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      2. 誤會(huì)高分作文

        時(shí)間:2022-01-31 16:04:56 誤會(huì) 我要投稿

        關(guān)于誤會(huì)高分作文

          誤會(huì),對于一個(gè)人來說似乎是不可避免的。大事、小事、特殊的事、平凡的事難免都會(huì)有多多少少的誤會(huì)。下面小編為大家搜索整理了關(guān)于誤會(huì)高分作文,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于誤會(huì)高分作文

          【篇一:誤會(huì)】

          今天真是一個(gè)糟糕的一天,無緣無故被人誤會(huì)了,我看著窗外的景色,烏云密布者天空,雨還在不停的下啊下啊,滴滴答答的落在窗臺(tái)外,順著屋檐滑落下來,像一串串掉了鏈的珍珠……沒錯(cuò),我現(xiàn)在的心情就是這樣,我不接回想起今天的一切。

          上完體育課,大家大汗淋漓的回到教室,有的接水,有的寫作業(yè),有得,還在玩鬧著,我坐在座位上,你開瓶蓋兒,大口大口的`喝著飲料,外面下日炎炎,雖然沒有太陽的影子,但還是很熱很悶。我正準(zhǔn)備把作業(yè)拿出來寫,老師又突然走了進(jìn)來,到了我的桌子面前,嚴(yán)肅的說:“掃把是不是你折斷的?”我不知所措,嘴里的水都快要噴出來了,說:“什么掃把折斷不折斷的,跟我有什么關(guān)系?”一邊一個(gè)同學(xué)說:“哎呀,你就別狡辯,昨天是你打掃衛(wèi)生,上把不是你弄斷的是誰呀?”我疑惑又慌忙的說:“真的不是我搞斷的,不要誤會(huì)啊!”老師說:“好了,你不用多說了,既然是你搞斷的你明天帶五塊錢過來吧,就充當(dāng)班費(fèi),再買一把新的。”我想現(xiàn)在再怎么解釋也沒有用了,只能無辜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我走在回家的路上,天空不在像剛才那樣,晴空萬里,而是布滿了烏云,風(fēng)吹著我的臉龐,寒意由然而生,不知不覺,天上開始下起了小雨,雖然是毛毛細(xì)雨,但是我還是覺得那雨滴比豆子還大,我現(xiàn)在多么希望有一個(gè)同學(xué)陪我回家,我可以好好抱怨一下……但是就算有同學(xué),他們也會(huì)躲我躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我的腳像是灌了鉛似的格外沉重,回到了家。

          唉,今天被冤枉了,明天還得準(zhǔn)備五塊錢充當(dāng)班費(fèi),這么倒霉我也認(rèn)了。

          【篇二:美麗的誤會(huì)】

          趙老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒有一點(diǎn)血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事,特別自覺,不讓趙老師多操心,就連平時(shí)上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋,現(xiàn)在都變得特別聽話。

          叮鈴鈴,上課鈴一響,同學(xué)們立即端坐在自己的位置上,準(zhǔn)備上課。這節(jié)是趙老師的課。她出現(xiàn)在教室門口,拿著講義,慢慢的`向講臺(tái)上挪去,她面色寧重,似乎身體特別沉重,每走一步都要停下來喘息半天,顯得十分痛苦。我們看在眼里,急在心里,恨不得上去幫她一把,我在心里想:我們一定要配合趙老師把這節(jié)課上好。

          趙老師開始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去,原來是小明。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的響聲。

          小明見所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開始對他指指點(diǎn)點(diǎn)的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。

          趙老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來,顯得痛苦萬分,那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,趙老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對小明說:“你安靜會(huì),行嗎!”這時(shí),下課鈴響了。

          趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,小明就悄悄的溜進(jìn)來,手里拿著一個(gè)塑料袋,遞給趙老師說:“趙老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉片,上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來著,卻又影響了您上課,對不起!

          聽到這,趙老師一把摟住小明,感動(dòng)得說不出話來。

          原來,這是一個(gè)美麗的誤會(huì)!

