食_小學(xué)生五年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的食_小學(xué)生五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
食_小學(xué)生五年級作文1
如果你要離家出走，會選什么東西在一起，只能帶一樣。你可能會說：“電腦、飲料、玩具……”我會毫不猶豫地回答：“一本書�！蹦憧赡軙耄耗悄沭I了該怎么辦。我想說：“書就是糧食�！�
當(dāng)你離家出走時，書就像你一位隨時隨刻都跟著你的朋友，也是一位你的老師，隨時可以請教。你可能會說：“一本讀那么多遍你不會討厭嗎？”“是的，我愿意讀上一百遍，我愿讀到能背誦的程度。能道因?yàn)槟阋娺^朋友很多次就不
想再見他了嗎？”
當(dāng)你離家出走時，書就像你的糧食，也是一個可醫(yī)愚的良師。你可能會說：“書怎么可以醫(yī)愚呢？”“是的，有一句話叫做善讀之可以醫(yī)愚，”如果你不讀書，怎么會有你現(xiàn)在的腦子呢？
有了書，你不僅要知道怎么讀，還有想象作者是什么樣的？通過他的生活習(xí)性，表達(dá)方式，來描述、想象他的樣子。這真像與另一個人在一起。
書就像一位老師，一些糧食也……�？傊�21世紀(jì)的生活離不開書。
食_小學(xué)生五年級作文2
我的家鄉(xiāng)在香港，那里有數(shù)不盡的美食，比如車仔面、蛋撻、干炒牛河等。下面我就給大家介紹一下香港的美食。
香港的主食各式各樣，其中最出名的要屬燒味飯了。燒味飯的品種不止一個，有叉燒配米飯、鹽焗雞配米飯、燒鴨配米飯等。其中我最喜歡的口味就是燒肉，燒肉的上面是一層薄薄的脆皮，脆皮咬下去香酥可口，吃在嘴里回味無窮，非常美味。
脆皮的下面是非常松軟的肉，把它們配起來，雖然是用火烤的，但吃起來一點(diǎn)也不油膩，而且還很好吃。雖然大家在北京也能看到一些燒味餐廳，但香港的燒味才是最正宗的味道，所以如果有機(jī)會，要到香港來吃燒味才最好呢！
說完主食，該說小吃了。香港的小吃有很多，也很好吃，我最喜歡的小吃是雞蛋仔。它是用一種特殊的機(jī)器烘焙而成的，外皮酥脆，里面軟彈。如果不把剛做好的雞蛋仔晾一下的話，它的外皮就不會那么酥脆，整個雞蛋仔吃起來軟榻榻地，一點(diǎn)兒也不好吃。雞蛋仔還有幾種別的口味，如巧克力味和混合味，可還是原味的最正宗。
雖然我在北京上學(xué)，但是我經(jīng)常想念家鄉(xiāng)的美食，因?yàn)槟鞘羌亦l(xiāng)的味道。
食_小學(xué)生五年級作文3
現(xiàn)在的食品真是會嚇?biāo)廊恕?/p>
從浙江來上海十幾年，上海亞龍投資（集團(tuán)）有限公司董事長、上海市十大杰出青年張文榮慢慢把自己的事業(yè)發(fā)展壯大，但平時卻很少有時間關(guān)心柴、米、油、鹽這些瑣事，連家附近的菜場他也從沒去過�？墒羌依锏男↑S魚干卻使得這樣一個成功男人三天兩頭上菜場和一些主婦、小販話起“家�！眮�。
出生在溫州海邊的張文榮從小愛吃海貨，黃魚干也是張文榮的最愛。有一天，家里的黃魚干有點(diǎn)犯潮，于是便拿到太陽底下去曬一曬。沒想到，卻看見了可怕的一幕——叮在魚干上面的蒼蠅竟然死掉了。
