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麻雀五年級作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的麻雀五年級作文,希望能夠幫助到大家。
麻雀五年級作文1
當(dāng)我和朋友在玩陀螺的時候,一只麻雀也來湊熱鬧。
這個小麻雀,它的眼睛小小的,水汪汪的。嘴尖尖的,看起來很鋒利。長得小巧玲瓏,非?蓯。它在我們一邊嘰嘰喳喳的叫著,一邊蹦蹦跳跳。
我把它抓回了家,我和爺爺喂了它一些米,他左瞅瞅右看看,不敢靠近。應(yīng)該是被我這個“龐然大物”給嚇壞了。
后來,小麻雀看我們沒有惡意,就放大膽子,跳到大米旁啄起來,頭一點(diǎn)一點(diǎn),啄一顆向周圍環(huán)顧一下,跳一跳。再啄一顆。等吃飽了,它跳到了我的腳上,我把它捧在手心里,看它對著我嘰嘰喳喳的叫,好像默認(rèn)了我是它的好朋友。
我要把它放回大自然,它卻不想離開我,但我必須讓他在野外生活,不然他就會馬上死了。我捧著小麻雀來到大樹下,張開手掌,對小麻雀說:飛吧!飛吧!小麻雀,你是屬于大自然的`。它撲棱著翅膀,“唰”飛上了樹枝,轉(zhuǎn)頭看著我,我向它揮揮手,小麻雀似乎看懂我的意思,嘰嘰喳喳的好像在說:再見了,我的朋友!
!小麻雀,再見!
麻雀五年級作文2
一個美好的清晨,六只小麻雀邊飛邊聊天。
突然,森林里的“大廣播”——河馬先生狂吼:“不好了,不好了!今天傍晚會有暴雨襲擊!大家快點(diǎn)回家吧……”
一聽到這個消息,動物們急得像熱鍋上的螞蟻。唯獨(dú)小麻雀冷靜得嚇人,它們抬頭看到了一根快斷掉的樹枝,心想:“要是樹枝掉下來傷著人就不好了,不行,我們要把它摘下來!”
于是,它們用一根繩子綁住樹枝的`一端,邊拍打著瘦小的翅膀,邊用小小的嘴巴咬住繩子,使出吃奶的力氣拉著繩子。
這時,山羊奶奶著急地說:“小麻雀們,別白費(fèi)力氣了,快點(diǎn)回家吧!”小麻雀不聽山羊奶奶的話……
過了一會兒,牛伯伯急匆匆地跑來說:“啊呀,小麻雀們,你們快點(diǎn)回家吧!要不然,你們會被大風(fēng)大雨弄得生病的!毙÷槿競冞是不聽牛伯伯的話,專注地摘那根頑固的樹枝……
又過來了孔雀姐姐,它擔(dān)心地說:“小麻雀們,趕緊回家吧,不然啊,你們可能真的會沒命的!”小麻雀們依然不予理會……
天無情地開始下起大雨,風(fēng)呼呼得響個不停,小麻雀再也堅(jiān)持不住了,跌跌撞撞地飛回了家。
過了一天又一天,森林舉行了一次動物的拔河大賽。小麻雀輕而易舉地拿了第一名!
麻雀五年級作文3
金黃的田野里有它們的身影,綠綠的枝頭上有它清脆的歌聲,就是它——小麻雀,每當(dāng)紅日初升,它就唱起歡樂的歌兒,開始了它一天的愉快生活。
望著這群天空上的精靈,我多么想插上翅膀,飛上蔚藍(lán)的天空,和它們一起飛翔。突然有那么有一天,它撞到了玻璃上,落到了同學(xué)的手里,這是一只多么可愛的.小麻雀啊!它那小小的頭上帶著灰色的帽子,小巧玲瓏的臉上鑲嵌著一雙黑溜溜的眼睛,一張尖尖的小嘴一邊啄著同學(xué)的嘴,一邊嘰嘰地叫著,一起一伏的肚皮上蓋著淺色的柔毛,可真軟!小尾巴像一把未打開的折扇,細(xì)細(xì)的小爪子緊緊地抓著同學(xué)的手指,生怕再摔下去。
大家圍著小麻雀議論紛紛。以前大家認(rèn)為麻雀吃莊稼,是害鳥。其實(shí)它還能吃很多的害蟲,過冬的時候它還能堅(jiān)強(qiáng)地留在家鄉(xiāng),和寒冷為伴,多么堅(jiān)強(qiáng)的麻雀。
同學(xué)們說著說著,那只握著麻雀的手松了,小麻雀在教室里盤旋一周,就飛出教室,直沖藍(lán)天。望著她遠(yuǎn)去的身影,我們在心里默默地為它祝福:小麻雀,飛吧,飛吧,快飛到自己的家園,飛回媽媽的身邊……
麻雀五年級作文4
在一座大山的山頂上有一棵參天大樹。山上住的有各種各樣的小動物:小麻雀、喜鵲、黃鶯、百靈鳥等等。其中小麻雀特別愛說謊,它經(jīng)常欺騙大家說:“貓來了,貓來了!
