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        時(shí)間:2021-03-26 16:36:48 五年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】五年級(jí)的作文匯編7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】五年級(jí)的作文匯編7篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          愛(ài)是母親給予的,愛(ài)是父親奉獻(xiàn)的。不過(guò)我認(rèn)為在成長(zhǎng)的道路上,在一旁永遠(yuǎn)默默關(guān)注著我們的是老師。也許是因?yàn)橐患隆?/p>

          我來(lái)到教室,又是新的一天。我們的吳老師天天操心我們,俗話說(shuō)打是親,罵是愛(ài)我在犯錯(cuò)時(shí),老師會(huì)罵我,但不會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)而打我,她只會(huì)罵在嘴里,痛在心里吧!

          三年前的我是個(gè)調(diào)皮的小孩子,在老師的關(guān)注和陪伴下,我漸漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了,是個(gè)大姑娘了。

          今天,我跟往常一樣去學(xué)校,一樣的心情。上課時(shí),我發(fā)覺(jué)臉上燙燙的,我想肯定是太熱了,于是我讓前面一個(gè)同學(xué)把窗戶開(kāi)下來(lái),可是一點(diǎn)效果都沒(méi)有,我依舊很熱,我只好把臉湊到桌子上,涼冰冰的,好多了,誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)又開(kāi)始熱起來(lái),而且整個(gè)身子都發(fā)熱。我崩潰了,我還熬過(guò)了前兩節(jié)課,終于下課了,我把自己的狀況告訴了朋友,沒(méi)想到朋友悄悄告訴了老師,吳老師是我們班班主任,一向很嚴(yán)肅,我的狀況如果被吳老師知道了,老師會(huì)是什么樣的神情。

          老師知道了,臉上似乎多了幾絲皺紋,眉頭皺緊,急忙跑到我面前,她先摸了摸自己的頭,然后撫了撫我的頭,她靠近我湊了湊我的腦袋,說(shuō)了一句:有點(diǎn)小低燒,要不要緊?需不需要打電話?還能挺得住嗎?老師的話深深感動(dòng)了我,這么多問(wèn)題,我怎么答得過(guò)來(lái)?為了不讓老師擔(dān)心,我笑了笑,說(shuō):不要緊的,老師,您放心好了!

        五年級(jí)的作文 篇2

          每次看到這把精致的尺子,我的內(nèi)心就忐忑不安,因?yàn)檫@把尺子的背后有一個(gè)激動(dòng)人心的故事。

          記得,那天早晨,我剛剛到學(xué)校,就看到我們班上的小迪同學(xué)在炫耀她的新尺子,我定睛一看,果然又漂亮又精致,她還正在滔滔不絕地解說(shuō)著尺子的多種功能。我不禁走上前去好奇的問(wèn)她:“你的這把尺子從哪買的?”她大方的說(shuō):“晨光超市”聽(tīng)了這個(gè)消息,我心里想:我一定也要買一把這樣的尺子。

          到了下午,我興致勃勃的從超市買來(lái)尺子來(lái)到了學(xué)校!岸b忊彙鄙险n鈴聲響了,我還沒(méi)好好看看我的新尺子就上課了,反正數(shù)學(xué)我都會(huì)了,我就不聽(tīng)了,于是我就玩起了尺子,發(fā)現(xiàn)尺子真的是很漂亮,我越玩越新奇,越玩越認(rèn)真。我一會(huì)兒把尺子翹起來(lái),一會(huì)把尺子來(lái)回轉(zhuǎn),一會(huì)把尺子放在桌子上,變著花樣的玩,老師在課堂上熱血沸騰的講課,我僥幸地想:老師這么認(rèn)真的講,應(yīng)該不會(huì)注意到我吧,我把頭低到桌兜,身體也向下挪了挪!芭尽币宦暢咦勇涞亓耍蠋熤v課的聲音中斷了,一股濃重的火藥味傳遍了我的全身,全班的同學(xué)也都不說(shuō)話了,我的額頭上露出了細(xì)細(xì)的汗珠,教室里安靜的好像掉一根針的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。當(dāng)時(shí)嚇得我心驚肉跳,猛的一抬頭,看到老師火氣沖沖的看著我,我的心一下子就涼到了腳底,老師額頭中間的“川”字又立了起來(lái),我鬼使神差的將尺子迅速?gòu)牡厣夏闷,藏到了書包最里面,老師吼著?duì)我說(shuō):“田欣澤,你不好好聽(tīng)講,在底下玩什么呢?”我故作鎮(zhèn)定的說(shuō):“我……我沒(méi)玩……玩,我找作業(yè)呢”老師斜了我一眼,大步地走上講堂,接著講起課,下課后,我本以為老師會(huì)找我,可是老師卻沒(méi)有。

          回到家以后,我看著那把精致的尺子,心里很不是滋味,回想到課上時(shí),那一刻的謊言就像烙印一樣永遠(yuǎn)銘刻在我心上,這樣的.畫面永遠(yuǎn)不會(huì)在課堂上出現(xiàn)!

