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關(guān)于小足球賽五年級作文
夕陽的余暉(huī)照在一塊空地上,這里真是賽足球的好地方。
放學(xué)后,幸福小學(xué)的孩子們興高采烈地奔到這里,麻利地將帽子和書包堆在一起,壘(lěi)成了簡易的球門。“石頭”隊(duì)和“剪刀”隊(duì)的足球?qū)官愰_始了。這場激烈的比賽吸引了許多觀眾。
雙方你搶我奪,你踢我掃,激烈地爭奪足球,隨時(shí)準(zhǔn)備射門。看,“剪刀”隊(duì)的隊(duì)長搶到球后,一個(gè)倒掛金鉤,穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給球門邊的矮個(gè)子黃雄。不好,準(zhǔn)備射門!那個(gè)留著平頭的小守門員是迪克,雙手戴著手套,分腿彎腰,上身前傾(qīnɡ),那藍(lán)色的眼睛專注地盯著前方。雖然腿上有傷,但他毫不在乎,一副嚴(yán)陣以待的樣子?吹角蝻w來,他一個(gè)側(cè)身,伸手抓住了球。站在他身后的穿紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩是候補(bǔ)的守門員,他挺著肚子,雙手插在腰間,警惕(tì)地注視場上的變化,看到迪克接到球,高興地歡呼起來,仿佛接到球的是他自己。
球像長了翅膀似的在場上飛來飛去。雙方隊(duì)員激烈地拼搶著,觀眾們誰也不想錯(cuò)過看球的機(jī)會(huì)。瞧,坐在最前面的那一位大個(gè)子叔叔,他身穿西服,頂著禮帽,臉上露出笑容,仿佛回憶起自己在街頭踢球的往事……緊挨著大個(gè)子叔叔的是一個(gè)穿著風(fēng)衣的小男孩,他繃(běnɡ)著臉,看得入了神。那個(gè)戴紅帽子的、裹(ɡuǒ)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小女孩,生怕別人擋住她的視線,極力往外探著身子,眼睛盯著站在遠(yuǎn)處的點(diǎn)球隊(duì)員。她旁邊扎蝴蝶結(jié)的女孩伸直了脖子,“呼”地躥起來,又蹦又跳,扯著嗓子喊:“加油!加油!”最邊上的`那對小兄弟,也許來晚了,坐在最邊上,他們眼珠子隨著球轉(zhuǎn)動(dòng),聚精會(huì)神地看著比賽。
夕陽的余暉映紅了天空,也映紅了孩子們的小臉。
評:
小作者認(rèn)真看圖,在準(zhǔn)確把握圖意的基礎(chǔ)上,對畫面進(jìn)行了合理的想象,為我們呈現(xiàn)了一場激烈的足球比賽,可見,小作者是經(jīng)過一番精心構(gòu)思的。
描寫精彩。小作者展開豐富的聯(lián)想,對場上運(yùn)動(dòng)員和場外觀眾的神態(tài)、動(dòng)作、反應(yīng)等做了生動(dòng)、傳神的描寫,使靜止的畫面鮮活起來,也讓人感受到了比賽的緊張氛圍。
畫面上的人物很多,但小作者在描寫時(shí)注意了有所側(cè)重,只對其中的幾位進(jìn)行了詳細(xì)描寫,重點(diǎn)突出,能給人以深刻印象。
文章首尾相呼應(yīng),也很不錯(cuò)。