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      2. 小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-22 20:06:08 五年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文匯編10篇

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文匯編10篇

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          我家養(yǎng)了一只黑白相間的小狗,烏黑的眼睛銳利、明亮,尾巴蓬松翹起,非?蓯(ài)。因?yàn)樾」返娜砗谏拿劝咨拿嗪芏,所以我給小狗取名叫“小黑”。

          因?yàn)槲液托『趶男【烷_(kāi)始相處,所以它很聽(tīng)我的話(huà),叫它來(lái)就來(lái),叫它去就去。有時(shí)候我從外面回來(lái)還在大老遠(yuǎn)的地方,我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)它呢,它就跑來(lái)迎接我了,尾巴還一翹一翹的,兩只毛茸茸的前爪搭在我身上,好像在說(shuō):“小主人,歡迎你回來(lái)。”

          但是有時(shí)候它也特別調(diào)皮,甚至惹我們?nèi)胰硕己苌鷼狻1热缬幸惶,已?jīng)三更半夜了,我們?nèi)胰硕歼M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)候住我們樓上的人剛好值完班回家,深更半夜的樓道里很黑,什么也看不見(jiàn),再加上我們家的小黑也可以說(shuō)是黑色的,就更不容易發(fā)現(xiàn)了。樓上的那位叔叔一不小心踩到了小黑的尾巴,小黑當(dāng)時(shí)肯定是感覺(jué)到了一陣劇痛,不管是誰(shuí)轉(zhuǎn)過(guò)去就是狠狠地一口。只聽(tīng)見(jiàn)樓上的叔叔一聲大叫,把我們整棟樓的人都驚醒了。我們連忙光著腳跑出去一看,原來(lái)是我們家的小黑闖禍了。我們連忙向那位叔叔賠不是,而且還給那位叔叔賠了打防疫針的醫(yī)藥費(fèi)。小黑知道自己做壞事了,第二天一整天都用自責(zé)的目光望著我們,好像在說(shuō):“主人啊,我下次再也不會(huì)闖禍了,就原諒我這一次吧!”

          和小黑相處的時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)小黑特別喜歡吃我媽媽做的水飯。所謂水飯就是把冷水倒進(jìn)小狗的專(zhuān)屬飯碗里,攪拌幾下,再在上面放幾塊肉片。小黑很餓的時(shí)候,別看它塊頭不大,能吃掉一大碗水飯呢!有一次它在外面玩了整整一上午才回來(lái),大概餓極了,跑到它的飯碗邊就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)?吹剿哪呛锛睒,樂(lè)得我哈哈大笑。

          不過(guò)有時(shí)候我也非常感激它。有一次,表弟到我家來(lái)了,我非常高興,放下手頭的一切事情就和表弟到新開(kāi)放的游樂(lè)園去玩了。因?yàn)橥娴锰M興了,以至于回家的時(shí)候把衣服都忘在游樂(lè)園里了;氐郊也虐l(fā)現(xiàn)衣服沒(méi)帶回來(lái),媽媽罵我不中用。我只好準(zhǔn)備回游樂(lè)園去找,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)小黑不在家。等我打開(kāi)大門(mén)準(zhǔn)備出去找衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小黑站在門(mén)外面,嘴里叼著的正是我的衣服呢!我當(dāng)時(shí)不曉得心里有多么高興啊,連忙一邊抱起小黑,一邊對(duì)小黑說(shuō):“謝謝你,小黑,你真不愧是我的哥們兒,哈哈!”

          還有一次,我?guī)е『诘胶拥倘ネ。路上看到了一只流浪狗,覺(jué)得那只流浪狗的樣子很有趣,便撿起一顆小石子準(zhǔn)備嚇唬它。不料那只流浪狗卻發(fā)怒了,一下子便朝我撲來(lái)。正在我不知所措的時(shí)候,小黑像閃電一樣從我旁邊沖了過(guò)去,把那只流浪狗追得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。哇,我的小黑真勇敢!等小黑得勝回朝,我忍不住抱住小黑親了又親。

          可是有一天,小黑突然不見(jiàn)了。我找了它好久好久,也傷心了好久好久。二年的時(shí)間過(guò)去了,我和小黑之間發(fā)生的那些事兒至今都讓我記憶猶新。我知道,這些事我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,我永遠(yuǎn)都忘不了我的小黑。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          困難讓弱得人后進(jìn),讓強(qiáng)的人更強(qiáng),人生不是一帆風(fēng)順的,不過(guò)困難也是有辦法的。

