【熱門】小學(xué)五年級作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
書香裊裊，帶來陣陣芬芳；我心悠悠，徜徉片片紙頁。我喜歡讀書，不為書中千鍾粟，不為書中黃金屋，不為書中顏如玉，更不為滿腹經(jīng)綸成名成家，我愛的只是那份寧靜和與眾不同的馨香。
我愛童話，隨著自己慢慢長大，驀然回首間才發(fā)現(xiàn)，原來成長后的童話才是最美的。成長中，我眼看著《丑小鴨》終究成為美麗的白天鵝，《小王子》依舊善良純真，《海的女兒》終為愛犧牲，《賣火柴的小女孩》在天堂與奶奶相聚……每一個童話故事都深深的吸引著我，他開啟我的思想，發(fā)展了我的想象，培養(yǎng)了美感，更是讓我的童年成為了彩色！
我愛散文，尤其喜愛優(yōu)美的散文。那些優(yōu)美的散文，會讓你不自覺的進入其中，閉上眼睛，你仿佛能看見鮮艷的花朵，飛舞的蝴蝶，仿佛能聽到鳥兒的叫聲，魚兒歡快的歌聲，那是一種說不清道不明的身心愉悅。鑒于自己對散文的熱愛，偶爾我也會打開電腦，亂寫一通，自己對著自己的文章不住的點頭，呵呵，有時候覺得，這真是一種享受。我尤其鐘愛三毛，多想循著她的足跡，去體驗撒哈拉的別樣風(fēng)情。那種隨意的放縱，字里行間流露出的情感，還有那怯意的景色，無一不是我所鐘愛的！
我愛哲學(xué)，從歐洲到沙俄，從美洲到中國，從上古至今朝，我都如饑似渴的去了解，去挖掘。我喜歡哲學(xué)帶給我的理智和辯證，我有時候在感嘆，哲學(xué)真是世界上最深奧的學(xué)問了，它包羅萬象，變化莫測，有窮我一生也無法得到的真諦。哲學(xué)能使我們思維敏捷，也能鍛煉我們處理事務(wù)的能力和方式方法，哲學(xué)是一雙眼睛，也是開啟通往靈魂深處大門的一把鑰匙。我深深的被他吸引，永遠也拔不出深陷的腳步！
我愛小說，不為打發(fā)時間，很多人跟我說，看小說就是為了打發(fā)時間，可是我卻說，小說就是一面鏡子，他可以從側(cè)面真實的反映當(dāng)時的社會。我可以從小說中看到當(dāng)時的社會發(fā)展?fàn)顩r，風(fēng)土人情，穿著打扮，流行趨勢等等，有時候我更是深深的陷入其中，不能自拔�？戳宋鋫b，我每天都告誡自己要鋤強扶弱；看了言情，我就有一段時間會笑不漏齒；看了記實，我就義憤填膺……每一篇小說都給我?guī)聿煌母杏X，我愛死了看書的感覺！
我愛詩歌，不僅愛"采菊東籬下，悠然見**"的恬靜淡然，也愛"君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)返"的洶涌澎湃，還愛那"一點相思，兩處閑愁"的婉約，還有莎士比亞那句"Tobeornottobe,thatisaquestion"至理名言……所有的一切無一不深深的打動我，我愛詩歌！
我愛讀書，就等于把生活中的寂寞時光換成了巨大的享受時刻；我愛讀書，因為文字比煙花還要璀璨，我看著它在光滑的紙頁間靜靜炫舞，演繹出永恒，淺吟低唱出歲月的旋律。我愛讀書，讀書已經(jīng)成為了我生活的主旋律，成了生命的主心骨，讀書是我生命最簡樸的表達方式，我愛讀書！
小學(xué)五年級作文 篇2
在成長過程中，我們會經(jīng)歷許許多多的第一次：第一次上學(xué)，第一次做飯，第一次吃藥……“第一次”就像一部精彩的電影，一幕幕令我難以忘懷。但是，最令我難忘的還是第一次學(xué)滑旱冰。
那是一個晴朗的星期六早晨，我和媽媽來到小區(qū)廣場上散步。忽然，幾個穿著旱冰鞋、自在地滑行著的大哥哥大姐姐吸引了我的眼球。他們的胳膊伸展著，就像一只只在天空中自由翱翔的雄鷹，令人羨慕。我心想：我也要像他們一樣。
說干就干，第二天，我起了個大早，匆匆吃完飯，便迫不及待地提著旱冰鞋下樓練習(xí)。
我小心翼翼地穿上旱冰鞋�？梢驗檫�沒掌握好平衡的技巧，我剛站起來，就像一個不倒翁一樣，東倒西歪的。要不是媽媽扶著我早就摔倒了。
