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      2. 五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-04-10 09:12:07 五年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)的作文300字錦集九篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的五年級(jí)的作文300字錦集九篇

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          大家好!我的名字叫蝙蝠,大家都稱我為“順風(fēng)耳”。我長(zhǎng)著一雙像兔子那么長(zhǎng)的耳朵,我雖然沒(méi)有鳥(niǎo)那樣的美麗的羽毛和翅膀,但是前肢十分發(fā)達(dá),上臂、前臂、掌骨、指骨都特別,所以我也能飛得很快。我最大的特點(diǎn)是有一個(gè)“豬”鼻子,看上去十分可愛(ài)。

          我生活在小山洞里,我的窩是由100只蝙蝠兄弟組成的,一躺上去松軟溫暖,真是服極了!我最喜歡花蜜、果實(shí)、魚、青蛙、昆蟲……我告訴你們一個(gè)小秘密,我其實(shí)會(huì)釣魚。當(dāng)我吃兔子的時(shí)候剩下兔子的尾巴就把兔子的嘴放入水中,然后,再等小魚上鉤,魚一游上水面我就用我那張大嘴巴,把魚吃到肚子里面。

          我還有一個(gè)特殊的本領(lǐng),你知道嗎?我們是靠嘴來(lái)判斷方向的,為什么呢?是因?yàn)槲覀兊淖彀l(fā)出了高出兩方赫茲的波,叫“超聲波”,超聲波一遇到障礙物就會(huì)反射回來(lái),傳到我那靈敏的耳朵里。我通過(guò)大腦就能判斷出障礙物的樣子,然后再在判斷是吃還是逃。

          小朋友們,我們蝙蝠是人類的好朋友,你們千萬(wàn)不要傷害它,要保護(hù)它。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          秋天到了!秋天到了!

          我走到農(nóng)民伯伯的田野,哇!全都是稻子的世界,眼都望不到邊了。我從遠(yuǎn)處望去,

          看到了個(gè)金燦燦的小房子,我走到小房子前面,才發(fā)現(xiàn)這是輛裝滿了稻穗的車,因?yàn)?/p>

          這是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯們笑得嘴都合不攏了,農(nóng)民伯伯說(shuō):“我們把稻穗賣了,賣個(gè)好

          假錢,然后用換來(lái)的錢買些生活用品吧!”別的農(nóng)民伯伯的致點(diǎn)頭同意了。農(nóng)民伯伯們

          想:“定要買個(gè)好價(jià)錢啊!”

          小青蛙看了看豐收的田野,說(shuō):“這也肯定有我的功勞呢!”

          小麻雀嘰嘰喳喳地說(shuō):“哇!好多的稻子呀!我吃點(diǎn)點(diǎn)農(nóng)民伯伯應(yīng)該不會(huì)不同意吧?”說(shuō)著,小麻雀便大口大口地吃了起來(lái)。

          我還在秋天的天野看到了挺拔的高梁揚(yáng)起了黑紅黑紅的小臉蛋,像個(gè)可愛(ài)的小姑娘正在對(duì)我微笑呢。棉花也豐收了,請(qǐng)你把大把棉花放在起,遠(yuǎn)看就像是朵潔白的白云,近看就像雪白雪白棉花!

          啊!秋天的田野不僅僅是豐收的田野,還是美麗的田野!

          我愛(ài)秋天的田野!

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          我心中的夢(mèng)想家園是安寧,和諧的。

          那是一個(gè)沒(méi)有災(zāi)難的家園,那是一個(gè)沒(méi)有地震,沒(méi)有干旱,沒(méi)有洪水,沒(méi)有龍卷風(fēng),沒(méi)有……你不會(huì)看到地震過(guò)后受傷死亡的人們;也不會(huì)看到南方暴雪的黑暗中期盼光明的孩子……