          在六歲的時(shí)候,我跟著爸爸媽媽在佛山讀書(shū),因?yàn)樗麄児ぷ魈,所有沒(méi)有太多的時(shí)間照顧我。每天天蒙亮的時(shí)候出門(mén),半夜時(shí)候才回家,回到家半夜還要洗衣服,那時(shí)我們沒(méi)買(mǎi)洗衣機(jī),只好用手洗的方式。這天,也許他們太累了,一進(jìn)門(mén)就睡著了。第二天,我起來(lái)刷牙,吃了飯就匆匆忙忙的去了校園,下午放學(xué)了,正巧那天沒(méi)家庭作業(yè),我閑著沒(méi)事做,就打掃家務(wù)。突然,我看見(jiàn)了桶子里的衣服沒(méi)洗,這下我心急了,明天要是沒(méi)換衣服,可要被同學(xué)嘲笑的。一下子,我耳邊一直回蕩著這樣一句話(huà):“事上無(wú)難事,只怕有心人!蔽以僖部床幌氯チ,拿起洗衣粉,學(xué)者大人們,先把洗衣粉倒入桶中,再倒入清水,揉著揉著,臟水出來(lái)了,我又清了一遍直到?jīng)]有臟水為止,洗好了拿出衣架晾在了鋼絲上 。就這樣,我學(xué)會(huì)了洗衣。媽媽他們回來(lái)后看到了,只夸我長(zhǎng)大了,還說(shuō)我是個(gè)好孩子。當(dāng)時(shí),我心里聽(tīng)了樂(lè)滋滋的。過(guò)后,我天天都幫媽媽洗衣服。時(shí)隔幾年,這件事給我的印象還是非常的深刻。

          八歲那年,我要在鄉(xiāng)里讀書(shū)了,媽媽還舍不得我走,用為我走了,她就要多做一件事。

          有人說(shuō):“困難它是人生的絆腳石。”可我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為困難并不是人生的絆腳石,而是人生的墊腳石。想要得到成功,必須的經(jīng)過(guò)困難,一次成功是幸運(yùn),但三次、四次,那時(shí)困難在幫你磨練,只有經(jīng)過(guò)困難的挫折與磨練才能讓你走上人生的最高境界。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          “一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”每個(gè)人都有自己的好朋友,我的好朋友名字叫趙靖悅。她的個(gè)子挺高,但是人比較瘦,留著齊耳的短發(fā),在頭發(fā)上總會(huì)夾幾個(gè)漂亮精致的小發(fā)夾。

          她的眼睛小小的,鼻子小小的,就連嘴巴,也是小小的。她一笑起來(lái)就“臉部器官大團(tuán)聚”了。

          靖悅是個(gè)不服輸?shù)娜。那是一個(gè)周末的下午,爸爸剛給我買(mǎi)了一本《數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽叢書(shū)》,靖悅剛好到我們家來(lái)玩,就和我一起研究起來(lái)?赐昀},我們就進(jìn)入了“練一練”環(huán)節(jié)。因?yàn)槲医?jīng)常做這一類(lèi)的題目,所以看完例題后對(duì)這種類(lèi)型的題目對(duì)題目就有了一個(gè)整體的印象,做起同類(lèi)題來(lái)自然就得心應(yīng)手。而靖悅卻很少接觸這一系列的題目,還沒(méi)有掌握做題的竅門(mén),所以做起來(lái)就相對(duì)吃力一些。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的競(jìng)賽,她終于敗下陣來(lái)。我原先以為她不會(huì)太在意,只不過(guò)有些灰心喪氣罷了。沒(méi)想到她不但不灰心,反而主動(dòng)向我借書(shū),把還沒(méi)有琢磨透的知識(shí)學(xué)會(huì)。

          靖悅從不占一點(diǎn)兒小便宜。一次,我和她一起到樓下的小賣(mài)部去買(mǎi)飲料。我們挑選了不少飲料,總共24元。我們遞給了售貨員阿姨50元的鈔票,可是阿姨竟然忙中出錯(cuò),多找給了我們整整10元!我又驚訝又高興,心想:太好了,又可以買(mǎi)不少東西吃了!不料靖悅卻執(zhí)意要將這不義之財(cái)歸還給售貨員。最終,我們還是將阿姨多找回的10元錢(qián)還給了她。

