關(guān)于五年級的作文300字錦集9篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
身披乳白色的紗裙，飄逸，朦朧，像仙子輕盈，嬌小，玲瓏可愛。這就是我—牛奶天使車。
我出生于20xx年。別看我嬌小，穿行于大個子間，我靈活，來往便利。還不時散發(fā)著陣陣奶香，讓人們心情舒暢。
別說我小，我可大可小。人多時，我便撐開大肚子。里面就像一個足球場吞吐上千人；人少時，嘿，我身子搖一搖，變得如同自行車似的還不占車位呢！
說我小，我的本領(lǐng)可不小。喝一杯牛奶，高速公路上我領(lǐng)先。遇河可飛躍，遇山可攀爬，遇�？善评�，還從不犯規(guī)。知道為什么嗎？這是因為在我體內(nèi)有許多超前感應器，隨時幫我解決各種問題。
別人吐煙，我噴香。有了我，空氣也變成純潔，潔凈了。我走到哪兒，哪兒的天會變藍，水變清，樹變綠，花更艷，真像是天使降臨，人間換了新裝。
那一天，我來到了茫茫戈壁。這里陽光下到處閃著金光，很是耀眼。忽然來了一陣風，立馬黃沙漫天飛沙，遮天蔽目。這還了得，看我的！展開兩翼，張開雙臂，與風兒擁抱，讓飛沙入懷。霎時，天不在渾黃，地也不再翻轉(zhuǎn)，空氣中散發(fā)著甜甜的清香。人們深深地呼吸著清新的空氣，情不自禁地贊嘆：上帝啊，你的天使是真天使！
��！這個汽車好神奇�。∧銈兿矚g嗎？就等我長大發(fā)明出來吧！
五年級的作文300字 篇2
從古到今，擁有一個好家風是一個大家長久昌盛的關(guān)鍵，我的家中，就有一個非常良好的家風。
在我們家中，不論年長還是年幼，相處得都很融洽，不熟悉的人還以為我們是朋友呢！閑暇的時候我們經(jīng)常一起打打鬧鬧，媽媽有時候會撓我一下，我會被突然癢到而笑得前俯后仰。然后——我會以牙還牙撓得她卷成一團，笑得滿臉通紅地向我“舉白旗投降”。我們不像古代家庭里那么講究尊敬長輩，我們喜歡開玩笑，喜歡一起玩，在這樣的環(huán)境下成長，讓人覺得倍感輕松，使我變成更加陽光。
天都會有晴雨，家也會有陰霾。記得有一次，我們因各自的不同的理念、不同的觀點，互相爭執(zhí)而吵了起來，瞬間和睦的家劃分為大三大領(lǐng)地。整整一天大家都只顧自己的事，什么聲音也沒有靜得連根繡花針掉地上也得嚇一跳，整個房間就像是將要拆遷而空無一人的房子一樣。到了晚上，我們都餓了，這時爸爸發(fā)出了提議：“我們出去吃個飯吧，我請客。”頓時笑聲鬧聲又像插了翅膀一樣飛進了我家，我們欣然接受了爸爸的提議。飯后我們又和之前一樣有說有笑，一個令人頭疼的麻煩就被“一頓飯”輕松地解決了。
也許是在別人家里，這會令這個家烏煙瘴氣�？墒窃谖覀兗乙驗楸舜酥g的默契，生活得幸福美滿。
五年級的作文300字 篇3
爺爺家的陽臺上有了住戶，那就是一雌一雄兩只牡丹鸚鵡。
雄鸚鵡是一個“好動分子”。每天清晨6點，雄鸚鵡就跳了起來，唱著它那“嘰嘰嘰”的歌，從籠子東邊跳到西邊，又從西邊跳到東邊，忽然哧溜一下又鉆進窩去。雄鸚鵡等于一個定時鬧鐘，就算你睡得再熟，它也很難不會吵醒你。雄鸚鵡還很兇，我把手指伸到籠子前，雄鸚鵡不但不逃走，還來咬我的手指。我趕緊把手指收回，拿起蒼蠅拍去教訓它，可雄鸚鵡狠狠地咬了蒼蠅拍，“咔嚓”一聲，蒼蠅拍破了。雄鸚鵡就像課文中的白鵝一樣高傲。它吃東西的時候頭一點一點的，是那么從容不迫。雄鸚鵡在吃完東西后會跳到橫桿上梳理它那五彩繽紛的羽毛，盡管它的羽毛有時一點都不亂，可它還是那么認真地把羽毛仔仔細細地梳理一遍。