          但是這些景象在我心中夢(mèng)想的家園歷史永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)的。

          這是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的家園,在這里沒(méi)有屠殺,沒(méi)有打架,沒(méi)有吵鬧……你不會(huì)看到日本兵侵略南京的那一幕幕讓人心酸的場(chǎng)面;也不會(huì)聽(tīng)到那一聲聲刺耳的槍炮聲;甚至你都不會(huì)看到街頭爭(zhēng)槍打斗的場(chǎng)面。在這里人們都不會(huì)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而恐懼,都不會(huì)因?yàn)榧胰说陌踩鴵?dān)心。在這里大家互相幫助,互相關(guān)心,沒(méi)有人因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而跟對(duì)方鬧變扭。

          我心中夢(mèng)想的家園是環(huán)保的。那是一個(gè)沒(méi)有任何污染的家園,那里沒(méi)有廢水,沒(méi)有噪音……

          城市里也不僅僅是高樓大廈了,也有許多大樹(shù)點(diǎn)綴著,為城市增添了一份美麗。到處一片生機(jī)勃勃,綠樹(shù)成陰,鮮花綻放的景象,再加上那小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)清脆的歌聲,真是感覺(jué)像來(lái)到了天堂一般,空氣也比以前新鮮多了,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,街道和公路上也十分干凈,一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。

          真希望我們的家園能像我想象中的那么完美無(wú)缺呀。

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          知不覺(jué),秋天來(lái)到人間。柔和的太陽(yáng)光普照在人身上,人們感覺(jué)暖洋洋的。看藍(lán)藍(lán)的天空中一群大雁往南飛。領(lǐng)頭雁,嘎嘎地叫著,天氣涼了,我們要飛到南方過(guò)冬去了。

          秋天,田野里金黃的稻子成熟了。秋風(fēng)吹來(lái),稻子搖來(lái)?yè)u去,像海洋上的波浪一樣,真讓人喜愛(ài),鄉(xiāng)間的秋天多么輝煌啊!秋天果園里的蘋果成熟了,像小姑娘一張張羞得潤(rùn)紅的臉。黃的鴨梨上面小,下面大,像葫蘆一樣。紅彤彤的柿子高掛在枝頭,好似節(jié)日的紅燈籠一樣。秋天,梧桐樹(shù)那黃中帶綠,綠中透黃的葉子被風(fēng)一吹,打著轉(zhuǎn)落下,貼在地面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那仿佛就是畫家用彩色的畫筆給大地畫的一層花地毯。鄉(xiāng)間的秋天多么美麗呀!

          秋天正是楓葉紅透,菊桂盛開(kāi)的季節(jié)。瞧,楓葉從東紅到西,好像著火一樣。菊花更是大顯身手,他們形狀不同,顏色各異。白的像雪,黃的似金,粉的若霞,那別有特色的龍爪菊像無(wú)數(shù)縷噴泉,又像是小姑娘的卷發(fā)。再看那一片草地,小草已枯萎,當(dāng)中卻盛開(kāi)著不少野花。一群穿這花花綠綠衣服的小朋友圍在一起,歡樂(lè)的唱著,跳著。

          我愛(ài)鄉(xiāng)間的秋天。

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          每個(gè)人心目中勤的意義是不一樣的,我心中的勤就是好好學(xué)習(xí),天天向上。

          日記、讀書筆記、抄寫作業(yè)是我們的家常便飯。記得有一次抄寫作業(yè),應(yīng)該是抄寫22個(gè)詞語(yǔ),我卻寫了21個(gè)詞語(yǔ)。另外也有幾個(gè)同學(xué)少了一兩個(gè)。老師檢查作業(yè)的時(shí)候,我陷入了深深的自責(zé)中,老師布置的作業(yè)我們應(yīng)該保質(zhì)保量完成,怎么能偷工減料呢?我找到老師向老師保證,以后在學(xué)校都跟同桌校對(duì)作業(yè),不少做漏做。

          發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō):天下是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。人生的意義在于勤,不索何獲。我們的學(xué)習(xí)是自己的事情,不努力肯定會(huì)徒傷悲的。

