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      2. 一場誤會作文

        時間:2024-09-30 12:39:55 誤會 我要投稿

        (精選)一場誤會作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的一場誤會作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (精選)一場誤會作文

        一場誤會作文 篇1

          周末過去了,小明的媽媽給他買了一支他最喜愛的鋼筆,第二天小明拿著他最喜愛的鋼筆去上學(xué)了。

          寫作文的時候小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了,小明看見自己的鋼筆在小軍的'桌子上,小明一見就和小軍打起了搶筆之戰(zhàn),小明剛把筆拿過來,小軍又把筆搶走了,小明大聲說:“老子不發(fā)威,還真是不行!”小明硬把筆搶到手里。

          上課了,小明打開語文書,發(fā)現(xiàn)自己的筆放在語文書里,他想:我一定找時間把筆還給他。小明一節(jié)課都沒上好,一直在想怎樣和小軍說對不起。下課了,小明把筆還給小軍說:“真是一場誤會!毙≤娬f:“沒關(guān)系,咱們倆還是好朋友!

        一場誤會作文 篇2

          那天一早,我就收到一個短信息。短短的幾句話讓我眉開眼笑“親愛的,我愛你一百年不變!”我趕緊查看是誰這樣愛我,呵呵,號碼是陌生的。其實我是個甘愿寂寞的人,我?guī)缀鯊膩聿蛔尦嗽谖疑磉呏獾娜澜绲娜酥牢业哪?1個數(shù)字。是誰在和我開玩笑?女朋友?不像。她從來不說愛我不變。與女朋友最熱烈的時候,她也只是說:“我愛你一年不變,兩年就不一定,三年就更不用說了,四年你想都不要想,十年,百年,千年,你去做夢吧!……”記得我但是就興奮得跳起來“夠了,夠了,一年的愛也夠長久了,它足夠讓我回味一輩子。”是啊,現(xiàn)在女朋友對我的愛的確如她所說的,一直在改變。我迷惑了,那會是誰呢?

          心情自然無法平靜,F(xiàn)在的愛是很稀奇的,不變的愛就更珍貴了。可是不經(jīng)意地就來了。來得我毫無準備。愛,太美好了,她根本就不在乎我是否準備好,一下子就穿透了我那顆年輕的心。我想象著,發(fā)短信的一定是一個年輕可愛的女人,四十,三十,二十?啊,迷人般的年齡。我好感動,于是立即回復(fù)短信“親愛的,有什么讓我做的嗎?你的愛讓我好感動。 倍绦虐l(fā)出了以后,我就有點后悔了,說什么啊?俗氣,難道人家的'愛就要等你什么嗎?我是不是太實際了?

          我苦苦地等了24個小時,陌生短信又來了“不要這樣說,好不好?我不需要你做什么,我只是告訴你,5天后我要來成都了。”短信息讓我有點失望。但是我還是在美美地想,這個人肯定是個愛心盈盈的美女,她肯定需要一個人來對她談情說愛。

          我繼續(xù)著與這個陌生的號碼用短信息寫著美好的故事。十天后,也不知道哪個環(huán)節(jié)出了問題,或者人家情人之間有了感應(yīng),竟然發(fā)現(xiàn)了這場誤會。這個人最后給我發(fā)了一個短信,是這樣說的“對不起,我弄錯了號碼。不過還是得謝謝你,把誤會變得這樣美麗!”

          故事突然結(jié)束了,是一個誤會。這個人是男是女,我還不得而知。但是她,或者說是他說,這是一場美麗的誤會。是啊!既然是誤會,那我就得調(diào)整好自己的心態(tài),讓這場美麗的誤會永遠留在我心中。

        一場誤會作文 篇3

          今天,在課上發(fā)生了一件事。

          課像以前一樣,照常進行著,可以說在課上到一半的時候,張老師突然停了下來。

          這時,大家都用疑問的眼神看著張老師,張老師剛還在褲兜里的右手,一下子從褲兜里抽了出來。接著走到桌子旁,一把就抓起桌子上的紙團,每當老師看到上課不認真的同學(xué),總是拿起紙團砸向同學(xué)來提示:你要認真聽課,但是與此同時,被扔到就要扣積分。

          接著,老師一轉(zhuǎn)身把右手的.紙團遞到了另一只手上,然后又有點兒不舍得扔出去的感覺,就是想讓那位同學(xué)能轉(zhuǎn)過來認真聽課。

          可是,張老師還是扔出去了,“啪”哇,正中把心。這時大家都高興死了,有的卻毫無表情。

          被砸中的同學(xué)一臉茫然,張老師走過去想看看那位同學(xué)到底在干啥,結(jié)果一看,立馬變笑臉走回來講臺,原來老師冤枉了好人,那位同學(xué)其實在做筆記。

          哎,這真是一場誤會呀!看來以后上課一定要端正坐姿,引起老師的誤會、打斷老師的教學(xué)思路就不好了。

        一場誤會作文 篇4

          一個腦回路比其他人要多那么幾道的人是不適合在社交軟件上發(fā)布狀態(tài)的,因為這個腦回路多褶的人說的跟別人看見想到的完全是不一樣的事情。可也正是這樣腦回路多褶的人更喜歡去記錄自己的所思所想,以至于誤會不斷。這不,一場誤會又降臨了。

          我所指的腦回路多褶的人是我,是我這個孤獨的人。我不是沒有好朋友,而是我常年喜歡獨來獨往,不喜歡和我的好朋友等來等去像個小學(xué)生一樣(雖然我還只是個中學(xué)生),我喜歡看一些同齡人都不愛看的奇奇怪怪的書,這些都會讓別人不能理解,可是沒辦法,我就是喜歡,在那些書里我可以讓我的腦回路那幾道多余別人的褶得到鋪平的機會,也讓自己有了所謂“共鳴”的'時刻。所以這一切造就了我的孤獨處境,我卻還與這份孤獨相處的很好,更不喜歡被別人來打破這份我自娛自樂的孤獨。

          可這份孤獨在互聯(lián)網(wǎng)時代,怎么樣都會被破壞。我在讀了一本書升華了一下自己對理想對未來的期待時在社交軟件上發(fā)布了一條狀態(tài),就是這條狀態(tài)導(dǎo)致了我的好幾個好朋友對我產(chǎn)生了誤會。她們誤以為我變成了我的反面,雖然我也沒太搞清楚我在她們心中的正面是什么樣的,但是她們就憑一條我的狀態(tài)便誤會我成為我狀態(tài)所能聯(lián)想到的情況里面。在她們對我的誤會里,我看到了她們對我的失望,也更看到了我的孤獨。原來她們根本就不懂我,更不懂我的這些狀態(tài)是什么意思,她們只是僅憑自己大腦里面那幾道與我不同的褶便否定了我的升華,這樣的誤會讓我看清了現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時代的友誼之脆弱和易碎。

          誤會就誤會吧,我也不想一一解釋了,若是我要為我每一條狀態(tài)向每一個人解釋我的所思所想,我一定會把我有限的生命都消耗殆盡的!一場誤會的降臨,也可以是誤會的終結(jié),只要我不去理會這些誤會的話。

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