【必備】五年級(jí)的作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
今天，有一件讓我很感動(dòng)的事，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但是，今天有一件事讓我感動(dòng)又讓我難忘。
今天，體育課上完回來(lái)，我的看兩只手被凍得紅紅的，剛進(jìn)教室，我就跑到暖氣旁去暖手，剛感到絲溫暖，就被叫回去聽(tīng)寫(xiě)了。我的手剛一拿筆，就抖了起來(lái)，抖得都讓我不知從哪下筆了。這時(shí)劉老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的手很紅，并再抖，溫和地問(wèn)我：“李雨軒，你的手怎么凍成這樣了？”我回答：“是在體育課上凍的�！眲⒗蠋熆戳丝次业氖志妥唛_(kāi)了。到了下午時(shí)，老師把一桶護(hù)手霜拿到我的跟前，對(duì)我說(shuō)：“抹點(diǎn)護(hù)手霜，對(duì)手有好處�！辈⒃谖业氖稚蠑D了點(diǎn)，我默默地抹著手上的護(hù)手霜，手上感到很舒服，心里感到很溫暖。
這件事讓我非常感動(dòng)，讓我知道愛(ài)就在身邊，愛(ài)是無(wú)處不在的。在家里我們感受家人的關(guān)愛(ài)，在學(xué)校里老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心，讓我感受到我是一個(gè)很幸福的人。為了報(bào)答她們，我決心在生活中多多幫助別人，在學(xué)習(xí)中我用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。將來(lái)努力地做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
五年級(jí)的作文 篇2
在上學(xué)期，學(xué)校要選一批大隊(duì)部干部，而我就自不量力地參加了。
當(dāng)天，我是爭(zhēng)聘學(xué)校的“大隊(duì)長(zhǎng)”，那時(shí)真的以為自己很厲害，而偏偏對(duì)人就是學(xué)校最厲害的學(xué)生，我想我輸定了。競(jìng)選開(kāi)始了，我選把我的競(jìng)賽書(shū)讀完，回到座位上。比賽一完，我當(dāng)選不到。
而當(dāng)我回到教室時(shí)，讓我意想不到的是全班都在教師等著我，當(dāng)時(shí)我也不知該怎樣面對(duì)如此的場(chǎng)面，不知該跟他們說(shuō)些什么。原來(lái)，我班的班級(jí)同學(xué)都選了我為大隊(duì)長(zhǎng)，而我就偏偏不行，我就帶著失望的神情離開(kāi)了教室。而當(dāng)我離開(kāi)教室的那一步，19位班級(jí)同學(xué)的聲音籠罩著我，一直在安慰我。此時(shí)，我停住了腳步。
我想，我為什么在平時(shí)發(fā)現(xiàn)不到有這么多好班級(jí)同學(xué)？我為自己這么笨而傷心；我也為有這么好的班級(jí)同學(xué)而感到榮幸；我也為我有這么為我著想的班級(jí)同學(xué)而感到驕傲；我也為有么一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體而感到自豪；同時(shí)也為自己能認(rèn)識(shí)到這班好班級(jí)同學(xué)而感到高興。
這種團(tuán)結(jié)之心，我這么久也沒(méi)有忘記。因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)過(guò)程中，也沒(méi)有遇到過(guò)這么團(tuán)結(jié)班級(jí)。
五年級(jí)的作文 篇3
我的媽媽在扶貧辦工作，我認(rèn)為這是一件偉大而又光榮的工作，可媽媽卻一直沒(méi)告訴我。
記得有一次，媽媽因?yàn)橐ムl(xiāng)下扶貧而早起，平時(shí)周末有睡懶覺(jué)習(xí)慣的我因?yàn)槠鹜砹�，看不到媽媽那熟悉的身影，我心里不由得慌張起�?lái)。
我一次又一次地拔打媽媽的電話，電話終于打通了！聽(tīng)到媽媽那溫柔的聲音，這時(shí)我才知道，媽媽原來(lái)是在鄉(xiāng)下扶貧。
還有一次，我看中商場(chǎng)一條有花邊的白紗裙。那條裙子實(shí)在是太好看了，以至于我在夢(mèng)中都能夢(mèng)見(jiàn)那條裙子。正好第二天是我的生日，我認(rèn)為媽媽一定會(huì)給我買(mǎi)那條白紗裙！于是，我在家里一直等媽媽下班。
好不容易等到媽媽下班，媽媽一進(jìn)門(mén)我就迫不及待地去翻媽媽的包包。可是，包里只有兩個(gè)文具盒、三本故事書(shū)和一條粉色的裙子。