          有一次,英語(yǔ)家庭作業(yè)中有背書的任務(wù);氐郊乙槐楸榈刈x,一句一句地背就像在念咒語(yǔ)一樣。但整段串起來(lái)背的時(shí)候卻沒(méi)有想象中的順暢,讀來(lái)讀去總覺(jué)得有個(gè)坑,怎么背都打結(jié)。我想擺脫這個(gè)坑,從中跳出來(lái)。沒(méi)有其他辦法,我就讀啊讀,讀到我嘴巴都干了,終于從這個(gè)坑里跳出來(lái)了。

          勤就是勤勞,不偷懶,一如既往地勤,這樣就很輕松了。勤告訴我們只要用自己的辛勤勞動(dòng)才能到達(dá)勝利的彼岸。

          點(diǎn)評(píng):勤是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中必不可少的'良方,小作者的勤浸潤(rùn)在平時(shí)的一言一行中,不僅像我們闡述了勤的意義,也給大家介紹了好的學(xué)習(xí)方法。

        五年級(jí)的作文300字 篇6

        老師:

          您好!

          我是你的學(xué)生希文,在這漫長(zhǎng)的四年里,我快樂(lè)的度過(guò)了每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝,因?yàn)槭悄屛壹芯裆险n專心聽(tīng)講;是您給予了我了巨大的鼓勵(lì),不在恐懼學(xué)習(xí)上的壓力,勇敢向前沖;是您讓我知道了人生的道理,做人不能斤斤計(jì)較;是您教會(huì)我識(shí)文斷字可以在中華民族傳統(tǒng)文化知識(shí)的海洋中遨游;是你讓我懂得真、善、美,這些讓我一身受用。

          記得有一次,班里一位同學(xué)把消毒片里放進(jìn)了水,當(dāng)時(shí),老師您接過(guò)消毒瓶,并且在跟這位同學(xué)說(shuō)著話,只聽(tīng)砰的一聲,消毒瓶被炸開(kāi)了,老師您的手受傷了。全班同學(xué)又緊張又害怕,班里好多女同學(xué)都嚇哭了。這時(shí),老師您并沒(méi)有責(zé)怪那位調(diào)皮的同學(xué),反而卻在安慰嚇哭的同學(xué)。我想,當(dāng)時(shí)那位同學(xué)心里一定很愧疚的,他肯定是知道自己錯(cuò)了。從這件事中,我知道您的心胸很寬廣。

          呀!老師您是一位園丁,我們是花草樹(shù)木,您在日日夜夜的照顧我們;您是一支蠟燭,在照亮我們前行的道路。

          敬祝:老師身體健康!

          您的學(xué)生:XX

          20xx年3月23日

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          二十年后,我的故鄉(xiāng)是怎樣的呢?二十年后,我的故鄉(xiāng)科技發(fā)達(dá),不像以前那么貧窮了。以前寄信,要用手寫,寄過(guò)去,起碼要兩三天吧,現(xiàn)在只要用電子郵件就可以發(fā)過(guò)去,并且節(jié)省了紙張和時(shí)間。以前用的書包是用布把書裹起來(lái)的,很不環(huán)保,現(xiàn)在只要用錢買一個(gè)書包,那種書包又環(huán)保又實(shí)用。以前無(wú)聊的時(shí)候,你只有哼哼小曲嘟嘟嘴,現(xiàn)在有電視可以看,電腦的網(wǎng)上聊天,跟更多人親密接觸。以前燒水是用火燒,現(xiàn)在只要用電就可以燒開(kāi)了,而且只要一兩分鐘的時(shí)間。以前養(yǎng)魚的水里肯定有大量的重金屬,現(xiàn)在養(yǎng)魚的水只要透過(guò)海綿,水里的重金屬就可以減少。以前洗澡時(shí),要弄到熱水必須要燒開(kāi),而現(xiàn)在呢只要用熱水器,洗澡時(shí)你要用熱水冷水都很容易解決了。以前讀的學(xué)校又破又爛,現(xiàn)在的學(xué)校煥然一新,還有風(fēng)扇,燈。以前坐的是木做的凳子,而現(xiàn)在,有了沙發(fā),沙發(fā)上還可以睡覺(jué)。以前的手機(jī)很不方便,現(xiàn)在有智能手機(jī),而且還可以聯(lián)網(wǎng),F(xiàn)在在QQ上創(chuàng)建一個(gè)群或討論組就可以多人聊天,F(xiàn)在住的房屋也比以前漂亮多了。

          二十年后的故鄉(xiāng)真的比以前先進(jìn)了許多,你的二十年后的故鄉(xiāng)是怎么樣子的呢?

