有關(guān)小學(xué)五年級作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
今天開學(xué)了。下午本人換上整潔的衣服，懷著激動的心情，迎著溫暖的陽光，踏著芳香的泥土，來到本人分別了一個(gè)月的學(xué)校，校園里鮮花盛開，更加美麗，同學(xué)們笑容滿面，越加親切。
同學(xué)們已經(jīng)一個(gè)假期沒有見面了。朋友門聚在一起，，又是問這，又是問那。孫瑤在講介休綿山，劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常熱鬧，仿佛是個(gè)麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，走進(jìn)來一位新老師，她白白的皮膚，大大的眼睛，披著一頭長發(fā)，邁著穩(wěn)健的步伐，走到講臺上，親切的說：“同學(xué)們，本人姓白，這學(xué)期本人來做你們的班主任，希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓�！蓖瑢W(xué)們聽了，熱烈鼓掌，歡迎白老師的到來......。
第一堂課就在愉快的氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們來到操場上，做起了各種各樣的游戲。冷清了一個(gè)多月學(xué)校又充滿了歡聲笑語。
新的一年開始了，本人信心十足，本人將用辛勤和汗水獲得更多的知識，大家加油哦！
小學(xué)五年級作文 篇2
從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有表情后，小木偶到處幫助別人，即使對傷害過他的動物他也從不記仇。
一天傍晚，小木偶在一條小溪旁漫步。這時(shí)，再遠(yuǎn)處走來個(gè)紅毛的小動物。小木偶仔細(xì)一看，原來是那個(gè)傷害過他的小紅狐呀。小紅狐還是原樣，還是紅毛，尖嘴。只是長大了不少。小紅狐并沒有注意到小木偶，等走近，小紅狐才發(fā)現(xiàn)。小紅狐警惕地往后退了退，怎料后面就是小溪了。小木偶剛要叫住小紅狐，可是，隨著一聲尖叫，“撲通”一聲小紅狐掉進(jìn)小溪了。小木偶顧不了那么多，一心只想救小紅狐。小木偶學(xué)過游泳，所以三兩下就把小紅狐救了上來。小紅狐醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在溪邊的一塊海棉上。旁邊的小木偶焦急的望著自己。小紅狐突然明白了；原來是小木偶救了自己呀。
頓時(shí)，小紅狐低下了頭，好久，他才不好意思的摸著頭說：“謝謝你，小木偶，是你救了我。真對不起，我真后悔那是搶了你的背包。”小木偶笑著說：“我早忘了，過去的事就不要再提了。我們都是朋友嘛。”“對，我們是朋友�！毙〖t狐激動地說：“我得回家了，要不媽媽會擔(dān)心的�！薄昂玫�，你快走吧。再見了，小紅狐�！毙∧九颊f，“再見�！�
小學(xué)五年級作文 篇3
我的媽媽長著一頭烏黑的頭發(fā)，兩條略淡的柳葉眉，一雙眼睛炯炯有神。她時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而溫柔，從幼兒園開始，她就成了我學(xué)習(xí)上的良師，游戲中的益友。我們之間有許多有趣的事情，讓我講一件給你聽吧！