我拉著媽媽的手，慢慢起身，雙腳微微向前挪，一小步，又一小步……過了段時間，我就可以獨自穿著旱冰鞋站立不動了。隨著不斷地練習(xí)，漸漸地，我已經(jīng)可以在媽媽的攙扶下慢慢地向前滑行了。這時候，我有些飄飄然了，于是推開媽媽的手，獨自一人向前滑去。一開始還能輕松自如地慢慢行進著，但我得意得太早了，到了拐彎處，由于掌握不好平衡，砰的一聲，我像只青蛙趴在了地上。我的手心被擦去了一層皮，膝蓋也被磕青了，疼得我齜牙咧嘴的。我手腳并用，艱難地站起來，氣呼呼地說：“哼，我不學(xué)了！可把我疼死了！”這時，媽媽走過來，語重心長地對我說：“孩子，你就這樣輕易地放棄了？難道你沒有聽過李白‘鐵杵成針’的故事嗎？吃點苦頭有什么，堅持下去肯定能學(xué)成！”我聽了，心中一陣愧疚，于是，深吸一口氣，重新邁開了步子。
又練了段時間，總是重復(fù)著相同的動作，還步步驚險，自由滑翔遙遙無期，我又心生放棄的念頭了。這時，媽媽剛好去買水了，我索性坐在路邊偷懶。剛剛坐下，我就看見了一個正在蹣跚學(xué)步的小妹妹。她慢慢地走著，突然，她摔倒了。我都為她的摔倒而揪心，以為她會哭鬧耍賴，但她沒有，而是笑呵呵地站了起來，繼續(xù)向前走去。看到這，我既羞愧又感動，心想：一個比我小這么多的小妹妹都能這么堅強，我怎能就這樣輕易地放棄？于是，我暗自給自己鼓勁，便拍拍屁股站起來，繼續(xù)練習(xí)，因為有了決心，腳步似乎變得輕盈了一點……
接下來的幾天，我堅持到廣場上練習(xí)滑旱冰，還虛心地向常來廣場滑旱冰的那幾個大哥哥大姐姐請教。沒過多久，我就能跟他們一樣熟練地滑旱冰了！每當(dāng)別人向我投來羨慕的目光時，我的心里就像吃了蜜一樣，美滋滋的。
在成長過程中，難免會遇到挫折，但只要堅持，鐵杵也會被磨成細針，挫折也會成為進步的動力。這時我不禁想起了一句老話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”
小學(xué)五年級作文 篇3
微笑，它使勞累者疲勞頓消，它為失意者重燃希望的火苗，對悲傷者它有如太陽，比所有的'禮品更有效。微笑是最有價值的無價之寶，是買不到的。
有一次，一位素不相識的老爺爺給了我一個微笑。
那時候，我在奶奶家門前的大樹上面玩兒，我想那些大哥哥一樣爬上樹去摘果子，玩的可開心了！
可是，正當(dāng)我要下去的時候，我立刻傻了眼：樹立地面可高了！（對于我那個時候來說）我急得想熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)！
正在這時，一個老爺爺出現(xiàn)在我的面前。只見那位老爺爺說：“ 呦，小朋友，是不是下不去啦?”我說：“是��！”老爺爺和藹地一笑，便抱我下來了。
我說：“謝謝老爺爺！” 老爺爺笑了。
有人說只要有錢什么都可以有，真的嗎？金錢可以買來吃的、穿的、用的…但是買不到快樂，買不到那母子面對困難的不屈不折的精神。朋友，你說呢？
小學(xué)五年級作文 篇4
我是一個可愛的小女孩，水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。我的聲音特別洪亮，這可能和我美麗的媽媽有關(guān)。媽媽從小就是主持人，一副與生俱來的好嗓子，不論是唱歌、演講、朗誦，都是班里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀。我繼承了媽媽的這幾個優(yōu)點，可是，我最大的缺點就是是一個“小官迷”。
記得剛上一年級那會兒，我才5歲，小小年紀(jì)卻什么都懂，媽媽對我說：“你真是人小鬼大！”班上要選班長了，我向來是最積極的，在幼兒園，就敢上講臺講解一道數(shù)學(xué)題。這次，老師沒有投票制選班長，而是微笑著問：“誰想當(dāng)班長？”我一聽，趕忙把我的手高高的舉起，大喊道：“我想當(dāng)，我想當(dāng)！”就是這樣，我成為了我們班的班長。一天，我在做作業(yè)，《喜羊羊與灰太狼》這部我最愛的電視劇正在播放，我去電視那瞧了瞧，嘆了個氣，又回去做作業(yè)了。媽媽看見我這樣非常好奇，便問“：你怎么不看電視呢？”我回答道：“我不做作業(yè)班長這個大官會被撤銷的，唉，當(dāng)班長真難！”媽媽說：“既然當(dāng)班長難，為什么還要當(dāng)班長呢？”“當(dāng)班長可以管人啊，班長就是大王，我的‘權(quán)勢’有多大哇！”我不假思索的答道。媽媽看了看我，笑了笑，說：“真是個小官迷啊，哈哈！”