          【篇三:老師,您誤會(huì)了我】

          老師,我知道,我不是一個(gè)好學(xué)生。我淘氣、頑皮,整天瘋瘋癲癲。我惹過大大小小不少的禍,給您添了不少麻煩。

          您安排我和副班長坐,我也認(rèn)了,盡管他時(shí)常嘲笑我,刁難我。每次英語課上,他都要在我的課桌上畫畫,有時(shí)還故意模仿我的筆跡寫一些小紙條,并交給英語老師,說我妨礙他上課。英語老師聽完后從來不問原由,狠狠地罵我一頓,說我自己不要好,不可救藥。我知道我不能不承認(rèn),你們也不會(huì)給我說話的機(jī)會(huì),可我難道真是那樣壞嗎!你們不知道,就在你們恨鐵不成鋼地說我不長進(jìn)時(shí),我的心是多么的痛!就像在流血,很多很多!

          你們一直為擁有好學(xué)生而自豪,但這恰恰是我們這些后進(jìn)生的災(zāi)難。他們?yōu)榱俗C明自己得到老師的信任,接連不斷地迫害我們。論學(xué)習(xí),我也許是真的沒能力,但您也不能就這樣把我的思想品德全盤否定哪!

          我學(xué)習(xí)不好,我會(huì)努力,我也在進(jìn)步,但您卻總是不分青紅皂白地責(zé)罵我。您不知道,這給我的'自尊心造成了多大的傷害!現(xiàn)在,有許多同學(xué)都鄙視我,瞧不起我,他們總是說“連老師都不想管你了,你還留著干什么呢?”

          老師,其實(shí)我也曾經(jīng)是個(gè)好學(xué)生。在小學(xué)里,課堂上,每當(dāng)老師將到什么知識(shí)點(diǎn),我聽懂了,就輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,老師就會(huì)朝我微笑,當(dāng)我還有什么不明白時(shí),便微微皺眉,輕輕搖頭,老師就會(huì)再仔細(xì)地將一遍……如今進(jìn)了中學(xué),許多好學(xué)生聚在一起,我成了后進(jìn)生,這也是理所當(dāng)然,可這些小細(xì)節(jié),您卻常常視而不見,著又是多么令我心碎!

          老師,難道我真有這么差勁?您真的不想管我了嗎!

          【篇四:誤會(huì)】

          在生活中嘗嘗會(huì)發(fā)生一些事情,例如矛盾、糾紛、爭吵等等,現(xiàn)在我就說說我和我的好朋友之間發(fā)生的事情吧!

          一個(gè)星期六的晚上,因?yàn)槲以谕獾刈x書,所以必須在學(xué)校住校,那時(shí)我上初中,我在超市里買了一盒點(diǎn)心,我給我們寢室的同學(xué)一人分了一些,我吃的`很開心。吃著吃著,我才發(fā)現(xiàn)我忽略了一個(gè)人,她是我的好朋友,正趴在床上呢,當(dāng)時(shí)我有些不知所措了,不知道該怎么做,于是我拿著一個(gè)點(diǎn)心走到她的床邊對她說:“剛才對不起,我沒有看到你,你不要生氣,吃了這塊點(diǎn)心吧。;說完我看到她的臉上有了一些不高興的神情,她說”;你就當(dāng)做我沒有在就算了吧。:于是我又向她解釋,可都沒有用的,于是我們就誰也不跟誰說話了。

          我很難過,我開始責(zé)備自己,為什么一時(shí)疏忽把她忘記了,而發(fā)生了這樣的誤會(huì)。我一直不高興,盜了第二天有人勸我,但都沒有使我的心情好轉(zhuǎn)起來,因?yàn)槲遗挛覀冞@個(gè)誤會(huì)解不開,如此下去,我們的友誼也都不復(fù)存在了。盜了下午,她給了我一個(gè)和好的紙條,我也表示想跟她和好,于是我們言歸于好了

          這件事情雖然過去了,但是她始終讓我不能忘記,在這件事情上我也明白了,我雖然和她是好朋友,蛋我們的友誼終究沒有到之心朋友的程度,所以交一個(gè)朋友要交深一些才行啊。