          靖悅的性格樂(lè)觀,學(xué)習(xí)努力,品德高尚。她不僅是我生活中的好伙伴,也是我學(xué)習(xí)的好幫手,我們倆是真正的好朋友。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          今天過(guò)得有些無(wú)聊,爸爸媽媽都出去買(mǎi)衣服了,把我留在家里,我很悶得慌,但是一時(shí)又想不起玩什么才好。忽然我腦袋一轉(zhuǎn):哎?為什么不能玩金山打字通呢?“我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),我打開(kāi)了電腦開(kāi)始練習(xí)打字。

          開(kāi)始的時(shí)候我怎么打也不順手,不是錯(cuò)別字太多,就是速度太慢。每次都只能成為打字高手,雖然說(shuō)這個(gè)成績(jī)不錯(cuò),但是不是我滿(mǎn)意的結(jié)果。我毫不氣餒開(kāi)始慢慢的練。我集中精力盯住屏幕上的每一個(gè)字,看準(zhǔn)了鍵盤(pán)上的每一個(gè)鍵,仔仔細(xì)細(xì)一絲不茍的練習(xí)著!我的成績(jī)?cè)谇那牡叵蛏吓,一點(diǎn)一點(diǎn),終于達(dá)到了打字專(zhuān)家!這可是一大成功呀。∫菜闶菦](méi)有白費(fèi)我的練習(xí)。漸漸地,我不僅每次都是打字專(zhuān)家,而且每分鐘的平均字?jǐn)?shù)也在提升,一次比一次高!!我高興得語(yǔ)無(wú)倫次。不斷的向媽媽報(bào)告我最新創(chuàng)出的紀(jì)錄。隨著水平的增高,我開(kāi)始了驕傲,毫不在乎的在鍵盤(pán)上亂打。沒(méi)想到我從高高的藍(lán)天上,“彭“的一下跌倒了谷底。就是說(shuō)我一下子從打字專(zhuān)家,掉到了初學(xué)者,哎,又是驕傲惹的禍,我就不信不能把這個(gè)可惡的毛病改掉。我又開(kāi)始集中精神的練習(xí)。忽然間,我又從谷底飛上了天空。從初學(xué)者蹦到了打字專(zhuān)家。這次我沒(méi)有驕傲,而是更加努力的練習(xí),我的平均成績(jī)達(dá)到了108個(gè)字!!看來(lái)不驕傲的好處這么大呀!

          通過(guò)這次練習(xí),我知道要想保持好成績(jī),就不能驕傲,更加努力持之以恒的向前,才能有所成就!!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          每當(dāng)我看到小貓的時(shí)候,總會(huì)想起我家的那只小花貓。雖然小花貓已經(jīng)離我而去,和它相處的情形還是歷歷在目。

          記得在一個(gè)盛夏的夜晚,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),空氣清新。我便和奶奶去外邊散步。正在我們閑聊時(shí),我無(wú)意間在一棵樹(shù)后發(fā)現(xiàn)了一只只有手掌般大小的貓。我躡手躡腳地靠近,只見(jiàn)黑白相間的斑點(diǎn)勻稱(chēng)的點(diǎn)綴在它那瘦小的身軀上。一雙撲閃的大眼睛在夜色中不時(shí)閃著金光。短小的四肢踏著矯健地步伐朝我走來(lái)。我心想,這只小貓真可愛(ài)。小貓蹭在大樹(shù)旁朝我叫著,我想它一定是餓了。我忙用雙手把它抱在懷里,快步地往家中走去。一路上,小貓像個(gè)睡著了的嬰兒,靜靜地躺在我的懷里。到了寬敞明亮的家中,小貓可能還不適應(yīng),全身的絨毛像受驚了的刺猬,豎得高高的。尤其是那條尾巴,就像是個(gè)豎著的雞毛撣子。我急忙拿來(lái)食物給它吃,讓它知道我是沒(méi)有惡意的。小貓見(jiàn)到食物,便放松了警惕,慢慢地走了過(guò)來(lái)。我小心翼翼地把食物撒到地上。只見(jiàn)它低著頭,津津有味地吃著,我心理美滋滋的。從那以后,我們便成了形影不離的好伙伴。

          不幸的事總會(huì)發(fā)生,在那天,我家的小花貓吃了有毒的食物,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界,離開(kāi)了我。我一個(gè)人躲在院子里,流下了傷心的淚水。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!标悏巯壬舱f(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!边@說(shuō)明讀書(shū)是一件很重要的事。

          在上幼兒園的時(shí)候,我還不識(shí)字,然而卻特別愛(ài)聽(tīng)老師講童話(huà)或神話(huà)故事。在家里,我爸爸媽媽也經(jīng)常從《一千零一夜》這本書(shū)中挑了一些故事講給我聽(tīng),我覺(jué)得書(shū)中的故事特別引人,所以經(jīng)常纏著爸爸、媽媽講各種故事。我雖然還不會(huì)自己“看書(shū)”,但卻喜歡“聽(tīng)書(shū)”。

