我的“竊讀記”五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我的“竊讀記”五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的“竊讀記”五年級(jí)作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)：我有我的夢(mèng)，你有你的夢(mèng)，祖國(guó)有祖國(guó)的夢(mèng)。而現(xiàn)在的孩子們——我們，也有屬于自己的閱讀夢(mèng)。我的閱讀夢(mèng)是能夠博覽群書(shū)，學(xué)富五車！
和平常一樣，我又偷偷跑進(jìn)書(shū)店看“免費(fèi)書(shū)”了。
我偷偷地將頭伸進(jìn)書(shū)店門(mén)，先向右看了一下，噢！雜志區(qū)無(wú)“敵人”。又向左看了一下，啊哦，有“敵人”。那個(gè)售書(shū)員從我探進(jìn)頭的那一刻，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了，她看了我好久了。我立刻把頭縮回來(lái)，故意等了幾分鐘，讓她以為我已經(jīng)回家去了。過(guò)了一會(huì)兒，我又把頭探進(jìn)去，已經(jīng)沒(méi)“敵人”了，我才走進(jìn)書(shū)店。
我來(lái)到書(shū)架旁，拿出一本書(shū)，津津有味地看著�？吹阶钭罹实牟糠謺r(shí)，我的第六感感受到一股濃濃的殺氣，便抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了她！果然，不出我所料，是“敵人”發(fā)現(xiàn)我了！她站在書(shū)架口那兒，擺起了大人的架子，說(shuō)：“要么買書(shū)，要么借書(shū)，你在這里就看完了，我們還怎么賣呀？”于是，我又被轟了出來(lái)。
晚上，我在床上翻來(lái)覆去，想著對(duì)付她的辦法……嘿嘿，我想到了。
第二天，我口袋里裝著八九元零錢(qián)。這次，我不能再像上次一樣偷偷摸摸地溜進(jìn)來(lái)了。我走到門(mén)口，來(lái)回踱步子，想著這樣是不是不太好？唉呀，誰(shuí)讓她服務(wù)態(tài)度那么差。我走進(jìn)書(shū)店，又來(lái)到上次那個(gè)書(shū)架，又挑了上次那本書(shū)，津津有味地看著。不一會(huì)兒，那售書(shū)員又開(kāi)始掃蕩了：五步、四步、三步、二步、一步……她已經(jīng)走到我的面前了！“小朋友，又來(lái)了，上次不是警告過(guò)你了嗎？”售書(shū)員說(shuō)。我抬頭看了看她，說(shuō)：“我買書(shū)還不行嗎？”我一邊說(shuō)還一邊拍了拍口袋，只聽(tīng)一聲硬幣相碰的清脆聲音。她一驚，把眼鏡摘下來(lái)擦了擦，又戴上去，說(shuō)：“你買這本？這本可要幾十塊錢(qián)呢！”我搖了搖頭，說(shuō)：“我在買這本書(shū)之前，先看看別的不行嗎？”我抬頭看了看她，她正在左右為難呢！大概她覺(jué)得，趕我走，就跑了一樁生意。不趕我走，又怕書(shū)賣不出去。猶豫了一陣，她就只能隨口丟下一句話：“要買書(shū)就快點(diǎn)買�！比缓缶妥吡�。警報(bào)解除，我又繼續(xù)看我的書(shū)啦！后來(lái)，我只能買幾本雜志。不過(guò)，用這幾塊錢(qián)的雜志閱讀了幾十塊的大部頭，還挺劃算的。
我喜歡閱讀，有關(guān)閱讀的故事很多，很多。這些閱讀故事將伴隨我成長(zhǎng)，也將實(shí)現(xiàn)我的閱讀夢(mèng)！
我的“竊讀記”五年級(jí)作文2
我津津有味的讀完林海音的《竊讀記》后，我心中感到感慨萬(wàn)千，記得我也有過(guò)這樣一次驚險(xiǎn)的竊讀經(jīng)歷，這都是愛(ài)書(shū)造成的。