難道食用的鮮美海味上竟然涂有敵敵畏？真不知道自己以前吃的小黃魚干有多少毒素？想想就覺得可怕。更可怕的是，還有成千上萬的人被蒙在鼓里。蒼蠅的生命力還算頑強(qiáng)，居然也這樣被毒死了，那人長久吃灑有敵敵畏的黃魚干，會有什么后果呢？真是不堪設(shè)想。
不止如次青菜也靠”敵敵畏”保鮮，因現(xiàn)在菜價太低，很多農(nóng)戶家里放滿了青菜，如果要正常保鮮很多農(nóng)戶都受不了，所以他們在青菜中撒上濃度敵敵畏，然后在撒點(diǎn)保鮮劑，保鮮。
北美蝦是用藥喂大。海參吃青霉素……
現(xiàn)在以是科技發(fā)達(dá)時代那些小販往往把聰明放在歪腦筋上，使我們吃也吃不放心，整天提心吊膽，這有毒那有毒，不知到那才能吃上綠色食品！
科技發(fā)達(dá)是好，可這那都吃不好，以后該咱辦！
食_小學(xué)生五年級作文4
今天是個快樂的晚上，我們?nèi)页酝曦S富的晚餐后要去歌劇院。
到了歌劇院，那里已經(jīng)是人山人海，可真熱鬧。我看見了有非常多小豬以友好的方式來歡迎我們，還有兩位穿著五顏六色衣服的仙女隨著音樂翩翩起舞，中間有幾條鯉魚在浪花中配舞呢。
隨著人流，我們來到了一個奇怪的攤位。他們的促銷方式真是與眾不同。那些攤主邊隨著音樂舞動，邊烤著羊肉串，另外一只手配合著搖動著扇子，像是只彩色的蝴蝶在火中飛舞，人們欣賞著，沉醉在音樂與香味中，久久不愿離去。
一路上，媽媽死死拉住我的手，像是怕我溜走了似的。我們艱苦地移動著自己的身體，鉆進(jìn)一個比較擁擠地攤位，我看到了這個攤位的招牌“洪七公叫化雞”。只見一個廚師拿出一團(tuán)黃泥，放在板上飛快揉起來。不一會兒，黃泥就變成了一個大泥餅。接著廚師又拿出了一只肥雞，外面便熟練地包上了荷葉，還有剛做好的大泥餅。然后，放進(jìn)一個大桶里烤，不一會兒，桶里就發(fā)出了陣陣香味，我口水都要流出來了。
人們帶著滿載而歸的喜悅與笑容依依不舍的離開了。
食_小學(xué)生五年級作文5
蟋蟀是一種有害昆蟲，北方人叫“蛐蛐兒”。身體黑褐色，兩翅摩擦能發(fā)出聲音，生活在草叢中，愛吃自己小的昆蟲。
蟋蟀有鋒利的牙齒，會咬破敵人的身體，咬碎敵人的腦袋，也可謂是一種食肉動物。我腦中一直盤旋著一個問題：蟋蟀是靠眼睛還是觸須來發(fā)現(xiàn)昆蟲的呢？
于是，我就帶著這個問題去做了試驗(yàn)。我在自家門前的花叢里捉來了兩只蟋蟀還順便捉了兩只昆蟲去做試驗(yàn)。
我先把蟋蟀A的眼睛戳瞎，然后把昆蟲去引誘它，而蟋蟀A當(dāng)時有些痛，后來它好像末在乎失去一只眼睛，用自己的兩根觸須擺來擺去。一會兒碰在地面，一會兒碰碰墻壁，發(fā)現(xiàn)昆蟲伍，立刻捕到了它。我驚奇地想，難道瞎子也會捕食？
我?guī)е蓡栍职洋癇的觸須給剪了，再把昆蟲放在它旁邊，它好像驚慌失措的樣子。在周圍拼命地跳轉(zhuǎn)。我似乎感到了它十分痛苦失去了身體的某個部位，對于身邊的美食無動于衷，這次試驗(yàn)說明蟋蟀的眼睛只不過是裝飾品，真正發(fā)揮作用的是它兩根觸須。
大自然中有許多動物是值得我們?nèi)ビ^察值得去思考。多思想，科學(xué)就在你身旁。
食_小學(xué)生五年級作文6
一個甜甜圈變成游泳圈，兩個甜甜圈變成大眼睛，三個甜甜圈變成三輪車，四個甜甜圈變成汽車，五個甜甜圈變成五張小椅子，六個甜甜圈變成游戲跳圈圈，七個、八個、九個甜甜圈。變成好多甜甜圈，變成我的甜甜圈，美味甜甜圈全進(jìn)到肚子里。