        五年級(jí)的作文 篇3

          書是廣闊的天空,我們是自由飛翔的雄鷹;書是藍(lán)藍(lán)的海洋,我們是歡樂(lè)的小魚;書是我的良師益友,教會(huì)我知識(shí)。

          暑假里,我迷上了《三國(guó)演義》,一次次絕妙計(jì)謀,一場(chǎng)場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,是多么讓人贊不絕口。所以,我常常忘記時(shí)間,忘記了周圍的一切,不知不覺(jué),黃昏到來(lái)了。

          晚上,媽媽讓我睡覺(jué),可足智多謀的諸葛亮,英勇無(wú)比的呂布讓我遲遲不能入睡,于是,我打算盜讀。

          我小心翼翼的下了床,慢慢打開(kāi)臺(tái)燈,開(kāi)始讀書。我看的津津有味,馬上讀到精彩部分了,不好,媽媽來(lái)“查房”了,我快速合上書,關(guān)掉臺(tái)燈,直奔床去。

          我屏住呼吸,媽媽走后,我才呼了一口氣,這不是辦法呀?我很著急,看見(jiàn)床上的手電,我靈機(jī)一動(dòng),拿著書,帶著手電,我藏在被子里,照著燈光,繼續(xù)讀書。

          差不多讀了倆三個(gè)小時(shí),已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)半了,外面黑壓壓的,我的眼皮已經(jīng)在打架了,我的呼吸也十分困難,我打開(kāi)被子,新鮮的空氣撲鼻而來(lái),使人心曠神怡,可是好困呀!我合上書,躺在床上,呼呼睡覺(jué)了……

          書就是我的老師,就是我的好朋友,它教會(huì)了我的知識(shí),是我受用不盡,我愛(ài)讀書。

        五年級(jí)的作文 篇4

          有一種狗生活在西伯利亞,它不懼寒冷,還能在雪地里長(zhǎng)時(shí)間奔跑,那就是哈士奇!我家這只哈士奇長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一身灰褐色的皮毛,遠(yuǎn)看有點(diǎn)像狼。

          它怕熱,天氣非常熱時(shí),得給它不停的喝水,離了水它可是受不了的。它非常淘氣,總是跳來(lái)跳去的,哈士奇把家里的花全都弄折了,像打了敗仗的軍隊(duì)。哈士奇雖然長(zhǎng)的個(gè)頭大,但卻從來(lái)不和別人發(fā)生沖突,見(jiàn)了小孩子還會(huì)搖搖尾巴,表示它的友好,對(duì)人一點(diǎn)戒心都沒(méi)有。

          它還會(huì)經(jīng)常曾到你的腳下,那就表示它要讓你陪它玩了。

          哈士奇非常愛(ài)曬太陽(yáng),跑到沙發(fā)上,蜷起身子叫兩聲,便開(kāi)始曬太陽(yáng)了,過(guò)了一會(huì)兒,它又沒(méi)影了,原來(lái)滾到了地上,沙發(fā)上已經(jīng)是一團(tuán)糟,你看了一定會(huì)哭笑不得的,因?yàn)樗沁@么的淘氣可愛(ài)!

        五年級(jí)的作文 篇5

          我就是我,一個(gè)頑皮,可愛(ài)的小女生。

          我的個(gè)頭不算大,扎著一根又粗又長(zhǎng)的馬尾辮,一雙小的不能再小的眼睛嵌在那又濃又粗的眉毛下,眼睛下面架著一個(gè)扁扁的鼻子,還有一張不太愛(ài)說(shuō)話的大嘴巴。

          我愛(ài)笑,在臉上常常有我笑的模樣,同學(xué)們講笑話時(shí),我低著頭,捂著嘴巴哈哈大笑,取得好成績(jī)時(shí),我抿著嘴巴,淡淡地笑著,媽媽買回自己稱心如意的東西時(shí),我爬在床上,在被子里也偷偷地沾沾自喜。

