這個(gè)冬天不太冷五年級(jí)作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的這個(gè)冬天不太冷五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這個(gè)冬天不太冷五年級(jí)作文篇1
冬天就像一位仙女，只見她把袖子一甩，世界就成了白色的了。銀裝素裹的冬天，多美��！只是，我們這里的冬天，卻是極少下雪的。
我們這里的冬天，日光是那么溫暖。它灑在我的身上，就像一位溫柔的母親撫摸著我。早上起床，掀開溫暖的被子，全身涼颼颼的。再看看爸爸在冬天的早晨，為我們準(zhǔn)備早餐。而媽媽卻在陽臺(tái)上洗衣服，那樣的感覺一定是鉆心的冷吧！看著爸爸媽媽為家忙碌的身影，我感覺這個(gè)冬天變得不太冷了。
穿好衣服，打開大門，陽光照進(jìn)來，一點(diǎn)兒也沒有冬天的氣息，反而有點(diǎn)春暖花開的感覺。到了學(xué)校，走過大榕樹下，一片片葉子如同冬天的小精靈，告訴大家：冬天來了，冬天來了！后花園的龍爪槐，頭上還頂著奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻！冬天的小草，還沒有枯萎，還是那種淺綠色；學(xué)校的兩個(gè)大水缸里的水，在陽光的照射下，熠熠生輝。悄悄把手伸進(jìn)水中不但不覺得冷，反倒能感受到缸上漂浮的綠萍冒著一絲熱氣。水中的水藻可真綠啊，也許它把終年儲(chǔ)蓄的綠色全部貢獻(xiàn)出來讓我們觀賞。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些精神抖擻的綠色，水也一定不會(huì)變得寒冷刺骨的。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”上課鈴聲響了。糟糕，我怎么還在內(nèi)操場(chǎng)？我飛快地跑到教室里，坐在座位上，看著窗外的陽光。
看來這個(gè)冬天不太冷。
這個(gè)冬天不太冷五年級(jí)作文篇2
又是一年冬天。
我和表姐手牽手，走在鎮(zhèn)上的人行道上——我們要去超市買點(diǎn)東西。寒風(fēng)猛烈地刮，鎮(zhèn)上的行人都縮起了脖子。身邊一輛自行車騎過，那人因冷，將一輛自行車騎得搖搖晃晃。路邊的`人家都關(guān)上了門窗。冷，太冷了。表姐的衣上有帽子，我沒有。且因走得匆忙沒帶帽子和圍巾，頭發(fā)便在狂風(fēng)中飛揚(yáng)，我的鼻子已凍得無知覺。我們歪歪斜斜地走在街上。好在，鎮(zhèn)上的超市到了。
買了東西，又在超市里磨蹭了一會(huì)兒，我們才不情不愿地回到充滿冷的世界。我縮著脖子，捂著鼻子，艱難地前行，遠(yuǎn)處一片迷茫，也看不清什么。漸漸地，大霧中出現(xiàn)一個(gè)人影來，也是縮著身子，深褐色的印花外套，短短的白發(fā)，手中抱著我的帽子和圍巾。��！太太！我急忙跑過去，卻見太太一臉慈祥地對(duì)著我笑。
我忙接過帽子、圍巾，著急地對(duì)著寒風(fēng)中的太太說：“太太，我不冷的！你還特地跑來給我送帽子和圍巾干什么呢？”太太耳朵不好，聽不清，只是一個(gè)勁兒說：“戴起來吧，戴起來吧！”表姐只好幫我把帽子和圍巾戴起來，我覺得暖和多了。“謝謝太太呀！”我大聲說。太太還是沒有聽見，卻露出了滿意的笑容，自個(gè)兒急匆匆往家走去。我的眼睛有些濕潤(rùn)，鼻子一酸，臉應(yīng)該更紅了。
我的頭暖和了，心也暖了。我快步向家走去。身邊的人似乎也不搖搖晃晃了。有了太太的這份慈愛，這個(gè)冬天，不太冷。
這個(gè)冬天不太冷五年級(jí)作文篇3
氣溫驟降。凜冽的寒風(fēng)讓人瑟瑟發(fā)抖。仍流連在明媚的陽光中的我，面對(duì)著綿綿不斷的雨，不禁嘆了一口氣。
四季更替。盛夏過后的秋暑氣難消。深秋過后的冬卻來勢(shì)洶洶，再也不能自在地運(yùn)動(dòng)，再也不能不顧一切地流汗了。身上的衣物越添越添多，整個(gè)人似乎包在了一團(tuán)糯米中，尚能活動(dòng)，但卻不大靈便。
若說夏季是個(gè)自由的季節(jié)，則冬季是一個(gè)約束的季節(jié)。它無時(shí)無刻不在約束著的你的活力。你若浮躁，它便用寒氣驅(qū)走心中的狂熱；你若張揚(yáng)，它便用雪的精靈教會(huì)你收斂；你若驕傲，它便用雨讓你低頭。
這樣的冬天，的確是一個(gè)沉穩(wěn)的冬天。