四年級下學(xué)期期末考試成績公布了，爸爸打電話來對我說：“媽媽說，你語文才考八十三分。”“�。吭趺纯赡�？”我驚訝的叫了起來。半信半疑的問：“你沒騙我吧？怎么可能呀？”“我騙你干嘛！”“嗚嗚······”我沮喪的掛了電話，懊惱的想：“我怎么會考那么低的分?jǐn)?shù)��？唉，這回完蛋了！我坐在，忐忑不安地等著媽媽回到家的訓(xùn)斥。過了一會兒，我聽到了由遠(yuǎn)極近的腳步聲，心想：完了！一場暴風(fēng)雨即將來臨！媽媽進(jìn)了屋子，對我講：“你今天考試才考了83分�！蔽蚁耄簨寢屢欢ㄒ�(xùn)我了！肯定說你怎么只考了這么一點(diǎn)分呀？我看***同學(xué)又考了第一名！誰知媽媽只是輕描淡寫的說了一句：“沒事，下次考好就行了，一次考試并不代表什么�！闭娉龊跷业囊饬�，媽媽竟寬容的說出了這樣的一句話，我高興地說：“對！我以后一定要努力，努力，再努力！”
媽媽寬容的精神是我敬佩，她那寬大的胸襟成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。
小學(xué)五年級作文 篇4
感恩然而感謝。感謝父母，你們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，你們教給我知識，引領(lǐng)我走上成才之路；感謝朋友，你們讓我感受到世界的溫暖；因此，感恩然而懂得感謝。
從只會在襁褓中大聲啼哭，到咿呀咿呀地喊出第一聲爸爸媽媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……
也許自己都沒有在意到在這無數(shù)的第一次中，在這漫長的成長道路上，我的父母花了多少的心血和多少的愛。我的每一次開懷大笑，每一次的成功，都然而父母在身邊默默地支持我，鼓勵(lì)我，我才能取得這樣的成功��！
小的時(shí)候，我不了解，總?cè)欢堰@種無私的愛當(dāng)成一種理所當(dāng)然的職責(zé)，我根本就不知道父母工作上的辛苦和精神上的壓力所為何物。我只能說，那時(shí)的我還太小，什么都不懂，真然而太不成熟了。
隨著歲月的流逝，我長大了，我知道就應(yīng)懷著一顆感恩的心去體諒、照顧父母，不能再任性地為父母增加煩惱，這樣才然而感恩。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)，更何況父母為我們付出的不僅僅僅然而一滴水，而然而一片汪洋啊……
感恩然而愛。愛有許多種愛，它們代表著不一樣的好處，有父母對子女的愛，那然而無私的。父母的'愛然而涓涓細(xì)流，滋潤著我這棵小樹茁壯成長，我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母。母親給予我生命，然而我的生命之源，她用母愛的臂膀擁著我，護(hù)著我，讓我感受到了這世界上最偉大的母愛。當(dāng)我生病的時(shí)候，母親焦慮地守候在一旁；當(dāng)我失落的時(shí)候，母親耐心地輕聲安撫我那一顆蕩到低谷的心；當(dāng)我取得勝利的時(shí)候，母親也會與我一齊分享快樂。
我以前還在思考一個(gè)問題：我該如何感恩？該去守護(hù)誰？孰不知最需要守護(hù)的人就在身邊，那就然而自己的父母。與其盲目地尋找，還不如用心去體會，只要用心去守護(hù)、去照顧，這也算然而一種感恩吧……
小學(xué)五年級作文 篇5
“你們這些小公主小皇帝！平時(shí)在家什么活也不干，嘴還挺硬，今天就由我來整治你們吧！”劉老師一進(jìn)門就嚇得我們屁滾尿流。
原來，劉老師上午讓我們帶蘋果就是想來整治我們這些“小公主，小皇帝”呀！”劉老師在黑板上寫了五個(gè)字“削蘋果比賽”。教室里一片嘩然，“削蘋果，我不會，怎么辦？”“我更不會呢！”同學(xué)們見了這五個(gè)字就焦急地爭論起來。我也更是著急，因?yàn)槲液屯佬√K都沒有帶小刀和蘋果，“這！可！怎！么！辦呀？”唉�。。 �
劉老師先說：“誰要是得了第一，我就把我的蘋果獎給他！”“小楊，你來！”“不不不不不！”小楊害羞地縮到了墻角邊�！澳恰⊥�！”小王搖搖頭，微微一笑�！澳乾F(xiàn)在我點(diǎn)到誰誰就得上來喔！”還沒等我們發(fā)話，她（劉老師）就開始點(diǎn)名了：“小蒲，小何，小鄭，小張，小王，小李，小楊，小唐你們都來！”這八位同學(xué)皺緊著眉頭，慢悠悠地走了上去。他們一上去就做出了準(zhǔn)備工作：左手拿蘋果，右手拿刀，對準(zhǔn)蘋果的頂端中心部位。等劉老師一發(fā)令，他們就洋相百出地削了起來，瞧！小鄭一開始就裝模作樣地削著蘋果，正當(dāng)他認(rèn)認(rèn)真真削蘋果皮時(shí)，他聽到旁邊小王說：“削完啦！”聽到小王的歡呼聲，小鄭更心急了，他三下五除二，像在削刀削面一樣，不一會兒，他那原本比其它同學(xué)大的“胖子”蘋果，就成了個(gè)“瘦猴子”，劉老師在一邊笑著說：“你這“瘦身法”真靈呀！”大家都哄笑開來。另一邊，小楊正愁眉苦臉地削著她那凹凸不平的蘋果。最后，小何雖然速度慢，但削出來的蘋果卻光滑圓潤，獲得大家的一致認(rèn)可。
通過這次比賽，我懂得了：我們小孩兒也得幫大人干點(diǎn)兒家務(wù)，不然長大了什么也不會。
小學(xué)五年級作文 篇6
每天上學(xué)，我們都要背著沉重的書包，像背上了大石頭一樣。特別是外出旅游的時(shí)候，又想多帶點(diǎn)兒東西，又怕太重了背不動。說以我想設(shè)計(jì)一種多功能書包。
這種書包又?jǐn)U大縮小，知識查看，心思。多種按鈕，各種按鈕有不同的功能。
當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候，只要按一下縮小鍵，沉重的書包就會自動縮小了許多，你可以把它放在口袋里，這樣一來，你就輕松多了。要是你忘了帶作業(yè)本了，只要你輕輕按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵，剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的時(shí)間，這樣，你就不怕忘帶作業(yè)本了，當(dāng)你在野外迷路時(shí)，只要按一下探路鍵，書包上就會顯示一張的圖，地圖上會用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置，用綠色的線標(biāo)出你要走的路線。如果你碰到了壞人，你還可以用保護(hù)鍵，書包會把信息輸給微型機(jī)器人，微型機(jī)器人就會對壞人射出麻醉劑或立即報(bào)警，這樣你就又充足的時(shí)間逃跑了，如果有人莫名其妙的送東西或和你聊天，但你分不清好壞，你可以按查看心思鍵，看看那個(gè)人的心思在想什么了。我還在背部安裝了按摩器。
怎么樣？功能夠齊全吧！
小學(xué)五年級作文 篇7
媽媽，您請聽我說，我一直對您有一個(gè)建議，那就是您一直都不讓我自己獨(dú)立的去做什么事，其實(shí)我已經(jīng)長大了。媽媽，請聽我說，我已經(jīng)不是五六歲的小孩了。有一次，同學(xué)約我到她家陪她過生日，而您卻不讓我去，我一直都不明白您為什么不讓我去，我知道您愛我，讓我過著衣來伸手，飯來張口的生活，可是那種愛是溺愛，就是因?yàn)檫@件事，我和同學(xué)還鬧了矛盾。
媽媽，請你聽我說，我一直有個(gè)迷不能解開，您為什么不能放手呢？為什么讓我像小雞一樣在您的翅膀呵護(hù)下長大，卻不能像別的孩子，自由翱翔在空中的小鷹呢？媽媽，您放手吧！讓我當(dāng)一只在空中自由翱翔的小鷹，讓我獨(dú)立起來吧。
媽媽，請您聽我說，我一直想和同學(xué)一起去旅游，可您總是不放心，我知道，您擔(dān)心，怕不安全，可是我已經(jīng)長大了，您該適當(dāng)放手了，我每次答應(yīng)同學(xué)的事情都不能兌現(xiàn)，同學(xué)們都不喜歡跟我玩了。媽媽，請您適當(dāng)放手吧！媽媽，這就是我要對您說的心里話，希望你能理解我，支持我！
五年級:杜月