精選五年級(jí)的作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的五年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
“媽媽?zhuān) 蔽蚁裢Ｒ粯�，放學(xué)回到家親切的喊一聲，“哎~”媽媽走來(lái)。
我的媽媽有一雙炯炯有神，水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，彎彎的眉毛像天上的月牙兒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾裹著一些潔白如玉的白發(fā)，這些白發(fā)，是為我操心而來(lái)的，雖然她有白花花的頭發(fā)，但看上去仍那么的漂亮！
記得有一次，我剛到家，習(xí)慣性的喊一聲“媽媽?zhuān)茵嚹c轆轆了，給我吃的吧！”媽媽說(shuō)：“來(lái)，坐下，媽媽去給你買(mǎi)蛋黃派�！蔽疫B忙把頭點(diǎn)了點(diǎn)，那時(shí)候天列日炎炎，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就撐起傘出門(mén)去了，不久，“咚咚咚”門(mén)敲響了，我大喊大叫：“媽媽?zhuān) 北阋槐囊惶娜ラ_(kāi)門(mén)，媽媽走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“天太熱了，我還買(mǎi)了兩串葡萄�！蔽遗d高采烈地說(shuō)：“好呀！”
當(dāng)兩綠瑩瑩的葡萄拿了出來(lái)，我伸手摘了一顆，呀！冰冰的，涼絲絲的，我把葡萄含在嘴里，嗯，葡萄圓溜溜的，再咬一口，呀！甜絲絲的汁水從我饑渴的喉嚨滑了下去，哇！好美味呀！“好吃！”我喊了一聲，立刻狼吞虎咽的吃光了。媽媽買(mǎi)的真好吃！吃完后，我立刻精神百倍，信心十足的寫(xiě)完作業(yè)，因?yàn)椴焕鄄火I，競(jìng)一字不錯(cuò)。
還有一次，我語(yǔ)文考了個(gè)75分，我一進(jìn)門(mén)便失聲痛哭起來(lái)，媽媽大吃一驚，連忙問(wèn)：“怎么啦？”我告訴媽媽語(yǔ)文只考了75分時(shí)，媽媽愣了一下，默默無(wú)言的做飯去了。我哭著跑進(jìn)了房間，一望見(jiàn)那張?jiān)嚲砦冶慊鹈叭�，我知道，雖然考試時(shí)我頭暈眼花，頭疼的厲害，但是也不能才考75分呀！讓媽媽氣得理也不理我�！俺燥埩�！”媽媽喊道，話(huà)語(yǔ)中沒(méi)有一絲責(zé)怪的語(yǔ)氣。我坐下來(lái)剛準(zhǔn)備吃飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“妍妍，你知道你為什么考差嗎？一次考試對(duì)你來(lái)說(shuō)有那么重要嗎？妍妍，你要重新站起來(lái)，你明白嗎？媽媽知道你是個(gè)乖巧的孩子……”我頓時(shí)感覺(jué)被愛(ài)包圍著，便咬了咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒�，謝謝您！”我抬起頭望著媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ�，使我有更大的力量，使我有更大的希望，便我從風(fēng)雨中頑強(qiáng)的站了起來(lái)！
我高興時(shí)，媽媽也高興；我難過(guò)時(shí)，媽媽也傷心；我在需要時(shí)，受到了媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)的關(guān)愛(ài)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”媽媽?zhuān)畠航裉鞂?duì)您說(shuō)：“女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您！我的好媽媽?zhuān) ?/p>
這就是我的媽媽?zhuān)?/p>
五年級(jí)的作文 篇2
一天，小靈通在旅行社發(fā)現(xiàn)一個(gè)廣告單上寫(xiě)著《無(wú)名國(guó)一日游》，“嗬，真新鮮�！毙§`通迫不及待的報(bào)了名。