雌鸚鵡可就不一樣了，它可以說是雄鸚鵡的“傭人”。雄鸚鵡要吃食，雌鸚鵡就得喂，不過有時候雄鸚鵡也會喂雌鸚鵡。它們的關(guān)系既像配偶，又像主仆。但是雄鸚鵡愛打雌鸚鵡，雌鸚鵡的一只腳爪就是被雄鸚鵡拔掉的�？墒谴汽W鵡不管怎么樣都不反抗，真是一只怪鸚鵡。
時間過得飛快，我們一年年地長大了，牡丹鸚鵡還是那么天真可愛、生氣勃勃！
五年級的作文300字 篇4
雨后的秋天，天氣稍稍變得涼爽一些。吃過中午飯，我便約上媽媽一起去古子城走走。大約開了十幾分鐘的車，司機把我們帶到了正南門，一下車，閃進我們的視線是書法和美術(shù)協(xié)會。一踏進門，哇！這擺設簡直象古代的皇宮，古香古色，非常有序地排列著。
穿過一道小門，來到了古子城市場，那里整齊地陳列著各種各樣不同朝代的古董、翡翠等等非文化遺產(chǎn)。讓人領(lǐng)域到金華八婺的絕品，看了心中暗暗地為他們的精雕細做豎起了大拇指。
媽媽，快看！這里就是古董一條街。雖不像我媽說的三十年前的模樣了，以前的路面是用鵝卵石砌鋪而成的�，F(xiàn)己改用花崗巖了，但擺設還是一樣的'。一眼望不到頭，密密麻麻地一家挨著一家呢！
我還是慢慢地體會吧………
這是啥年代的歷史文物呀！這里還有小海龜和鸚鵡在各自展示自己的技能并吸引著過往的每一位顧客。
雄偉而又高大的八詠樓吸引著許多影迷都來這里拍戲留影作紀念，我也當一回影星來一張做留念。
八詠老街，你是一條貫穿著既有悠久歷史的文化老街，也有著古今中外聚集的古董老街。
五年級的作文300字 篇5
提起我的語文老師，我們都非常敬重她。因為她是我們班的班主任。她有一雙明亮的眼睛，小小的耳朵，還有一張櫻桃似的嘴巴，我可喜歡了。他喜歡笑，可我們做錯時，他的臉就變沉默了。語文老師很大方，每次到了期末，就買了一大堆獎品給我們。
我們經(jīng)常一起做游戲。我們男生喜歡踢足球，女生喜歡跳皮筋，我有時踢足球踢得太重，就飛到女生頭上了。老師的眼睛睜得和皮球一樣圓。如果走到女生旁邊，老師的眼睛變得比餅干還要扁。我看了一下，老師仿佛在說：“下次小心點�！边@時我流了一身冷汗，小伙伴說：“繼續(xù)踢吧�！蔽一剡^頭去又繼續(xù)踢球，我走到一位小伙伴面前說：“你怕不怕老師？”他說：“不怕。”我又說：“有本事下次做一下壞事，讓老師知道�！薄安徊徊弧！彼ε碌卣f。
有一次，有一位同學偷了一大堆獎卡，老師知道了說：“誰不承認錯誤，等我找到了，把他的獎卡當做垃圾處理，那個人被嚇得面如土色，可依然不承認錯誤。第二天，老師知道是誰偷的，老師在一節(jié)課上，把他拉出來狠狠地批評了一頓，以后我們再也不想犯錯了。
我喜歡我的語文老師，因為她的嚴厲和寬容，讓我成了好孩子。
五年級的作文300字 篇6
今天，天氣晴朗，萬里無云，我的心情也像天氣一樣興奮。我和鐵哥們兒汪海參來到了鷹山腳下，仰望鷹山，山上的望月亭清晰可見，山腳下有一塊大理石制作而成的仿古作牌，上面大大地刻著四個字“鷹飛鵬舉”。
山間小道，走在棕褐色的石板上，清晰的聽著腳踏在石板上，沉重而悠長的“咚咚”聲，小路兩旁栽有大片的植被，紅的、綠的，令人眼花瞭亂，流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
一路順上，來到了半山腰的健身廣場，這里人眾多之，有的在鍛煉身體，有的在閑聊，還有的在追逐打鬧。再向上行，漫山遍野的翠綠，突然，在萬綠中閃過一點白。��！原來是一座飛鷹亭，這是一座由大理石精心制作而成的，其亭子上半部分由能工巧匠精心雕刻而成，頗像八只振翅欲飛的雄鷹托著三層的玲瓏小塔。
再向前走，石板路鋪成了之字形，特像一條正在爬山的巨蟒。上塔頂，頂峰觀小港，美極了。
