【精品】五年級的作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
夢,這個(gè)漢字,對于我來說,算作應(yīng)該也是很貼切的一個(gè)字,到了這一年,回憶起過去的這三年,真的像是一場夢,就算是夢,那么我也做了一個(gè)美妙的夢,夢里即使會(huì)有些不愉快,但那并不重要,重要的是記下所有心中的美好。
在過去和同學(xué)們的小打小鬧,偶爾想想也是非常有趣,在這過去的三年里,我相信所有的同學(xué)也和我一樣,都學(xué)到了很多吧,大家都似乎在這三年中蛻變了、改變了不少,曾經(jīng)的相處也是那么的愉快,在過去的一學(xué)年里,我覺得自己似乎長大了不少,也不會(huì)和弟弟起爭執(zhí)了,會(huì)覺得那是不必要的,也偶爾會(huì)回想起自己以前和弟弟爭執(zhí)的幼稚場面,現(xiàn)在想想,那個(gè)時(shí)候的我,確實(shí)不大懂事?粗鴭寢岕W間的幾根白發(fā),偶爾也會(huì)落淚,媽媽這幾年也算是為我們操勞了許多……
人生如夢。這句話說的并沒有錯(cuò)。每每細(xì)細(xì)品味這四個(gè)字的時(shí)候,總能有很深刻的體會(huì),許多事在過去了以后再來回憶,便仿佛在夢境中一般。所以,這四個(gè)字或許也在告訴著我們,要珍惜青春時(shí)光,努力學(xué)習(xí),不要虛度年華,讓青春時(shí)光成為最美好的時(shí)刻。因此,我現(xiàn)在已再不會(huì)做那些幼稚事了。畢竟一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間這么珍貴,我更要珍惜我這寶貴的時(shí)間了。
現(xiàn)在,我要讓我的這個(gè)夢,成為人生中最美麗的標(biāo)記。
夢,我的年度漢字,我們,再會(huì)吧!
五年級的作文 篇2
今天我們班舉行了一次很有意義的拍賣會(huì)。而我呢,準(zhǔn)備了一只可愛的泰迪熊。
期待已久的拍賣會(huì)開始了,老師說了一下規(guī)則:物品底價(jià)由拍賣人決定,籌碼為過關(guān)卡,用最高價(jià)把物品換走。接下來,我們把帶來的東西放在講臺(tái)上,哇,真多呀!有布娃娃、筆筒、存錢罐、故事書……看得我眼花繚亂。
首先上場的是一位女同學(xué),她拍賣的是一個(gè)魚形書簽,原本底價(jià)是2個(gè)過關(guān)卡,后來竟拍賣到了十個(gè),我真佩服這位同學(xué),輪到我了,我拿起我的泰迪熊,它一下子吸引了許多女生的目光。我趁熱打鐵,介紹了它的好處,并報(bào)了底價(jià):3個(gè)過關(guān)卡!5個(gè)!”“6個(gè)!”數(shù)量在不斷地往上加。最終,一位男同學(xué)用20個(gè)過關(guān)卡買走了我的這只泰迪熊。
接著,大多數(shù)同學(xué)都買到了自己心儀的物品。最后一件東西是一本《趣味作文》許多同學(xué)都對它愛不釋手,紛紛出高價(jià),已經(jīng)達(dá)到39個(gè)過關(guān)卡了,正當(dāng)那位買主得意洋洋之際,我冷不丁地喊了一句:“40個(gè)!”他便如霜的茄子一般,灰心喪氣地坐下了了。我抱著心愛的書,笑了。
這次拍賣會(huì),同學(xué)們都很積極,雖然這次我沒有搶購到幾樣,但是下一次,我爭取多拍幾樣來。盡管家里東西很多,但這樣拍到的東西卻比自己家的任何用金錢買來的物品更值錢,因?yàn)檫@次使用的過關(guān)卡,是我們平時(shí)用優(yōu)異的'成績和每一次的進(jìn)步換來的,意義非同一般,真期待下一次的拍賣會(huì)。
五年級的作文 篇3
我有一個(gè)非常可愛的大家庭,家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老姑和我。
雖然我的家普普通通,但是她就像一顆快樂的音符伴我走過了多彩變換的童年。
在這可愛的家中,有太多太多學(xué)習(xí)的東西,時(shí)刻激勵(lì)著我奮發(fā)向上。使我對這個(gè)家有了更深的情感,使我感受到一種家的溫馨與和睦。
