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[精品]誤會(huì)作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的誤會(huì)作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
誤會(huì)作文400字 篇1
因?yàn)橐痪湓,我和朋友相識(shí)了,雖然我們不是同一個(gè)地方的人,但是我們?cè)谏钪械慕巧珔s是相同的。
他叫泉,算算今天整好認(rèn)識(shí)了一個(gè)月,我曾經(jīng)寫給他的.一句。朋友眾多,知已難求,身邊有你,感覺真好。
我喜歡的歌,他也喜歡,那些日子,我很迷茫,總是在回憶過往的事情,而且還夢(mèng)著那些事。對(duì)于我來說,那是心事,誰也不方便談。
然而,每天的必修課,就是把心事對(duì)他講了。就這樣,我很開心。
慢慢的有點(diǎn)喜歡上他了,不過那只是半天的時(shí)間,他也一樣喜歡我,我們之間是朋友的喜歡。
我開始在意了。但他卻沉默了。
我以為是因?yàn)槲业脑谝,在乎,讓他變得不自在,我好幾天都沒有再說了。我也開始沉默了。我在想不知說什么的時(shí)候,最好沉默。
快一個(gè)星期,我沒有生氣,只是在等,有些朋友,是一輩子的。如果不知什么情況,就誤會(huì),失去了,再也找不回來。
親人,朋友,同事,也好,有時(shí)就是這樣,等,寬容一點(diǎn),你的路也寬一點(diǎn)。
沒有想到,昨天他發(fā)文字過來了,說家里出了事情,最近沒有上班,沒有及時(shí)回復(fù)我。
我回了一句,沒事,理解。
有朋友的生活就是這樣,一句理解勝過千言萬語。
誤會(huì)作文400字 篇2
從前,小雞和小鴨是一對(duì)形影不離的好朋友。
有一天,森林大王下令后天早上舉行一次跳舞比賽。小雞和小鴨知道了,信心十足。但是,小鴨有個(gè)壞習(xí)慣愛睡懶覺。小鴨想小雞提醒一下它,于是它按響了小雞家的門。小雞聽到了門鈴聲,就趕緊打開了門。一看是小鴨,馬上就讓它進(jìn)屋了。
小鴨說:“后天早上要舉行一次跳舞比賽,你去的時(shí)候,叫一下我,我和你一起去!
小雞爽快地說:“好,好,好,我和你一起去!
小鴨見小雞爽快地答應(yīng),就放心回家了。
就在舉行跳舞比賽的那天,小雞早早地起床了,它來到小鴨家,拍拍門,大聲地喊道:“小鴨,小鴨,快起床,跳舞比賽要開始了!
屋里靜悄悄的,小鴨還睡得死死的。
小雞只好先上路了。剛好,小雞到了,比賽就開始了。
先是小兔上場,它伴著音樂翩翩起舞。表演完后,掌聲如雷,小兔下場了。
再是小雞上場,它跳了一首優(yōu)美的'舞蹈,觀眾連連點(diǎn)頭,它也贏得了觀眾的掌聲。
小鴨起床了,趕到那里,冠軍早已經(jīng)選出來了。小雞正抱著獎(jiǎng)杯,洋洋得意呢。
小鴨走過去,生氣地說:“你怎么不叫我?”
“你先別生氣!毙‰u不慌不忙地說,“我早上叫過你,可你不起來啊,我有什么辦法!
“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了。”小鴨說。
它們又和好了,正在快快樂樂地回家去呢!