肚子餓了咕嚕咕嚕叫，好想吃一碗香腸炒飯，香香的烤香腸，配上嫩嫩的，軟軟的炒蛋，接下來是最重要的食材，那就是—白米飯，把他們混在一起，再撒點(diǎn)蔥花就更好吃了，美味的香腸炒飯完成了，香腸炒飯就是這么好吃！
挖一大匙軟軟的米飯，灑進(jìn)一些香香的肉松，放些綠綠的黃瓜條，填上紅紅的番茄片，加入酥酥的油條，擠上一些甜甜的美乃滋，懷著輕松的心情把營養(yǎng)全部包起來，輕輕地咬下幸福的飯團(tuán)，留下嘴角的飯粒，慢慢品嘗飯團(tuán)的美味。
長長的面QQ的，又香香又黃黃的，這是什么面呢？原來是意大利面，爸爸最愛意大利面，媽媽也最愛意大利面，弟弟也最愛意大利面，大家都愛意大利面，喔！忘了說，我也愛意大利面。
寒冷的天氣，我們?nèi)セ疱伒�。走進(jìn)火鍋店，聞到火鍋香香的'味道�？粗疱伬餄M滿的食物，忍不住食指大動，喝著熱湯，吃著火鍋料，這就是幸福的味道。香菇、丸子、高麗菜，都是我最喜歡的，冬天吃火鍋，是最幸福的事。
食_小學(xué)生五年級作文7
健康的生活方式，看似很容易辦到，其實(shí)很難。有了一個健康的生活方式就有一個美好快樂的人生。
怎樣才能有一個健康的生活方式呢？有好多需要注意的呢！如：不買三無食品。有人說，這簡單。簡單？那生為什么有些人口上說著不能買三無食品，可是一看見那些沒有營業(yè)照、在路邊隨便搭的一些臨時的小攤上的不衛(wèi)食品，一下子就被吸引過去了，立刻從口袋里掏出錢，買來吃，還吃得津津有味。難道大家不知道那些食物是不衛(wèi)生的嗎？不，大家都知道，只是沒有自控能力��！我真心地給大家一個忠告：三無食品，多數(shù)是用有毒、有害、變質(zhì)或劣質(zhì)原料制作的食品。三無食品是最不安全食品。三無食品有些甚至是用過期食品重新加工一次，再放些色素，香精等等對人體有危害的食物添加劑；這些還不夠呢！有些小攤上的油炸食品，那些油啊，可能不是超市里那些“金龍魚”、“元寶”……那些不法商家昧著良心用地溝油代替食用油，讓人們吃了以后，輕則肚子痛，重則食物中毒。所以大家千萬不要因?yàn)橐粫r的嘴饞而掏錢去買這些三無食品，最后受利的是那些不法商家，害苦了自己。
我建議大家少買，少吃這些不衛(wèi)生食品，多吃點(diǎn)健康的、對身體有益的蔬果哦。這樣就有了一個健康的生活方式，有了一個美好的人生。健康方式，從你我不買三無食品開始。
食_小學(xué)生五年級作文8
七月二十一日，天氣晴朗，陽光燦爛。我們一行三十二人乘坐七輛汽車浩浩蕩蕩的上了路，來到遂寧觀看天下奇觀——日食。
一路上山清水秀，鳥語花香，陽光分外的燦爛。我在心中默默地祈禱，但愿明天的天氣和今天一樣好，讓我們盡情地觀看日食！
次日清晨，天公作美，天高云淡，依然是個好天氣。早上七點(diǎn)多鐘，我們顧不得吃早飯，直奔涪江邊觀看日食。人們拿著各種各樣的觀看工具，有防紫外線的玻璃，有防紫外線的眼鏡，有X光片，有照相用的膠片，甚至還有拿啤酒瓶的，真是五花八門。十幾分鐘后，太陽逐漸被月亮“吃掉”一個角。緊接著，月亮由西往東地吞噬著太陽，太陽缺了一半，觀看的人們也越來越興奮，等待著全日食的到來。不一會兒，太陽只剩下一條亮邊，像初幾里彎彎的上弦月。慢慢地太陽被月亮完全遮蓋了，像戴了一頂黑色的帽子，周圍鑲了一圈白色的光芒，大人們說那叫“日冕”。頓時，大地就像到了黑夜一樣，人們歡呼著、尖叫著，如癡如醉。大約持續(xù)了兩分鐘，太陽露出了一個小亮點(diǎn)，叫“寶石杯”。又過了幾分鐘，太陽的上半部分露出了一條線，恰似窈窕淑女的一道娥眉，十分美麗。慢慢地，太陽由西向東露出了整個笑臉，真應(yīng)了那句“太陽從西邊升起”啊！