旅游日期到了，小靈通跟著旅行團(tuán)上了飛機(jī)，在飛機(jī)上小靈通好奇地問(wèn)導(dǎo)游：“導(dǎo)游先生，請(qǐng)問(wèn)我們?nèi)サ牡胤綖槭裁唇袩o(wú)名國(guó)呢?”“因?yàn)槟抢锏娜硕冀袩o(wú)名氏呀！”小靈通聽(tīng)了后明白了。
下了飛機(jī)后小靈通不由地大吃一驚，這里的餐廳全都叫“無(wú)名餐廳”，公園都叫“無(wú)名公園”。無(wú)名國(guó)果然名副其實(shí)，短暫的休息后小靈通和旅行團(tuán)來(lái)到了無(wú)名國(guó)的著名景點(diǎn)“無(wú)名森林迷宮”，導(dǎo)游介紹說(shuō)：“這里之所以被叫作森林迷宮是因這里完全是大自然的杰作，是由森林組成的迷宮地形，岔路很多，可卻只有一個(gè)出口，一旦迷路后果十分嚴(yán)重�！备� 著小靈通隊(duì)伍在一起的還有一個(gè)旅行團(tuán)，它叫“無(wú)名旅行團(tuán)”，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)走到一半，小靈通突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)旅行團(tuán)少了一個(gè)人，他著急地對(duì)他們的導(dǎo)游說(shuō)了這一情況，但因?yàn)樗?duì)里所有的人都叫無(wú)名氏，導(dǎo)游始終想不起走丟的那位無(wú)名氏的外貌，最后通過(guò)對(duì)隊(duì)員資料的查找才想起了那個(gè)人，并找回了他。小靈通可真為那個(gè)無(wú)名氏捏了一把汗。
從迷宮里出來(lái)后小靈通正好碰到無(wú)名國(guó)國(guó)王在游行，小靈通走上去對(duì)國(guó)王說(shuō)：“尊敬的國(guó)王陛下，你們這里的人為什么都叫無(wú)名氏呢？”國(guó)王聽(tīng)了回答道：“其實(shí)我們國(guó)家以前人們都有有名字的，可我每次上朝時(shí)都記不清大臣的名字，沒(méi)有辦法我只好下令讓人們把名字都統(tǒng)一改成了無(wú)名氏，你看這樣我叫起來(lái)就方便了�！毙§`通聽(tīng)了更奇怪地說(shuō)：“可您每次叫名字時(shí)大家都不知道您在叫誰(shuí)，這不更麻煩了嗎？”“這……”國(guó)王頓時(shí)張口結(jié)舌，回答不上來(lái)了。
后來(lái)國(guó)王終于明白了無(wú)名的壞處，當(dāng)即去掉了這個(gè)規(guī)定。
五年級(jí)的作文 篇3
上個(gè)星期四，學(xué)校里發(fā)生了一件新鮮事。我們學(xué)校舉行了一年一度、別開(kāi)盛面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。伴著雄壯的國(guó)歌，運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)了序幕。
首先是激烈的跳繩比賽，跳繩比賽分為單跳、雙搖、雙人跳、跳大繩。賽場(chǎng)上的氣氛十分緊張。只見(jiàn)跳繩運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的'海燕，又似凌空直上的雄鷹。我們班的陳陽(yáng)同學(xué)，在男子單跳中出奇制勝，為我們班掙得了第一項(xiàng)榮譽(yù)。
其次，是扣人心弦的踢毽子比賽。踢毽子比賽分為單踢、盤(pán)踢、和雙人傳踢。那些雞毛毽子打扮得真漂亮。紅的似火，白的似雪，粉的似霞??體育老師一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們敏捷地將毽子向上一拋，腳一抬，有節(jié)奏地踢了起來(lái)。雞毛毽兒在運(yùn)動(dòng)員的腳上飛舞，上上下下，此起彼伏。恰似一朵朵五彩斑斕的花在飛騰。此時(shí)，裁判員老師也正有節(jié)奏地?cái)?shù)著，一五、一十、十五、二十??和著同學(xué)們的吶喊助威聲、熱烈的掌聲，整個(gè)校園沸騰起來(lái)。經(jīng)過(guò)激烈的交鋒，我們班的司倩和李佳怡同學(xué)，雙人傳踢脫穎而出，為我們班掙得第二項(xiàng)榮譽(yù)。 接著，是一至三年級(jí)的拍球比賽。球在弟弟妹妹們手中輕松自如地跳動(dòng)著。瞧！他們一個(gè)個(gè)不甘示弱，仿佛勝利就是屬于他們的??