下山之路，一路美景不絕，呼吸著清新空氣，觀“國色天山”，何樂而不為？山角，一綠如碧玉般的小型水庫展現(xiàn)眼前。
夕陽西下，該回家了，走時一步三回頭，心想下次再來“光顧”
五年級的作文300字 篇7
我最敬佩的人，她扎著馬尾辨，烔烔有神的眼睛，能說會道的嘴巴。我們是好朋友，但我倆的性格完全不同，我愛斤斤計較，她卻心胸開闊。
她的成績很好，在中段考中獲得了第一名，在語文技能比賽獲得了第一名，數(shù)學技能比賽也第一名。語文每次考試作文都只減5分，我心里想的是：羨慕嫉妒恨！可我也不錯。在中段考中第二名，英語技能比賽獲得了第二名，數(shù)學技能比賽也第二名，語文不是我沒有參加，是因為我那時要參加田徑比賽，所以讓別人代我參加比賽，結(jié)果弄了個第三名唉。
她的心地很善良，記得三年級的時候文慧同學在上學的路上，不小心摔了一跤，幸好沒有摔到可是她的筆摔碎了，來到學校她還有作業(yè)沒做，她開始大哭起來，培蕓安慰她說：“別哭了，我的借你�！蔽幕勐犃碎_心的笑了。
她也很愛玩，可是不會耽誤學習。每天下課時，你就會聽見一陣陣吵鬧聲，有踢建子的聲音、跳繩的聲音…她最厲害尤其是踢毽子，她踢毽子的時候，你會聽見一陣響聲，要過好久才會停，這說明什么？龍王爺搬家——厲害。
怎么樣？你知道她是誰嗎？我告訴你：她就是學習委員—劉培蕓。
五年級的作文300字 篇8
俗話說：秋風起，蟹腳癢。從9月到過年這段時間最適合吃螃蟹了。
媽媽帶我去大統(tǒng)華買螃蟹。哇，這里的螃蟹真多呀！我們不去碰它們的時候，它們靜悄悄的，像在舒舒服服地呼呼大睡，還像在裝死，我估計他們知道人們不喜歡吃死螃蟹，才故意這么做的。我看出了它們的“鬼把戲”，便拿起一根繩子，朝它們的殼使勁甩去，果然不出我所料，它們被激怒了，立即揮起強壯的大鉗子，夾住這根繩子。我小心翼翼地提起繩子，哈哈！繩子上掛著一只又肥又大的螃蟹，嘿嘿，讓它們也嘗嘗吊在單杠上的滋味。但沒等我得意多久，它就“撲通”一聲掉了下去，濺起四散的水花。當媽媽伸手去抓它的時候，它張牙舞爪，不肯束手就擒。好不容易才抓到它，可是它卻拼命地掙扎、反抗，只見它揮著大鉗子，想夾住我媽媽的手，結(jié)果夾到了自己的胡子，氣得它口吐白沫。媽媽把它捉到地上，想讓我看看螃蟹是怎樣走路的，可剛一放到地上，小螃蟹就撒腿就跑，幸好媽媽眼疾手快，把它牢牢抓住了，不然的話它就逃之夭夭了。最后，還是聰明的服務員阿姨想了一個好辦法——用夾子來夾，最終它們一個個被制服了。
真期待今天的“螃蟹宴會”啊！
五年級的作文300字 篇9
新學期，我們班來了一位語文新老師，但我并不太喜歡那位語文老師。
語文老師姓張，是一名男老師。老師有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張小圓臉，兩道濃濃的眉毛，一雙明亮有神的眼睛，還戴著一副眼睛。鼻子尖尖的，有著一張薄薄的嘴唇。個子不高，站在我們中間，就像是我們的大哥哥，和藹可親。
每次，老師布置了家庭作業(yè)，要求同學們都要把字寫好。有一次，老師在課堂上說的太快了，所以我們?nèi)喽紱]有寫好作業(yè)，可是老師居然沒有批評我們還對我們又說了一遍。
張老師從不體罰學生，所以我們都很喜歡張老師。
張老師只教我們班的語文課，所以把希望都寄托在我們班身上，想讓我們?nèi)〉煤贸煽�。老師一直在努力的教，我們一直在勤奮的學。相信我們一定會考出好成績的。
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