據(jù)說如此大面積的日食是五百年才出現(xiàn)一次的，我真想再活五百年再一次來觀看日全食啊！
食_小學(xué)生五年級作文9
今天早上，我出門的時候，看見有一只螞蟻正在找食物。我好奇的看著它，我也放了一塊餅干，它看見了那塊餅干，急忙的跑了，他的同伴也正在找食物，那只螞蟻正在搬食。可怎么搬也搬不動，它又去叫同伴，我也跟著它，它找到了自己的同伴。他們頭上的觸角相互碰撞，不知在干什么？后來，他們一起來搬這一塊東西，我又好奇的想，“他們又不會說話，怎么可以對話的呢？”原來是他們頭上的觸角來傳遞信息的。
那怎么傳播的呢？
原來它們的觸角有兩個觸角，那是它們對碰的時候，才會傳播信息。它們又把東西搬回家里，它們怎么塞也塞不進(jìn)去，我就把那塊餅干拿起來，弄成一小塊一小塊，螞蟻又把東西一塊又一塊的搬回洞里。它們來來回回搬了好幾次才把餅干搬完。
它們的用處另我們都想不到它可以這樣傳遞信息。
我觀察的螞蟻有這樣的作法，它讓同伴來幫忙，是這樣一點(diǎn)點(diǎn)地放進(jìn)去的，把它切成一小塊一小塊，最后再放入。螞蟻洞里也是這樣把東西切開吃下去的。
我終于知道螞蟻是怎么樣傳遞信息的，我也知道了螞蟻是怎么樣搬食物的。
食_小學(xué)生五年級作文10
我們的家鄉(xiāng)鹽城，是一個美麗的地方，如果你在游玩了幾小時后一定要吃幾道美食。
然而有許多人喜歡吃的有：藕粉圓子，生炸蝦條，白燉鯽魚，首烏糕以及麻花。
話說藕粉圓子已有上百年的歷史。它用上等的藕粉當(dāng)作原料，和白糖、棗泥、芝麻酚等營養(yǎng)價值很高的食材一起拌上葷素油脂，把桂花當(dāng)作餡丸。在開水中多次煮制完成的形狀似彈丸，呈淡紫色，嬌嫩肥澤，柔軟豐滿，是大多中外游客愛吃的食品。
生炸蝦條是在清明節(jié)前的最佳食品。
白燉鯽魚是有名特產(chǎn)。它肉味肥美，是用豬肉丁，筍片，香菇片等食品放入蒸籠與鯽魚一起蒸，待熟后，一道美味的“白燉鯽魚”，就橫空出世了。
如果你碰到首烏糕，那一定要大吃特吃了。它用濱海的特產(chǎn)——首烏粉制成，入口即化，化的時候你會感到它的酥甜。而且首烏糕有養(yǎng)生，治白發(fā)的功能。老年人都愛吃，而此菜也成了宴會的必需品。
最令我自豪的還要是麻花了，又名油繩，只不過，這個“繩子”不是用來玩的，而是用來吃的。相傳它已有兩千多年的歷史，有四大特點(diǎn)，分別是：香，酥，甜，脆。同時它油而不膩，美味可口。
大家聽我說了這么多，一定“口水直下三千尺”了吧？那就快來我的家鄉(xiāng)嘗一嘗吧！
食_小學(xué)生五年級作文11