最后，便是拔河比賽了。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)攢足了勁兒，摩拳擦掌，挽衣卷袖，老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)似傾巢而出的獵鷹，驍勇極了。個(gè)個(gè)都使出了渾身解數(shù)，臉漲得通紅。想把繩子拉到自己這邊來(lái)。賽場(chǎng)氣氛熱烈。終于我們戰(zhàn)勝了五、四班。
作為班集體的一員，我積極參與了雙人傳踢毽子比賽。在參賽的過(guò)程中，我的神經(jīng)像弦一樣繃得緊緊的，同學(xué)們的吶喊助威聲，宛如給我打了一針強(qiáng)心劑，使我精神大振。我和魏簡(jiǎn)怡獲得了第三名。這小小的榮譽(yù)實(shí)在來(lái)自不易，它代表著我的不懈努力和拼搏進(jìn)取。能夠參與集體活動(dòng)，我很快樂(lè)。
我要把這件新鮮事告訴大家，共同分享其中的快樂(lè)。 通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了友誼第一，比賽第二。只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就能克服一切困難的道理。
五年級(jí)的作文 篇4
有一次，我們英語(yǔ)老師問(wèn)她：“夢(mèng)想，站起來(lái)回答我的問(wèn)題，whatisyourname？”夢(mèng)想回答：“什么玩意？沒(méi)聽(tīng)明白，再說(shuō)一遍，老師！”老師又說(shuō)了一遍，夢(mèng)想說(shuō)：“哦！聽(tīng)明白了，不就是你多大了嗎！我會(huì)！iam12！”我的天��！他怎么能這樣！頓時(shí)，我們班里哈哈大笑！給我都快樂(lè)瘋了！
這就是我的好朋友！你們有好朋友嗎？就告訴我吧！請(qǐng)加我xx***，謝謝，我叫馬博，請(qǐng)大家加我吧。
如果我的愿望能實(shí)現(xiàn)，世界那該有多么美好！我請(qǐng)媽媽坐在沙發(fā)上，并放起了節(jié)奏舒緩的音樂(lè)。月球的引力要比地球的小的多，跳一下可以跳3米遠(yuǎn)。咋又在‘熊熊大火’之中；我有一個(gè)同桌叫黃永奇，他圓圓的臉盤(pán)上有一雙大大的眼睛，就像天上閃閃發(fā)光的星星。
五年級(jí)的作文 篇5
父母的愛(ài)，是溫暖的流泉，是嚴(yán)格的要求，是熱情的鼓勵(lì)，是……在我的眼中，父母對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)肅的表情，是熱情的鼓勵(lì)。
記得有一次考試，我考得很差。我垂頭喪氣的回到家�？嫉迷鯓樱职謰寢寙�(wèn)我，我從書(shū)包里把卷紙拿出來(lái)，給爸爸媽媽看�？剂�90分，不錯(cuò)比上回考得好多了，你也進(jìn)步了。你們不是說(shuō)上不了95分就不滿(mǎn)意嗎？我說(shuō)。沒(méi)有事，你已經(jīng)很好了，希望你繼續(xù)努力。
我高興的就像把房子拆了一樣。
父母熱情的鼓勵(lì)、嚴(yán)肅的表情，在我心中留下了深刻的印象。
五年級(jí)的作文 篇6
也許你沒(méi)想過(guò)，森林里也是別有一番天地的，城里的孩子沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)。我們都是蜜罐里泡大的，那么好的條件讓我們忘了森林。
我在津津有味地看著《森林報(bào)》。我看著看著，就好像飄上天空來(lái)到森林。我成了個(gè)小人，開(kāi)始了一段生涯……
