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      2. 五年級的作文

        時間:2021-03-29 09:17:00 五年級作文 我要投稿

        【精品】五年級的作文八篇

          在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】五年級的作文八篇

        五年級的作文 篇1

          都說小孩子充滿童趣,可有沒有哪個老人也充滿童趣呢?當然有,那就是我的老頑童外公。他大大的鼻子,臉上總是掛滿了汗水,而且布滿了皺紋,就像許多條交叉的河道。更特別的是外公那又稀疏又短的頭發(fā),可外公卻當作寶,不管冬天還是夏天,都帶個帽子。

          每次去外公家,一進門,本想坐下和親戚朋友多說說話,可外公卻迫不及待地帶著我們?nèi)メ烎~。到了魚塘,外公自己不釣,幫我們把魚竿架好后就會和我們說話,不停地問我們生活中發(fā)生的趣事,嘴邊掛著絲絲抹不去的笑。只要有魚上鉤了,他就會大叫:“上鉤了,上鉤了!”然后蹦蹦跳跳地去取魚。

          外公也愛看動畫片。有一次我正在房間里看動畫片,外公突然走進來,我本以為他要看新聞,就乖乖地把遙控器讓給了他,可沒想到他卻說:“能讓我加入嗎?”我答應了。外公看得津津有味,笑得前俯后仰,連我都莫名其妙。不一會,動畫片結(jié)束了,外公意猶未盡地問我還有嗎。我回答說還有,可他翻了幾個臺都沒有找到,他小聲說我小壞蛋,有點失落地走了。

          外公如此充滿童趣,有時我都自嘆不如。

        五年級的作文 篇2

          不同的人敬佩的人也不一樣,如果有的人敬佩的人是清潔工人,有的人敬佩的人是醫(yī)生,還有的人敬佩的是消防叔叔。而我最敬佩的一個人是交警叔叔了。

          交警叔叔的職業(yè)很平凡:管理交通的秩序、指揮交通······

          在炎熱的夏天,太陽用火炙烤著大地。行人有的吃著冰棍,拼命往家跑,有的拿著一把扇子,一邊扇,一邊不停地在找陰涼的地方,還有的人拿著遮陽傘,一手拿著一塊西瓜吃了起來。但站在馬路上中間的交警叔叔不是這樣的,他戴著一定黑白相間的帽子,穿著一身的黑衣服和一條黑褲子,帶著一條銀腰帶,脖子上掛著一個哨子,吹起來可響了。他的臉曬得紅紅的。雙手曬得烏黑,豆粒般的汗珠一滴滴的流下來,衣服已浸濕,但他還是站如松柏著雙手指揮車輛。

          下雨天,太陽躲在了云朵的后面,慢慢地下起傾盆大雨。行人們,趕忙跑回家里,只有交警專注著車輛,雨水打濕了他的衣服,我真想給他一件雨衣,因為他的眼睛一眨不眨的指揮著車輛,他的精神似乎鼓舞了我!

          冬天里,地上全是雪,真是“冰天雪地”啊!大人們都把自己裹得像一個粽子。而交警還是站如松柏,穿得特別少,雙手不停地擺動著,指揮著過馬路的車輛。

          這就是我最敬佩的人。

          指導評語:文章開篇點題,引出下文,通過具體事例體現(xiàn)出交警身上值得敬佩的地方,敘事條理清晰,值得一讀!

        五年級的作文 篇3

          穿過時空,繞過小巷,我來到了小珊迪的家。

          “你是誰?”小利比驚訝地說。

          “我是來救小珊迪的!蔽艺f。

          “你救我哥哥?”小利比疑惑的問。

          “那,當然!蔽艺f,“快, 快過來幫忙!”

