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      2. 五年級作文

        時間:2021-03-26 09:48:48 五年級作文 我要投稿
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        精選五年級作文匯編7篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選五年級作文匯編7篇

        五年級作文 篇1

          坐在書桌前,想象假如我是一個老師,會是什么樣子呢?

          我變成了一位語文老師,教六年級。在辦公室備課時,我漫不經(jīng)心地望了望窗外,發(fā)現(xiàn)課代表正抱著一堆作業(yè)跑過來,她喊了一聲報告就匆忙地跑了進(jìn)來。

          我微笑著問:“作業(yè)交齊了嗎?”

          “沒有,小B的抄寫本沒有交。”她嚴(yán)肅地回答。

          我嘆了口氣,對她說:“你去把小B叫來,我有話要跟他說!闭n代表轉(zhuǎn)身去教室叫小B了。小B已經(jīng)連續(xù)三天沒交作業(yè)了,唉,這樣下去可不行,我想。這個孩子的父母離婚,媽媽上班,沒時間管他的學(xué)習(xí),導(dǎo)致他的成績一直很不好。于是便開始改作業(yè)了,作業(yè)如小山一樣,學(xué)生寫作業(yè)累,老師改作業(yè)又何嘗不累呢?

          “老師。”我聽見有人輕聲叫我,便抬起頭一看,原來是小B。他低著頭,似乎覺得免不了一頓罵了。我心平氣和地問他:“你為什么沒交作業(yè)?”

          他結(jié)結(jié)巴巴的回答道:“我……我昨晚……只顧玩了沒……有寫作業(yè)。”

          我起身去拿了個小椅子,放在他面前,示意他坐下。他很驚訝,但還是坐下了,我拍拍他的肩,說:“玩歸玩,學(xué)歸學(xué),不能只顧玩而不學(xué),對不對?玩是可以,在做完作業(yè)以后玩,豈不更好?你如果先玩了,那你還會想到有作業(yè),玩得就不安穩(wěn)?扇绻銓懲炅俗鳂I(yè)再玩,那你玩的不就心安理得了嗎?”

          我看著他的眼眶里涌出了淚水,他哽咽地說:“對不起,我下次一定寫完作業(yè)再玩。”我笑了,拿了一張紙巾給他擦眼淚,說:“沒關(guān)系,知道錯了就好!

          我拍拍他的肩膀說:“好了,沒什么事就回教室吧!彼c了點頭,轉(zhuǎn)身離開了。我給他媽媽打了個電話,希望他媽媽能抽出點時間來關(guān)心他。看著他遠(yuǎn)去的背影,我低頭繼續(xù)改作業(yè)……

          我回過神來,假如我真的是老師,我一定要關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,允許他們犯一些小錯誤,畢竟人無完人。但也會嚴(yán)格要求他們的作業(yè),做一個嚴(yán)慈并濟(jì)的朋友型老師!

        五年級作文 篇2

          記得我6歲的一天,媽媽在包餃子,我覺得挺好玩的,就鬧著也要包,媽媽纏不過我,只好答應(yīng)了。

          我先把小手洗干凈,接著就學(xué)著媽媽的樣子包了起來。可是,第一個餃子還沒開始包,就把皮給弄破了,我只好再換一個。終于,我費了九牛二虎之力才包好了一個,正當(dāng)我得意洋洋地包第二個餃子的時候,剛包好的那個餃子皮慢慢地張開了嘴,里面的餡都漏了出來,好像在嘲笑我。我連忙抓起一個餃子皮,往破了的餃子皮上包,這次我用力的捏了幾下,嘴里還嘟囔著說:“看你這回還開不開,哼!”瞧,那個餃子像剛吃飽的小肥豬一樣,肥肥胖胖的可愛極了!哈!哈!我終于會包餃子了。

          水開了,我小心翼翼地把它放到鍋中,生怕一不小心再把它弄破了,當(dāng)我把自己那得意的作品放進(jìn)鍋中時,心里興奮極了。帶著期盼的心情,我一步不離地首在鍋旁,左等右等,只見媽媽往鍋里倒了幾次水,餃子終于熟了。媽媽把餃子撈上來。我趕忙端起餃子讓爸爸品嘗。