我住過(guò)田鼠的家。田鼠吱吱叫，邊叫邊帶我參觀(guān)它的家，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)家最安全可靠，因?yàn)樗性S多門(mén)，前門(mén)后門(mén)樣樣俱全，甚至分了前門(mén)一、前門(mén)二什么的。我出門(mén)也很方便呢。通道歪歪曲曲、路通發(fā)達(dá)的，四面八方一擁而上，估計(jì)進(jìn)去都要迷路，就不用怕那些要吃田鼠的動(dòng)物啦。
我也住過(guò)園丁鳥(niǎo)的家。首先，我的感覺(jué)就是：這個(gè)家好漂亮！順著鋪在地上的鵝卵石，來(lái)到枯枝敗葉編成的拱形門(mén)。進(jìn)去以后，一個(gè)綠色的住宅閃在眼前。我發(fā)現(xiàn)，這鮮草編成的窩，外面綴滿(mǎn)了梔子。而這住宅的“花園”里，長(zhǎng)了許多花草，也剛好隱蔽這里。整體看起來(lái)，十分小巧精致。
最舒服是長(zhǎng)尾巴山雀家。我來(lái)到這里就躺下，我想起了棉被。家里的棉被就是這么舒服的。這個(gè)墊子是由絨毛、羽毛和獸毛墊成，上面鋪了一層干草。外面是用苔蘚編的，搭成舒適的墻和天花板。房子圓圓的，像個(gè)小南瓜。上面有個(gè)小圓門(mén)。
住完那些動(dòng)物的家，我開(kāi)闊了視野。我走在路上，下起了大雨，對(duì)我這個(gè)小矮人來(lái)說(shuō)可不是件好事。我看見(jiàn)一個(gè)蟋蟀的住宅，毫不猶豫，鉆了進(jìn)去。蟋蟀響著忽高忽低的聲音，碰壁相回弦外之音，我覺(jué)得十分好聽(tīng)。很快，雨停了。
我發(fā)現(xiàn)這里很不錯(cuò)。沒(méi)雨干燥，有雨把水瞬間排掉，很方便，很衛(wèi)生，也不會(huì)太顯眼。但我還是依依不舍地爬了出去。
小路上，泥土很濕潤(rùn)，鋪滿(mǎn)落下的花瓣，路旁的小草滴著露珠。我把草花當(dāng)蹦蹦床，把矢車(chē)菊當(dāng)舞臺(tái)，把鈴蘭當(dāng)滑梯，玩了一通。走了之后，又餓了，摘些草莓和茅莓吃。路上太陽(yáng)和彩虹跟著我走，感覺(jué)可真幸福啊！
一個(gè)黑乎乎的身影向我走來(lái)，是獵人！我要被發(fā)現(xiàn)，成為新聞?lì)^條人物？不不不，我才不要。我不知哪來(lái)的膽子，爬上了他的褲腿，溜到口袋里去。一會(huì)兒，他回到了一個(gè)熟悉的地方，是城市里啊！我又爬下來(lái)，找到了我的家，從門(mén)縫塞進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸媽不在，又爬上我臥室里的小床，美美睡了一覺(jué)。
醒來(lái)后我變回來(lái)了。到底是真的還是做了一個(gè)夢(mèng)呢？真想和人們一起變成小人回到那個(gè)綠色的天堂，開(kāi)始美好生活！
五年級(jí)的作文 篇7
早晨，我睡得像豬一樣，媽媽又來(lái)催了“雨兒，上學(xué)啦！再不起來(lái)就遲到了�！�
“知道了，最后一分鐘�！蔽艺f(shuō)。
又過(guò)了一分鐘，媽媽又來(lái)催了“雨兒，時(shí)間到了，快起來(lái)吧！”
“知道了，等一下嘛！”我說(shuō)。
就這樣反復(fù)畫(huà)面六次。我終于起床了。吃完早餐，我看了看手表，一下拿著書(shū)包飛奔出去。到學(xué)校了，老師正在講課，我心里害怕了：我居然遲到了，我可是班干部呀！
雖然我遲到了，但還是壯起膽子說(shuō)：“報(bào)告�！�
老師看見(jiàn)門(mén)外的我說(shuō)道：“雨兒，你身為班干部不應(yīng)該遲到的，記住了嗎？回座位吧�！�
我僥幸地回到座位，卻還在想陽(yáng)光姐姐出什么新書(shū)了，于是一節(jié)課都沒(méi)認(rèn)真，突然一聲“雨兒，你起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”把我從我的想象中拉了回來(lái)。老師又重復(fù)了一遍：“雨兒，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽铱戳丝搭}目，幸好，這個(gè)題我上補(bǔ)習(xí)課的時(shí)候?qū)W過(guò)，于是我迅速地說(shuō)出了答案。老師看我把題做了出來(lái)，就說(shuō)：“雨兒，今天你怎么回事，上學(xué)遲到，上課不專(zhuān)心，既然你做了出來(lái)，那就坐下吧！要認(rèn)真哦！”
“哦，知道了老師。”我說(shuō)。
終于有下課了，我來(lái)到天臺(tái)，站在天臺(tái)邊上看看風(fēng)景，我正在想寫(xiě)小說(shuō)的事，突然一個(gè)人把我拉了下來(lái)說(shuō)：“你這人怎么回事，想要自殺呀！”
我氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我才想說(shuō)你這人怎么回事，我哪有想自殺，只是看看風(fēng)景而已啦！”
他聽(tīng)了以后抱歉地說(shuō)道：“對(duì)不起��！我誤會(huì)了。”他說(shuō)完后就跑了。
我又一個(gè)人來(lái)到天臺(tái)邊上想：今天怎么事情這么倒霉呀！
突然我看見(jiàn)操場(chǎng)上沒(méi)人了，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)“��！上課了�！蔽绎w快跑回教室。看見(jiàn)是英老的課，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，于是喊了一聲“報(bào)告�！�
老師看見(jiàn)我遲到了說(shuō)：“陳雨兒，不知道已經(jīng)上課了嗎？”
我小聲地說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”沒(méi)想到老師這順風(fēng)耳聽(tīng)見(jiàn)了。
生氣地說(shuō)道：“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？耳朵長(zhǎng)哪兒去了，還好意思說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這節(jié)課給我站著聽(tīng)課，下課到辦公室去�！�
我這節(jié)課都是站著的。下課了我傷心地趴在桌子上，這時(shí)，英老的走狗來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“陳雨兒，老師叫你去辦公室�！蔽野琢怂谎�，就去辦公室了。
來(lái)到辦公室，我沒(méi)看見(jiàn)英老，卻看見(jiàn)語(yǔ)文老師雨老師，雨老師看見(jiàn)我，就問(wèn)：“雨兒，有事嗎？”
我說(shuō)：“雨老師，我上節(jié)課沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鈴聲，就遲到了，于是英語(yǔ)老師叫我來(lái)站著�！�
雨老師聽(tīng)了以后說(shuō)：“雨兒，老師知道了，你回去吧！待會(huì)兒我跟英語(yǔ)老師說(shuō)�！�
于是又去天臺(tái)了，突然我的死黨叫我“雨兒，有人翻你書(shū)包�！蔽衣�(tīng)了，趕快回教室�？匆�(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)：“哇，原來(lái)無(wú)敵的陳雨兒也有不足呀！五音不全。哈哈哈哈！”我突然回到座位大哭起來(lái)，他們見(jiàn)我哭了于是去給老師說(shuō)我哭了。
雨老師來(lái)了問(wèn)我：“雨兒，怎么啦！誰(shuí)欺負(fù)你嗎？”