我的爺爺喜歡國畫、奶奶喜歡舞蹈、老姑更是多才多藝,會(huì)唱許許多多的中外歌曲,受他們的影響我喜歡上了繪畫、小提琴、電子琴和武術(shù)。上學(xué)后,我回到了爸爸媽媽的身邊,他們那平易近人、和藹可親的性格,讓人倍感親切,那團(tuán)結(jié)互助和勤奮的作風(fēng),鞭策我不斷上進(jìn)。那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
進(jìn)入了學(xué)校這個(gè)神圣的殿堂之后,我的愛好就更廣泛了:喜歡和同學(xué)們一起踢足球、打籃球,還經(jīng)常利用課余時(shí)間和同學(xué)們一起練葫蘆絲。但我最喜歡的還是看書,于是,我也有了自己的書柜和上百冊優(yōu)秀的兒童讀物
每天,家庭都給了我溫馨與體貼。每日,教師都給了我雨露般的智慧
大人們常說:“只有讀書,才會(huì)創(chuàng)造出財(cái)富”、“智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,如今,我似乎有些懂了。
每當(dāng)我讀到一本好書,就仿佛結(jié)交了一位新朋友
每當(dāng)我重溫一本好書時(shí),又好像與一位老朋友重逢歡聚,從此,我更加地努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),并經(jīng)常與家人一起參加一些社會(huì)上的公益活動(dòng)。
功夫不負(fù)有心人,我的各科成績都名列前矛,并擔(dān)任學(xué)校及班級里的重要職務(wù);當(dāng)我們被評為《全國首屆學(xué)習(xí)型家庭》的時(shí)候;當(dāng)我的繪畫走出國門,并獲得金獎(jiǎng)的時(shí)候;當(dāng)我們?nèi)易哌M(jìn)中央電視臺(tái),展示家庭才藝的時(shí)候;當(dāng)我們?nèi)冶辉u為《遼寧省和諧家庭》的時(shí)候;我們的雙眼沁滿了幸福的淚光!
五年級的作文 篇4
金蘭兒是一個(gè)美麗可愛的蒙古族小女孩,她粉撲撲的小臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴?墒橇钊藗牡氖墙鹛m兒是一個(gè)聾啞孩子,她一生下來就與有聲有色的世界隔絕了。她是多么渴望與其他孩子一樣能說能聽。
媽媽為金蘭兒請來了一位聾啞學(xué)校的老師,金蘭兒非常喜歡這位和藹可親的老師,面對這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),她學(xué)習(xí)更加刻苦了。為了能夠熟練地掌握手語一邊與別人交流,金蘭兒沒日沒夜的練習(xí)著,一天要練上十幾個(gè)小時(shí),有時(shí)她把那雙鮮嫩的小手都練得抬不起來了。每當(dāng)這時(shí),老師和媽媽都勸她休息一會(huì)兒,可是金蘭兒總是用手語表示要堅(jiān)持下去。晚上,夜深人靜,很多人已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),可是,金蘭兒的蒙古包還亮著燈。她靜靜地坐在桌前,專心致志的摸著手語書,不停地比畫著。老師和媽媽都被她渴望學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,無論白天還是黑夜,嚴(yán)寒還是酷暑,金蘭兒一刻也沒有松懈過,她以堅(jiān)強(qiáng)不屈的韌勁,獲得了成功。
金蘭兒是不幸的,但是她沒有被打倒,她用心血和汗水澆灌著自己的生命之花,使其綻放得如此鮮艷美麗。
五年級的作文 篇5
我的外公雖然年近古稀,但他一點(diǎn)都不老昏眼花,反而是我的專屬攝像機(jī)。
聚焦,令人嘆服
外公和我吃飯時(shí)總時(shí)不時(shí)用專注的眼神看著我,似乎能洞察我的一切,哪怕是微不可察的細(xì)節(jié)。
有一天,外公一如既往地看著我的臉,突然神情一變。他用近乎肯定的語氣問我:“你的臉怎么歪了?”我暗暗吃了一驚,外公怎么會(huì)覺得我的臉歪了?我連忙用鏡子左照右照可怎么也看不出自己的臉歪了。于是我把這事忘了。
過了幾個(gè)月,我去做牙齒矯正,醫(yī)生對我說:“你的臉歪了2毫米。”聽后,我才想起那日外公問我的話。醫(yī)生用了一堆工具才量出我的臉歪了,可外公單單用看,就能發(fā)現(xiàn)這一細(xì)節(jié)!他竟然有這樣神準(zhǔn)的視力,不得不令我嘆服!