          我原以為爸爸會夸我包的餃子好吃,可沒想到,爸爸吃了一口后,就連忙吐了出來驚訝地對我說:“咦,這個餃子怎么穿了兩層衣服?這是不是你的杰作呀?”我點點頭,自信地說:“味道一定很好吧,看你女兒多棒。”爸爸說:“還不錯,第一次包餃子已經(jīng)不錯了,只是皮太厚、餡少了,沒什么味道,下次你一定會包的更好!”原來,我包的餃子皮太厚了,不容易熟,可憐爸爸成了我第一次包餃子的拭驗品了。弟弟卻在一旁幸災(zāi)樂禍。他看了爸爸那讓人哭笑不得的表情,就對我說:“你可把爸爸害苦了,還得意哩!蔽衣犃说艿艿倪@番話后,不好意思地低下了頭。

          俗話說:“萬事開頭難,”只要我肯努力學(xué),下次一定會做得更好。我想,學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此吧!

        五年級作文 篇3

          相傳,馬可波羅將我們大街小巷隨處可見的大餅和面食帶回意大利以后,經(jīng)過各種加工和改良,制成了如今人們常見的意大利面和披薩。其中我最喜歡的要算是披薩了。

          如今的披薩真可謂是風(fēng)靡全球,據(jù)統(tǒng)計,全球有超過200萬家披薩店,意大利家庭每周也會吃一次披薩。難怪,披薩正以餡料的多樣性和濃濃的中國味,吸引著無數(shù)消費者的目光。

          披薩的.表面是芝士餡料和各種配料,有香腸、雞肉、牛肉等肉類,也有黑橄欖、番茄、菠蘿等豐富的蔬菜和水果。這些配料在芝士拉絲上宛如一個個小精靈在舞蹈,無論是素食比薩還是肉食披薩,它的獨特風(fēng)味都會讓你著迷。

          面餅和普通大餅一樣,但是無論你怎樣吃,都會發(fā)現(xiàn)芝士的余香留在了舌尖。各種地區(qū)的面餅風(fēng)味,意大利原味的面餅柔軟,帶著一種芝士的香味;美式鐵盤的面餅香脆可口,更適合喜歡快餐的人們;還有一種芝士卷邊披薩,讓面餅的邊緣的奶香更加濃郁……

          這么“中國”的西餐,還真在中國“創(chuàng)”出了一片“天地”,F(xiàn)在披薩也成為了“快餐”,所以無論大街小巷,都有喜歡吃披薩的人,可是作為快餐的它,卻也成為了高雅的代名詞。你看,這“西式大餅”是不是很有魔力?

          如今的披薩融合了中西方各自的特色,既保留了中國原有的風(fēng)味,又結(jié)合本土的口味需求,難怪現(xiàn)在的披薩越來越受中國人的歡迎了。我也對披薩的喜愛也一天比一天濃厚起來。

        五年級作文 篇4

          我最喜歡的老師是林老師,她是我們的語文老師,她的頭發(fā)又黑又亮眼睛不大,她朗誦課文的時候聲音洪亮,有時上課的時候,林老師會給我們講故事,有時候還會讓我們猜謎語。

          可是,林老師有時也會批評我們,記得有一次,我們朗誦課文懶洋洋的,一點力氣也沒有,結(jié)果,老師很生氣,就批評了我們,結(jié)果,被老師一批評,我們又有了力氣,朗讀課文的聲音越響亮了。

          我們林老師有時會拿糖來學(xué)校,看誰讀得大聲,又響亮,就發(fā)一顆糖給他,林老師很辛苦,她每天都要站著給我們上課,把知識教給我們,所以我們要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師對我們的期望。

        五年級作文 篇5

          今天是正月初五,是我們來海南玩的第二天。早上,我們本打算去蜈支州島,導(dǎo)游說:“由于人太多,我們直接去亞龍灣吧!”我們異口同聲地說:“好!