          我走近奄奄一息的小珊迪,馬上和小利比把小珊迪抬到了剛才叫來的一輛馬車上,把小珊迪送進醫(yī)院,找了最好的醫(yī)生。醫(yī)生馬上給小珊迪作了精心檢查,發(fā)現(xiàn)小珊迪的兩腳的骨頭已被馬車壓斷,全身傷痕累累。隨后,小珊迪被推進了手術室……

          “醒了,醒了,哥哥……你終于醒了!……” 小利比激動地握住了小珊迪的手。

          我悄悄地走出病房,去街上為小珊迪買了日常生活用品。

          辦好一切以后,回家了,一路上我高興地唱著:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!只要……”

          “婷婷,快醒醒,要遲到了……” 媽媽叫醒了我,我睜開眼睛,哦,原來剛才是我的一個夢。

        五年級的作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)在鹽城,鹽城不僅是一個風光秀麗,生態(tài)環(huán)境獨具特色的城市,還歷史悠久、人文薈萃。

          鹽城的風景名勝古跡有很多,如枯枝牡丹園、新四軍紀念館、麋鹿保護區(qū)、丹頂鶴保護區(qū)……讓人流連忘返。

          鹽城沿海灘涂很長,是珍禽異獸的棲息地。麋鹿保護區(qū)位于江蘇省中部黃海之濱的大豐林場內(nèi),區(qū)內(nèi)7.8萬公頃。這兒已成為國內(nèi)外旅游界廣泛關注的旅游區(qū),區(qū)內(nèi)孕育有植物500種,昆蟲600種,浮游動物90種,魚類150多種,獸類12種,鳥類310多種,兩棲爬行動物27種。是麋鹿生活繁殖的最佳場所。

          枯枝牡丹園更是獨具一格,它位于亭湖區(qū)便倉鎮(zhèn)。枯枝杜丹因奇、特、靈而馳名中外,枯枝牡丹都是每年谷雨前后3日內(nèi)開花;ǖ念伾凶霞t和粉紅兩種,葉片多而厚實,青翠欲滴,主干卻又細又長,像干柴一樣。看到這些景色,我想起了清代孫一致寫的《醉楊妃》:風流當日擅紅顏,天寶承恩獨壓班,塵暗胭脂零落盡,卻余花影在人間。

          新四軍紀念館是全國中小學生愛國主義教育基地,它位于建軍東路北側(cè)。它有群雕、碑林、展廳、園林四個景區(qū)。在紀念館的大門前有一塊紀念碑,上面寫著“新四軍紀念館”;東側(cè)陳列著飛機、大炮、軍艦等;廣場中央有一個雕像……

          我愛我的家鄉(xiāng),我愛鹽城,我愛這生我養(yǎng)我的地方,讓我茁壯成長,我一定會好好學習,將來做一個對社會有用的人。

        五年級的作文 篇5

          “加油!加油!”

          清晨,我們小學部來到操場,進行了一天的運動會。多少的運動健兒們馳騁在操場,揮灑著汗水。

          我們班同學的家長專門做制作廣告的工作,有了這個“靠山”,我們班可就聲勢浩大了:實際面打旗子上有無數(shù)給我們班加油鼓勁的話,巨大的錦旗上寫著五班必勝之類的話,大家舉著牌子,拉著橫幅,好不熱鬧!一進場,我們班就博得了全場羨慕嫉妒恨的眼神,連校長都給我們照了好多照片呢!

          比賽開始了,同學們認真地觀看,并沒有絲毫的波瀾,心如止水。一會兒,韓金沙參加的200米跑開始了,他慢慢悠悠地跑,我們都有些心急,大喊:“韓金沙,加油,加油!”他加快了一點速度,可還是在最后,我們喊的聲音越大,他卻一下子快了起來,快到終點的時候,他飛速前進,超過了一個又一個運動員,在最后那一剎那,他第一個撞向了終點!

          他領了獎,回到位子上,老師和同學們都呼啦啦圍上來,問個不停,有的同學比他還興奮,有的同學遞給他礦泉水,還有跟他合影的,一下成了明星……

          在歡聲笑語中,一天的運動會已接近尾聲,我們班收獲頗豐:有第五名、第一名、第四名……把所有的分數(shù)加起來,我們班獲得年級第五名!老師卻說:“沒關系,我們雖敗猶榮!”

          我們回到班里有些垂頭喪氣,可現(xiàn)實就是這樣,但,我們不得不承認:這是個別樣運動會,因為我們收獲了很多第一名。

        五年級的作文 篇6

          哇!終于可以去春游了!太棒了!

          上車了,我仍然非常興奮,腦海中出現(xiàn)無限的遐想。我并不是個例外,通學們也都是七嘴八舌,嘰嘰喳喳的說個不停。一時間,整部車熱鬧得像菜市場。

          到了目的地之后,我們不僅不開心,還埋怨了很多句。因為,老師們居然要我們在炎炎烈日之下照合影!就不能找個樹陰嗎?頭皮燙得都可以煎雞蛋了!