記得那是一個(gè)星期六的晚上，我把從姐姐那兒拿來(lái)的我夢(mèng)寐以求的一本《千年一嘆》拿了出來(lái)。正當(dāng)我打開(kāi)書(shū)要看時(shí)，突然，一只大手把書(shū)拿走了，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽，我急忙說(shuō)：“媽媽快把書(shū)還給我，我還沒(méi)看呢！”這時(shí)，媽媽像變了個(gè)人似的，一臉嚴(yán)肅地神情，指著鐘：“琪琪，你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，都八點(diǎn)半了！你還看，快上床睡覺(jué)！”一聽(tīng)我只好乖乖睡了，誰(shuí)讓她是我媽媽呢？雖然我滿口答應(yīng)，可我還是不甘心。就在這時(shí)候，在我的腦子里萌生了一個(gè)“壞點(diǎn)子”——偷讀。
說(shuō)干就干，我睡在了床上，假裝睡覺(jué)，不一會(huì)兒，媽媽就走了。我迅速地找來(lái)了小手電筒和《千年一嘆》鉆進(jìn)了被窩里，把被子拉過(guò)了頭頂，借著小手電筒的光，我進(jìn)入了書(shū)中夢(mèng)一般的世界，津津有味的看了起來(lái)�！肚暌粐@》中的古文明可真多啊，知識(shí)也多：希臘、埃及、約旦……一個(gè)個(gè)古文明中的故事映入眼簾。我越看越入迷，越看越想看，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，像走進(jìn)了古文明的時(shí)代，像蜜蜂吸取著花粉……突然，一個(gè)腳步聲讓我從書(shū)中走了出來(lái)，我的心撲通撲通地跳著，是媽媽來(lái)查看了。想到這，我立刻把書(shū)和手電筒塞進(jìn)了枕頭下，假裝睡著了。只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，媽媽似乎走進(jìn)來(lái)看了看，就出去了，我自言自語(yǔ)到：走了嗎？嚇?biāo)牢伊�！還好虛驚一場(chǎng)。媽媽走了一會(huì)兒，我又看了起來(lái)，不料，天有不測(cè)風(fēng)云，手電筒居然沒(méi)電了，我只好把書(shū)放了回去，戀戀不舍地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……在夢(mèng)中，我夢(mèng)到了我進(jìn)入了古文明中，一覽了那兒的風(fēng)景：埃及的金字塔在陽(yáng)光下格外耀眼；希臘的神話多的數(shù)不盡……夢(mèng)中我還想著那本寫(xiě)著精彩古文明的《千年一嘆》。
那次的竊讀經(jīng)歷真驚險(xiǎn)，不過(guò)還是看到了心愛(ài)的書(shū)，甚至還夢(mèng)到了它。哈哈，我真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
我的“竊讀記”五年級(jí)作文3
我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的男孩兒，只要有空閑的時(shí)間，我手里肯定會(huì)拿著一本書(shū)，但我的“飯量”很大，暑假里買的書(shū)是不夠我讀的！
看，我用寫(xiě)博文掙的錢(qián)又買了一本書(shū)，那是一本讓我日思夜想的書(shū)，我的最愛(ài)哈3——《哈利.波特與阿茲卡班囚徒》，但是媽媽是不同意在學(xué)習(xí)期間看書(shū)的，那只好……
該睡覺(jué)的時(shí)候，我悄悄地把手電筒和這本書(shū)放進(jìn)了被窩……我關(guān)上門(mén)和燈，一頭鉆進(jìn)被窩里，沒(méi)想到竟撞上了手電筒，疼死我了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，為了看書(shū)，我忍一下吧！
