我的竊讀之旅五年級(jí)作文
書是指引我們前往知識(shí)海洋的導(dǎo)師;書是一桌子美味又營(yíng)養(yǎng)的佳肴;書是在無(wú)垠的知識(shí)海洋中最明亮的燈塔,讓迷失方向的人踏上正確的道路。我腦海里的每一縷記憶的游絲都和我心愛(ài)的書在一起,它牽著我的魂,繞著我的夢(mèng)……
打開塵封的.記憶,時(shí)光開始倒流,我似乎又回到了我的幼年時(shí)代----那一次驚險(xiǎn)的竊讀之旅。
回想起二年級(jí)的暑假,因?yàn)檫M(jìn)入三年級(jí)就要開始學(xué)讀英語(yǔ),老媽給我買了許多關(guān)于英語(yǔ)的入門書,一開始,我還挺興奮呢!可是,我翻了幾張就覺(jué)得太無(wú)聊了,便輕輕的從抽屜里拿出了沈石溪所寫的《刀疤豺母》津津有味的看了起來(lái)。突然,門外傳來(lái)了媽媽魔鬼般的腳步聲,我急忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)將《刀疤豺母》塞進(jìn)抽屜,。將英語(yǔ)書拿在手中,裝模作樣的讀了起來(lái),媽媽看我讀的這么“認(rèn)真”,會(huì)心的一笑,走出房間。吁……我松了一口氣。
媽媽一走,我就又開始了我的竊讀之旅。只怪我看的太入迷,刀疤豺母幫助“我”和強(qiáng)巴驅(qū)趕野驢時(shí),我?jiàn)^力的為刀疤豺母吶喊助威:“撲呀,咬呀,小心驢蹄子!”仿佛我自己正是那面臨戰(zhàn)斗的刀疤豺母。在樓下忙著做晚飯的媽媽聞?dòng)嵟芰松蟻?lái),問(wèn)到:“哪里有驢子,哪里有豺,哪里?”還好我反應(yīng)快,急忙拿起英語(yǔ)書,吞吞吐吐的說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)事,我……看到書上有一則英語(yǔ)童話,看的太入迷了。媽媽聽(tīng)后只好疑惑不解的下樓了。
我讀著讀著,竟不知太陽(yáng)已悄悄的落下了山坡,暖暖的余暉斜射到我的窗頭。我滿心不舍的合上了我的書,我與書的故事已告一段落了。
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