實用的五年級的作文匯總10篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文10篇,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
春姑娘已經(jīng)悄悄地來了,花紅了、柳綠了。而我,也開始盤算跟朋友們野炊的事兒了。
“寶寶,快過來!媽媽教你做壽司!”哈哈,真是想要什么就來什么,正好野炊時可以露一手,好顯擺顯擺(眾人:好有心機……)“來啦!”我以最快的速度奔到廚房。(話說倩倩最近真是迷上做大餐了。)
哇,媽媽好細心吶,把材料都給準備好了。黃黃的雞蛋餅、深綠的黃瓜、還有我最愛的火腿腸,這下我的饞癮可全被勾上來了。
當當當當~!開做啦~!
我先拿出刀,把雞蛋餅切成條狀。雖然我切的雞蛋條有長有短、有粗有細,不過整體來說我還是挺滿意的。隨后,我又把黃瓜和火腿腸也切成一段一段的,放好備用。媽媽對我說:“干得不錯!快去把海苔拿出來,在上面鋪米飯吧!薄癘K!”我趕緊把海苔放到小竹簾上,并開始在上面鋪已經(jīng)蒸好的米飯,哇咔咔,還沒等米飯鋪完,我的手就已經(jīng)粘滿了米粒,幸虧我戴著手套,否則就慘了......經(jīng)過長時間的折騰,這項艱巨的任務(wù)終于也完成了。火腿腸、黃瓜、雞蛋條,我一樣一樣的把它們擺在上面。你別說,效果還真不錯!舊的任務(wù)剛解決,新的難題又來了!鞍パ、哎呀,注意手下,好好卷,別弄壞了!眿寢屧谂赃呉粋勁兒的嘮叨著,我小心翼翼的把已經(jīng)弄好了的材料卷起來。唉,雖然有些困難,不過好在還是完成了。最后,我用已經(jīng)沾過水的刀子把壽司切成一段一段的,再一擺盤,就完成啦!嘿嘿,品相還不錯嘛!
我迫不急待的把壽司送進嘴里!巴踾!好美味!”自己做的東西就是香。這次野炊時朋友們可真是有口福嘍!
五年級的作文 篇2
老師是勤勞的園丁,哺育著祖國的花朵。人生道路上,你會遇到許許多多的老師網(wǎng) ,有的和藹可親,有的平易近人,有的幽默風趣,有的非常嚴格。其中令我最喜愛、印象最深的就要數(shù)我三年級的數(shù)學老師——梁老師。
他叫梁中玉,已經(jīng)年過半百了,個頭不高,比較胖,特別愛笑,這也是他幽默風趣的一大原因。
他每次上數(shù)學課,都會給我們講一個故事或一個小笑話。其中我印象最深的就是,《美酒與污水的故事》了:美酒是純凈的,污水則是污濁的,而影響力極為廣大。比如將一小滴污水滴到一大缸美酒里,那么這不再是美酒,而是一大缸的污水;如果將一缸美酒倒出,放入一滴污水內(nèi),則還是污水。這個故事讓我懂得了近墨者黑的道理。!原來梁老師是在教我們怎樣做人呀!講完了故事開始上課了,他講課一直幽雅,讓你愛聽,令人理解。正是因為這樣,所以我們班的數(shù)學成績一直高高在上。
這就是我的梁老我。事隔兩年了,他再也沒有教過我,但我一直想念著他。
五年級的作文 篇3
在茫茫人海中,你一定不會注意到他,他有著平凡的外表,卻有一顆金子一般的心。
那是一個陽光明媚的一天,在春雨綿綿的季節(jié)里,這樣的天氣并不怎么多。我邀上幾個小伙伴,騎著自己心愛的自行車,哼著歌,來到碧州公園玩耍。當我們快到新太陽廣場時,有一段樓梯,我只好停下來。把車抬起來,準備搬下去。誰知,我的小伙伴們不但不減速,反而使勁踩踏板?焖購奶菁壣祥_下去,我傻愣愣的看著他們,只見他們最后一個說:“有個大笨蛋,可惜不會啊!唉!太爽了!”倔強的我見了,心中升起一陣陣怒火,不管三七二十一,把車一扶,腳一蹬,便沖下樓梯去。實際上,在上面的感覺并不怎么好受,我心肝臟上一下,仿佛都要掉了似的。沖下樓梯后,我有一腳踩起踏板,加速再上去一次時。