新年派對(duì)五年級(jí)作文（精選5篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的新年派對(duì)五年級(jí)作文（精選5篇），歡迎大家分享。
新年派對(duì)五年級(jí)作文1
我們班級(jí)20xx年新年派對(duì)，在小伙伴們的期盼下于上周五上午舉行。參加本次派對(duì)的，除了同學(xué)們，還有我們“語(yǔ)文大咖”史老師和漂亮的英語(yǔ)教師任老師。
派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)就在班級(jí)教室里。我們把桌椅整齊地排列成“U”字形。沿著半圈是小伙伴們觀看表演的座位，中間地帶就是我們表演的“舞臺(tái)”，而另一側(cè)則擺放很多新年禮物。
本次新年派對(duì)的“首席攝影師”由任老師和谷小米擔(dān)任。10點(diǎn)40分，同學(xué)們興奮地圍坐在一起，三十六人的目光齊刷刷地投向任老師，任老師大聲地宣布：“五（5）班20xx新年派對(duì)正式開(kāi)始，有請(qǐng)主持人上場(chǎng)！”
此刻，我的心情越發(fā)緊張起來(lái)：我的表演場(chǎng)次很特殊，有兩場(chǎng)，一場(chǎng)是首發(fā)，一場(chǎng)是壓軸。這兩個(gè)特殊的位置無(wú)疑會(huì)讓觀眾的記憶更深刻，但對(duì)表演者來(lái)說(shuō)壓力也更大。我腦海里浮現(xiàn)出課余期間我們認(rèn)真排演的場(chǎng)景；晚上回家我一個(gè)人努力讀英文劇本的情景……我已經(jīng)盡我所能，無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)全力以赴。
“有請(qǐng)……陳宇麟上臺(tái)表演�！敝鞒秩说脑�(huà)把我拉回了現(xiàn)實(shí)。此刻，我心中已無(wú)雜念，我要做的，是盡我所能，讓觀眾更歡樂(lè)。我站起了身，信步朝臺(tái)上走去……
新年派對(duì)五年級(jí)作文2
當(dāng)我一走進(jìn)教室，突然眼前的東西令我合不上嘴，閉不上眼。
派對(duì)場(chǎng)地成”U”字型。在每一盞燈的上面都掛了一串五顏六色的花絮，在花絮下方，還掛了一個(gè)玲瓏剔透的小鈴鐺；在黑板的四角，都貼著栩栩如生的氣球小狗。那小狗十分胖，好像隨時(shí)會(huì)爆炸；在燈的后面掛了一串美麗的“彩帶”，“她”在我們教室里環(huán)繞著；看著窗上的小雪花，仿佛像真的一樣，飄落在窗上；當(dāng)我看到那龐然大物時(shí)，已經(jīng)忍不住叫起來(lái)了，那不是我們辛辛苦苦裝扮的新年樹(shù)嗎？她如今這么耀眼，這么閃亮�？茨巧厦娴男』�，全是金粉，令人眼花繚亂……
時(shí)間慢慢地流淌著，10:40分悄悄地來(lái)了。
首先是主持人宣告派對(duì)開(kāi)始，我們都興高采烈。第一個(gè)是一個(gè)故事，人物表演都十分好。輪到我了，我表演是小游戲，我即緊張又興奮，來(lái)到了中間，慢慢地，大家和我都十分默契，十分開(kāi)心。我先讓五個(gè)人排成一豎列，除了第一個(gè)人，其他人都轉(zhuǎn)過(guò)身，我給第一個(gè)人看一個(gè)英文單詞，那人要用動(dòng)作形式傳給下個(gè)人，直到最后一人猜出才算贏。輪到周書(shū)涵上場(chǎng)了，她像一股春風(fēng)，在地面上不停地“吹”，她表情十分豐富，動(dòng)作十分優(yōu)美，好像一位仙女。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了吃姜餅屋環(huán)節(jié)。老師拿著“房子”用力地砸，“轟隆隆——”幾塊“磚”落下來(lái)，我們狼吞虎咽地?fù)專(zhuān)秩缁涫车赝炖锓�。那白色糖在嘴里化了，只留下了白糖和記憶，歡笑，令我一生難忘。