          【篇五:誤會(huì)】

          父母是伴著我走過十四年的人。父母總是無私的關(guān)愛著我,也許因?yàn)槭窃诟改傅年P(guān)愛下漸漸長大,覺得父母的愛不象以前那樣無微不至,小時(shí)候我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親,可現(xiàn)在我有時(shí)只能望著從天飄下來的雨滴發(fā)呆。以前不管父母去哪,我都能如影隨形,但現(xiàn)在的我只能與家中的書本做伴。每當(dāng)這時(shí)總是自我安慰,自己已經(jīng)張大,不再是需要照顧的小孩字,可心中卻同時(shí)涌出一陣陣失落。

          已經(jīng)記不起來是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北風(fēng),下起了冰冷的血耔,原來已經(jīng)感冒的我想著母親會(huì)不會(huì)出現(xiàn)。天色慢慢的暗了下來,我?guī)е男淖咴诔醮旱娘L(fēng)雨中,安慰自己,父母也許不在家。

          當(dāng)我頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)打開家門時(shí),卻發(fā)現(xiàn)父母坐在一起看電視,狼狽的我忍不住心中的.怒起,朝著驚訝的父母叫著:“你們這么狠心,外面下雨了!你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢?”我非常想大聲的叫出來,可感冒的身體加上剛淋雨后的憤怒,我的聲音怎么都大不起來,隨之而來的是一陣陣頭痛,我顧不上說話的父母,扔下書包便躺在床上。

          不知過了多久,媽媽輕輕叫醒了我,端來一碗姜湯,我喝的時(shí)候,媽媽注視著我,眼里全是痛苦和自責(zé),我裝著沒看見,喝完后便沉沉的睡去,只是心和身體都象注入了溫暖,不再冰冷。

          第二天醒來,窗外已是陽光燦爛,我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發(fā)現(xiàn)那桌子放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐,旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾:“對不起,兒子!爸媽沒想到你會(huì)因此而病倒,本來是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點(diǎn)心急,才……不管怎樣,你要相信爸爸媽媽都是永遠(yuǎn)愛你的……”

          眼淚涌出,心中的歉意像海水般澎湃起來:“爸,媽,我錯(cuò)怪你們了……”

          【篇六:誤會(huì)】

          今天,我和往常一樣,很早就起床了。洗臉、刷牙,然后我就高高興興地去上學(xué)了。下午我跟往常一樣,一放學(xué)就坐車回家。

          來到家里,我看到爸爸在數(shù)錢。我好奇地問:“爸爸,你干什么在數(shù)錢?”爸爸生氣地說:“我少了一百元錢,所以在翻來覆去地?cái)?shù),還是少了一百元錢。丁瑞,這一百元錢到底是不是你拿的?快說!”我大聲說:“我沒有拿!”可是,爸爸就不相信,還說要查我的書包。我感到自己受到了委屈,哭著說:“我沒有拿,就是沒有拿。你干什么不相信還要查我的書包呢?”爸爸一邊罵一邊說:“你沒拿干什么怕我檢查?”這下我更加生氣了,氣得我話也說不出來了。這時(shí),爸爸奪過我的書包翻了一個(gè)遍,沒有找到什么錢。這時(shí),我還在生氣,還在怪爸爸。

          后來,爸爸去接?jì)寢屃。他走的時(shí)候和平時(shí)不一樣,沒和我說一聲就走了。我氣得哭著跑回房間里哭了起來。

          媽媽回家以后,沒有看到我,立刻跑來找我。媽媽在我的房間看到我,親熱地問我:“丁瑞,是不是生病了?”“不是,爸爸硬說我拿了他一百元錢……”媽媽聽了說:“啊,你這個(gè)爸爸真不好,不應(yīng)該不相信自己的孩子,同時(shí)應(yīng)該多問問我。你爸爸那里的一百元錢是我拿去的。早上,他已經(jīng)走了。你弟弟要交學(xué)費(fèi),我就從你爸爸那里拿了一百元。好了,好孩子,別哭了。媽媽去跟你爸爸說清楚。”我跟著媽媽出屋。媽媽走去狠狠地說了爸爸一頓。爸爸不好意思地對我說:“兒子,對不起!是爸爸不好。是爸爸誤會(huì)了我的'兒子,F(xiàn)在我鄭重地向你道歉!”

          我破涕為笑的說:“爸爸,以后你還是應(yīng)該多聽聽別人的意見,別動(dòng)不動(dòng)就懷疑人!”

