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      2. 班級元旦派對五年級作文

        時間:2021-07-02 14:35:04 五年級作文 我要投稿

        班級元旦派對五年級作文(通用6篇)

          在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的班級元旦派對五年級作文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        班級元旦派對五年級作文(通用6篇)

          班級元旦派對五年級作文1

          早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因為今天上午,我們要到部隊禮堂開元旦聯(lián)歡會了!走進學校,有好幾個同學已經(jīng)來了,后來許多同學也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。

          沒多久,我們向部隊禮堂進發(fā)了!

          只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。

          來到部隊禮堂落座一會兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

          第一個唱歌的是一年級,他們剛出場,同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著,驚嘆著,給一年級的小同學鼓掌祝賀,加油打氣!

          后來二年級,三年級接連進行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。

          到四年級演出的時候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴守紀律歌》,在唱第二首歌時,我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊:慢點!穩(wěn)住!但是我們唱得太投入了!

          在節(jié)目的最后,一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學們異口同聲地高呼:老師,加油!老師,加油!我們手里的熒光棒再次揮舞起來!

          啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!

          星期六下午,我們班開了一場歡樂的元旦聯(lián)歡會。

          元旦聯(lián)歡會開始的節(jié)目就是踩氣球,啪啪、啪啪,隨著氣球被踩破的聲音,元旦聯(lián)歡會開始了。

          表演中,同學們都把自己的看家本領、拿手好戲統(tǒng)統(tǒng)拿了出來:胡金淼、張嘉欣的`小提琴美妙動聽;王宇的二胡悠揚婉轉;戴靖萌的古箏高山流水……

          元旦聯(lián)歡會越到最后氣氛越熱鬧,同學們都開心的不得了。

          時間到了,我們懷著高興的心情回家了,只留下一些同學在教室里打掃衛(wèi)生。

          班級元旦派對五年級作文2

          一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了,校園里喜氣洋洋,到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。

          首先,師生們相互祝賀新年,頓時,教室里一片歡騰。接著,同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,他用雙手接過去,連聲說:“謝謝,謝謝!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的`身邊,遞給我一個小紙包,微笑著說:“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看,原來是一張彩色的畫片,上面有蔚藍的天,翠綠的山,寧靜的湖,多么美麗動人的畫面啊!

          聯(lián)歡會繼續(xù)進行著,貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬,大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿,又高又大,就是沒有尾巴,這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學,用圍巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同學們瞪大眼睛,伸長脖子,踮起腳跟,興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會兒又放在豬肚子上,教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心,把尾巴貼到豬的后腿上,同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾,看到自己出來洋相,也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲,同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上,一會兒長到背上,一會兒長到腳上,有趣極了。

          后來,同學們又表演了武術。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目,大家越玩越高興。

          這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣,而且增進了同學們的友誼,使我更熱愛我們的集體了。

          班級元旦派對五年級作文3

          今天,星期天,本應不上學,我們因為元旦放假,所以多上兩天,多放兩天假。

          下午,我們以班為單位開了慶元旦聯(lián)歡。

          中午我到了教室,看到教室里沸沸揚揚的,吊燈上掛滿了花花綠綠的拉花和彩條;同學們也舞的舞,唱的唱,還有閑聊的。不止這樣,同學們還帶了好多吃的:可樂、薯片、方便面、糖果、餅干……誰看了都眼攙,不過我也帶了一大包食品。

          主持人在講臺下大聲宣布:四、六班元旦聯(lián)歡會正式開始!

          隨著這一句話,同學們的相聲登臺亮相了,大家邊吃邊看。我身為副班長,負責催促演員準備表演。

          一會兒,四個主持人和我商量了一下,決定出一個特別節(jié)目。張宇大聲說:“下面這個節(jié)目很特別,由大張老師給我們唱“母親”大家歡迎!”(我們語文老師和數(shù)學老師都姓張,為了方便分別,所以稱為大張老師和小張老師)。大張老師撅了撅嘴,害羞又少有點吃驚加責備地笑了笑。老師慢慢走向講臺,唱了起來,同學們也小聲唱著……我們又讓小張老師唱,她決定唱龍的傳人,還找了“唱伴”,借著楊慶大嗓門,小張老師光哼哼,我把耳朵貼到老師嘴上,才勉強聽見。