今天上午，我去吉他教室學(xué)吉他，不巧的是，老師有事不在。我從教室出來，發(fā)現(xiàn)天怎么變得這么黑，抬頭一看，天空中掛著一輪“明月”。難道我在做夢？我擰了一下大腿，很疼，我確信這不是夢�！疤旌诘眠@么快，月亮也出來了，這明明是上午呀�！蔽易匝宰哉Z地說。這時，走過來一位老者，對我說：“孩子，這是日全食。”“什么？日全食？”我很驚訝。他接著告訴我：“這是地球、月亮和太陽處在一條直線上，月亮擋住了太陽光，地球就暫時處在黑暗中了�！迸叮瓉硎沁@么回事，我長長地出了一口氣。
我發(fā)現(xiàn)廣場上、公路邊，聚滿了人，他們都在觀看日全食。我也停下來抬頭觀看。只見天空一片黑暗，慢慢地天空中出現(xiàn)了一條亮白的弧線，緊接著越來越粗，變成一彎月牙兒，然后又變成了半圓形，最后變成了一個又大又圓的銀盤。沒多久，銀盤又變沒了。整個過程非常壯觀。
后來我才知道，這可是五百年一遇的自然奇觀，卻被我無意中看到了，真幸運(yùn)。這是我意外的收獲。
本文開門見山直接入題，表達(dá)了對“觀賞日全食”的喜悅之情。文章運(yùn)用優(yōu)美的語言，詳細(xì)描寫了“觀賞日全食”的過程，形象生動，將作者的喜愛之情刻畫得淋漓盡致，為文章增色不少。
食_小學(xué)生五年級作文12
今天，老師問了我們一個問題，人應(yīng)該吃嗟來之食嗎？我覺得那個人不應(yīng)該吃嗟來之食�？v觀古今，對待這個問題不外乎有三種人。
第一種是寧死不屈的類型。就用文天祥舉一個例子吧。
文天祥兵敗被抓，關(guān)在土牢里三年，最后元世祖忽必烈親自來勸降他，還讓他做丞相�？墒俏奶煜閰s斬釘截鐵地拒絕了。最后留下了千古留名的《正氣詩》。
第二種人是沒有尊嚴(yán)的人。整天游手好閑，習(xí)慣了嗟來之食。已經(jīng)不在乎尊嚴(yán)了。這種人得過且過。整天想著不勞而獲，不想用自己的能力生活。
第三種人能屈能伸的類型。就用韓信來舉例子吧。他受了胯下之辱，可他照樣成了一名大將軍。他在危難之際，不得已為之。“生命誠可貴”須“留得青山在”。雖然失去了這一次尊嚴(yán)。但“傲氣，傲骨”不可折，忍辱負(fù)重是為了擺脫困境。他的“嗟來之食”，只能算是走路過程中摔了一跤，不過是有輕有重罷了。韓信更讓我欽佩。
綜上所述，做哪種人，我們不能勉強(qiáng)別人，只能是自己對得起良心，回頭不留遺憾和悔恨。
食_小學(xué)生五年級作文13
星期六早晨，我的目光為一只螞蟻所吸引，忘了世界，也忘了自己。
那只小螞蟻在廣漠的沙漠——土地上獨(dú)自尋找食物。
不知是有人故意在它周圍撒了些餅干，還是上天給它的恩澤。它東張西望，左顧右盼，憑著靈敏的觸角，找到了美餐，可惜它獨(dú)自一人搬不動，在餅干周圍轉(zhuǎn)圈，忽然眼珠子一轉(zhuǎn)，快步回洞穴去了。
不一會兒，浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍，“1，1，1，2，1.”想不到小小的螞蟻竟有如此嚴(yán)明的紀(jì)律。近看，原來還有漏網(wǎng)之魚：兩三只螞蟻跟在隊(duì)伍后面，慢慢的爬，它駝著背，弓著腰，似花甲老蟻，非常悠閑。而絕大多數(shù)螞蟻則挺胸抬頭，精神抖擻，一點(diǎn)也不亞于人類的軍隊(duì)。
他們來到餅干面前，投以好奇的目光，半晌，眾蟻圍攏餅干，一齊用力，將餅干抬了起來，有的螞蟻則偷懶，自個兒拿一小塊餅干回洞穴自己享用去了。
我的目光順著它們返回的路線所移動。不久它們就將餅干抬回洞穴里去了。
