我愿意五年級優(yōu)秀作文
篇一：我愿意做一朵云
我愿意做一朵云，我的一生只為笑看世間為愛癡狂，只要自由的在天空飛翔。
——題記
云，多好啊，在廣袤的天空中乘著風(fēng)兒無拘無束的飛翔�？戳餍情W耀許下美麗的愿望；聽鳥兒歡唱伴起優(yōu)美的舞蹈；聞花兒芳香送出熱烈的贊揚。自由自在多好啊。
但我卻沒享受過自由，不知道它是什么。
聽別人說，有一樣?xùn)|西叫自由，任何人都擁有過它，但在不經(jīng)意間，它逃走了；在環(huán)境不斷的變換之中，它消失了；在自己的冷漠中，它挪移了。我擁有過它嗎？真的擁有過嗎？也許只是在自己也沒發(fā)現(xiàn)的某個角落，我始終沒去注意它，所以導(dǎo)致失去它。于是，我開始追尋它：坐車的時候，走路的時候，學(xué)習(xí)的時候，看書的時候，思考的時候，喝水的時候……可我越是這樣，我就越覺得自己像是被某種無形的物體禁錮著，無論我怎樣的去掙扎，去敲打，我還是出不了這個禁錮，直到有一天我會窒息而死。那時候，我會徹底的從這個禁錮中解脫，逃離，讓我的靈魂化作一只蒼鷹，在藍(lán)天自由的翱翔。
每一天，媽媽都會嘮嘮叨叨的從早上到晚上，好像我還是個孩子，我知道她是愛我的，但她應(yīng)該給我一點空間，讓我擁有一點自由。每一天，老師都會對著我諄諄教導(dǎo)，我知道她是對我好，但她應(yīng)該讓我自己想象，不要把她的思想強壓在我的身上。終于有一天爸爸媽媽出差，我一個人在家，茫然的躺在舒適的床上，那是個屬于我的世界，猛然發(fā)現(xiàn)這就是自由，這就是云的感覺。沒有媽媽的嘮叨，沒有爸爸的念叨，沒有老師的教導(dǎo)
所以，云是我的期望，云是我的向往，藍(lán)色的自由讓人神清氣爽。那是屬于那一朵云的'驕傲，無牽無掛地在天空卷舒逍遙。
如果說飄搖是旅程，我愿意失重。如果說消散是歸宿，我可以從容。我能凌駕眾生之上獨自跳脫飛揚，我自由地游弋虛空之上永不彷徨
篇二：我愿意和大家交朋友
一張圓圓的臉龐，鑲嵌著兩顆不大不小的眼睛，兩個滾圓滾圓的眼珠子，咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)個不停，這就是活潑可愛的我。
剛剛升入建甌四中，進入七（3）班，雖說是人生地不熟，但我還是認(rèn)識了不少朋友，但我并不知足，還想認(rèn)識更多朋友。希望下面的介紹能讓大家更了解我，并和我交朋友。
我從小就活潑好動，雖說活潑是好事，但因為活潑，我還是惹出不少麻煩事來。
我的額頭上有一個酷似“月亮的印記”，這便是我活潑好動惹來的麻煩事。這還是聽奶奶說的——
那年春節(jié)，我剛剛一周歲，也剛剛學(xué)會走路，爸爸媽媽把幼小的我放在農(nóng)村奶奶家。早晨，村子里“劈里啪啦”“劈里啪啦”地陸續(xù)響起鞭炮聲，那時候，我的好奇心特強，活潑好動的我興奮地拉著爺爺?shù)氖秩タ捶疟夼�，剛學(xué)會走路，我也走不太穩(wěn)，所以爺爺便緊緊拉著我的手，可我太活潑了，不停地跳啊跳，笑啊笑，撇開了爺爺是手，爺爺見我開心，便沒太在意，我還小呀，站也不是特別穩(wěn)，所以一不小心，我便“撲通”一聲迎面摔倒在地上，爺爺見了，急忙把我抱起，看見我一臉花，額頭還流血，急忙抱起包扎。一段時間過去后，撕下創(chuàng)可貼，我的額頭上便留下了個彎彎的“月亮”傷痕，從那以后，親戚們便都親昵地稱我為“小包青天”。