我生性怕冷，特別喜歡炎熱的夏天。對(duì)突如其來的寒流極其不適應(yīng)。我不止一次地抱怨天氣太冷，不止一次地懷念揮汗如雨的夏天，但我對(duì)夏天的記憶卻不如冬天來得真實(shí)。那一個(gè)個(gè)縮手縮腳、滿面通紅的身影，那一次次在寒風(fēng)中奮力奔跑的經(jīng)歷，還有為了活動(dòng)而不畏嚴(yán)寒的深情都讓我沒齒難忘。
感謝冬天，讓我踏踏實(shí)實(shí)地走路，而不是一蹦三跳；感謝冬天，讓我會(huì)別樣的溫暖，而不蒸騰的暑氣；感謝冬天，讓我從感性的情感中跳出，轉(zhuǎn)而成為理性的主人。
這冬天蘊(yùn)含著許多的挫折與磨難，嚴(yán)寒只是冰山一角，它將從你的心理、身體各方面向你發(fā)出挑戰(zhàn)，這便是成長(zhǎng)道路上的一塊試金石了。
冬天也是希望的根，它將孕育著你的心走向春天，將你的心走向成熟，冬天，從不缺少希望。
這個(gè)冬天不太冷。
這個(gè)冬天不太冷五年級(jí)作文篇4
已是冬季了，以往這個(gè)時(shí)候，老早就冷個(gè)不行�？涩F(xiàn)在已十二月了，我們下午仍可以只穿兩件衣服出門。外面的陽光籠罩著我們這塊地方，遲遲不肯帶來冬天的信息。
母親說：“這個(gè)冬天并不是不冷，只是冷空氣還沒有南下�！辈恢醯�，我竟盼望著我原本十分討厭的冬天的到來。
我們這里冬天沒有雪，不過還是挺冷的，我記得每到這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)穿毛衣了�？墒墙衲甑亩爝�沒到冷的時(shí)候，這不免讓人掃興。冬天少了它獨(dú)有的韻味，一點(diǎn)意思都沒有。冬天的使者，遲遲未來。
只好等，等它的到來。
今天是小寒，總算盼來了冬天。早起的我感受到了，享受著刺骨的風(fēng)，搓著冰冷的手。我的心情頓時(shí)開朗了好多，這才叫冬天，盡管無雪無霜，卻也能讓我們樂呵呵地接受。該冷的時(shí)候就要冷，這樣四季才會(huì)分明。
遲來的冬天，仿佛表示著它的歉意。中午1、2點(diǎn)，盡管依舊陽光燦爛，卻呼呼地刮起大風(fēng)來，不消停地刮，表示著它無聲的“對(duì)不起”。但它的遲來，我們能怪它嗎？
隨著人類消耗能源數(shù)量的急劇增加，溫室氣體“搖身變成”了溫室效應(yīng)，使全球氣候持續(xù)變暖。因?yàn)樗�，使冬天越來越“偷懶遲到”；因?yàn)樗挂郧氨└采w的地區(qū)告別了雪的“蹤影”。
我們，我們，我們，這一切大概“歸功”于我們！氣候，氣候，氣候，氣候已代替大自然向我們警告！
最后，我只能無可奈何地說一句：“這個(gè)冬天不太冷！”
這個(gè)冬天不太冷五年級(jí)作文篇5
2月5日晚，窗外飄著冷雨，我們天長(zhǎng)小學(xué)大禮堂里卻溫暖如春。一臺(tái)題為“妹妹，不哭，我們來幫你”的義演正在熱烈地舉行著。為了幫助永康的小妹妹，我們五（3）和一（1）聯(lián)隊(duì)舉辦了義演，最讓我們高興的是，觀眾就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆！而我和翁玨是整臺(tái)晚會(huì)的主持人，因此，我的心里格外激動(dòng)。
我主持過很多次活動(dòng)，但從沒有主持給父母看過，我用足了全身的力氣和所有的激情說出每一句話，我聽到自己的聲音在禮堂里回蕩，我看到了爸爸媽媽贊許的笑容，我心里樂開了花。節(jié)目很豐富，有模特秀、詩歌朗誦、大合唱、群舞等，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)登臺(tái)亮相，每個(gè)同學(xué)都是閃亮的主角。我感覺我們的詩朗誦棒極了，俗話說：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來�！睘榱伺啪氝@個(gè)節(jié)目，我們流了很多汗，周老師花費(fèi)了很多心血，只要有一點(diǎn)瑕疵，就要重新來一遍。從臺(tái)下熱烈的掌聲里，我知道我們成功了！
父母為我們的義演捐款，我們也把自己最好的文具捐獻(xiàn)了出來，有了這些，永康的小妹妹一定會(huì)過一個(gè)快樂的新年了。因?yàn)橛辛藧坌�，所以這個(gè)冬天不太冷。義演雖然結(jié)束了，但我想，還有許多我們的同齡人還生活在貧困中呢，無法做到處處平等，我們長(zhǎng)大以后就一定要消除這些不平等，讓所有的孩子都能露出陽光般燦爛的笑容！
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