          我上小學(xué)后,媽媽經(jīng)常帶我去福州安泰圖書(shū)城看書(shū)。剛開(kāi)始,我每次只看了一個(gè)小時(shí)就催著媽媽回家。后來(lái),我漸漸被這里的書(shū)籍迷住了,一看就是幾個(gè)小時(shí),常常忘了時(shí)間,每次都是媽媽催著我回家。看書(shū),讓我很快樂(lè)!書(shū),就是一個(gè)開(kāi)心果。

          小學(xué)三年級(jí),我們開(kāi)始寫(xiě)作文了,這樣我就開(kāi)始看作文書(shū)或文學(xué)書(shū)了,有寫(xiě)景的、寫(xiě)人、寫(xiě)事的。因?yàn)槎嗫磿?shū),有了各種故事與知識(shí)的積累,我的寫(xiě)作也得心應(yīng)手了,有一次我參加作文比賽獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng),這都是讀書(shū)的好處。書(shū),就是一位老師。

          一本好書(shū)蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          記得我小的時(shí)候,家里很窮,買(mǎi)不起小花傘,買(mǎi)傘只能買(mǎi)那種黑色布的那種很難看的傘,下雨的時(shí)候,看著人來(lái)人往的人都打著漂亮的小花傘,我真羨慕他們。所以,我從小就想象著,假如我是一把小花傘……

          別的傘都對(duì)我說(shuō):“你真漂亮”。我的傘布是尼龍綢做的,光滑極了,雨滴在上面就滾了下來(lái),不像布傘那樣,會(huì)滲雨,傘頂?shù)幕y和別處不同,有口杯那么大,白底子紅綠色的花紋,像一朵美麗的鮮花。傘的外圈,一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行,紅色的花朵,綠色的葉,雪白的底子,鮮美大方。

          假如我是一把小花傘,我一定要隨時(shí)提醒主人要誠(chéng)實(shí)。突然,小主人抬起腳,一用勁,泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去,緊緊地粘在前面的一個(gè)女同學(xué)身上。我很生氣地問(wèn)小主人:“你為什么把泥巴弄到別人的身上”?為什么裝作沒(méi)看見(jiàn)?為什么不去不去認(rèn)錯(cuò)?為什么……”

          小主人似乎聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話(huà),小主人的臉紅了,說(shuō):“不行,告訴她多難為情!敝灰(jiàn)他快步走過(guò)去,說(shuō):“真對(duì)不起,剛才不小心把泥巴弄到你身上,我?guī)湍悴恋舭!”那位女同學(xué)沒(méi)說(shuō)什么,只是笑了笑。我感到很快樂(lè)。

          假如我是一把小花傘,我一定會(huì)為沒(méi)有傘的人遮風(fēng)擋雨,不讓他們被雨淋。

          假如我是一把小花傘……

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

          從小,我就是個(gè)自我要求很高的小孩,所有的事情,我都希望把事情做到最好。付出了這么多的努力,如果能夠有人看見(jiàn)我的用心,給我小小的肯定:“你好厲害!成績(jī)這么棒!”我的心,就象是注入源源不斷的.能量,瞬間更堅(jiān)強(qiáng)、更有力了。

          不僅是學(xué)業(yè)成績(jī),就連一個(gè)美勞作品,我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的完成,充滿(mǎn)成就感的當(dāng)下,聽(tīng)到一句贊美的話(huà)時(shí),我就會(huì)眉開(kāi)眼笑,覺(jué)得所有的辛勞,都值得了。

          不過(guò),隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸的發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也不簡(jiǎn)單,他們總是會(huì)先夸你一下后,再不著痕跡的說(shuō):“你什么都好,如果哪里些也改掉的話(huà),就更好了!”呵呵!這就是他們的小小心機(jī),先夸獎(jiǎng)你,讓你打開(kāi)心門(mén)后,再把要罵你的話(huà),跟著說(shuō)出來(lái),讓你哭笑不得,盡管你是這樣愛(ài)聽(tīng)前面的夸贊。