我先側(cè)耳聆聽(tīng)一下，確認(rèn)沒(méi)有任何動(dòng)靜后，才放心的打開(kāi)手電筒，翻開(kāi)書(shū)認(rèn)真地讀起來(lái)。正當(dāng)我讀得入迷時(shí)，突然“咔嗒”一聲驚動(dòng)了我，走廊的燈被人打開(kāi)了。我連忙關(guān)上手電，合上書(shū)，躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)。原來(lái)是媽媽！媽媽推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，“兒子，你睡著了嗎？”我大氣也不敢出，幾秒后見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜她就走了。我趴在被窩里等了兩三分鐘后，才探出頭，心想：嘿嘿，媽媽的夜間巡邏結(jié)束了，老媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，看我多厲害！于是，我又津津有味地接著讀起來(lái)……
過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)門(mén)聲又響起，我趕快采取措施！仔細(xì)一聽(tīng)，啊，原來(lái)是媽媽去了衛(wèi)生間！唉，虛驚一場(chǎng)��！等媽媽回屋去了，我就放心大膽毫無(wú)戒備地看起來(lái)�！豆げㄌ亍愤@一系列書(shū)都是驚險(xiǎn)、好玩、神奇的故事情節(jié)。它吸引著我，我忘記自己是在偷偷地看書(shū)，我忘乎所以地笑出聲來(lái)……
“咚！”門(mén)被撞開(kāi)了，媽媽一眼就看見(jiàn)了我手里的書(shū)，她得意地說(shuō)：“你小子終于暴露了吧，你以為我不知道你那兩下子，這招三十年前我就用過(guò)，我剛才不拆穿你是分散你的注意力，我已經(jīng)你注意你很久了！嘿嘿嘿嘿！”糟糕，魔高一尺，道高一丈，看來(lái)我還是斗不過(guò)我老娘呀！
后來(lái)我又研究了一種竊讀方法：在廁所里讀。為了逼真，我就蹲坐在便池上，媽媽不可能推門(mén)而進(jìn)吧！哈哈哈哈，我真是太聰明了！噓！別出聲，如果我媽媽聽(tīng)到了就不好了！
我的②號(hào)竊讀方案成功了，媽媽一直都沒(méi)發(fā)覺(jué)，即使被發(fā)現(xiàn)了，我的鬼點(diǎn)子是用不完的！
我的“竊讀記”五年級(jí)作文4
書(shū)是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)是一盞明燈，指引我們走進(jìn)知識(shí)的世界;書(shū)是一葉輕舟，帶著我們遨游在知識(shí)的海洋;書(shū)是一位朋友，是一位你隨時(shí)可以向他請(qǐng)教的良師。書(shū)似乎有一種魔力，讓我深深愛(ài)上它，并且欲罷不能。兩年前我的那次“竊讀”經(jīng)歷，令我至今難忘。
夜幕降臨，已經(jīng)接近夜晚十點(diǎn)了，可我還在津津有味地看著福爾摩斯探案集，舍不得睡覺(jué)。“小宇，十一點(diǎn)了，快上床睡覺(jué)吧，不然明天又起不來(lái)了�！卑�，這是今晚媽媽第三次催我睡覺(jué)了，可我還沒(méi)看夠呢!“真是個(gè)催命鬼，我去睡覺(jué)總行了吧!”我心不甘情不愿地回了一句，然后依依不舍地合上書(shū)，上了床。
我在床上翻來(lái)覆去睡不著，頭腦里浮想聯(lián)翩，對(duì)故事中的人物牽腸掛肚, 兇手究竟是誰(shuí)呢?聰明的福爾摩斯會(huì)怎么破案呢……于是我忍不住躡手躡腳地爬下床，輕輕拉開(kāi)抽屜，從抽屜里悄悄摸出一把手電筒，躲在被子里借著手電筒的光偷偷地看書(shū)。四周一片漆黑，安靜極了，唯有手電筒穿來(lái)的光線，照應(yīng)著書(shū)中精彩的情節(jié)。我心里慌慌的，卻又有些激動(dòng)，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，又覺(jué)得書(shū)中故事寫(xiě)得太精彩了。