誤會(huì)作文400字 篇3
何葉,我肯定是你拿的,要不然我那支斑馬筆不可能不見了,而且你文具盒中也有一支和我那支一模一樣的筆,肯定是你拿!薄八酪蠼荩腋阏f過多少遍了,那支筆,我真的沒拿,我文具盒里的.那支筆是我今天早上買的,買得一樣,是我覺得你那支筆好寫,所以,我才去買了一支。你不要把這支筆,看成你的筆!”“我不想對(duì)你說了,反正,一定是你拿的,你這個(gè)偷筆的小偷!”“殷捷,你神經(jīng)病吧!”聽到這句話,我憤然走出了教室,教室里傳來了一陣哭泣。
上午,我與何葉一句話都沒說,而她也極力躲著我,美術(shù)課上,我有粘土捏人,無意中看到何葉拿著那支筆,在那奮筆疾書。我不知為何,熱血瘋狂地向魔鬼般涌上了我的大腦,我快速地拿著粘土,不管三七二十一地向她扔去……
“殷捷,你是男同學(xué),你怎么能欺負(fù)女同學(xué),何況她還是你的同桌。你怎么確定那支筆是你同桌何葉拿的。請(qǐng)你回去反思吧,我明天就將與何葉調(diào)開。回教室吧!”老師這句話讓我倍感沉重。
九旬的天,依然充滿了思念,當(dāng)我走在回家路上看金葉飄落,我想,是不是我錯(cuò)了,也許吧,我打開自己小房間的房門時(shí),看到我那支筆靜靜地躺在桌上,如月下浮雕,魔鬼的淺笑。
思索追憶,那時(shí)的我誤會(huì)了你,當(dāng)誤會(huì)變成誤解時(shí),還出手打傷你,那一刻,我心中就有了一絲悔意,可礙于面子,我這么多年都沒告訴你,我找到了那支筆,希望,你能理解我的沖動(dòng),我多么想對(duì)你說一聲“對(duì)不起”。
誤會(huì)作文400字 篇4
星期四,我在家里寫,寫什么好呢?我皺起眉毛想來想去,眼珠鼓溜溜的轉(zhuǎn)著,兩條眉毛向上揚(yáng),形成一個(gè)問號(hào)形,忍不住咬起鉛筆。咦,我知道怎么寫了,我飛快的拿起筆寫起來,我“嗯嗯”兩聲,不行,撕了一張草稿紙,我又寫了起來,哎呀!還是不行,我又撕了一張草稿紙,紙生氣了,大聲對(duì)我說:“小主人,我恨你,哦,不,小主人,你要冷靜下來才能寫出美文喲!”我繼續(xù)想著。
突然,我想起爸爸說起的.話:不懂就要在百度上面查資料。我高興的像《西游記》里的孫悟空,駕上筋斗云飛快的跑向電腦室。手輕輕一按,哈哈,電腦開了,我看了優(yōu)秀,心想:原來可以這么寫!太美了,都把我吸引住了。
這時(shí),傳來重重的腳步聲,可我還是兩眼盯在上面,爸爸來了,一把抓住我,說:“不想寫,玩電腦渾身是勁!你是不是想吃棍子炒肉?”說完就拿起又長又大的棍子,像一個(gè)金箍棒。我連說:“爸爸,你誤會(huì)我了,你看下電腦上是什么吧!”爸爸一看,臉上露出一些微笑,悄悄的走了,又轉(zhuǎn)過身來說:“注意眼睛!
我希望爸爸改掉這個(gè)習(xí)慣,把事看清楚再說我,我以后也要把作業(yè)做完了再玩。
誤會(huì)作文400字 篇5
“咦,我的鋼筆呢?剛才明明不還放在桌子上的嗎,怎么一會(huì)兒它就飛了?”我急得像一只無頭蒼蠅似的東找西看,恨不得把地磚都扒起來看。腦門上也不時(shí)滲出幾滴晶瑩的汗珠。這可不是一般的鋼筆,這是舅舅從海外專程快遞送來給我的禮物。是一支鍍了金的限量版派克筆。我把書包肯文具盒都翻了個(gè)底朝天,也沒有找到派克筆的一點(diǎn)蹤影,我急得身上直冒冷汗。
猛然間,我想起上午陳信瑜不是找我來借那只鋼筆嗎?是不是他因?yàn)槲覜]借給他,就把鋼筆偷偷拿走了。正巧,他正從外面玩兒完回來,我生氣地對(duì)他大聲說道:“是不是你拿走了我的鋼筆?”陳信瑜惱羞成怒,理直氣壯地對(duì)我說:“切,我才沒有呢”我上前一步接著說:“除了你,那又會(huì)是誰拿的呢?”他也毫不示弱說:“鬼才知道你的鋼筆去哪了!”我們的爭吵逐漸進(jìn)入白熱化,周圍聚集了許多圍觀的同學(xué)。有個(gè)同學(xué)拉開正在爭吵的我們說:“咱們?cè)僬艺野,說不定就能找到呢!”說罷就找了起來。我也蹲下開始找。結(jié)果自己卻在自己的`桌子腿下找到了鋼筆。我的臉頓時(shí)漲的通紅,像個(gè)熟透的蘋果。原來是喬曉陽和安超這兩個(gè)“活寶”把我的鋼筆弄掉了。我當(dāng)時(shí)就向他道了歉。而他卻說:“沒有關(guān)系,這種事在同學(xué)之間經(jīng)常有!
