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      2. 五年級作文

        時間:2021-03-25 10:56:27 五年級作文 我要投稿

        五年級作文匯總5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級作文匯總5篇

        五年級作文 篇1

          大自然是一位心靈手巧的藝術(shù)家。她畫出了碧海藍(lán)天;畫出了鳥獸蟲魚,花草竹樹;她締造了宇宙的日月星辰;她雕刻出了大地的河流山川。

          我贊嘆泰山的巍峨雄壯,我欣賞黃山的俊秀神奇,我更贊嘆華山的險峻陡峭!白怨湃A山一條道”西岳華山以“險”聞名于世。遠(yuǎn)眺華山,兀峰孤立,如一把寒光閃閃的寶劍插入云霄,近看則一柱擎天,在白紗般的云帶里若隱若現(xiàn)。

          黃山以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”著稱,但華山風(fēng)景也不輸黃山。別以為黃山才有迎客松,華山也有一棵古老的“迎客樹”,只不過她是一棵槐樹。她年復(fù)一年站在山道旁,伸出熱情的手臂,迎接著四海賓客,五洲朋友。春暮夏初,槐花綻放,似白雪、如碧玉,一陣風(fēng)起,花雨紛落,花香襲人,別有一番情趣。引得游人爭相拍照,留下這美好的瞬間。

          華山的云海也神秘莫測,但必須是意志堅(jiān)定之人,不畏嚴(yán)寒,不懼道險,勇敢攀登到山頂,才能飽覽這壯麗景象。那時風(fēng)起云涌,從山頂流瀉而下,形成云瀑,似乎整個山峰都成了被浪花拍擊的島嶼。真所謂是“無限風(fēng)光在險峰”啊!

          華山坡陡道窄,那些石道都是石匠們用鋼鏨、鐵錘在巖石上鑿出來的。由于山間日照時間短,陰雨綿綿加之山泉浸潤,石上布滿青苔,特別濕滑,一不小心就會失足跌落。好在有鐵鏈扶手,雖心驚膽戰(zhàn)卻也安然無恙。對面石崖上一片黃色的水跡,現(xiàn)已干涸,我猜想,或許以前那是一道飛流直下三千尺的瀑布吧!一旦到了豐水季節(jié),那晶瑩的水花又會在我們面前翩翩起舞了。

          華山絕頂,海拔2200米。比黃山還高500多米哩!從上面坐索道下來,好似騰云駕霧一般。群山連綿不絕,竹樹在風(fēng)中掀起陣陣綠波翠浪。山道如一條縹渺的綢帶,而那些登山者則小如米粒。

          大自然的秀麗風(fēng)景無處不在。只要我們用心觀察,細(xì)細(xì)品味,就會發(fā)現(xiàn)自然界的大美。

        五年級作文 篇2

          20xx年10月4日,“愛瘋4”正式發(fā)行。從那時候起,智能手機(jī)便進(jìn)入了我們的生活。各種品牌的手機(jī)跨入市場,各種黑科技也成為當(dāng)下的流行詞,什么雙攝啦,指紋解鎖啦,等等。

          總而言之,手機(jī)已經(jīng)充滿了我們的生活。它不再只是一個通訊工具,而是成為了人們的必需品,人人手中都拿著一個手機(jī)。走在路上,一大半的都是“低頭族”,有的在和朋友聊天看,有的帶著耳機(jī)在看五花八門的視頻,也有的眉頭緊鎖,在緊張的游戲中“浴血奮戰(zhàn)”……再上公交車,地鐵上一看,似乎除了司機(jī)就沒有一個人不在看手機(jī)。也許在現(xiàn)在看來,這種情況很正常,很普通。但在10年前,或者6、7年前,幾乎找不到一邊看手機(jī)一邊走路的。在公交車和地鐵上,也幾乎沒有人一邊乘車一邊看手機(jī),大家都跟同行的人侃侃而談,或者看看窗外的風(fēng)景,車廂里總是有談話的聲音。而現(xiàn)在,車廂里總是安靜的出奇,報站的廣播聲音顯得十分清晰。手機(jī)似乎切斷了人與人之間的溝通,人們只盯著那塊閃爍的屏幕,手機(jī)好像成了我們最好的朋友,我們的生活再也離不開它。