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          我心中的美好家園應(yīng)該是環(huán)保的、科學(xué)的、智能的。

          我心中的美好家園當(dāng)中人們住的都是平房,并且每個(gè)家中有一個(gè)地震報(bào)警器,它會(huì)在地震前十分鐘發(fā)出警報(bào),讓人們有足夠的時(shí)間逃離危險(xiǎn)。

          人們居住的房子帶著小院,院子里有調(diào)節(jié)氣候的樹(shù)。他們不僅能夠吸收廢氣,產(chǎn)出供人們呼吸的氧氣;還能神奇的調(diào)節(jié)氣候。冬天冷的時(shí)候,它就散發(fā)出熱氣;夏天熱的時(shí)候,它就散發(fā)冷氣。而且,它們的樹(shù)枝上不長(zhǎng)葉子,還特別軟,又非常長(zhǎng)。于是人們就在墻上打幾個(gè)洞,讓讓樹(shù)枝穿過(guò)去。這樣人們既不會(huì)為冬天取暖、夏天避暑的事情發(fā)愁,又不用為院子里沒(méi)有綠色而擔(dān)憂。

          那時(shí)候公路50%是綠色的小樹(shù),50%是清澈的小溪。你會(huì)想,那車怎么走?車都在天上飛呢!那時(shí)候車上有紅色和藍(lán)色兩個(gè)按鈕,只要你一按藍(lán)色的按鈕它就起飛了。起飛之后就不用管它了,也完全不用擔(dān)心會(huì)出車禍,因?yàn)槊枯v車上都有一雙智能眼,智能眼能把看到的畫面經(jīng)過(guò)分析,然后才向目的地駛?cè)。這車有個(gè)限制,就是只能飛到距地面九米的高空中。

          我想這些在不久的將來(lái)就會(huì)出現(xiàn),讓我們一起努力,把我們的家園變得更美好。

        五年級(jí)的作文300字 篇9

          花兒的燦爛笑顏,是有了葉的襯托;蠟燭的明亮光輝,是有了火的燃燒;而愛(ài)的怒放,是背后默默關(guān)懷的力量。

          有一次,我作業(yè)沒(méi)寫完就在桌子上睡著了。媽媽躡手躡腳地走進(jìn)我的房間,輕輕的把被子披在我身上,幫我把桌上凌亂的書本收好后,就悄悄的出去了。這就是母愛(ài)。

          有一天晚上,我躺在床上。想著明天就要上學(xué)了,還沒(méi)有默寫,就起身來(lái)做。媽媽進(jìn)來(lái)看到后,就走過(guò)來(lái)問(wèn):“累不累!蔽覅s說(shuō):“煩不煩呀,出去吧!我看到她有些依依不舍。但出去不一會(huì),她又進(jìn)來(lái)了。手里多了一杯熱氣騰騰的水,放好后,又出去了。

          要睡了,我看到那杯水不在冒著熱氣了。但我還是一口氣喝了下去,我感到一股寒噤從喉嚨直沁心扉。

          是的,我沒(méi)有去珍惜那杯水,直到它冷了我才懂得去珍惜,但這一切都是徒勞。

          是的,我也沒(méi)有好好的去珍惜媽媽給我的愛(ài)。所以我還是從這一刻起去珍惜。

          是母親,用一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的火苗,貫聚在伸行的指尖;是母親,用一點(diǎn)一滴的血汗,使火苗大起來(lái);是母親,永愛(ài),讓伸行的指尖不再僵硬,漸漸有了溫度,靈活起來(lái)。

          是的,母親的愛(ài),就像握在手中的蠟燭,默默的燃燒著愛(ài)的火苗。

          最后我總結(jié)出一句話:母親的愛(ài)就握在手中,一根暖烘烘的蠟燭!

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