          我愛(ài)笑,也愛(ài)哭,不過(guò)那不是無(wú)意義的淚水,那是我感動(dòng)的淚水,四川那突如其來(lái)的地震,使那么多的孩子無(wú)家可歸,失去父母,也有父母在地震中拼死保護(hù)著自己的孩子,我在電視上看到,一位母親在地震時(shí),把孩子抱在懷中,用自己的頭和身軀頂著一塊石板,最后,那位孩子平安無(wú)事,媽媽卻用自己的生命救了那個(gè)孩子,在手機(jī)中還寫著“:孩子,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。多么偉大的母愛(ài)!當(dāng)時(shí),我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了,我留下了感動(dòng)的淚水。

          我很愛(ài)看書,在書中,我體會(huì)到了人間的酸甜苦辣,在《白雪公主》中,我為白雪公主的不幸遭遇感到悲哀,在《小紅帽》中,我為小紅帽的勇敢機(jī)智感到驕傲,在《海的女兒》中,我被姐姐們對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)感動(dòng),這些故事使得我浮想聯(lián)翩?傊,書讓我如癡如醉。

          在家里,爸爸還稱我為“粗心大王”每次考試,我總會(huì)有一兩道大紅叉出現(xiàn)在卷子上,為此,爸爸媽媽不知說(shuō)了多少次,可我也想改,但就是改不了,真希望世界上有“后悔藥”。

          朋友們,這就是我。

          賀老師點(diǎn)評(píng):筆墨潑灑不多,時(shí)濃時(shí)淡,但一個(gè)清晰的畫像緩緩浮出了水面,正如畫家的素描畫一樣,有詳有略,能抓住重點(diǎn)。

        五年級(jí)的作文 篇6

          盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的春游日。那個(gè)興奮勁呀!

          在春游的路上,是我最興奮的時(shí)候,因?yàn)槲規(guī)ш?duì)。開(kāi)始撐旗的時(shí)候只覺(jué)得好奇、新鮮。舉起旗來(lái)四面翻揚(yáng),多威武!一路上同學(xué)們之間有說(shuō)有笑,好不自在。來(lái)到一片金色的海洋邊——油菜花田!一朵朵金色的小花嵌著微粒般的花粉。一股清香向我撲來(lái),“啊······”同學(xué)們無(wú)一不陶醉于其中,同學(xué)們紛紛拿出照相機(jī),將這處美景拍了下來(lái)。再往前走去······

          瞧,天上的燕子對(duì)春天對(duì)我們多么期盼!有的在半空中唱歌,唱出對(duì)春的無(wú)限熱愛(ài)。再將目光往上移,表演家:10只左右的燕子組成一個(gè)人字型朝前方飛去,好像“人飛天外”!白兞俗兞耍 蓖瑢W(xué)們歡呼著,因?yàn)檠嘧,變成了一字型。多么?yōu)雅呀!多么端正有序!

          經(jīng)過(guò)不懈努力,我們終于登上了山頂,快樂(lè)地度過(guò)了難忘的2小時(shí)。

          “2:40分了”這時(shí)的我們?cè)诮淌依镎務(wù)撝河蔚慕?jīng)過(guò),都力倦神疲了。

          今天真難以忘懷!

        五年級(jí)的作文 篇7

          水看似平靜,實(shí)則并非如此;水猶如人的一生,看似平平淡淡,實(shí)則總會(huì)免不了經(jīng)歷大風(fēng)大浪。

          水用它那清潔冰涼的身體,為人類洗刷著各種污漬。

          水用它那微薄的力量,盡力的想要洗刷去某些人那貪婪的心,使他回到以前的樣子,它(水)想用自己的力量,努力使地球回歸到以前的樣子。它(水)希望地球上沒(méi)有沙漠、沒(méi)有戈壁、沒(méi)有干旱,它希望人們都能與大自然和睦相處,人與人之間沒(méi)有殘殺、沒(méi)有陰謀、沒(méi)有心計(jì)、沒(méi)有城府,人能與動(dòng)植物之間和睦相處、互惠互利。

          水乃萬(wàn)物生命之源。

          水養(yǎng)育了世間萬(wàn)物的一切生靈。

          假若世界上沒(méi)有了水,那會(huì)發(fā)生什么事呢?

          倘若地球上沒(méi)有了水,那么地球上便不再有生命存在;倘若地球上沒(méi)有了水,那么地球上便不再有綠洲出現(xiàn);倘若地球上沒(méi)有了水,那么地球上便不再有人和動(dòng)植物出現(xiàn)。

          假若地球上沒(méi)有了水,那么這個(gè)地球?qū)⒉粡?fù)存在。

          水乃生命之源。任何人或是有生命的一切動(dòng)植物,如離開(kāi)了水,那么這些生命靈將會(huì)立刻死亡。

          我們只有一個(gè)地球,請(qǐng)珍愛(ài)我們生活的家園吧。

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