十年后的我小學(xué)五年級作文(通用5篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的十年后的我小學(xué)五年級作文(通用5篇),歡迎大家分享。
十年后的我小學(xué)五年級作文1
十年后的我可能成了一個上高三的小伙子,也可以叫青年。那時候的我可能令人非常醒目,很容易被人稱贊為:帥氣小伙兒、大青年等。我那時候可能一米七八,身材不胖,六十公斤,氣質(zhì)軒昂,氣宇不凡。當(dāng)然,我也不怎么好動,例如下課瘋玩兒之類的。不過竄門的時候,我也不像其他人一樣耀武揚威。如果家里來了客人,我也會文質(zhì)彬彬、彬彬有禮地對待客人,要對客人平等相待。
十年后的我可能成了一個博士生,語文啦,歷史啦,數(shù)學(xué)啦,物理啦,都不在話下。副科的話,就像美術(shù)呀,體育呀,也很好。那時候,可能英語也成副課了,不過我已經(jīng)學(xué)得了如指掌,寫得熟練透頂,說的通順無比了。那如果畢業(yè)了,各種各樣的公司都等著我,到時候,干什么職業(yè)都行。
十年后的我可能成了一個作家,大家不要疑惑,是一個還沒有畢業(yè)的作家哦!那時候我看的書比圖書館的書還多,所以,我一抬筆,一篇文章就大功告成了。那時候,我的宿舍是其他同學(xué)宿舍的四到五倍,為什么呢?因為宿舍里放的全都是書柜,里面全都是我作的文章,所以才比同學(xué)的宿舍大呢。那時候,我不禁想起來杜甫說的一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!
十年后的“我”有很多,都是我們想出來的,用我們的想象力來創(chuàng)造世界吧!
十年后的我小學(xué)五年級作文2
20xx年9月5日,一位長發(fā)飄飄的少女正急匆匆地向A城多功能時尚衣服街走去。今天是她的生日,她要為自己選購一套多功能少女裝。
到了衣服街,少女走進一家多功能時尚潮流專賣店選購自己喜歡的套裝。專賣店里的入時時裝各種各樣:有一按電扭就根據(jù)周圍的天氣情況調(diào)節(jié)溫度的連衣裙:有防盜系統(tǒng)的超級短裙;還有自動清潔系統(tǒng)的T恤衫……讓她看得眼花繚亂。
“小姐,看看這件衣服吧!”少女尋著聲音發(fā)現(xiàn)了正在拉她衣服的小機器人報務(wù)員。接著,少女的目光轉(zhuǎn)到服務(wù)員指著的一件粉紅連衣裙上!巴!你真厲害!一下子就找到了我最鐘愛的衣服!”少女高興地大叫!澳愕降踪I不買?”服務(wù)員不耐煩地說!百I!當(dāng)然買!”少女興奮地說。一邊掏出防盜人民幣來。
買完衣服后,她走向了面包店買蛋糕。機器人服務(wù)員領(lǐng)著少女到了蛋糕專區(qū)。迎面撲來一陣陣清香。少女挑好蛋糕(30寸的)后,把蛋糕放進快速運轉(zhuǎn)機上,然后輸入了她家的地址,就萬事大吉啦!因為快速運轉(zhuǎn)機能把她的蛋糕運送到她家。
隨后,少女乘超快轉(zhuǎn)移車抵達了家里,過了一個快樂的生日。
告訴你,那個少女就是十年后的我。
十年后的我小學(xué)五年級作文3
十年前的我是一個四年級的小學(xué)生,在我的心中有一個夢想,就是長大后能成為一個有用的人才。
轉(zhuǎn)眼間,十幾年過去了。我實現(xiàn)了我的夢想,并成為了一個成年人。外面的世界也大有不同,許多人都使用了高科技。
