心里很羞愧，一看到橡皮就會(huì)想到他，覺(jué)得他的樣子在我心里越來(lái)越寬闊。而我自己好像比橡皮還矮小。第二天，我買(mǎi)了一塊同樣的橡皮還給了他，并和他說(shuō)明了原因。沒(méi)想到后座毫不在意的原諒了我。
這件事給了我教訓(xùn)，我決心再也不毛躁了，遇見(jiàn)什么事情也要仔細(xì)分析，不可以武斷的做決定。更重要的是學(xué)會(huì)寬容……
誤會(huì)作文400字 篇7
今天下了一場(chǎng)雷陣雨，朱亮正當(dāng)打鈴將上課時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)作業(yè)本沒(méi)了。
這可急壞了朱亮，雖然下雨天有點(diǎn)陰涼，但自己的焦急使頭上冒出了許多�！按笾樽印�。出于好心的我來(lái)到朱亮旁邊嗔怪道：“下次小心點(diǎn)，現(xiàn)在好了吧！”
這一說(shuō)，朱亮生氣了，想起了中午我來(lái)借數(shù)學(xué)作業(yè)本看的。
朱亮就撅著嘴說(shuō)：“中午你拿的，趕快給我！”“中午我一看好就還給你了�！倍约阂灿悬c(diǎn)氣憤了。這時(shí)胡俊豪說(shuō)了一句：“別吵了，大家都是好朋友，老師快來(lái)了，下課再說(shuō)。”胡俊豪揮揮手，示意大家安靜下來(lái)。
數(shù)學(xué)老師一讓同學(xué)們將數(shù)學(xué)本拿出來(lái)，朱亮眼睛紅了。而自己平時(shí)很喜歡朱亮這聰明伶俐的男孩，沒(méi)打罵他，為什么今天卻一如反常。我告訴他了起因，老師沒(méi)有責(zé)怪朱亮，朱亮卻十分委屈忍不住鼻子一酸，大哭起來(lái)。老師輕輕的安慰他，幾個(gè)調(diào)皮蛋哈哈大笑，陳周龍當(dāng)著老師的面唱起了歌。整節(jié)課都被朱亮給弄得雞犬不寧。
下了課，我?guī)ь^鼓舞學(xué)生們一起幫朱亮尋找作業(yè)本，七彩娃似乎也不生氣了竟與我一起尋找作業(yè)本。叫得最起勁的就是胡俊豪，用全身的力量在地上東摸西摸，令大家高興的.是沒(méi)有幾分鐘就找到了。
當(dāng)看到作業(yè)本在前桌的椅子下，就一下子明白了。當(dāng)我還給還時(shí)，因?yàn)樗颐�，一不小心將本子弄掉在地上了。我拍著朱亮的肩膀說(shuō)：“你看，你的作業(yè)本沒(méi)丟吧？”他撓撓頭，不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，周翊辰，我錯(cuò)怪你了！”
誤會(huì)作文400字 篇8
甜甜望著自己金黃色的鉛筆盒，眼里透出憂(yōu)傷的神情�！拔业哪侵A珠筆到底去哪了？那可是我考了兩個(gè)100分換來(lái)的呀！”甜甜想著，嘆了一口氣。
“月月，你能不能借我一支水彩筆？噢，是粉紅色的�！碧鹛饐�(wèn)我要了一支粉紅色的水彩筆。可是，我發(fā)現(xiàn)，甜甜的目光并沒(méi)有在我的水彩筆盒子上，而是落在我那粉紅色的鉛筆盒里。只見(jiàn)甜甜盯著我那粉色和珍珠白相間的圓珠筆。那支圓珠筆有一股桃子（水蜜桃）的香味，筆身是珍珠白的橡膠，橡膠里頭包著粉紅色的半透明塑料，粉色若隱若現(xiàn)，寫(xiě)出來(lái)的字卻是那種十分好看的純藍(lán)�！斑@……，這不是我的筆嗎？”甜甜想。
我剛要把粉紅色的水彩筆遞給甜甜，甜甜卻一下子把我的那支圓珠筆奪了過(guò)去。
“甜甜，你干什么！這支圓珠筆是我爸爸送給我的！你干嘛要拿走！”甜甜聽(tīng)了我的說(shuō)的話(huà)，呵地冷笑了一聲，然后“毫不客氣”地說(shuō)：“切，這簡(jiǎn)直是胡說(shuō)，這支圓珠筆明明是我的！”我生氣極了，說(shuō)：“今天是欣欣把你的'圓珠筆拿去看過(guò)的，可是，我看見(jiàn)她把筆放回到你的書(shū)包里了。不信，你自己去翻翻看好了！”。甜甜半信半疑地翻了一下自己的書(shū)包，果然找到了那支“失蹤”的圓珠筆�！霸略�，對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了……”
做什么事情都不能過(guò)早地下定論，任何事最好能先從自己的身上去找毛病，也許，最后的結(jié)果會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)驚喜的。
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