由于自己的沖動(dòng),錯(cuò)怪了他,直到現(xiàn)在,一想我就感到內(nèi)疚。它告誡我:直覺不一定正確要找到證據(jù)才能判斷。
誤會(huì)作文400字 篇6
歲月如梭,我在逐漸長大。已是六年級(jí)的學(xué)生了。在這中間發(fā)生過許許多多有趣的事情,有那么一件事情,令我至今還記憶猶新。
在我三周歲生日的那天,家里新添了一位“客人”——全身鏡。當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)它,就想和它交個(gè)朋友,于是,我坐在它的面前想和它玩。奇了,鏡子里竟然出現(xiàn)了一個(gè)和我長得一模一樣的小女孩,我開始害怕起來,我用顫抖的手晃了晃,想和朋友打招呼。誰知,鏡子里的.小女孩也用顫抖的手晃了晃和我打招呼。這時(shí),我更加害怕了,嚎啕大哭起來。這時(shí),正在煮飯的媽媽跑了過來,關(guān)心地問我發(fā)生了什么事?我把事情的經(jīng)過告訴媽媽,媽媽不由自主地捂著肚子大笑起來。我睜大眼睛望著媽媽:“有什么好笑的?”媽媽坐下,語重心長地對(duì)我說:“傻孩子,這是鏡子,平時(shí)媽媽化妝的時(shí)候,看不到自己的樣子,一照,不就可以看到了嗎?剛才那個(gè)是你的樣子,懂嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎有點(diǎn)兒懂了。
童年成長的經(jīng)歷是那么有趣,那么刺激!真希望可以長不大,永遠(yuǎn)呆在這成長的經(jīng)歷中!
誤會(huì)作文400字 篇7
誤會(huì)是一根魚刺,卡在喉嚨里,讓人難受。
誤會(huì)是一種毒,服下以后,讓人受傷。
誤會(huì)是一朵干枯的花,不香也不美。
誤會(huì)是一堵墻,阻隔著友情和親情。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我從冰箱拿了一條冰棍來吃。突然,冰棍里的水滴到了地上,我連忙拿起拖把拖干凈地板。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上,美滋滋地吃著冰棍的'時(shí)候,只聽見“砰”的一聲,廚房里一只碗掉到了地上,碎了。媽媽聽了,一支箭似的沖了過來,怒氣沖沖地對(duì)我說:“你怎么把我的碗給打碎了呀?這可是我花了許多錢買來的!”
“碗不是我打碎的!”我爭辯。
媽媽又說:“這房子只有我們倆,不是你,還有誰?”
“媽媽,這碗真的不是我打碎的,我可以對(duì)天發(fā)誓。如果我真的打碎您的碗,大不了我的頭發(fā)全掉了!笨蓩寢屓匀徊幌嘈,我難過極了,整顆心像被墻堵住了。
這時(shí),爸爸回來了,我家的小狗圍著爸爸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,并落下了眼淚。爸爸看了看,發(fā)現(xiàn)小狗身上散落著一些碗的碎片。爸爸聽見我和媽媽的爭吵聲,終于明白了一切。他對(duì)媽媽說:“不要再說女兒了,你看看……”媽媽看了看小狗,不好意思地說:“對(duì)不起,女兒,是我誤會(huì)了你!”
被人誤會(huì)真讓人難受。通過這件事,使我明白了:遇到誤會(huì),要學(xué)會(huì)寬容、冷靜,也許誤會(huì)在眼前消失。
誤會(huì)作文400字 篇8
星期一的思品課上,莫老師對(duì)我們?nèi)嗾f:“這個(gè)星期由男生負(fù)責(zé)二樓會(huì)場的衛(wèi)生,由女生負(fù)責(zé)課室的衛(wèi)生!”我們?nèi)喈惪谕暤卣f:“好!”
到了五睡起床……莫老師走進(jìn)課室,對(duì)我們說:“你們男生誰愿意去二樓會(huì)場搞衛(wèi)生?”我和李兆鴻、林俊烽等人都舉起了手。莫老師對(duì)我們說:“舉手的跟我下去搞衛(wèi)生!”
到了二樓會(huì)場,莫老師開了門,說:“剩下的就靠你們了!”
我們幾個(gè)拿了幾把掃把,認(rèn)真地掃起地來。我們那掃掃,這掃掃,連椅子下面也不放過……
經(jīng)過了十幾分鐘后,我們終于把地掃完了。這個(gè)時(shí)候,午讀的'鈴聲早已打響,我們還沒回過神來,已經(jīng)像一個(gè)個(gè)“被槍殺的烈士”累倒在地上了。
上課的鈴聲打響了,我們幾個(gè)“被槍殺的烈士”終于“復(fù)活”了!我們慢吞吞地站起來,飛快地向課室跑去……
由于我們男生沒有在課間的時(shí)候抓緊時(shí)間到二樓會(huì)場去搞衛(wèi)生。所以到托管課時(shí),我?guī)е嗄猩蕉䴓菚?huì)場去搞衛(wèi)生。誰知二樓會(huì)場里面有人。我們看了看,打消了這個(gè)念頭,垂頭喪氣地走回課室里寫作業(yè)。
第二天的語文課上,莫老師問我們男生為什么在第二節(jié)課下去搞衛(wèi)生。由于我們沒留心聽講,所以只有極少人聽得見莫老師說的是“第二節(jié)課下去搞衛(wèi)生”而不是“上托管課下去搞衛(wèi)生”。
下課了,不知誰向莫老師說了是上托管課的時(shí)侯去,而不是上第二節(jié)課去。聽了這句話,莫老師的氣消了,我們的誤會(huì)也解除了!
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