我來到了外面的世界,和許多科學(xué)家等人成為了患難與共的好朋友。我還學(xué)會了用手語跟動物們說話。在大街上的我走了一會兒,一間銀行外的一張招聘紙把我給吸引住了。我心想:不如我去做銀行經(jīng)理吧!這樣才能讓我成為一個真正的有用的人才。說干就干,我像十萬火急似的.來到了銀行的招聘處。工作人員問了我10個關(guān)于政治和理財?shù)膯栴}和我的身體情況后讓我填了一份簡歷表。我填完之后給工作人員檢查并看了一遍,工作人員看完后就說我通過了考試。我馬不停蹄地回到家里把這個消息告訴了我的父母親,他們都笑得合不攏嘴了。
第二天,我來到了我的工作崗位。在這里我認(rèn)識了凌亮、姚杰和李可這三個銀行職員。在他們的幫助下,我成功完成了經(jīng)理的新手任務(wù),成為了一個真正的銀行經(jīng)理。
雖然十年后的我超乎了我小時候的夢想,但是這有這樣才能體驗到我的一個夢想,那就是要成為一個有用的人才。
十年后的我小學(xué)五年級作文4
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,我如今成了一名發(fā)明家。
我發(fā)明了飛毯。我現(xiàn)在就告訴你飛毯的作用吧。
我的飛毯比飛機還要快,一分鐘可以飛9999千米,你不用擔(dān)心,它有安全設(shè)置,如果飛毯有故障的話,會有個降落傘(提示:應(yīng)該不會有故障的。),使用飛毯可以不用建飛機場,還可以變大變小,方便隨身攜帶,不占空間,飛毯在行駛時不需要汽油,不會污染空氣,很環(huán)保。而且行駛時是無聲的,沒有噪音,也沒有干擾。飛毯一次可以載許多乘客,如果只有你一人坐的話會很孤單,沒有關(guān)系,它有娛樂設(shè)置,可以上網(wǎng)、聽音樂等。
我的飛毯還可以代替輪船。它可以帶你去探索真正的海底世界,乘坐我的飛毯,你不用怕鯊魚,它有堅固的外殼保護你,石油工人和探索海底秘密的科研人員工作時都可以使用飛毯,他們工作遇到危險情況時,飛毯會保護他們的人身安全,第一時間送他們回到岸邊。休閑時飛毯還能變成水球,可以給魚兒喂食,坐在飛毯上觀察魚兒們做游戲,讓小朋友與大海親密接觸。
現(xiàn)在,我正乘坐自己發(fā)明的飛毯上飛向聯(lián)合國總部,我將飛到那接受人類最高榮譽勛章呢。
十年后的我小學(xué)五年級作文5
世界上沒有時光穿梭機,人們不知道一年后的自己怎么樣,更不知道十年后的自己怎么樣。
十年后的我,可能是科學(xué)家、老師、服務(wù)員……但我希望,我是一位小說家。
十年后的我寫了許多勵志文章,激勵一代又一代的青年人,讓他們不要走上不歸路,挽救一個又一個的不良少年,讓他們重新走上正道,說服一位又一位的自卑癥人,讓他們重新?lián)碛袪N爛的微笑。
十年后,我當(dāng)小說家的夢想成為了現(xiàn)實,當(dāng)一個跟巴金爺爺一樣優(yōu)秀的小說家的夢想成為了現(xiàn)實,寫出跟《寒夜》一樣深情的文章也成為了現(xiàn)實。
十年后,當(dāng)初仙子在我心中撒下的夢想種子已經(jīng)成為蒼天大樹。
十年后,當(dāng)初坎坷不平的夢想之途已經(jīng)變成了平坦的大道,通向我的心靈。
十年后,當(dāng)初細小的夢想金沙經(jīng)過重重磨難變成了一顆圓潤透亮的珍珠。
十年后,我再次來到曾經(jīng)孕育我,哺育我的母校。我輕輕觸碰母校的墻壁,仿佛想起當(dāng)初我們朗朗的讀書聲,仿佛想起當(dāng)初昔日我和我朝夕相處的伙伴們的歡笑聲,仿佛想起一年級時老師教過我們的古詩句。
我們手中有著把握十年后的我們的金鑰匙,可你如果不去發(fā)現(xiàn)它,不去挖掘它,他就會藏到天涯海角,永遠讓你見不到它。
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