          幸好,不愉快也就到此為止。我們歡天喜地的跑去玩了。

          在一個項目前,我猶豫了好久。兩上一下三根鋼索懸在空中,要從這一端走到那一端,下面還全是爛泥。

          最終,我打定主意了。我緩緩地走上鋼索,每一步都小心翼翼。雙手抓著那兩根鋼索。但到了三分之一處,我感到整個身子似乎都要被拉斷。該怎么辦呢?總不能打退堂鼓呀!可是,再往前走,手就要抓不住了,就會掉到爛泥塘里。這種時候是非常考驗人的。但是聰明的我,想到了一個好辦法:效仿紅軍飛奪瀘定橋的模范,趴在鋼索上!不過,事情還沒完!要知道,這才走了一半不到呢!

          趴在鋼索上是非常耗費體力的,快要結(jié)束時,我也沒什么力氣了,這回,我的大腦起了決定性的作用,讓我做出了一個勇敢的決定:我從鋼索上站了起來,卻摔了。還好,我步履蹣跚的走出了這一關。

          喲!水壺哪兒去了?我心急如焚地摸摸包。我想:一定是釣到山溝里去了。我急沖沖的和王明涵跑了回去。果不其然,水溝里赫然躺著我的`水壺。王明涵勇敢地下了去,幫我撿回了水壺。我真的很高興有這么一個朋友!

          不過,也要到回家的時候了。我緩緩地走上車來。一個小時后,又緩緩地走下車去。

        五年級的作文 篇7

          今天是新學期的第一天,我跳級了,我特別高興,因為我又認識了許多新同學。

          在媽媽的指點下,我高興地來到了五(5)班,那里共有49名同學,說話的聲音比較大,我一來,聲音更吵得不行,因為許多同學問我:“你今年幾歲了?”還有的問:“你是從三年級跳到五年級的吧?”我都一一作了回答。盡管我們很陌生,但是他們親切的話語卻拉近了我們之間的距離,增進了我們的了解和友誼,我希望我們很快成為好朋友,互相關心、互相愛護、互相學習。

          下課了,沒想到的是我原來的同學上樓找我,有的說:“你又跳級了,真牛……”有的說:“真想你,你是怎么跳的?”……我們又說又笑,仿佛又回到了以前的三(5)班,那時我們一起游戲、一起學習,共同進步,那是多么美好的記憶呀!雖然這十分鐘很短,但是我卻很開心,因為一個暑假很長很長,同學們還記得我,所以我很高興。

          不管是新、老同學,希望我們繼續(xù)努力,爭取新學期取得優(yōu)異的成績。

        五年級的作文 篇8

          今天,我看了《藍鯨的眼睛》中的第一章,覺得藍鯨的眼睛十分神奇。

          藍鯨是大海中不容冒犯的神靈,它只吃海面上閃閃爍爍的星星他最珍愛自己的眼睛,因為它的靈魂就在它的眼睛里。在岸邊,一個患有眼疾的女孩靜靜地坐著,她的眼睛漸漸模糊,她將投入黑暗。這時,一個年輕人挖出了藍鯨一只寶貴的眼睛。藍鯨因失去眼睛而瘋狂,使?jié)O 民們都不能出海,漁民們都面臨著餓死。藍鯨的眼睛落到了女孩的手里,女孩重新獲得了光明。但她為了讓大海平靜下來,把藍鯨的眼睛投入了大海,把眼睛還給了藍鯨。藍鯨卻把眼睛留給了小女孩,讓女孩有了雙明亮的眼睛。

          其實,藍鯨把比自己生命還重要的一只眼睛在靈魂升上天空時留給了女孩,讓女孩重新獲得了光明,讓女孩重新獲得光明,藍鯨這種無私奉獻的精神,這種舍己為人的精神值得我們學習,值得我們把它發(fā)揚光大。

          我們在生活中也有許多這樣的事:在護城河邊,有輛大卡車落入河中,邊上有一人,脫去棉襖,跳入河中,可是把人救上來后,跳入河中的英雄卻喪命了。

          無私奉獻是中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng),每個人都應該有這樣的美德。

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