突然隱隱約約地聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)了噠噠的`腳步聲，以為是媽媽來(lái)了，于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書(shū)藏到屁股下，關(guān)掉手電筒，然后閉上眼睛裝睡。緊接著，只聽(tīng)“嘩”的一聲，嚇了我一跳，原來(lái)是爸爸沖馬桶的聲音啊，真是虛驚一場(chǎng)。我爬起來(lái)繼續(xù)看書(shū)，故事中的人物、情節(jié)像磁石一樣吸引著我，讓我看入迷了，不知不覺(jué)中我感到疲憊了，便趴著睡著了。
第二天早晨，于是媽媽看到我那奇怪的姿勢(shì)——屁股翹得高高的，臉趴在書(shū)上留著口水，手電筒卻早已沒(méi)電了。第二天一早我就無(wú)精打采，在父母親的再三催促下，我不情愿地起了床，頂著一對(duì)熊貓眼，迷迷糊糊地趕到學(xué)校, 不一會(huì)兒竟然在課堂上打起了呼嚕，遭到了語(yǔ)數(shù)英三科老師的“口水轟炸”。
隨著時(shí)間的流逝，那夜的“竊讀”經(jīng)歷雖然離我漸行漸遠(yuǎn)，但是我至今想來(lái)，卻又一幕幕都能清晰地在腦海浮現(xiàn)，那種緊張而又刺激的心情我也深深地記得。我愛(ài)閱讀, 沒(méi)有任何理由能夠阻擋我在書(shū)的王國(guó)遨游的步履, 讓我們一起享受讀書(shū)的快樂(lè)吧。
我的“竊讀記”五年級(jí)作文5
書(shū)，是我們最親密的伙伴，我對(duì)它愛(ài)不釋手。但竊讀的滋味可真是讓我既快樂(lè)又膽戰(zhàn)！
我課外書(shū)的喜愛(ài)，簡(jiǎn)直達(dá)到了廢寢忘食的地步。暑假里，我迷上了四大名著之一——《西游記》，作者把書(shū)中的每個(gè)人物描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，故事情節(jié)跌宕起伏，使我如癡如醉。我沉浸在《西游記》的這段時(shí)間里，實(shí)際上為了閱讀它我居然也像唐僧他們一樣，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻�！昂盟X(jué)了，時(shí)間不早了！”正當(dāng)我趴在沙發(fā)上看得陶醉之時(shí)，媽媽便下了“圣旨”。而我呢，必然不敢違抗媽媽的命令，有氣無(wú)力地答道：“哦！”但我一心牽掛著唐僧，于是急中生智，抱起一個(gè)靠墊，將書(shū)夾在了“我倆”之間，小心翼翼地走進(jìn)房間。正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，其中玄機(jī)被老媽的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)她大步流星，瞬間來(lái)到我眼前說(shuō)道：“太遲了，再看眼睛受不了。”說(shuō)完便把《西游記》帶回了它的家——書(shū)架。
這下我雖然關(guān)燈“睡覺(jué)”了，但心里還是有千萬(wàn)個(gè)不甘心�！芭椋 闭�(dāng)我沮喪之時(shí)，關(guān)門(mén)聲給予了我一絲希望，因?yàn)椤獘寢尰胤克X(jué)了！我霎時(shí)斗志復(fù)燃，開(kāi)了燈，踮起腳尖，悄悄地打開(kāi)房門(mén)，拿回了書(shū)。當(dāng)然，由于媽媽已酣然入夢(mèng)，我暢通無(wú)阻地找到目標(biāo)。回到房間，我又沉浸于書(shū)香之中，津津有味地品嘗著書(shū)中人物的艱難歷程。但是，好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我大飽眼福之時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓！”一聲，媽媽已將頭探進(jìn)了我的房間，而我的天機(jī)也泄露了。媽媽二話不說(shuō)，一把將我的愛(ài)書(shū)——《西游記》給奪走了。頓時(shí)，我變得心灰意冷，只好善罷甘休了。而此時(shí)躺在床上的我嘆了一口氣，喃喃自語(yǔ)：“唉！真是白忙活了一場(chǎng)，到頭來(lái)，還是沒(méi)看成書(shū)呀！”