          “嘿!沒完沒了了!蔽易匝宰哉Z地說。同學們又讓馬老師(科學老師,一個智慧老奶奶)。馬老師呆了,兩眼溜圓,嘴巴張成了“O”形。馬老師說:“馬老師有點感冒,我唱一兩句吧!”馬老師說著唱了起來。我彈了一首曲子,同學們都沉浸在美妙的琴生中。

          最后,我們噴飄雪、彩帶,我的臉上,頭上、身上全是白色的和粉條兒。羅文茜一噴,李子非一時沒防備,被噴個正著兒。成了“滿臉風霜”了。笑死我了。

          今天真快樂,真令我難忘。

          班級元旦派對五年級作文4

          12月29日并不是元旦,但是由于1月1日我們休息,所以我們提前辦了元旦節(jié)派對。

          上午的兩節(jié)課是要上課的,同學們努力表現(xiàn),生怕班主任把我們的派對撤掉。到第三四節(jié)課了,同學們開始議論,老師要怎么讓我們過元旦,下午應該帶點兒什么美味,穿什么衣服…各種議論都有。

          “同學們請安靜,請安靜!”聽到這一聲呼喊,同學們的討論全部停了下來!敖裉焓且荒暌欢鹊脑┕(jié),也是同學們最向往的日子,我們今天下午要舉辦派對,上午的第三四節(jié)課我們就用來表演課文!薄氨硌菡n文表演什么課文呀?”同學們對表演課文這一個環(huán)節(jié)又進行了議論紛紛!澳銈冃〗M準備表演什么呀?”“九色鹿!薄拔覀儨蕚浔硌莸20課。”“誠實與信任?”…

          “同學們請安靜!弊h論聲都停下了!巴瑢W們應該都已經(jīng)準備好表演的課文了吧,現(xiàn)在請由我們的主持人李政陽給我們主持!薄笆紫任覀兿葋硇蕾p第一組的第一小組的表演。”李政陽主持完后便下臺了。“大家好,今天我們要表演的課文是九色鹿!痹捯魟偮,同學們的掌聲已經(jīng)響了起來。

          上午表演課文的環(huán)節(jié)真是精彩,但是下午的派對更是讓人興奮。同學們穿上自己最漂亮的衣服,來到我們的教室,帶著一大包一大包的美味和玩具。梁夢嬌她們已經(jīng)站在講臺上了。“同學們要表演的,請報到強欣冉那里!薄巴瑢W們首先先來看強欣冉表演拉丁舞!崩怖怖怖怖怖病宦暵曇魳讽懫穑瑥娦廊接脙(yōu)雅的舞姿博得了我們的掌聲。下一個由劉欣奇唱的《沙漠駱駝》!渡衬橊劇房墒俏覀儼嗉壚镒罨鸬母枨,他們都是在抖音里面看的現(xiàn)在沙漠駱駝可真是火。

          等啊,等啊,終于等到我最喜歡的環(huán)節(jié)游戲了。但是可惜我只帶了一根,所以第一個搶本子的游戲不是無法上場的,我真后悔,為什么自己不帶一個很好的本呢?但沒辦法,我家只有中性筆了,所以只好給中性筆。等啊等啊,等到最后一個游戲,終于輪到代筆的人玩了,可是我這一根筆都沒有得到。因為轉了好幾十圈以后,我已經(jīng)暈得昏頭轉向了。看著瓶口晃來晃去一聲就升到了瓶口外面怎么可能扔進去呢?

          那天我羨慕的看了人家奪得本子的昂揚向上的姿態(tài)。心里很不是個滋味。又看人家張潤卿帶來的夜蘿莉娃娃。自己是多么想自己是多么想擁有!下來的美食我?guī)У母呛喡N抑粠Я艘稽c薯條和奶片,還帶了一塊巧克力。你看人家一大包薯條。一大盒巧克力,一袋子糖果,一大包棒棒糖。一盒酸奶。太羨慕人家了,但家里只剩這三種零食了。反正是元旦節(jié),他們怎么說也不能抵達我的快樂。

          回來的時候,媽媽竟然送給我一個我夢寐以求的東西。好幾個夜蘿莉娃娃。我現(xiàn)在是恨不得親他們一口。這個元旦節(jié)我過得非?鞓贰U嫦M聜元旦節(jié)趕快來。

          班級元旦派對五年級作文5

          今天中午我非常激動,也非常期待下午的到來。因為,今天下午我們班要開元旦慶祝派對!