          我非常不喜歡赤裸裸的批評(píng),曾有同學(xué)在收考卷時(shí),毫不留情的說(shuō):“你好爛哦就考這個(gè)分?jǐn)?shù)?”我的自尊立刻受到最嚴(yán)重的打擊,有沒(méi)有搞錯(cuò)?你考得比我還差耶!憑什么這樣傷害我?我知道他一向口沒(méi)遮攔,就愛(ài)說(shuō)這些傷人的話(huà),但也太離譜了吧?這種沒(méi)有風(fēng)度的批評(píng)話(huà),是我最痛恨聽(tīng)到的。

          人,都是只愛(ài)聽(tīng)自己想聽(tīng)的話(huà),但不愛(ài)聽(tīng)的話(huà),卻好像半點(diǎn)不由人的,常常會(huì)冒出來(lái)。只好堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),讓自己別輕易被擊倒了。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

          在我的記憶中有許多令我感動(dòng)的事,它們看起來(lái)并不轟轟烈烈,但每當(dāng)我想起時(shí),心總是被輕輕觸動(dòng)。

          去年的一天午后,媽媽帶著我和哥哥去綠道騎車(chē)。我和哥哥挑了一輛三人座的自行車(chē)騎著,媽媽坐在路邊的石椅上看著我們。我和哥哥悠閑地騎著,夕陽(yáng)照著我們,投下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,小路兩旁不停地變換著風(fēng)景,竹林、田野、池塘……

          一圈一圈地騎著,該還車(chē)了,我和哥哥騎回去時(shí),經(jīng)過(guò)一座小橋,橋真陡!我和哥哥使出全身力氣也沒(méi)騎上去,于是我倆下來(lái)推車(chē)。笨重的自行車(chē)架在橋上,就是上不去,我和哥哥推得滿(mǎn)頭大汗。我們稍一放松,自行車(chē)突然從橋面上往后退,車(chē)輪碾過(guò)哥哥的腳,握著車(chē)把手的我也被拖著往后退。在對(duì)岸的媽媽?zhuān)玖似饋?lái),大喊著:“小心!”

          媽媽的叫聲驚動(dòng)了在橋邊的一位正在釣魚(yú)的叔叔,他看出了我們的窘境,放下魚(yú)竿,向我們跑來(lái)。他一把握著了自行車(chē)的車(chē)把手,車(chē)子立馬停住了。他把車(chē)子推過(guò)橋,停好,對(duì)我們說(shuō):“可以了,慢點(diǎn)騎!”我和哥哥感激地說(shuō)謝謝。他微笑了一下,擺了擺手繼續(xù)釣魚(yú)去了,仿佛什么也沒(méi)發(fā)生?晌倚睦飬s很清楚,沒(méi)有他的幫助,我和哥哥非摔慘了不可。

          這件事雖然過(guò)去很久了,但那位叔叔對(duì)我的幫助將一直記在我的心里,感動(dòng)著我。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

          我的童年是五彩繽紛的。有時(shí)傷心,有時(shí)開(kāi)心。然而,在我身上發(fā)生的最有趣一次事,就是:火燒外衣。

          記得在我五歲的時(shí)候,發(fā)生了一件十分可笑的事情。

          有一天,爸爸和媽媽出去買(mǎi)菜。把我一個(gè)人放在家里玩。我一會(huì)兒把我的玩具拿出來(lái)了,搭了一座高高的城堡,腦子了聯(lián)想著城堡里發(fā)生的有趣的事,一會(huì)又坐在沙發(fā)上,自由自在的看電視。玩得十分快樂(lè)。這時(shí),我的外衣被墻上的釘子給弄破了一個(gè)大口子。我怕媽媽訓(xùn)我,便坐在沙發(fā)上冥思苦想。最后想出了一個(gè)自己認(rèn)為十分好的辦法:我記得爸爸給我?guī)в駮r(shí),總是把繩子兩頭在一起燒了燒,用手?jǐn)Q一下,就成了一個(gè)結(jié)。

          我的衣服爛了,用火燒一燒,再用手?jǐn)Q一下不就行了。于是,我說(shuō)做就做,連忙開(kāi)始找火機(jī),找了半天,最后終于在廚房找到了打火機(jī)。把外套脫下放在地上。把打火機(jī)按開(kāi),對(duì)準(zhǔn)破的地方一燒。可是,口越燒越大,我忙把火機(jī)拿開(kāi),用嘴把衣服上的火吹滅。這時(shí),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)地上的外套已經(jīng)露出了白花花的毛。便問(wèn)我是怎么回事。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。媽媽聽(tīng)了又生氣又感到可笑。說(shuō):“綁玉的繩子是呢絨的,燒完后可已成一個(gè)結(jié),而衣服是棉的,所以越燒破的越大。”

          這就是我的童年趣事,很好玩吧!

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