直到主持人說(shuō)：“謝謝大家，PARTY已經(jīng)結(jié)束了！”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這80分鐘好短�。�
新年派對(duì)五年級(jí)作文3
當(dāng)任老師說(shuō)道：“今天的`派對(duì)結(jié)束了！”的最后一個(gè)字時(shí)，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，任老師早就神仙般走出教室了。我的腦海忍不住轉(zhuǎn)了起來(lái)：“這么快結(jié)束啦？”沒(méi)辦法，時(shí)光不可倒流，它像一朵花一樣，命結(jié)束了，終究不可回來(lái)，你永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法讓時(shí)光倒流，就這樣，我一聲不吭地走出了教室……
就在那天晚上，我的心思一直回不到寫(xiě)周末作業(yè)上，當(dāng)我在媽媽手機(jī)上看到派對(duì)照片時(shí)，小小的心充滿(mǎn)了激動(dòng)。你瞧瞧！派對(duì)場(chǎng)上有一塊花布，派對(duì)就在教室里開(kāi)，課桌拼成一個(gè)“U”字形，它的中間是展示臺(tái)，上面放著獎(jiǎng)品和餅干屋。
“U”字形座位上陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了很多人。大課間還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們便風(fēng)風(fēng)火火地準(zhǔn)備起來(lái)，有看書(shū)的，有打掃的，也有排練的。余悅銘的節(jié)目單上節(jié)目多得數(shù)不勝數(shù)，派對(duì)要開(kāi)始啦，教室里擠得像豆芽盒子中的豆芽菜。
當(dāng)派對(duì)的的主持人說(shuō)：“迷死人”老師出場(chǎng)后，同學(xué)們的目光雷霆般投向老師，那速度真快呀。當(dāng)“迷死人”說(shuō)道：“今天的派對(duì)開(kāi)始啦！”她的聲音雖然輕，但在玩偶的耳朵里是如此響亮！
接著，表演節(jié)目。同學(xué)們依次上臺(tái)表演，那笑聲像海上的波浪一般，連綿不斷，一個(gè)高潮接一個(gè)高潮的掌聲，蓋過(guò)了外面的喧鬧聲，那份快樂(lè)在班級(jí)中彌漫……
就在這個(gè)晚上，當(dāng)我快睡著時(shí)，眼前仿佛看見(jiàn)了美味的姜餅屋，精美的獎(jiǎng)品和開(kāi)派對(duì)時(shí)歡快的一幕。就這樣，我漸漸睡著了，也不知道夢(mèng)見(jiàn)了什么……
新年派對(duì)五年級(jí)作文4
周五的第三、四節(jié)課是我們班的“新年派對(duì)”，地點(diǎn)就在我們班。參加派對(duì)的有史老師、任老師和全班同學(xué)。
我一大早就來(lái)到教室里，開(kāi)始以為與往常一樣，教室里的人不多。然而，此時(shí)的教室里已經(jīng)有了很多人。每位同學(xué)的嘴角上，都掛著絲絲笑容，這快樂(lè)的氣氛便一直在教室中蕩漾。
即使是在班里，整個(gè)教室也有了巨大的變化：燈上掛著一條條彩帶，預(yù)示著派對(duì)的來(lái)臨；我們的桌椅也都移了位置，眾星拱月般地環(huán)繞著中間的舞臺(tái)；在門(mén)口有一棵滿(mǎn)是花朵和禮物的“新年樹(shù)”，正告訴其他班的同學(xué)：我們的新年派對(duì)馬上就要開(kāi)始啦！