          到了亞龍灣,這里的水非常干凈,有一個詞可以形容它的大“無邊無際”。我們要坐香蕉船,香蕉船的速度相當(dāng)?shù)每欤硷w到我嘴巴里和眼睛里了。

          到了岸,我脫下衣服去游泳,哇,這里的水可真冰啊!我又跑到沙灘上把自己埋了起來,可是時間過得真快,我們要向下一站出發(fā)了。

          下一站是海南著名的天堂公園,天堂公園景色優(yōu)美,樹木茂盛,果然是天堂啊!我們向前走,走著走著,發(fā)現(xiàn)了一塊大巨石,這個大巨石的名字叫“佛石”,像一尊佛在念經(jīng)。我們走下樓梯,發(fā)現(xiàn)了一扇們,叫龍門,旁邊的人說,“過龍門不回頭”和“過龍門,好運氣”。

          不知不覺太陽下山了,快樂的一天也過完了。

        五年級作文 篇6

          這本書一共有七章,第一篇是冰心,走過一個世紀(jì)的愛,這一篇講了,冰心的童年,對往事的回憶,同樣也會想的自己的弟弟——冰季。

          第二篇講了文學(xué)名著故事。

          第三篇講了戰(zhàn)爭與和平在這一章里我最感興趣的是魂飛雪原、十六秒的生死抉擇和走向山下的登山者。

          第四篇講了海倫·凱勒的故事。

          第五篇講的是沒有魔法的童話其中我最喜愛的是愛心樹,同樣也欣賞向愛心樹這樣的人——舍己為人的人,相反也討厭損人不利己的人。

          第六篇講了貝多芬的故事。

          第七篇講了“奇妙的聲音”

          走向山下的登山者,讓我溫暖心動的,不是這兩個登山者的輝煌與榮譽,而是他們從高處走向山下的故事:一個背下來九噸垃圾,另一個背下了一條奄奄一息的生命。這也是我的想法,我認(rèn)為他們非常偉大。特別是野口,他的想法竟然那么簡單:登山者扔掉的垃圾正破壞著珠穆朗瑪峰的環(huán)境,自己多撿一些垃圾下山就能讓珠穆朗瑪峰變得干凈一些。他一邊登山一邊撿垃圾,沒想到在六年多的時間里,他竟然撿下了讓我們大家都意想不到的垃圾數(shù)量——九噸垃圾。

          魂飛雪原的主人公是“超狼”——藍(lán)魂兒。講了藍(lán)魂兒的機智借助狗熊抬手臂的力量飛出熊洞。迎來一片贊賞,連狼王都很吃驚。

          這本書讓我懂得了許多知識,也懂了隨機應(yīng)變。

        五年級作文 篇7

          生活中一件微不足道的事情能足以讓人感動不已。在我的生活中,能讓我感動的事像天上的繁星一樣多。其中的一件事讓我的心靈深深地受到了觸動。

          那是一個傍晚,我放了學(xué)回到了家中,發(fā)現(xiàn)家門緊鎖。我疑惑不解,心想:咦,怎么沒人在家呢?下午我去上學(xué)的時候,媽媽還在家呢!由于鑰匙在媽媽那兒,所以我無法開門進(jìn)去。夜幕降臨,我心里不禁產(chǎn)生了恐懼和擔(dān)心,害怕被別人拐走。我就坐在門口孤獨又無奈地等。心想:媽媽要是再不回來,我可住哪兒?難道要流落街頭嗎?一會,我的肚子里直叫喚,我忍著饑餓繼續(xù)等媽媽回來。

          忽然,從大門口射來一道光,我喜出望外,以為是媽媽回來了。我跑過去一看,是我的鄰居,本來燃起的希望之火又被熄滅了。鄰居看我坐在門口,就熱情地說:“走,上我家吃飯。如果你媽媽今晚不回來的話,你就在我家住一晚上!拔抑е嵛岬赝妻o:”不……不用了吧!我還是在這里等媽媽吧!“鄰居熱情又大方地說:“走,沒事!蔽遗づつ竽蟮馗蛩易呷ァ

          到了她家,她又是給我拿碗,又是給我端菜。我碗里的菜吃完了,不知不覺地又出現(xiàn)了,總是吃不完。好吃的菜都夾給我了。在飯桌上吃飯,給你一種暖暖的感覺。吃過飯,媽媽回來了,她原來有事要辦耽誤了時間。我們道謝之后就回了家。

          這件事讓我刻骨銘心,雖然這是一件微不足道的小事,但是深深地打動著我的心,讓我體會到了不是親人,卻勝似親人的關(guān)愛。

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