我的車似乎被誰拉住了,害得我差一點摔了一跤。我一反頭,只見一個二十來歲的大哥哥拉住了我的座墊。我打量著他:一張瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,那雙眼睛如同一汪潭水。“干什么?”我好聲沒好氣問。只見那位大哥哥望了望我的小伙伴,又看了看我:“小朋友,別那樣去做,很危險的,快回家去吧!”我當做沒聽見,把自行車踏板一踩,向前沖去。第二次,我沖上坡后,再次駛到樓梯上,一踩踏板,沖下去。不知怎么,沖到第二階樓梯時,我由于車子的慣性,我整個人差不多飛了起來。這時,一雙手接住了我。我一反頭,是那個大哥哥!我見了,留下了慚愧眼淚!芭、砰、砰……”只見自行車滑了下來,在大哥哥的手臂上狠狠的劃出了一條傷口,流出了血。大哥哥和藹的問我:“你有哪里不舒服嗎?”我忽然感覺腳后跟如同骨頭斷了一般痛。我便說出來,大哥哥二話沒說,讓我坐在我自己的自行車后邊,自己踏著車來到人民醫(yī)院給我照了B超,等結(jié)果出來,確認沒事,大哥哥又幫我付了錢?晌野l(fā)現(xiàn)大哥哥的手臂上的傷口已經(jīng)凝結(jié)成了一條疤。我還沒來得及說聲謝謝他。他早已消失在茫茫人海中。我又眼眶一濕,流下了眼淚……
一個人,重要的不是外表,而是他(她)是否有一顆金子般的心。
五年級的作文 篇4
今天,市場里來了一位賣辣椒的大叔,他的攤子上擺著的全是紅艷似火的辣椒。
過了一會兒,一位中年婦女走了過來,問:這辣椒辣不?大叔不假思索地回答道:辣!這可是正宗的辣椒,怎能不辣?
中年婦女一聽到辣字,說了聲:不買了,我們一家人都不愛吃太辣的東西!然后頭也不回地走了。
看著中年婦女漸漸遠去的背影,大叔不禁想:我如果老是這么誠實的話,這生意可怎么做呢?看來這個地方的人不愛吃辣,那下次有人來買我就說不辣吧!
他正思索著,一位提著菜籃子的老奶奶走了過來,問道:這辣椒挺紅的,辣不?大叔連忙邊揮手邊說:不辣不辣,一點兒也不辣!
老奶奶聽了,說:我們家都愛吃辣,這辣椒既然不辣,我就不買了。說完,便提著菜籃子走了。大叔犯難了:我說辣人家不買,說不辣人家也不買,這辣椒該怎么賣呢?
就這樣,一天下來,大叔沒賣出一個辣椒,這就是不講誠信的后果!如果大叔能誠信買賣,他的辣椒或許早就賣完了。
看到大叔的經(jīng)歷,我不禁想起許多不講誠信的事。
比如:賣牛肉的人在牛肉里注射水,還有些商場賣盜版的產(chǎn)品其實他們即使賣出了產(chǎn)品,也早已丟失了誠信。
五年級的作文 篇5
臘梅又叫冬梅,花期長,一直開到初春,所以人們又稱它為“報春花”。
春天,春暖花開百花爭奇斗艷,臘梅長出了一抹淺綠色的葉子。在百花盛開的季節(jié)里,臘梅無私奉獻綠葉,我稱贊臘梅這甘當綠葉的奉獻精神。
夏天,臘梅淺綠色的葉子變成了深綠色,在陽光的照耀下,雨水的滋潤下,臘梅長得枝繁葉茂,像一個健壯的小伙子在向我們展現(xiàn)著他的力量。
秋天,天氣變涼了,秋風陣陣的吹,秋雨場場地下,臘梅的葉子漸漸變黃,秋風一吹,那金黃色的葉子像一群美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子掉光后,人們驚奇的發(fā)現(xiàn)臘梅的枝干上長出了黃綠色的花蕾,含苞待放。
冬天,北風呼呼地吹,所有的花兒都謝了,小草都枯萎了,寒冷的冬天沒有一絲生機。在這時,臘梅不怕風不怕雪,一枝獨秀,金黃色的臘梅花開在風雪中,讓我想起了贊揚臘梅的一首詩:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來。這首詩展現(xiàn)了臘梅最獨特的風采。每當我站在臘梅樹下,那陣陣幽香,真讓人陶醉啊!