我是一個小官迷，小呀小官迷。
小學(xué)五年級作文 篇5
都說班級像一個大家庭，而我卻覺得我們班級更像一片遼闊無垠的原始森林，我們就像是森林中成千上萬的生物，自由快樂地成長。
我們班的“飛毛腿”——陳柏舟同學(xué)如同森林中的獵鷹。他總以飛一般的速度沖鋒，上次400米賽時，以91秒的成績贏得班級第一，就連體育委員都用了94秒，而我平平凡凡，整整用了110秒左右。不僅如此，他武功也非常猛，跆拳道藍紅帶，格斗力十分強。
我們班的英語課代表曹珊，她似森林中的帶刺的黑玫瑰，她戰(zhàn)斗力是女生中最強的。喜歡罵男生，還喜歡對男生搞惡作劇，她一聲怒吼能把一個男生嚇得頓時心跳280,因此還被一些討厭她的男生稱為“幽冥魔”。
我們班的萬峻不愧為森林中的狐貍。幾乎老師提的所有問題他都能用十分優(yōu)美的語言回答，智力十分高，因此他經(jīng)常被老師夸。但他也十分狡猾——體育課上由于他總有“充分的理由”，所以他一圈也不用跑，在我們跑步時，他卻對著我們奸笑，這也引起了我們許多人的不滿和抗議，要求萬峻也要跑。
孔佩玲狀如森林中大樹上的葉子，她由于成績不好而在班上默默無聞，很少有人關(guān)注她，但她總是在努力，我想對她說：“對自己要有信心，不要自卑，你一定會進步的�！�
我愛我班！
小學(xué)五年級作文 篇6
風(fēng)笑了，樹笑了，太陽笑了，云鳳笑了，小草也笑了……萬物似乎都大了，我也笑了，手中是那個用誠信換來的泡泡糖，我把它放在嘴，慢慢地品味起來，回憶著那件事。
天還是那個天，房間還是那個房間，電視還是放著那部《生死橋》……只有我，做作業(yè)，呆呆地望著天空，旁邊是一大堆花花綠綠的泡泡糖包裝紙。
當(dāng)我吃完最后一個，牙齒把舌頭咬得抽筋時，我才清醒過來。
“咦，泡泡糖這么快就吃完了？”我無奈地想，最近不知為什么開始對口香糖著迷起來，一發(fā)不可收拾……唉！只好下去買。我飛速打開我存錢箱的小鎖，從中取出一塊錢，又飛速沖下樓去。
到了賣泡泡糖的小店，看看標(biāo)價，泡泡糖0.1元一個。
“嗯……買十個�！蔽覍u東西的老爺爺說。“行”。老爺爺邊說邊抓出一把泡泡糖。應(yīng)該有十個吧！買了這么多，我看也不看，便一把抓進自己的口袋。
我買到了不急著吃，先去我的房間數(shù)數(shù)“戰(zhàn)果”�！耙弧⒍�、三、四……十！咦，怎么還有一顆？”我揉了揉眼睛，“一、二、三、四……十！”“看來真的多拿了一塊。”
還？不還？這……
我心里的想法正在打架。
“不還吧！說不定是買十贈一呢！”我使勁找理由，但似乎理由并不能站穩(wěn)�！爸挥羞�了�！蔽易笱蹐远ㄅc猶豫換防，右眼必須與可以對調(diào)。
“看在你誠信的份兒上，這塊泡泡糖送你了！”老爺爺知著說�！罢娴�？！”我的雙目齊放異彩。
這時我仿佛醒悟過來：“誠信值千金�！�
小學(xué)五年級作文 篇7
燕兒的新巢還沒筑好，一朵朵粉紅的、純潔的桃花就開了，擠擠搡搡，占據(jù)著我的幸福。
于是，我就想起鄉(xiāng)下的挑樹旁，小牛犢打著沖動的響鼻靠近母親，而一頭老牛仍輕舔著幸福的韁繩。
小牛犢還常常把鼻子伸進那些桃花的簇中，尋找著秘密；一只彩蝶，在旋起內(nèi)心的舞蹈；一個游子如村莊的蜜蜂，開始搬運他炙熱的瓊漿。
多少年后，那些溫情脈脈的桃花，如慈母的溫情，比夢深，比花紅，仍在一場場春雨中繁盛，鮮艷，凋謝，零落，讓身處異鄉(xiāng)的我，沒完沒了做關(guān)于桃花的夢。