怎么樣，聽了這個故事，你們是不是覺得特別好玩兒�。〉悄惴判�，升入初中，我將一改那活潑好動，不過我依然是一位陽光的女孩，如果你和我交朋友，我將會和你友好相處，相信我。
朋友，來吧！我隨時愿意和你交朋友！
篇三：我愿意做個戰(zhàn)勝挫折的少年
自然界里沒有不凋謝的花，人世間也沒有無曲折的路。我們每個人都又遇到挫折的時候，每個人都有難走的路。強者會把挫折化為動力，弱者則會變?yōu)槭〉睦碛桑以敢庾鰝�戰(zhàn)勝挫折的少年。
困難是不容易戰(zhàn)勝的，可是只要有一顆上進的心，夢想就會實現(xiàn)。
人人都有一對靈活的胳膊，可我這一對胳膊卻來之不易。
20XX年的一天，我從廣場上的健身器上摔了下來，摔成了骨折。我疼得當(dāng)場昏了過去，等我醒來時，我已經(jīng)躺在醫(yī)院的床上了，媽媽見了，她那疲憊的臉上露出了甜甜的笑容，她可能一夜沒睡了，我對慢慢笑了笑，慢慢的睡了……
半個月后，我終于出院了，醫(yī)生說我恢復(fù)的很好，不過要多鍛煉才能回到以前的那種靈活，我原本以為鍛煉像玩一樣簡單，可誰知我動一下就像針扎了似的，疼痛難忍。當(dāng)我要放棄時，突然想到：“對了，我將來要當(dāng)一名特種兵，保衛(wèi)國家，如果我就這樣放棄了，那豈不是毀了我的大好前程嗎？”想到這，我下定決心再來一次。一下、兩下、三下……每一下都是刺骨的疼，不過我知道：“天無絕人之路。”，我一定會成功的。
不知經(jīng)歷了多少次疼痛，流了多少次淚水，功夫不負(fù)有心人我終于成功了！我戰(zhàn)勝了困難，我的胳膊全好了。我成了一個戰(zhàn)勝挫折的少年，在艱難的困難面前，只要有一顆堅持的心，你——就是強者！
篇四：我愿意做一棵樹
一棵樹，可以遠(yuǎn)離城市的繁雜，逃脫生活的束縛，在大自然中靜靜地聆聽大自然的聲音，感受大自然的奧秘，欣賞大自然的美麗。
一棵樹，可以獨自享受大自然帶給它的歡樂，沒有一個人會去嘲笑它、排擠它，沒有一個人去關(guān)注它，它可以，不用在乎別人的看法，為自己而活。
一顆樹，不管它再怎么殘疾，那也只有它自己知道，別人不會去在意它，它也不會在意別人的看法，別人更不會去傷它的自尊心，它也不會那么自卑，它會更好地活出另一個自己。
一棵樹，可以靜靜地奉獻著，默默無聞，為別人奉獻著，它一生都是這樣但是沒有一個人感到它的存在會帶來什么，它只是一棵樹，它可以逃避照相機的快門，令人討厭的記者，它可以無憂無慮地繼續(xù)奉獻著，一棵樹，可以為世界多添一抹綠色，為動物多奉獻一口氣，點綴寂寥的沙漠，為我們增添一口新鮮空氣。
一棵樹比一個人輕松多了，它不用受生活的煎熬，不用承擔(dān)家停電重?fù)?dān)，不用因生活的瑣事而煩心，不用和家人生離死別，不用看別人臉色而活，不用在意別人的看法，不用為成績而后悔。
一棵樹，當(dāng)人類看見它的時候，它會帶給人類一抹綠色，讓人忘記煩惱，當(dāng)人類走到它下面時，它會給人乘涼，當(dāng)人類走到遠(yuǎn)方時，還會回頭望上幾眼。
人類的憂愁，煩惱都是一棵樹不具有的，做一棵樹幾乎把我們肩上所有的重?fù)?dān)都卸下來了，可想而知，它是多么地輕松，快樂。
做一棵樹多好啊！
篇五：我愿意
籠中的小鳥悲傷的哭叫讓人感到凄涼；獄中的囚犯絕望的喊聲同讓令人感到憐憫！他們要不變成一具尸體，一了百了，卻自由自在；要不便聽天由命，等待著一片屬于自己的天空！