啊!臘梅我愛你!愛你象征和諧、溫暖和幸福,我愛你不怕困難的精神,我一定會學習你這種精神。臘梅,你是我的最愛。
五年級的作文 篇6
在我們的生活里,存在著很多安全的隱患。這些安全的隱患隨時的可能讓我們喪失生命。因此,我們得要學會怎樣保護自己,讓自己的生命不會受到威脅。
在這里,我要向大家說一說食品的安全。食品,是大家最熟悉不過的了。我們每天都要吃的,就是食品。但大家有沒有想到過,大家每天都要吃的食品里會有安全隱患。
我就拿最近同學們都愛吃的小吃——辣條來說吧!在同學們的眼里,辣條是一個色、香、味俱全的小吃。每天放學后,成百上千根的辣條被同學們一一吃進肚子里。然而,同學們卻對辣條的制作過程一無所知。
我這里有一點點兒關(guān)于辣條的制作過程的資料,如果大家想聽,就請聽我細細道來。首先用豆皮加鹽和米酒腌一會兒,然后將豆皮在熱水中焯一下,起油鍋。在加入大量的色素。最后,用手把豆皮搓成一條一條的,放入包裝袋。就成了同學們贊不絕口的辣條了。而且,我還知道了每一根辣條里的每克含菌量超過十萬!這是個多么令人驚訝的數(shù)字啊!
不知道同學們聽了這些消息,還會不會像以前那樣,每天都去小賣部買辣條吃了。其實,在學校里,無論是校長還是老師,叫同學們不要去買東西吃都已經(jīng)不少于10次了?赏瑢W們都把這些話當作耳邊風,左耳進右耳出。每次提醒完后,當天就又去了小賣部買東西吃。我知道同學們都有聽校長和老師的話,但是,一站到食物面前,還是經(jīng)不起食物的誘惑。于是,好像中了毒似的,紛紛掏錢買東西吃。
其實,同學們輸就輸在食物的誘惑上。但是,為了我們自己的生命安全,我們都要學會拒絕食物的誘惑。因為,食品安全是十分重要的。只要一個不小心,食品安全就會對我們的生命做出無法挽回的傷害!
五年級的作文 篇7
今天,我們過了一次建筑師癮。
一上課,老師拿出一大堆玩具,我們高興的不得了,把老師說的話都拋到了九霄云外。老師一下令開始,我們一個餓虎撲食搶到了一大堆玩具。張欣突發(fā)奇想,對我們說:“我們可以建一座別墅!彼脑捈て鹆宋覀兯枷氲幕鸹,一項偉大的工程開始了。
我們的眼睛像掃描儀一樣在一大堆玩具中搜索零件,拿到零件之后飛快地安在原先搭好的墻上。經(jīng)過一段時間,別墅基本建好了,正當我們在熱火朝天地尋找零件時,賀老師發(fā)話了:“時間到了,下去玩一會吧!蔽覀兏傻囊呀(jīng)到了白熱化階段,老師的一句話哪兒能把我們壓住,老師無可無奈何,只好罷休。
不一會兒,別墅搭好了,可惜沒有屋頂,再加上欄桿和房車,一個風景優(yōu)美的小院子展現(xiàn)在我們眼前。
望著這美麗的小院子。我想到了 世紀時我們的家。迷迷糊糊中,我來到了一片人間仙境——有一座和幼兒園差不多大的別墅,一圈潔白的欄桿,還有一個水池,一條小路繞著水池一直延伸到一個花拱門那里。周圍有瀑布,有小河,有山川,有花草,美麗極了。
“好了,開始寫作文。”賀老師命令我們寫作文。我從比人間仙境還美的地方退出來回到現(xiàn)實。到這里,我提筆寫下《我們建的別墅》。
賀老 師點評:三筆兩畫就用你的筆觸建起了一棟別墅,修建的過程又是那樣精彩而又激烈,讀者的.心也隨著你的筆觸跌宕起伏,很好!