偵測,驅(qū)逐落寞
外公的眼睛永遠(yuǎn)是雪亮的,他能一眼偵測出我的落寞。有一次,我數(shù)學(xué)只考了81分,我的心中像是打翻了五味瓶;氐郊,我悶悶不樂地轉(zhuǎn)身去寫作業(yè)。外公把我喚了過來,語帶憂愁地問道:“怎么了?是不是考得不理想了?”我不禁納悶:外公怎么知道我心里想什么,難不成他會(huì)讀心術(shù)?想到這,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。透過他黑色的瞳孔,我看見自己頹廢的身影倒映其中,被愛的光芒裹圈住了!皼]關(guān)系,雖然你這次沒有考好,但是只要努力,外公相信你下次會(huì)考好的!”說罷,他依舊用目光傳述著他的慈愛,我的頹喪逐漸被愛的光圈吞噬。
還原,找回本真
六年級的功課不輕松,可我閱讀課外書的欲望卻絲毫沒有減弱,每天在與作業(yè)奮戰(zhàn),每分每秒都倍感煎熬。為了能盡快地看上書,我的字也漸漸從工工整整變?yōu)榱肆什輵?yīng)付。
那一天,外公看見了我寫的作業(yè),便在紙上寫上了批注:“此乃中國字?枉為中國人!”我看到這樣的評語,十分慚愧。回想過去的自己,因?yàn)橐?guī)范書寫、字跡工整得到包括外公在內(nèi)的眾人的夸獎(jiǎng),而如今呢?想到這里,我連忙重新把作業(yè)工工整整地寫了一遍,并把外公的“墨寶”放在筆盒里,時(shí)刻警醒自己還原本真,堅(jiān)守自我。
外公,過去和現(xiàn)在您是我的專屬攝像機(jī),將來,我要成為您的攝像機(jī),陪您一起領(lǐng)略人生路上最美的風(fēng)景。
五年級的作文 篇6
HI!大家好,我是洪水。我的名字可不太好,因?yàn)槊慨?dāng)我經(jīng)過一處地方時(shí)都會(huì)聽到一些怨言,可是,我也只能是啞巴吃黃連有苦說不出。大家都喜歡我平靜的時(shí)候,那時(shí)候,涓涓細(xì)流,配上蟲鳥鳴叫讓人覺得很愜意。如果人類能筑一個(gè)大壩,將我攔住,經(jīng)過水轉(zhuǎn)輪也就可以給人們發(fā)電了。
每個(gè)事物都會(huì)發(fā)飆,人類干出的一些事情太過分了,我看不下去才會(huì)給他們一點(diǎn)懲罰。在人類眼中,我是無情無義的,可這些都不是人類自己造成的嘛,要不是人類亂砍樹木,也不會(huì)擋不住狂風(fēng)暴雨的沖擊呀。
人類也是無情的,在我游走的途中,還有這樣一個(gè)小故事。那天,我和平時(shí)一樣正向東沖刷,這時(shí)一輛汽車沒有及時(shí)開到高處便被我強(qiáng)行帶走一起去旅行。里面還有人類。我知道如果這個(gè)車輛被我沖進(jìn)河中,就會(huì)失去一個(gè)生命。一旁圍觀的人民并沒有伸出援手,而是站在一旁討論。結(jié)果車子跟我做了最后的掙扎,還是被吞沒了。
其實(shí),地球的和諧,要靠人類自己。世界的美好是人類創(chuàng)造的。不過將來地球假如滅亡也將是人類一手創(chuàng)造的。
五年級的作文 篇7
常常在夢里看見梅花,于是總是想著自已能站立在小橋流水的地方,靜靜的欣賞橋下盛開的梅花,梅花圣潔的靈魂有如春天那樣明媚,讓我不禁想要這樣靜靜的站立著,輕輕的低下頭聞下那花的芬芳。
從小時(shí)候起,我一直都不明白,為什么在百花之中,中國人偏愛梅花、偏鐘情于梅花呢?是因?yàn)樗赖木壒拭?是的,它的確很美:朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點(diǎn)紅”。開得刺眼,開得高傲;是因?yàn)樗赖脛e具一格的緣故么?是的,它的美的確與眾不同:它的美,比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說,別有一番風(fēng)味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗,但它的確很美。它的美綻放在風(fēng)雪中,盛開在風(fēng)雨里,開在沒人看見的地方。
于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗,走出門外,看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅,誰能不為它傾倒?誰能不被它征服?誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢?是因?yàn)樗赖木竦木壒拭?是的,中國人愛梅花,愛的是梅花傲雪斗霜的精神;愛的是梅花謙遜的精神;愛的是“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”;愛的是“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”;愛的是梅花不怕困難,于無聲處,傲然挺立;愛的是梅花甘愿在幕后無私奉獻(xiàn)的心;愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首,正是因?yàn)檫@種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神!
人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F,贊美荷花,是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗,而我贊美梅花,是因(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲雪斗霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭折節(jié),越挫越勇的人們!
小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香……
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