          下午一點半的時候,我到了教室,發(fā)現(xiàn)班上幾乎所有人都在討論派對,只有幾個人在討論作業(yè)。“叮叮!,上課鈴響了。老師來了后,全班立刻安靜了下來。老師把座位排好了后,派對就正式開始了。

          首先,徐新鹽和葉美齡演唱了一首歌---《倒數(shù)》。她們登上“舞臺”,老師給她們放了伴奏,她們有感情地唱了起來。我跟著歌聲打著節(jié)拍,可真是陶醉其中。∷齻兂旰芫弥,我才停止打節(jié)拍。第二個節(jié)目古箏演奏,是陳雨姍演奏的。當她就要演奏的時候,我心想:我只在古裝電視劇中聽過古箏演奏,特別動聽,陳雨姍能彈得非常好嗎?演奏開始了,陳雨姍演奏的姿勢非常優(yōu)美,她用手指彈著弦,左彈一根,右撥一根,發(fā)出了好聽的音樂。我看著她手指像一個個長著翅膀的小精靈,將音樂中描繪的美景呈現(xiàn)在我的眼前,可真是美妙!第三個是由鮑明演奏的薩克斯表演。鮑明對著曲譜吹呀吹,我坐在椅子拿出一支筆放在嘴邊吹呀吹,模仿著鮑明的動作。我正胡亂地吹著,旁邊的同學看見了,都哈哈大笑。

          這次元旦派對有很多好看的節(jié)目,我只介紹了三個。如果你想看,那就明年來參加我們班的元旦派對吧!

          班級元旦派對五年級作文6

          今天,是周五,再三天就是20xx年元旦了,今天就要在我們班級舉行元旦慶祝PARTY。這次活動是由我和班長負責的,準備時間:2天。老師向我們下達了這個命令,我們立刻忙了起來,想著:“要在兩天內完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了。”

          于是重擔便壓在了我們倆身上,我負責寫題詞、下載歌曲、設計游戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲,忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著,趕忙商討著對策,然后各奔東西。徹夜難眠!

          現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時候,勞動委員和體育委員為班級裝飾,紀律委員在維持著紀律,而我和班長負責安排著,準備好一切。

          半個小時在我們繁忙的工作下過去了,隨著下課鐘聲的敲響,元旦PARTY這一驚心動魄的時刻來臨了,我與程宏(同學)走進后臺,做好調音的工作。

          班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞:“親愛的同學們……我宣布元旦PARTY現(xiàn)在開始。全場立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,交接成一曲動聽的交響曲。

          首先,由主持人與班長合唱《歡樂頌》,背景音隨之響起。伴著那悠揚的歌聲,同學們揮舞著手臂,擺動著旋律。

          接著,進入游戲,第一場游戲:吹乒乓球,規(guī)則是:四個杯里都裝著面粉,求放在第一個杯子里,要通過技巧與力度來越過那三座,山嶺,落入第四個杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者,概不負責的!

          大家聽了,爭先恐后的上臺試驗,都希望獎品能落在它手中,班長說:”我先試試。于是,他走到臺前看好目標,深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長嗎?是個大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家沖上臺,輪流試驗。瞧!每個人都微笑滿面的,可吹完都愁眉白臉的。

          然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送,在音樂停止時候句子落在誰的手中,誰就得上臺表演一個節(jié)目。大家開始緊張了,傳到我該怎么辦?班長一聲下令:MUSICGO!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了,沒人敢耽誤一分鐘……音樂忽然結束。橘子落在一個男同學手中,他慢慢走上臺,想大家吟誦了一首詩。

          接著,同學們可以唱自己拿手的歌,評出優(yōu)秀。主持人先登場,唱了一首歌,調皮王(綽號)偷偷拿著噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中央,長了一朵蘭花。

          一個小時在大家同學們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了,到了閉幕的時候,班長宣讀著閉幕詞:今天我們……這次元旦到此結束。

          我走出教室,天色已晚。但是是我好像在那黑暗的天簾里看到了十二個大字,好好努力,不斷上進!蔽倚α,期末我一定會已最優(yōu)異的成績來報答他們!

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