媽媽說(shuō)，這是給美芯妹妹的。
本來(lái)令我期待的生日，現(xiàn)在讓我一點(diǎn)也期待不起來(lái)了。我一邊用手打著媽媽?zhuān)贿叴蠛埃骸斑@明明是我的生日，你憑什么買(mǎi)東西給別人！我想要的裙子你都沒(méi)給我買(mǎi)！”
委屈和憤怒都化為淚水，媽媽也低著頭不說(shuō)話�！懊佬久妹檬钦l(shuí)？媽媽為什么要給她買(mǎi)書(shū)本、文具和裙子，媽媽真偏心！”我在心里想著。
直到有一天，我在媽媽的手機(jī)里發(fā)現(xiàn)了她下鄉(xiāng)扶貧的照片，照片里有個(gè)穿著舊衣服的小女孩，從照片的背景上我看到一個(gè)很破的房子，那應(yīng)該是她的家，照片的背面寫(xiě)上“黃美芯”。呀！原來(lái)這個(gè)小女孩就是美芯妹妹！
看到媽媽在鄉(xiāng)下幫助這些孩子，我才知道我的媽媽作為一名扶貧工作者要做的工作。我真為那次生日會(huì)上對(duì)媽媽又打又罵而感到羞愧，同時(shí)，我也感到很生氣，為什么媽媽要瞞著我。
不管怎樣，我為媽媽是一位扶貧工作者而感到驕傲，感到自豪。
五年級(jí)的作文 篇4
在一個(gè)名叫“桂花村”的小村子里，家家都挺富裕的。那里風(fēng)景如畫(huà)，有正在玩耍嬉戲的孩子們，有早晨晨練的老人們，“桂花村”里的人們那顆純潔的心和他們善良的品質(zhì)是最美的一道風(fēng)景。
一天，小淘氣亮亮吵著爸爸媽媽把家里那臺(tái)嶄新的照相機(jī)拿出來(lái)玩。一開(kāi)始，爸爸媽媽堅(jiān)決不同意！但經(jīng)不住寶貝兒子的軟磨硬泡，終于同意了。
亮亮高興極了，帶著照相機(jī)，一蹦一跳地走在路上。突然，亮亮摔了一個(gè)“狗啃泥”。
一看，是因?yàn)樾瑤](méi)有系好。不料，這一幕被一個(gè)畫(huà)畫(huà)能手看見(jiàn)了，覺(jué)得挺好玩的�！耙粋�(gè)有趣的孩子的童年生活”便畫(huà)了下來(lái)，畫(huà)得栩栩如生。
亮亮爬起來(lái)后看見(jiàn)了那幅畫(huà)，便拍了下來(lái)。他覺(jué)得這幅畫(huà)畫(huà)得太好了！不過(guò)，怎么看起來(lái)這么眼熟呢？亮亮想：不管了不管了，先給我的小伙伴們看看吧！順便向他們介紹一下我的照相機(jī)。
亮亮跑到小伙伴們的身邊，把拍下的`照片給他們看，結(jié)果小伙伴們都一起大聲地笑了起來(lái)，小紅笑得腰都直不起來(lái)了。亮亮不解地問(wèn)：“你們笑什么笑�。窟@么好看的一張照片�！�
小紅邊笑邊說(shuō)：“這上面畫(huà)的是誰(shuí)呀？他不就是你——亮亮嗎？呵呵！呵！還摔了個(gè)“狗啃泥”呢！”接著，亮亮也跟著笑起來(lái)了，爽朗的笑聲在天空、田野、林間回蕩著……
五年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)不會(huì)說(shuō)話卻一直默默守護(hù)我的伙伴，四年如一日，讓我忘卻恐懼，丟下煩惱，盡享私密空間的溫馨！它，就是我的小房間。
你別看它小，卻“五臟俱全”！
它位于整套房子的最北面，里面時(shí)不時(shí)飄出陣陣百合的香氣，每次進(jìn)去，總讓人心曠神怡！房間的正中央，擺著一張白色的小床，床頭有一塊凸起的地方鑲嵌著一張白雪公主的頭像，床頭邊放著許多我喜歡的洋娃娃，它們晚上陪我睡覺(jué)，白天陪我一起玩耍，與我一起分享快樂(lè)；床尾的兩端有兩根小圓柱，上面綴著閃閃發(fā)亮的透明球。躺在上面的我常幻想自己就是公主，編織出許多童話般的夢(mèng)！
在床的右面，是一個(gè)白色櫥柜，打開(kāi)移門(mén)就能看到各季的服裝有序排放。床的左面，是配有護(hù)目燈的小書(shū)桌和一張靠背椅，小書(shū)桌上有一個(gè)小鬧鐘，它每天早晨都會(huì)叫醒熟睡的我。小書(shū)桌是我每天放學(xué)后，讀書(shū)用功的地方。床的前面是我最鐘愛(ài)的小書(shū)架，書(shū)架上的綠色植物間擺放著我多年的碩果：鋼琴證書(shū)、書(shū)法證書(shū)、三好學(xué)生證書(shū)、英語(yǔ)演講證書(shū)……它們總讓我堅(jiān)信“天道酬勤”，給我不斷奮進(jìn)的信心和勇氣。書(shū)架上自然擺滿(mǎn)了我的精神食糧——大約500冊(cè)書(shū)。閑暇時(shí)，我常愛(ài)伴著百合的清香徜徉在書(shū)的海洋里。
房間的最北端是一扇采光極好的窗戶(hù)，粉色的窗簾，玫瑰花的圖案，在她的裝點(diǎn)下小房間顯得格外優(yōu)雅。
這就是我的小房間，你有沒(méi)有愛(ài)上它？
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