我哭泣地說(shuō)：“雨老師，他們翻我書(shū)包，看我的日記本，說(shuō)我五音不全�！蔽依^續(xù)哽咽著。
老師突然嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)：“翻別人書(shū)包是不對(duì)的，每個(gè)人都有不足的，不能取笑別人，知道嗎？翻雨兒書(shū)包的去跟雨兒道歉�！�
于是翻我書(shū)包的人來(lái)跟我道歉，看在雨老師的面子上，我接受了他們的道歉。
終于倒霉的一天過(guò)去了。
五年級(jí)的作文 篇8
春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，四季在不斷的變化輪回，帶著自己獨(dú)有的色彩。春天的富有生機(jī)的綠色，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠意裝點(diǎn)著整個(gè)大地；春華秋實(shí)，秋天是金色的，五谷豐登，金色充斥著豐收的喜悅；而冬天則是白色籠罩的世界，銀裝素裹，白雪皚皚，一片片雪花為人們打造一個(gè)宛如童話(huà)般的夢(mèng)幻世界。但是夏天是什么顏色的？經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)揣摩，我發(fā)現(xiàn)夏天是彩色的……
夏天是紅色的。瞧，那高掛在天邊的烈日，發(fā)出熾熱的光芒，曬得大家臉上紅彤彤的，街上的人們匆匆往來(lái)，不想在這陽(yáng)光下多待上一秒。路邊樹(shù)上知了在不停的鳴叫：“知了，知了……”，仿佛在抱怨著酷暑。夏天一切都變得火熱，就連空氣中都帶上火紅的色彩。
夏天也是藍(lán)色的。許多人抵擋不住酷暑，更抵擋不住清涼的愿望，紛紛在跑去游泳。游泳池里，人們?cè)谟斡�、泡涼、打著水仗，感受著冰涼的水侵泡的滋味，心情格外輕松，酷暑的火熱仿佛在瞬間消失。
夏天更是多姿多彩的。街上年輕的姑娘們，打著遮陽(yáng)傘，帶著墨鏡，三五成群的逛著街，感受著夏日休閑的時(shí)光，夏天的顏色如同店里的衣物色彩斑斕。一場(chǎng)大雨不期而至，帶走了酷暑，帶來(lái)了短暫的清涼。雨后一道彩虹悄悄出現(xiàn)在天邊，紅橙黃綠藍(lán)靛紫，五光十色，絢麗多彩。因此夏天是彩色的。
無(wú)論夏日的色彩如何變化，也無(wú)論大家喜歡哪種顏色，都可以找到獨(dú)屬于夏天的色彩，以自己的方式度過(guò)一個(gè)夏天，因?yàn)橄奶焓嵌嗖实摹?/p>
五年級(jí)的作文 篇9
中午，媽媽和我一起燒黃瓜蛋湯。我在鍋里放了油，倒了開(kāi)水，等水開(kāi)了，又放入切好的黃瓜。接下來(lái)該打雞蛋了，我從蛋盒里挑出一個(gè)大大的蛋，用力在桌面上一敲，再用手一掰，蛋黃、蛋清就全到碗里去了。
我拿了筷子剛準(zhǔn)備攪，忽然發(fā)現(xiàn)這碗里竟然有兩個(gè)蛋黃，我驚訝地跟媽媽報(bào)告說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@個(gè)蛋有兩個(gè)蛋黃？”媽媽想了想說(shuō)：“估計(jì)是奶奶家的雞小魚(yú)小蝦吃多了�！蔽覜](méi)弄明白，繼續(xù)問(wèn)：“雙黃蛋到底是怎么回事呢？”媽媽為難地說(shuō)：“我也說(shuō)不清楚，我們一起查百度吧！”一查，我們才知道：雙黃蛋是由兩個(gè)卵細(xì)胞同時(shí)成熟，并一起脫離濾泡被納入輸卵管，在輸卵管各部依次被蛋白、蛋膜和蛋殼等物質(zhì)包裹而形成的。