          【篇七:誤會(huì)的滋味】

          “不,我沒有抄襲作文”,半夜,我從夢中驚醒,想起被老師誤會(huì)的情景,眼淚都會(huì)的奪眶而出。

          上周末,我寫了一篇作文,經(jīng)過修改后謄到另一個(gè)本子上。第二天,我把兩個(gè)本子一起交給了老師,老師以為是兩位同學(xué)寫的同一篇文章,認(rèn)定我的作文是抄襲的,并狠狠地批評了我,我先是感到莫明其妙,后來越想越委屈,便去找老師討個(gè)說法,可怎么解釋老師都不相信。心想:這篇作文怎么就不是我寫的呢?老師誤解我了。

          回家后,我傷心地把這件事告訴了爸爸,爸爸反復(fù)問我有沒有借鑒別人的文章或讀過類似的作文,我都說沒有,爸爸相信了我。于是他給老師打電話,可老師的手機(jī)卻偏偏在這緊要關(guān)頭關(guān)了機(jī),我是多么渴望向老師澄清這件事呀!此時(shí)我心里既委屈又著急,難道就這樣承受冤枉嗎?難道我就變成了一個(gè)不誠實(shí)的孩子了嗎?以后同學(xué)們會(huì)怎么樣看我呢?越想越難過,禁不住又小聲哭泣起來,爸爸不停地安慰我,并給老師留了紙條,把情況進(jìn)行了說明。

          第二天,老師看了紙條后,知道了事情的'真相,并當(dāng)著全班同學(xué)向我道了歉。此時(shí)我的心情才既高興又慚愧,高興的是誤會(huì)終于消除了;慚愧的是老師當(dāng)著同學(xué)的面給我道歉,真不好意思。

          通過這件事我感受到被人誤會(huì)的滋味真不好受,同時(shí)也告誡自己,一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

          【篇八:我誤會(huì)了她】

          每一個(gè)人都會(huì)有后悔的事情,它們就像天上的星星一樣,有些暗淡無光,而有些卻散發(fā)著耀眼的光芒,讓人深刻地記住它。

          在上二年級(jí)的時(shí)候,有一天,我突發(fā)奇想的想去游樂園玩,就拉著爸爸媽媽去。

          在公交車上,我在座位上不停地把玩著泰迪熊。我一會(huì)兒讓它行禮,一會(huì)兒又讓它打招呼,正玩得不亦樂乎時(shí),站在我旁邊的大哥哥說話了:“這只熊真可愛!彼f完這句話,我也沒有多理他,知識(shí)禮貌性的甩出一個(gè)字,“哦!庇珠_始玩著泰迪熊。

          過了一會(huì)兒,我玩得有些累了,把泰迪熊放在了一邊,開始我的“閉目養(yǎng)神”。當(dāng)我再次睜開眼睛的時(shí)候,泰迪熊不見了,我焦急萬分,轉(zhuǎn)頭看見剛剛大哥哥站著的位置,發(fā)現(xiàn)他不在了,我很懷疑是不是他拿走了我的泰迪熊。

          正當(dāng)我百思不得其解時(shí),一個(gè)熟悉的聲音響起:“這是你的泰迪熊!蔽肄D(zhuǎn)過頭,看見剛剛那個(gè)大哥哥手里正拿著泰迪熊,我并沒有馬上去拿,警惕的.問了一句:“怎么會(huì)在你這?”或許是看到我眼中的警惕,他連忙笑笑,然后說:“剛剛有一個(gè)小男孩看見你的熊,就拿走了,我看見他那么喜歡你的泰迪熊,有看你還沒有睡醒,就暫時(shí)讓他玩了一會(huì)兒,剛剛他要下車了,我就跑過去,把你的泰迪熊拿了過來。

          我恍然大悟,正想與他說謝謝,但是我馬上就要下車了,車上人很多,不早點(diǎn)走到后門,就會(huì)錯(cuò)過了,我拿過泰迪熊。下了車,我往車窗上看,只見他將一位剛上車的老奶奶扶著坐到我剛剛坐的位置上,我想,如果換做是我,我會(huì)不會(huì)也這么做呢?或許我根本就不會(huì)理那個(gè)老奶奶……

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