準(zhǔn)備迎接小學(xué)畢業(yè)考那一學(xué)期的我們和他們一樣，只有學(xué)習(xí)，而沒有了自由！房間變成了牢房，父母成了警官，而我則成了囚犯，成為了一只不能自由鳳翔的籠中鳥！
我還深深地記得當(dāng)時的場面：在除了上學(xué)和睡覺的部分時間外，其余的6小時里除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。書桌上
擺放著的課外書有4分米長，堆積著的教科書也有兩分米高。每天除了讀看這幾十本書外，還要動筆寫！默寫、聽寫、抄寫……這一類的動詞我一聽就煩；《語文同步》、《期末100分》、《英語十分鐘》……這一類的名詞我一聽就怕。本以為中午有時間輕輕松松玩一會兒，可警官卻讓學(xué)習(xí)奪走了我寶貴的快樂時間。原來平時每天還有20分鐘的看電視時間，周末也有半小時玩電腦時間，但隨著畢業(yè)考的漸漸逼近，我的學(xué)習(xí)生活就變本加厲。我的生活無時無刻都在學(xué)習(xí)中度過！
當(dāng)我一次又一次央求他們：“讓我玩一會兒吧！能給我一點自由嗎？”
他們總是這樣回答：“我們這樣做都是為了你好！不到考試就別想放松！”
當(dāng)時我成了一只不折不扣的籠中鳥，一個完全被封鎖的獄中囚。雖然我十分渴望能自由飛翔，但我卻非常愿意，非常愿意去做那一只沒有自由的小鳥，因為我深深地明白：正如父母所說的，他們對我那么做都是為了我好！
現(xiàn)在，我畢業(yè)了，并且擁有了一片屬于自己的天空，但我不會忘記，忘不了我曾度過的監(jiān)獄生活，也忘不了父母對我的用心良苦的愛！
篇六：為國舍己我愿意
三峽大壩這舉世聞名的水利樞紐工程，大大推進了中華民族的強國理想。時至今日，三峽蓄水整整四年了，百萬移民都已搬遷走了。回首移民歷程，從走出故土，重建家園到奔向新生活，一幅幅動人的畫卷中升騰出厚重而又瑰麗的三峽移民精神，無時無刻不在震撼著我的心靈。
“一步三回頭，告別故鄉(xiāng)”彰顯移民“舍小家為大家”的愛國情懷
三峽工程寄托著中華民族的強國理想，1992年4月，全過人大通過了三峽工程的決議。這意味著我省`重慶市和21個區(qū)縣的百萬移民將親手拆掉祖輩修建的房屋，親手毀掉一代一代賴以生存的田園……
盡管含著熱淚，后靠移民還是離開肥沃的故土，把新家建在脊薄的山梁上，盡管一步三回頭，但外遷移名還是帶著家鄉(xiāng)的泥土和對親人的思念，奔赴當(dāng)陽枝江等地建設(shè)家園。
處處涌出移民創(chuàng)業(yè)精神
移民們一錘錘拆去舊家，又用那勤勞的雙手建起新家。如今飛船而下，只見庫區(qū)兩岸幢幢新樓拔地而起，座座橋梁跨江而過，條條大路八達(dá)，柑橘產(chǎn)業(yè)帶，名優(yōu)水果產(chǎn)業(yè)帶等羅羅棋布。
“寧可苦自己，決不負(fù)移民”書寫移民干部的精神
我常常被這樣的場景而打濕眼睛：我縣移民百姓遷祖墳時，干部給移民當(dāng)孝子；干部幫助移民百姓抬石頭；移民百姓外遷時，干部們扶老攜幼，依依相送。
這就是一名基層干部所具備的精神。他們?yōu)榱艘泼癜傩眨瑓s使自己受著平常人不能承受的心理和生理上的壓力。
屈原那偉大的精神在我們后人的身上得到了發(fā)揚和禮贊，使屈原精神永垂不朽。
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