此時，我為這螞蟻而感嘆！螞蟻，你的小腦袋瓜里有多少智慧？
食_小學(xué)生五年級作文14
大白兔紅紅是森林幼兒園的一名學(xué)生，她很愛挑食，最討厭吃蘿卜，因此，大家都叫她“挑食兔”。
一天中午，大家都在幼兒園吃得香噴噴的，只有紅紅，面對著蘿卜，愁眉苦臉的，嘴里還嘀咕著：“又是蘿卜，我好討厭！”于是，她趁大家都走了，把蘿卜扔進(jìn)了垃圾箱。因?yàn)榧t紅長時間挑食，所以她在班上是最矮最瘦的一個。有一次上體育課，紅紅突然暈倒，后來被送進(jìn)醫(yī)院，當(dāng)她張開眼睛時，媽媽、校長、醫(yī)生還有同學(xué)們都來了，這時，媽媽說話了：“紅紅，你怎么可以挑食呢？挑食可不好！”醫(yī)生也說：“紅紅，挑食不好，你看，都是因?yàn)槟闾羰�，造成了營養(yǎng)不良。所以呀，你要多吃水果、蔬菜，這樣，才能長得結(jié)實(shí)，知道嗎？”
紅紅重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家后，紅紅按照醫(yī)生說的去做了，從此，她再也沒有暈倒過，身體結(jié)實(shí)了。
所以，我們不應(yīng)該養(yǎng)成挑食的壞習(xí)慣，只有營養(yǎng)均衡，我們的身體才會棒棒的，才能更好的去學(xué)習(xí)。不是有句話說“身體是革命的本錢嘛”，我覺得“身體也是學(xué)習(xí)的本錢呢”！
食_小學(xué)生五年級作文15
嘻嘻！想起5月份的美食節(jié)真開心，這幾天正是許多小孩子們夢寐以求的節(jié)日。
街上，車輛和行人穿梭著，美妙的音樂使人們不由自主地跳起舞來了。整個城市張燈結(jié)彩，喜訊傳開，驚天動地，熱鬧極了！
蒙古人.新疆人.海南人等，都來到了我們安陸，到中百倉儲門口舉辦這個喜慶的日子。蒙古人顯示出他們民族拿手的燒烤——烤鹿肉，香噴噴的：新疆人則烤羊肉，美味極了；海南人把海南島最有特色之果——椰子帶來了。
晚上，姑姑帶我和弟弟一起到中百倉儲去試嘗外地特色。到了那兒，我已迫不及待地想沖進(jìn)去，我站在門口，靜立不動，閉上眼，聞了聞，好香哦！弟弟看到別人手里都有五顏六色的棉花糖，哭著吵著要媽媽賣，我們在里面閑逛了半個小時了，還沒有找著，肚子在“呱呱”作響了，姑姑買了十元的鹿肉，當(dāng)時，我是在吃不下，鹿是國家保護(hù)動物之一，竟然把它活活的殺死了，我猶豫了一會兒，但不知道為什么我還是咬下去了，太好吃了。轉(zhuǎn)了一圈，終于發(fā)現(xiàn)了那個正在做棉花糖的，姑姑買了兩個棉花糖都給弟弟了，他吃了幾口，嘴巴上都是藍(lán)色的，像巫婆，哈哈哈！好險，幸好我沒有買。接著，我們繼續(xù)漫游在燒烤世界里了。
滿街的嘻嘻哈哈，滿街的親親熱熱，人們在這熱鬧城市里返璞歸真了，真希望來年再舉辦一次“美食節(jié)”！
【食_小學(xué)生五年級作文】相關(guān)文章：
食王大賽作文02-25
零食狂作文02-23
奶奶教我搓麻食?作文04-11
螞蟻搬食小學(xué)作文(3篇)01-26
歷史典故：嗟來之食04-11
食事作文800字（通用10篇）04-01
螞蟻搬食小學(xué)作文(匯編3篇)01-26
零食作文500字四篇04-13
春雨作文五年級_小學(xué)生作文12-01