          但慢慢的,手機(jī)在將我們的生活變得碎片化,我們做什么事都會帶著它,一有空余的'時間就會把它拿出來,不管是吃煩,走路,乘車,就算是上個廁所,都要把手機(jī)帶著。而我們吃飯,上廁所的時間也從原來15分鐘增加到了半小時,甚至一小時!人們工作時,做作業(yè)時,也會因手機(jī)而分神,拿起手機(jī)便能看個二三十分鐘,當(dāng)回過神來,再去工作,做作業(yè)時,時間已經(jīng)被浪費(fèi)了許多。我們的生活就這樣變的碎片化。

          不過手機(jī)也不只有壞處,它的好處也很多,它讓人們之間的通訊更加方便,打開微信,QQ就可以和朋友交流。有了手機(jī),查找資料也更加方便,出入關(guān)鍵詞,就可以得到想要的資料。在購物方面,手機(jī)更大限度的幫助了我們,網(wǎng)購風(fēng)靡了全球,手指只需輕輕一點(diǎn),足不出戶就可以買到自己想要的東西。

          但想讓我們的生活更加豐富美好,就要適當(dāng)?shù)姆畔率謾C(jī),不要讓手機(jī)打亂了我們的生活。一定要切記:是我們利用手機(jī),絕不是手機(jī)利用我們。

        五年級作文 篇3

          我最愛喝撒上蒜泥后鮮美無比的湯了,不過要想吃蒜泥,那還得自己動手剝大蒜。

          開始剝大蒜啦!我把大蒜舉在半空中,右手捏住大蒜尖尖的頂,用力往上拽,可惜只拽下一點(diǎn)兒皮。我就不信我治不了你。于是我加大馬力繼續(xù)拉,一二一,一二一。終于,大蒜皮被我剝下了一小塊,大蒜的防御力真強(qiáng)!你看,大蒜子我手里晃來晃去,好像在說:“我的‘衣服’可多了,你不可能打敗我的!蔽乙稽c(diǎn)也不服輸,我左手使勁抓住大蒜,右手拼命地扯大蒜的“衣服”。大蒜搖來搖去,一副痛苦樣。哈哈,大蒜的衣服被我扒掉了!

          我乘勝追擊,把大蒜分成一瓣一瓣,剝最里層的蒜衣。我捏住蒜頭頂上的“小辮子”,用大拇指的指甲往下掰,大蒜的汁液滲進(jìn)我的指甲里,頓時我覺得指甲縫麻麻的,一股嗆鼻的味道涌了出來。可是這還沒有完,撕開那層蒜衣,里面還裹著一層透明的輕紗。這層輕紗更難剝了,我用拇指和食指在蒜頭的頂部用力揉搓著,輕紗起了褶皺。我小心翼翼地撕開那層輕紗,唯恐一不小心撕破了,重新再來。漸漸地,大蒜終于露出了光潔白亮的身體。我看著手里薄如蟬翼的輕紗,已經(jīng)淚眼朦朧,別以為我是被剝蒜的活氣哭的,我是被蒜香嗆出了眼淚。

          剝完一盤大蒜,我指甲也麻木了,指頭也變色了,還把自己弄得鼻涕眼淚一大把。要想品嘗香香的蒜泥,還真不是一件容易的事情。

        五年級作文 篇4

          人們都說“碧水灣頭放自流”,今天,我們家的“三胖子”一起去游玩這人間仙境。

          剛進(jìn)門,只見“孫悟空”拿著金箍棒威風(fēng)凜凜地挺立在石頭砌成的方桌上,有些孩子便風(fēng)一樣地沖過去,像遇見大明星似的迫不及待跟它留影紀(jì)念。走進(jìn)去不遠(yuǎn)處,七個葫蘆娃形態(tài)各異,有的張開手臂,像跟我們打招呼呢;有的緊握雙拳,神情嚴(yán)肅,像是非要跟對手比個輸贏不可。