在夢境里，鳥鳴總是長在不同季節(jié)里的花朵，開在密密的枝椏間。那些燈紅酒綠，鳥兒已看厭了。而真正的桃花，遠離塵囂，開在鄉(xiāng)下……
在鄉(xiāng)下，還有村妹光著腳丫，沿著小路或地埂慢慢走著，在心里煮沸了話兒，一不小心濺到野花們的夢里，她的臉頰就會發(fā)燙地涌出了朵朵桃花。
至今，我仍確信，村莊一定還有無數(shù)的燈盞躍躍欲試，似乎只有桃花才能聽懂春雨深情的呼喚。當(dāng)莊稼們又悄悄向上拔節(jié)了，我想，從此整個村莊已經(jīng)不再是安靜的了。
小學(xué)五年級作文 篇8
在春節(jié)聯(lián)歡晚會上我聽到了一首《時間都去哪兒了》這首歌，“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼晴就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！币魳返男墒侨绱说牧钊诵乃�，剪一段燭光照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……
當(dāng)我在新學(xué)期走進校園，路過102班教室，便情不自禁地停下了腳步，突然有人叫我，把我從回憶拉回了現(xiàn)實，我這才想起來，我現(xiàn)在不是一年級的學(xué)生了，而是五年級了。��！時間都去哪兒了，當(dāng)我們在校園中學(xué)習(xí)時，不知不覺，將從一年級即將成為進入畢業(yè)班的學(xué)生了，時間飛快地流逝著，而我們也在時間的流逝中慢慢長大……
時間去哪里了呀？為什么朋友之間的笑容是那么無奈？我們來也匆匆，去也匆匆。我們的友誼像一杯陳年老酒濃烈而又純香；像一杯清香淡茶，清淡而濃郁；像一瓶濃濃的咖啡，香醇又苦甜。
其實日子很平凡，每天都是這樣的平凡�；ㄓ兄亻_時，人無再少年，我們不能把時間都浪費在那些毫無價值的事情上，畢竟時間是不等人的。
小學(xué)五年級作文 篇9
我只是一支普普通通鉛筆，如果想對我加深印象，那就聽聽我的自我介紹。
我是一支鉛筆，無名無姓，我從哪個廠家生產(chǎn)出來，就以某某牌鉛筆。我用樹加工而成，被棄車運往各地區(qū)銷售。從此，我來到了一個陌生的地方。
正值假期末，學(xué)生們都在買學(xué)習(xí)用品。我被一個初二的學(xué)生買走了。于是，它變成了我的主人。我跟著他，就任勞任怨。于是我給自己定下了五大原則。我的生命短暫，稍縱即逝。我不能讓我白白的來到這個世界走一遭，就要堅定目標(biāo)，為之而奮斗。不管是人，還是物，都有自己的目標(biāo)，有了目標(biāo)就要堅持不懈地去追求。
我是一支用木頭做的鉛筆，皮肉之苦在所難免，雖然我的主人經(jīng)常用小刀削我，我只能忍受著劇痛�？晌以敢馊淌�，我的人生只有經(jīng)歷過更多的困難，才能創(chuàng)造出我的價值，成為意志更加出色的鉛筆。
我的主人很倔強，老師讓他訂正作業(yè)，他總是言之有理的不肯訂正，作為他的鉛筆，我感到很慚愧，主人為什么不知錯就改呢？常言道：“人非圣賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉�！蔽也粚W(xué)我的主人，我就要學(xué)會知錯就改，作為一支鉛筆，這是我的職責(zé)。
我的外表平淡無奇，比不上那些嬌艷的花朵，但是我的內(nèi)心堅實，我可以用內(nèi)心貢獻我的一生。看內(nèi)心，不能只用肉眼，需要心靈，這要才能感受到心靈的美麗。
泰戈爾說過：“天空沒有留下痕跡，但我已飛過。”但這句話用在我身上最不恰當(dāng)。我所走過的地方，都會留下深刻的痕跡，做好事可以不留名，不留痕跡�？缮盍粝潞圹E才會更有意義。
突然間，我變成了一個人。可我還是按著鉛筆的原則走人生道路。雖然一路上狂風(fēng)暴雨，但我相信會雨過天晴！
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