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相信五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文
上周，我報(bào)了英語(yǔ)班，是個(gè)插班生，已經(jīng)落下了10課內(nèi)容.而且，初來(lái)乍到，很不適應(yīng)老師的講課方式.上課時(shí)，我很吃力，感到異常窘迫.我像是一只被著重殼的蝸牛，自顧自行地爬著自己的路，偶爾漠然地伸出頭，有迅速縮回去，重新沉湎與于自己封閉的世界.
我厭煩英語(yǔ)，我幻想著自己獨(dú)自在海邊展開(kāi)雙臂，在微風(fēng)吹拂下，閉上雙眼，傾聽(tīng)海浪的`聲音；我幻想著自己獨(dú)自在幽靜的樹(shù)林里散步，被皎潔的月光沐浴著，一切是那樣安詳，寧?kù)o.老師讓我們?nèi)〕雎?tīng)寫(xiě)本聽(tīng)寫(xiě)，我愣地取出本子，努力讓思緒集中.老師聽(tīng)寫(xiě)的詞，十有八九我都沒(méi)寫(xiě)上，還有許多詞拼錯(cuò)了，有把握的只有一個(gè)，不用說(shuō)，我連及格都沒(méi)及格.我抬眼望了望其他學(xué)生，他們正捧著自己的聽(tīng)寫(xiě)本高興的手舞足蹈，我心里一陣酸痛，我又望了望窗外，天，陰沉沉的，仿佛整個(gè)世界都籠罩在灰色的陰影中.
忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)老師的聲音：“孟元，到我辦公室來(lái)背課文.‘我一怔，隨之心里猛的一緊，課文我懂都沒(méi)懂，怎么背？別人都背完了，就差我了，我硬了硬頭皮，上門(mén)＂延頸待斃＂去了．辦公室中，我結(jié)結(jié)巴巴地背著，上句不對(duì)下句，支支吾吾，連我都不知道我在說(shuō)什么．我低著頭，雙手抖動(dòng)著衣角．＂孟元，＂老師頓了頓，我拼命強(qiáng)迫自己抬頭正視老師的眼睛，可我做不到，＂我知道你很努力了，不要放棄，我相信你！＂霎時(shí)，這句普普通通的話(huà)似乎激發(fā)了我內(nèi)心深處的力量，力量涌向全身，我抬起頭來(lái)正視老師的眼睛，心，第一次在英語(yǔ)上堅(jiān)定起來(lái)：＂老師，你放心，下次我一定背得滾瓜爛熟，聽(tīng)寫(xiě)也一定會(huì)拿滿(mǎn)分�。⒗蠋熜α耍肄D(zhuǎn)過(guò)身，拉開(kāi)門(mén)，回頭發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)：＂老師，下次見(jiàn)．＂便大步流星地走了出去．
�。⑾嘈牛嘈�...＂我反復(fù)叨念著這兩個(gè)字，抬起頭，大地頓時(shí)陽(yáng)光燦爛，明媚的陽(yáng)光照進(jìn)我心里...