有一天下午,大家都站在樹上熱烈的討論著各自發(fā)生的趣事。突然一陣急促的叫聲傳來“貓來了,貓來了,貓來了!毙▲B們立馬驚慌失措的'飛走了。過了一會兒,鳥兒們也沒有聽到貓的聲音。這時黃鶯轉(zhuǎn)過頭一看,小麻雀正站在樹上哈哈大笑呢,大家頓時明白了,原來又是這可惡的小麻雀搞的惡作劇。
到了晚上小鳥們快要進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候。突然,小麻雀大叫:“貓來了,貓來了!”小鳥們立刻從家里往外逃竄,一個小時過去了,兩個小時過去了、、大家卻沒有見到貓的蹤影。這時 ,只見小麻雀站在樹上大笑著說:“貓根本沒有來,你們這群笨鳥實(shí)在是太笨了,哈哈!
鳥兒們怒氣沖沖的回到了自己家。大家心里都特別的討厭小麻雀,覺得它是一個不誠實(shí)的家伙,于是大家一致決定再也不會跟它一起玩耍。時間久了,小麻雀漸漸感覺到了自己的孤單,非常后悔,可是已經(jīng)晚了。
從這個童話故事中,我明白了,誠信是金,我們要做一個誠實(shí)的人。
麻雀五年級作文5
今天下午,我在大院草叢中捕鳥。那兒有一群出生才三個多月的小麻雀,身體雖小但很硬朗,常常十幾只一群小范圍活動。
我看到幾只小麻雀在草叢里啄東西,好像掉了隊(duì)。于是,我那顆欲望的心更強(qiáng)烈了,便脫去身上人外套,反過來敞開,躡手躡腳地走向麻雀,一步一步逼近,突然用力扣了下去。說是遲那是快,就在千鈞一發(fā)時刻,麻雀拍拍翅膀,像一支離弦的箭,猛然飛到另外一個地方,哎,我失敗了。
第一次失敗后我不灰心,敞開衣服,靜悄悄地走向那只小麻雀。走近時,我看見小麻雀正張開一只翅膀用小巧玲瓏的頭搓來搓去,慢慢地蠕動,那樣子可真可愛!正當(dāng)我要來個“猛虎下山“時,一個鞭炮炸響了,麻雀驚嚇得飛走了。我看事情已經(jīng)敗露,來不及了,我便懊喪地責(zé)怪那個放鞭炮的人。
走著走著,我便看到一塊草叢中有一只很小的麻雀,我估計(jì)它不會飛。等與它靠近時,一件衣服飛過去,結(jié)果讓我驚訝的.是,它居然會飛,而且很敏捷。我嘆息道:“原來這些麻雀很難抓呀!”
一群麻雀又像大雁一樣成群結(jié)隊(duì)地飛過我的眼前,我盡力抓但無濟(jì)于事。我雖然沒有成功抓到麻雀,但我很高興,因?yàn)槲覈L到了捉麻雀的樂趣!
麻雀五年級作文6
到了公園,我和媽媽走進(jìn)了一片綠油油的小樹林里,在小樹林里,我們遇見了許多老爺爺在打太極拳,遇見了許多老奶奶在唱好聽的戲,還有很多小朋友在歡樂的玩耍。可這些都不是最美的場景,最美的是幾只可愛、乖巧、伶俐的小麻雀,它們在濕漉漉的.土地上東張西望,好像在尋找自己親愛的媽媽。我想逗一逗那幾只可愛的小麻雀,就在土地上找了一根木棍,悄悄地挨近了一只最可愛的小麻雀。令我目瞪口呆的是,它沒有飛走,而是跳到木棍上,用圓溜溜、黑乎乎的眼睛望著我,眼里充滿了恐懼。我對它說:“小麻雀,小麻雀,不要害怕,我不是壞人!笨蓯鄣男÷槿负孟衤牰宋业脑,對著我“嘰嘰”的叫了兩聲,我就想見了珍寶一樣,兩眼閃閃發(fā)光,聽話的小麻雀會對著我這個陌生人“嘰嘰”的叫,真是大膽可愛的小麻雀呀!
我和伶俐的小麻雀玩了一會兒,媽媽說:“寶貝,該走了,咱們還要欣賞別的風(fēng)景呢!”我極不情愿的站了起來,依依不舍的跟可愛的小麻雀告別,在路上,我還跟乖巧的小麻雀說了一句話:“小麻雀, 再見了,我還會回來看你的!”