五年級的作文 篇8
人生有很多種滋味,酸甜苦辣,而我這一次經(jīng)歷了一次孤獨的滋味,那種滋味讓人覺得心里很不舒暢。
這次傍晚,放學了,我就像往常一樣在等著我爸爸開車來接我回家,看著別的孩子一放學,他們的爸爸媽媽就在門口等著孩子出來接走,我也想讓爸爸快點來接我回家,可是,我怎么等,爸爸就是不來,我在車站等呀等,等呀等,別的孩子都走了,有的坐公交車走了,有的爸爸媽媽接走了,還有的自己的家離學校比較近,就自己走回家了。只剩下了我獨自一個人在車站等著,外面天黑的快,一轉(zhuǎn)眼之間,天就快速地暗了下來,只有路燈和來來往往的車流閃著燈光,晚上天也逐漸冷了起來,我的雙手和我的雙腳都有一些凍僵了,我連忙跑到了傳達室中,那兒只有一位保安爺爺坐在椅子上,保安爺爺關(guān)切地問道:“小朋友,這么晚了,你怎么還沒有回家呀?”我無奈地說:“哎~我爸爸還沒有來接我,我在這等我爸爸!北0矤敔旤c了點頭,我在傳達室寫起了作業(yè),頭時不時地往窗外看,看看爸爸有沒有來,又望了望鐘表,時間已經(jīng)是5:00了,又過了半小時,爸爸還沒有來,我的心里空落落的,沒有了底。正當我灰心的時候,我爸爸來了,我又是生氣,又是興奮。
孤獨的滋味真難受,我討厭孤獨。
五年級的作文 篇9
它病了,病的無可救藥,什么也救不了它了。小灰,我的一只小貓。
全身的毛呈灰色,一雙墨綠色的大眼睛,巴眨巴眨的盯著你,可愛至極。我走到哪,它就跟到哪兒,很乖巧。它從一出生開始,就和我生活在一起,像家人一般?涩F(xiàn)在,它卻病了。是一種很罕見的病狀,本來是可以醫(yī)治的,但因為發(fā)現(xiàn)的太遲,導致病情加重而難以醫(yī)治。我整天守臥在它的小窩旁,看著它整天窩在被窩里,爪背上插著針頭,吊著鹽水,呼吸很微弱,病怏怏的,我好心疼。天啊,你為什么要這樣對待這樣一個柔弱的生命呢?我每天喂它牛奶和稀粥,可它只吃一點。
身體一點一點的消瘦下去,摸過去,都快摸到骨頭了...。。每天臨睡前,我都要去小灰身旁給它講故事,講自己的心事。直到它入睡才停下。每天都重復著,我不知道該怎么辦了...。小灰...真的會死嗎...。它死了...我等于失去了一個家人...一個好朋友...兩個星期后,它死了。我整天蹲在它的墳前哭泣,眼睛越哭越腫,媽媽看著很傷心,勸我不要再哭了,小灰在天上看著我呢?晌也恍,小灰沒有在天上,它在我的身旁...
每天的哭泣,是我的眼睛越來越模糊?吹降臇|西顏色越來越淡。媽媽帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說我的眼睛壞了,看到的東西都是灰色的了。我想,應該是哭的太久的原因;蛘...是小灰不想讓我忘記它吧...;疑氖澜,灰色的毛...我永遠的朋友...小灰...我會永遠地記住你,你是我永遠永遠的好朋友...家人...
五年級的作文 篇10
“我是一只小小小小鳥,我呀飛啊飛,卻飛呀飛不高……”每當聽到這首曲子,我就想逃脫精神壓力的牢籠,去自由的玩耍,展翅高飛!
可是現(xiàn)在,當大家都歡呼著享受假期里,我卻被迫從玩?磿凶叱觯鞣N這樣的聲音環(huán)繞入耳:“快去做奧數(shù),看什么閑書!”“別玩了,快練習笛子吧!再不練笛子的指法就忘光了!”……大人們總是打著“為你好”的旗號,叫你學這學那,可是累垮了的我卻納悶了:我的休息時間哪去了?我的自由時間哪去了?這樣連續(xù)工作怎么能有好精神?如果每個孩子都無法展開自由的翅膀,社會又怎能昌盛?
不止是我們?nèi)祟,動物也追求自由呢:記得有一次,我爸爸帶來一只蝴蝶,很漂亮:雙翅藍藍的,上面點綴著彩色的花紋,還鑲嵌著一圈金邊,十分惹人喜愛。我每天細心地照料,可不知怎么的,她總是往籠子上撞,緊縮翅膀,想擠出去……啊,睡覺了:忽然,夢中出現(xiàn)那只蝴蝶:“壞蛋,憑什么剝奪我的自由!”我被嚇醒了。第二天,我還是決定把它放了,她那優(yōu)美的身姿,在空中劃出一道柔和的曲線。那是享受自由的感受!
動物都那么追求自由,人們當然更需要自由:孩子們沒有自由,就不能抽出時間,去完成屬于自己的夢想;大人們沒有自由,就無法走出生活的牢籠,去為社會貢獻;企業(yè)沒有了自由,將止步不前,甚至直接破產(chǎn)……想想吧,沒有自由的社會將那么可怕!所以,讓我們行動起來,牢記社會主義價值觀,并努力踐行,使每個人都自由地展翅高飛,使社會更開放,更昌盛!
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