新年禮物的小學(xué)五年級(jí)作文
新年就要來(lái)到了,我真想送給王老師一個(gè)小禮物,可是送什么好呢?我為這可犯了愁,苦思冥想。送給老師大蘋果、大橘子,讓老師嘗嘗,老師一定會(huì)高興的,可又一想,我應(yīng)該送給老師一件有意義的禮物。對(duì),我如果送一件她最需要的東西,她會(huì)多高興?伤枰裁茨?我只知道她整天不是備課講課,就是判作業(yè),真看不出她需要什么。唉!真愁壞我了。
我無(wú)意中拉開(kāi)了抽屜,啊!小收音機(jī),這是一個(gè)多么精致的收音機(jī)啊!渾身穿著乳白色的外衣,既干凈又漂亮。這是我生日的時(shí)候,姑姑送給的禮物。我一直精心保存著它,自己都舍不得聽(tīng)。對(duì),把它送給王老師,她太寂寞了。每天我們放學(xué)回家,只有她獨(dú)自在宿舍里備課判作業(yè),如果有時(shí)間能聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī),那會(huì)給她帶來(lái)多少歡樂(lè)。好,我就把這個(gè)小收音機(jī)做為送給王老師的新年禮物吧!
于是,我拿起了收音機(jī),一溜小跑來(lái)到了王老師的宿舍門前。房門虛掩著,透過(guò)門縫只見(jiàn)王老師正坐在桌子旁邊聚精會(huì)神地寫著什么。我輕輕地叫了一聲,王老師立刻扭過(guò)身來(lái),熱情地讓我坐下。我恭恭敬敬地說(shuō):“王老師,祝您新年快樂(lè),希望這個(gè)小禮物能給您的生活增添樂(lè)趣!闭f(shuō)著我把小收音機(jī)遞給王老師。出乎意料的是,她沒(méi)有接收音機(jī),卻激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,你的心意我領(lǐng)了,可這禮物我不能收!蔽矣行┲绷耍斑@是我心愛(ài)的東西,難道您嫌它不好嗎?”王老師笑了笑,“老師不是這個(gè)意思,這是你最心愛(ài)的`東西,希望你能把它保存好!蔽矣纸又f(shuō):“您每天那么勞累,那么孤獨(dú)寂寞,有個(gè)收音機(jī)陪伴您該多好呀!”老師摸著我的頭微笑著說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)老師孤獨(dú)寂寞,有你們這些天真可愛(ài)的孩子,老師怎么會(huì)寂寞呢?對(duì)了,告訴你一個(gè)好消息,這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽你獲得了全校第一名,高興嗎?“當(dāng)然高興了!”我不禁跳了起來(lái)。王老師看著我那高興的樣子又親切地說(shuō):“看著你們能取得好成績(jī),老師就是再苦再累,心里也是高興的。你取得了這樣優(yōu)異的成績(jī)就是送給我的最好禮物,就是給我的最大安慰,這才是老師最需要的,一你明白嗎?”
我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是的,我終于明白了,學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)才是送給老師的最好禮物。我拿起了小收音機(jī),深情地望著老師,心里暗暗下了決心:親愛(ài)的老師,您放心吧,您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)才干,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
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