我看著碗里的兩個(gè)蛋黃又問(wèn)：“雙黃蛋有什么營(yíng)養(yǎng)呢？”媽媽想都沒(méi)想說(shuō)：“雞蛋的絕大部分營(yíng)養(yǎng)都集中在蛋黃之中，雙黃蛋的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可能比單黃蛋多一倍吧！”我邊攪雞蛋邊問(wèn)：“有三黃蛋、四黃蛋嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“有�。〔贿^(guò)很少見(jiàn)。這就跟人一樣，雙胞胎少見(jiàn)，多胞胎更少見(jiàn)�！蔽液鋈幌肫鹨郧翱催^(guò)的鴿子蛋大小的雞蛋，就對(duì)媽媽說(shuō)：“那沒(méi)有蛋黃的蛋是怎么回事呢？”“發(fā)育不良，這是一種變異蛋，最好不要吃�！�
蛋湯燒好了，我邊吃邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)须p黃鴨蛋嗎？”媽媽頭都不抬，說(shuō)：“當(dāng)然有，雙黃蛋是我們江蘇高郵的土特產(chǎn)。它的產(chǎn)區(qū)主要集中在高郵湖一帶，據(jù)說(shuō)是與高郵湖的水質(zhì)和魚(yú)蝦有關(guān)。”媽媽又補(bǔ)充說(shuō)：“在中國(guó)民俗中，‘雙黃蛋’可是一種能給人們帶來(lái)吉利的祥瑞食品哦！”我驚訝地說(shuō)：“與君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。小雞蛋還有大學(xué)問(wèn)呢！”
五年級(jí)的作文 篇10
這是我第一次游覽鳳凰湖。
清晨，站在湖邊的棧臺(tái)上，滿(mǎn)目都是湖水。湖水碧碧的，透透的，好像一塊大翡翠，和湖上的拱橋呼應(yīng)起來(lái)，像一個(gè)大戒指，鑲嵌著一塊大寶石，又像一個(gè)大手鐲，柔柔地套在美玉似的手腕上�？墒钦l(shuí)有這樣大的手，戴得了這樣大的戒指和手鐲呢？對(duì)了，肯定是對(duì)面巨人一般的高樓，這戒指，這手鐲，就是他的心愛(ài)之物！哦，這神奇的鳳凰湖！
這時(shí)，陽(yáng)光從云層里透了出來(lái)，照在湖面上，湖面立刻波光粼粼起來(lái)，似乎有無(wú)數(shù)個(gè)小精靈，藏身在湖面上，在向我眨眼睛；又好似天上的星星都下了凡，正好落在鳳凰湖里，在驚喜地東張西望�？粗粗�，湖水突然變了顏色，淡淡的青、粉粉的紅、嫩嫩的黃、深深的澄，還有很多很多我叫不出名字的顏色。我眼花繚亂了，看了這邊湖水的顏色，怕錯(cuò)過(guò)了那邊湖水的顏色，真不知道該看哪里了，真恨不得把美麗的湖水全部收進(jìn)眼簾，全部攬入懷中。哦，這美麗的鳳凰湖！
我沿著棧道跑向湖水。湖中的小魚(yú)一群群，一堆堆的，在亭亭玉立的水草中，清晰可見(jiàn)。它們時(shí)而聚集在一處，時(shí)而又散開(kāi)了，時(shí)而繞著水草游幾圈，時(shí)而又倏地鉆入水底，玩起了失蹤。有些游客看它們可愛(ài)，把手中的面包撕下一小塊，輕輕地投入湖中，頓時(shí)，面包下一片歡騰。有的小魚(yú)十分機(jī)靈，狠狠啄了一口就馬上消失；有的小魚(yú)很有耐心，看擠不進(jìn)去，就靜靜地在外圍等待著，果真被他們等到了，就毫不客氣地大快朵頤。一時(shí)，湖面上水花漣漣，水聲嘩嘩，該有多少生命在鳳凰湖中涌動(dòng)啊！哦，這靈動(dòng)的鳳凰湖！
我陶醉了，靜靜地躺在湖邊的草地上，聞著清風(fēng)帶來(lái)的鳳凰湖的幽香，聽(tīng)著風(fēng)兒拂過(guò)鳳凰湖的聲音。突然，我心中一動(dòng)，鳳凰湖，不就是一只真正的鳳凰嗎？高高的拱橋，是她美麗的頭部，清澈的湖水，是她華麗的身體。她是那么神奇，那么美麗，那么靈動(dòng)。百鳥(niǎo)朝她啼轉(zhuǎn)，陽(yáng)光為她加冕，風(fēng)兒給它梳洗，魚(yú)兒給她歡笑。她在哪里？她就在我的家鄉(xiāng)——桐鄉(xiāng)！
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