          再向前行進(jìn),碧水灣像一條碧綠的綢緞綿延向遠(yuǎn)方。我看見過波瀾壯闊的大海,游覽過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過碧水灣的水。灣里的水真靜啊,別說游船畫舫,就連客船在湖面滑過也幾乎不留一絲痕跡;灣里的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;灣里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊碧綠無暇的翡翠。

          我去過風(fēng)景如畫的鄞州公園,游玩過綠樹成蔭的聯(lián)豐公園,卻從沒欣賞過碧水灣的公園。公園里的花真多啊,多得像天上的星星;公園里的花真香啊,香得像陳年的美酒;公園里的花真美啊,美得像亭亭玉立的少女。

          暮色四合,這時的碧水灣變成了燈的海洋。江邊,一排排燈亮起了,它們整齊排列,成S狀,半明半暗,若隱若現(xiàn),就像一場燈會。水面在燈光的映襯下,波光粼粼。江邊的夜景怎不讓人陶醉?

          碧水灣,你是多么迷人,多么神奇。你的風(fēng)采,只有大畫家才能描繪出來。

        五年級作文 篇5

          我們的校園,七彩繽紛。不管你哪個季節(jié)到來,校園都會為你呈現(xiàn)一處處動人的風(fēng)景。春天的嫩綠,夏天的墨綠,秋天的金黃,冬天的雪白,這不斷變換的風(fēng)景,讓我欣賞,更讓我陶醉!

          校園里,操場是彩色的。那高高飄揚(yáng)的五星紅旗是鮮紅鮮紅的。每個星期一,我們都要瞻仰著這鮮艷的五星紅旗冉冉升起,隨著雄壯的音樂高唱國歌,我們的校服是紅白相間的,我們的頭發(fā)是黑色的,我們揚(yáng)起的小臉是黃色的,我們睜得圓溜溜的眼睛是黑色的。那棕紅色的塑膠跑道上雪白的起跑線是那么鮮明,每一條跑道都揮灑過我們晶瑩的汗水。那光滑的、碧綠色地面上,又傳來一陣陣歡笑,而那高高的翠綠的籃球架前則永遠(yuǎn)奔跑著一群最愛它們的男生。

          校園的風(fēng)景,是彩色的。那墨綠色挺拔的雪松、那水綠色堅(jiān)定的水杉,更為我們留下了滿滿的回憶。黃色的小蜜蜂飛進(jìn)了火紅的月季花從中,盡情地跳著中字舞。裹了一身花香,心中十分快樂!梔子花是潔白潔白的,像一個個穿著潔白衣裙的少女,它那嫩綠嫩綠的葉襯托著白花,被晨光一照,又如一只款款飛舞的白蝴蝶兒在微風(fēng)中顫動雙翅。一到八月,桂花開始吐露芬芳。只見一簇簇米黃色的小花,那么素雅大方。特別是它那濃郁的芬芳熏得人都醉了。整個校園都浸在它的香氣中。

          我們的教室也是彩色的。一幢幢嫩粉的、嫩黃的、潔白的教學(xué)樓威武地聳立著,吸引著一群群求知的孩子走進(jìn)它。我們的教室在南教學(xué)樓的三樓。墻壁白綠相間,大門是天空般的湛藍(lán),門上還貼著黑色的楷書:“最清潔”,這是我們的榮譽(yù)象征。走進(jìn)室內(nèi),墻壁上還掛著一塊塊白底牌子,上寫:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,正是這橙色的大字激勵著我們前進(jìn)。這些桌椅都是黃色的,雖然不新,但是我們?nèi)匀缓軔巯А?/p>

          我們的校園,不但物是彩色的,連人也是彩色的呢。學(xué)生們個個唇紅齒白,笑顏如花!他們穿著很有特點(diǎn)。周一和周四,是火紅配著雪白的校服,來到操場,十分整齊壯觀;其余的日子穿著色彩各異:赤橙黃綠青藍(lán)紫,讓人看得眼花繚亂,目不暇接,但是他們的笑容不論在什么時候都像金黃的向日葵一樣燦爛。

          七彩的校園,我們的樂園,這里真是一個色彩斑斕的小世界呀!

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