麻雀五年級作文7
中午,我正在看電視,突然傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲,雖然很清脆,但是聲音會不會太大了點(diǎn)兒?我站起來往窗外一看,只見幾只麻雀停在窗外叫喚。幾只麻雀低著頭,又尖又黑的嘴巴,棕色羽毛,脖子又有白色的羽毛一圍,像項(xiàng)鏈,身邊也點(diǎn)了幾點(diǎn)像麻花似的白點(diǎn),也難怪它們叫麻雀了。尾巴翹得又長又高,可總體看來還是很小,一巴掌就飛不出去了。它的肚皮到全是白的,三個小爪子又尖又利一不小心就要被它抓傷了。
它們似乎沒看見我,我卻看著它們的羽毛在陽光的閃射下如此油光發(fā)亮,就不知怎的,想打看窗戶邀請它們進(jìn)來做客,可是他們卻一溜煙的`飛走了。
真后悔我的行為,讓這幾個可愛的小生靈就這么驚嚇地離開了。懊惱的低下頭,看見窗邊居然還留有它們的排泄物。我不禁皺起了眉頭:這幾只調(diào)皮鬼,可別怪我了。
想著,我便用透明膠把糞便清除了,再用雙面膠貼在窗前,到時麻雀不就成了我的囊中之物了嗎?一切準(zhǔn)備齊全后,只欠東風(fēng)了?墒俏业攘死习胩煲膊灰娪新槿副徊,請不了這位稀客了。只是,在我家窗前上“廁所”怎么可以?打開窗要看個究竟,原來是雙面膠粘性不在了。
麻雀五年級作文8
昨天剛下過一場雨,天氣有些冷,中午我正在客廳里吃飯的時候,突然看到一只小麻雀飛到了陽臺上。
小麻雀長著褐色的羽毛,睜著一雙圓溜溜的小眼睛,尾巴向上翹著,上下不停的擺動,好像在說:“我好冷,我好餓!庇谑俏夷闷鹨粓F(tuán)米飯向小麻雀走去,小麻雀一定是害怕極了,“嗖”的一下飛走了,我把米飯放在了它剛才停留過的地方,然后走回屋去,躲在紗窗后面觀察它的動靜,過了好一會兒,可能小麻雀感覺沒有危險了,便又飛了回來,左看看,右看看,看到?jīng)]有危險,就啄起米飯來,它的.頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,尾巴一翹一翹的,樣子真可愛。不一會兒小麻雀就把米飯吃光了,它不住的點(diǎn)著頭好像在說:“謝謝你!謝謝你!”
第二天中午,我又把一團(tuán)米飯放在了陽臺上,下午放學(xué)回來一看,米飯不見了,我想一定是那只小麻雀吃掉了我送給它的食物,心里美滋滋的,感覺自己是個愛護(hù)鳥類的好孩子。
麻雀五年級作文9
一天,樂樂的媽媽說:“樂樂。∧阍鯓硬拍軐W(xué)會飛行。∧憧纯雌渌∨笥,它們都可以飛到樹梢上去了,而你呢!樹梢都飛不上去,哎!真*勁。”小麻雀心想:這次我一定要學(xué)會飛行。它的媽媽就帶著樂樂去找鷹老師,找到了鷹老師,它的媽媽就對它說:“現(xiàn)在可不可以報(bào)個名!聽說你是飛行高手我們才來找您的!薄翱梢园!”鷹老師說:“先交學(xué)費(fèi)吧!”“多少!”“300森林幣!
第一天舉行了開學(xué)典禮,鷹老師說:“請新同學(xué)們做個自我介紹!贝蠹叶紶幭瓤趾蟮慕榻B自己,輪到樂樂的介紹時,它也很高興的一蹦一跳的上臺,用稚嫩的語氣說:“大家好!我叫樂樂,請以后多多指教!柄椑蠋煗M意的`點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:嗯!這個這個小樂樂會挺聰明的。第二天,剛剛亮,所有小學(xué)生都起了個早,在鷹老師的帶領(lǐng)下做著準(zhǔn)備活動,而樂樂呢!還在床上呼呼大睡呢!。第三天呢!雖然去了,但是它怕苦怕累。第四天仍然是沒聽講……鷹老師看見它這樣,無奈但是的搖搖頭,嘆了嘆氣說:“哎!這么聰明個孩子就這樣浪費(fèi)了!逼谥锌荚嚨臅r候,小鷹都飛到房頂了,而小麻雀才飛到樹梢……
老鷹媽媽對小麻雀說:“做事要有恒心、要有毅力,不怕困難,不要半途而廢。
麻雀五年級作文10
我見過的小鳥很多。然而,只有小麻雀給我的印象最深刻,它雖然很普通,但它很偉大。
每當(dāng)春暖花開的季節(jié),燕子夾著剪刀似的尾巴從南方飛來的時候,麻雀以驚人的意志度過了漫長的冬天。
麻雀為了過冬做了充分地準(zhǔn)備,它們從各個地方銜來一根根樹枝和一棵棵雜草,辛勤地勞動著、快樂地生活著。為了有一個安全、舒適、溫暖的家,它們通常把家搭在樹杈間或屋檐下。為了使寶寶健康、快樂成長不辭辛勞地尋找食物,它們的身子在天空中掠過嘰嘰地叫著,有的由這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的.柳枝上;有的甚至飛到我們家陽臺上來尋覓食物,它們?nèi)宄扇壕栊院芨,只要有風(fēng)吹草動就迅速地飛走了。
我見過很多小麻雀,也觀察過它們的外形,確實(shí)很普通,但是它們很團(tuán)結(jié)、勤勞,有頑強(qiáng)的毅力,在困難面前從不低頭,因此能戰(zhàn)神嚴(yán)寒,迎來光彩奪目的春天!
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