十點(diǎn)半的時(shí)候，派對(duì)如期舉行。隨著一聲聲的上課鈴響，我、金晨揚(yáng)、劉佳瑩作為派對(duì)的主持人走到教室正中間，正式宣布：“新年派對(duì)——開(kāi)始！”
當(dāng)這聲音從我們口中說(shuō)出時(shí)，整個(gè)教室都立刻沸騰了起來(lái)，全班同學(xué)都為之興奮！
接下來(lái)派對(duì)表演開(kāi)始，第一個(gè)上場(chǎng)的是陳風(fēng)宇他們一組，他們表演了膾灸人口的經(jīng)典故事——《三只小豬》。它可是平時(shí)我們最熟悉的故事，但他們的表演卻是那么的惟妙惟肖，讓我們感覺(jué)跟沒(méi)看過(guò)一樣，十分新鮮。
然后是金晨揚(yáng)、孫曜琛、張涵宇的魔方秀，他們每個(gè)人玩得都很熟練，手如閃電般的快，讓我們眼花撩亂，情不自禁地為他們鼓起掌來(lái)。
接著的節(jié)目一個(gè)更比一個(gè)精彩，我們也就毫不吝嗇地為他們鼓掌、加油。隨著節(jié)目的深入，派對(duì)更加精彩紛呈——鄭小默的游戲讓我們無(wú)比激動(dòng)；鄒天煜的笑話(huà)讓我們捧腹大笑；任老師的抽獎(jiǎng)給我們以無(wú)限的懸念……
足足一個(gè)小時(shí)的用心表演，簡(jiǎn)直成了一場(chǎng)大腕們的聚會(huì)，教室里歡呼聲不斷、鼓掌聲不斷。雖然，我們的手不知不覺(jué)間拍累了也拍紅了，但心中有的只是無(wú)盡的興奮和激動(dòng)。
當(dāng)節(jié)目結(jié)束時(shí)，明艷艷的太陽(yáng)正好也升到了天空的正上方。任老師作了一個(gè)簡(jiǎn)短而又鼓舞大家的總結(jié)，表?yè)P(yáng)了我們，也提出了新目標(biāo)新方向。在一陣陣熱烈的掌聲中，整個(gè)新年派對(duì)在同學(xué)們歡笑聲中結(jié)束了。
當(dāng)兩股人流從前后門(mén)口涌出時(shí)，激動(dòng)的聲音自在地流淌開(kāi)來(lái)，感染了自己，更感染了別人。
新年派對(duì)五年級(jí)作文5
大家好，我叫“飛鷹”，現(xiàn)在十八級(jí)了。什么，你叫“飛鷹”，這不是個(gè)令人驚嘆的成績(jī)。
第二回合，張杰VS賈子豪。計(jì)時(shí)一開(kāi)始，賈子豪立即開(kāi)始說(shuō)，總共說(shuō)了十個(gè)，張杰登臺(tái)后，一下說(shuō)了十五個(gè)，不用說(shuō)，當(dāng)然是張杰勝賈子豪了。
第三回合，就是最緊張的回合。通過(guò)這一次的人，就可以進(jìn)入總決賽。這回的斗戰(zhàn)雙方為：閆錦VS李晨瑞和張杰VS邢澤義，最后結(jié)果李晨瑞以24個(gè)勝了閆錦的22個(gè)，邢澤義以26個(gè)勝?gòu)埥?2個(gè)。
最隆重的決賽開(kāi)始了，是李晨瑞VS邢澤義。大家心里都非常緊張，不知誰(shuí)能勝，如果看上回的比賽結(jié)果，能勝的應(yīng)該是邢澤義，可如果他發(fā)揮失常，就不一定獲勝了，如果李晨瑞更好發(fā)揮，那邢澤義就輸定了。果然，邢澤義說(shuō)了27個(gè)，錯(cuò)了3個(gè)，成了24個(gè)，而李晨瑞只錯(cuò)了1個(gè)，是26個(gè)。老師隆重宣布，李晨瑞為“記憶大王”。
這次新名大派對(duì)在同學(xué)們的歡笑聲中圓滿(mǎn)結(jié)束！
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