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誤會的滋味的作文素材
誤會的滋味的作文素材
“不,我沒有抄襲作文”,半夜,我從夢中驚醒,想起被老師誤會的情景,眼淚都會的奪眶而出。
上周末,我寫了一篇作文,經(jīng)過修改后謄到另一個本子上。第二天,我把兩個本子一起交給了老師,老師以為是兩位同學寫的`同一篇文章,認定我的作文是抄襲的,并狠狠地批評了我,我先是感到莫明其妙,后來越想越委屈,便去找老師討個說法,可怎么解釋老師都不相信。心想:這篇作文怎么就不是我寫的呢?老師誤解我了。
回家后,我傷心地把這件事告訴了爸爸,爸爸反復問我有沒有借鑒別人的文章或讀過類似的作文,我都說沒有,爸爸相信了我。于是他給老師打電話,可老師的手機卻偏偏在這緊要關頭關了機,我是多么渴望向老師澄清這件事呀!此時我心里既委屈又著急,難道就這樣承受冤枉嗎?難道我就變成了一個不誠實的孩子了嗎?以后同學們會怎么樣看我呢?越想越難過,禁不住又小聲哭泣起來,爸爸不停地安慰我,并給老師留了紙條,把情況進行了說明。
第二天,老師看了紙條后,知道了事情的真相,并當著全班同學向我道了歉。此時我的心情才既高興又慚愧,高興的是誤會終于消除了;慚愧的是老師當著同學的面給我道歉,真不好意思。
通過這件事我感受到被人誤會的滋味真不好受,同時也告誡自己,一定要做一個誠實的孩子。
……
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