哈哈，這就是我的竊讀記。我是多么愿意沉浸在書(shū)香中細(xì)細(xì)品味，因?yàn)槠錁?lè)無(wú)窮呀。我愿意走近故事，享受別樣的快樂(lè)！
我的“竊讀記”五年級(jí)作文6
書(shū)，一個(gè)令我刻骨銘心的字眼，一處能使我敞開(kāi)心扉的地方，也是一段不為人知的往事……在我記憶的長(zhǎng)河中，幾乎每一個(gè)角落里都藏著書(shū)的影子，而最讓我難忘的還是那一件事。
我第一次接觸小說(shuō)是在上中班的時(shí)候，一本不太厚的《綠野仙蹤》深深地吸引了我�？粗饷嫔系募t發(fā)女孩桃樂(lè)絲和黑乎乎的小狗托托，我一下子就陷入了問(wèn)題漩渦：他們要去哪里？他們會(huì)遇見(jiàn)什么樣的人？在他們身上究竟會(huì)發(fā)生什么事兒？我實(shí)在是忍不住了，于是我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，可還沒(méi)翻幾頁(yè)呢，媽媽的催促聲便猶如噩耗一般傳進(jìn)我的耳朵：“妍雨，準(zhǔn)備睡覺(jué)啦！”好一個(gè)晴天霹靂��！“討厭！”我小聲地嘀咕道。就在這個(gè)時(shí)候，我無(wú)意中瞄到了床頭邊的小臺(tái)燈，一個(gè)好主意竄上我的心頭�！昂绵�，就這么辦吧！”我自言自語(yǔ)。
終于，家里的燈全都熄滅了，我探出頭，再一次確定其他人都已經(jīng)回房，并且已經(jīng)關(guān)上房門(mén)后，我才悄悄地關(guān)上房間門(mén)，躡手躡腳地走回床邊，小心翼翼地摸出我藏在枕頭底下的《綠野仙蹤》，打開(kāi)小臺(tái)燈，趴在床上津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)看到桃樂(lè)絲因?yàn)殡x開(kāi)家而暗自傷心時(shí)，我的心仿佛跟隨著她的心一起墜入低估；當(dāng)看到她和托托結(jié)識(shí)了第一個(gè)伙伴稻草人時(shí)，我高興得都快說(shuō)不出話來(lái)了。我看的實(shí)在是太投入了，以至于忘記了媽媽的存在。
突然，“咔嚓”一聲，門(mén)把手不知被誰(shuí)扳動(dòng)了，我意識(shí)到大事不妙，立刻把書(shū)藏在枕頭下，還沒(méi)來(lái)得及關(guān)掉小臺(tái)燈，媽媽就已經(jīng)板著一副苦瓜臉站在了我的面前。她的眼睛猶如一把無(wú)情的利劍，直刺我的心底，仿佛能夠看透我在想些什么。她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“把書(shū)放回書(shū)架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把書(shū)放回書(shū)架。見(jiàn)我這么聽(tīng)話，媽媽的語(yǔ)氣稍微平緩了一點(diǎn)：“下次不準(zhǔn)再這樣了啊，睡覺(jué)！”隨著“砰”的關(guān)門(mén)聲，媽媽走了。我又俏俏地爬起來(lái)，從書(shū)柜上翻出那本書(shū)，繼續(xù)如饑似渴地讀著……直到第二天醒來(lái)，我還是緊緊地?fù)е潜緯?shū)。
書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份無(wú)價(jià)之寶。它就好比是我進(jìn)步的階梯，是我造夢(mèng)的搖籃，同時(shí)也是一盞明亮的路燈，在我迷茫與墮落之時(shí)，為我指明前進(jìn)的方向……
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