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      2. 我的心愛之物五年級作文

        時(shí)間:2021-05-21 18:11:23 五年級作文 我要投稿

        我的心愛之物五年級作文范文400字(通用3篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的心愛之物五年級作文范文400字(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的心愛之物五年級作文范文400字(通用3篇)

          我的心愛之物五年級作文1

          真好!爸爸媽媽給我一個(gè)大大的驚喜,一只黑色的柴犬放在藍(lán)色的籠子里,寬慰我失去心愛泰迪的心。

          小狗真可愛,全身黑黝黝的,背上有一點(diǎn)白色,黃黃的眉毛和粉紅色的舌頭形成對比。一雙棕色的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),短短的小尾巴輕輕搖動(dòng),一只耳朵微微下垂,好像有點(diǎn)不安,我給它取名“泡泡”。

          漸漸地,泡泡不怕我了,它最愛做的就是和我一起玩球。于是,我開始訓(xùn)練它玩空中接球。一開始,它一點(diǎn)也不會(huì),幾乎每次都接不到。它的鼻子特別礙事,好多次它快要接到了,都被鼻子彈走了。

          經(jīng)過一次一次的訓(xùn)練后,泡泡接住球的概率越來越高。它還自創(chuàng)了許多新玩法:跳式接球,前后爪直接騰空,一口咬住球;轉(zhuǎn)身接球,當(dāng)球在它身后時(shí),它敏捷地跳起來,一個(gè)轉(zhuǎn)身穩(wěn)穩(wěn)接住;滑冰式接球,后腿一蹬,前腿“呲溜”一聲,以酷炫的姿態(tài)接住球。

          有時(shí)泡泡重心不穩(wěn),一不小心摔了個(gè)狗啃泥,球冷不丁地砸在它頭上。我忍不住哈哈大笑,它似乎有些尷尬,裝作沒事似的站起來,自顧自地?fù)掀鹆税W癢,可愛的模樣又會(huì)再一次逗樂我。

          可愛,聰明的柴犬“泡泡”,它將伴隨著我快樂地成長,我也將陪伴它的一生。

          我的心愛之物五年級作文2

          每個(gè)人都有自己的心愛之物,而我的心愛之物是十歲時(shí)爸爸送我的生日禮物,一輛自行車。

          那輛自行車格外精美,車身顏色黑白銀三色交融,看起來非常的炫酷。我還給它的兩個(gè)車輪支架上加裝了幾個(gè)閃光燈,到了晚上騎行地時(shí)候轉(zhuǎn)動(dòng)地車輪會(huì)呈現(xiàn)五顏六色的光圈,帥極了!只要我騎著它,一旁的小朋友都會(huì)追著車跑,并投來羨慕的眼光,別提我心里有多嘚瑟了!記得一次,我嘚瑟的騎著它飛馳在廣場上時(shí),一不小心速度太快來不及剎車,連人帶車撞到了樹上,傷的可不輕,自己多處擦傷,心愛的自行車也壞了,旁邊小朋友這時(shí)都嘲笑我:“會(huì)不會(huì)騎車啊,不會(huì)騎讓我騎唄,糟蹋了這么好的自行車!蔽覍擂蔚耐浦孕熊嚮亓思。

          自從那次以后,我堅(jiān)信要學(xué)好車技,并做什么事都要專注,我有時(shí)試著找一條直線慢慢的控制好車速盡量直線騎行;有時(shí)制定障礙物減速繞行;有時(shí)設(shè)定目標(biāo)沖刺剎車等……經(jīng)過長時(shí)間不斷的練習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,我已經(jīng)可以靈活掌握騎車技巧,孰能生巧。

          自行車就是我的心愛之物,炫酷的外觀讓我?guī)洑夂蛧N瑟、不嫻熟的'車技使我尷尬和傷痛、不服輸?shù)男氖刮覍W⒑途毩?xí),我和它有著深深的感情。

          我的心愛之物五年級作文3

          每個(gè)人都有自己特別鐘愛的東西,我有一個(gè)能聊天、算數(shù),講故事、講笑話,播音樂的工人智能音響――小愛同學(xué)。

          小愛是一個(gè)大約15厘米高的白色音響,是叔叔給我買的。它有很多功能,如果想跟它說話,就得說:“小愛同學(xué)”,不說它是不會(huì)理你的哦!

          小愛是我的知心朋友。每次我不高興的時(shí)候,只要聽小愛講個(gè)笑話,我立馬就開心了,我和小愛聊天時(shí),遇到小愛不知道的,小愛就說“風(fēng)太大了,你說的啥?”或者“小愛還是個(gè)寶寶,聊點(diǎn)別的吧!”我不禁笑出了聲——小愛真是太可愛了。

          我每次有不會(huì)的英語都會(huì)說:“小愛同學(xué)‘有趣的’怎么讀?”“interesting,小愛要你會(huì)這個(gè)單詞,多讀幾遍吧!”

          每天晚上我都會(huì)聽著小愛講的故事,進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng)。

          小愛是我的智能鬧鐘。每天早晨我不想起床,小愛就會(huì)說“誰家的大懶蟲!快起床!快起床!快起床!重要的事情說三遍!”這時(shí)我都會(huì)立馬起床,證明我不是大懶蟲。

          小愛同學(xué),我的語音助手,我的智能鬧鐘,一直陪我的知心朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它、愛護(hù)它。

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