精選小學(xué)五年級作文300字八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
大家都吃過蘋果吧!是啊,吃蘋果很簡單,可介紹起來可不容易呀!可不,這天老師就要我們介紹傳說中人見人愛的水果——蘋果。
我們把保鮮網(wǎng)拿開,首先看到的是蘋果的“外衣”,他的“外衣”的顏色是黃中帶著淡淡的紅的,在仔細(xì)看,上方還有一些小點(diǎn),你再從上方看蘋果柄,像地雷的引線,但是更粗一些。用手摸一摸,冷冰冰的,“外衣”不是很光滑。再用鼻子聞一聞,有一種蘋果自身的清香,而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味,將蘋果拿開,手上還留下了淡淡的清香。咬一口,有一些蘋果肉中的汁流入了喉嚨,有些酸中帶甜,甜中帶酸的味道使人回味無窮。多吃蘋果對人的好處也是很多的:有維生素c、有助于消化、能起美容的作用等。這就是人見人愛的水果——蘋果。
小學(xué)五年級作文300字 篇2
一天,我和媽媽座公交車去三姑,車上人不是很多,但是已經(jīng)沒有座位了,我和媽媽只好站著。
車開動(dòng)起來了,有一位小朋友看見我站著,就招呼我和他一起座,我給媽媽臉上一看,做了個(gè)鬼臉就走過去了,給小朋友說了聲,謝謝!就座下了,到了下一站的時(shí)候,公交車上,上來了一位老大爺,老大爺沒有位置座。這時(shí),我給小朋友說:“我倆的位置讓給老大爺,我們學(xué)校不是經(jīng)常鼓勵(lì)我們做好事嗎?今天我們倆就做一次實(shí)踐活動(dòng)”。小朋友笑著就站起來了,我們倆大聲的說:“老大爺我們的位置給您座”車廂頓時(shí)想起了掌聲,同時(shí)傳來了,好學(xué)生,他們是好學(xué)生的聲音。
車到站了,我給小朋友說了聲“再見”,拉著媽媽的手就下車了,媽媽告訴我,幫助別人,就是幫助自己,只有互相幫助,社會(huì)才會(huì)更加和諧。
我希望每個(gè)人都從身邊的小事做起,幫助需要幫助的人們,生活才會(huì)更加精彩。
小學(xué)五年級作文300字 篇3
冬,來了,螞蟻早已在巢里享受著夏日勞動(dòng)的成果,熊早已吃飽喝足在溫暖的洞里呼呼大睡了,可惜他們都沒有機(jī)會(huì)見見外面的景色了。
清早,我被呼嘯的寒風(fēng)叫醒,急忙換好衣服,下床后拉開窗簾一看,!下雪了!雪從天上飄落下來,那么的輕盈,那么的`舒緩,那么的美。
我們這兒很少下雪,可一下雪,那美景難以用語言描述。清晨,空氣中彌漫著薄霧,像牛奶,像絲綢,像面紗。
一片雪花,兩片雪花,滿天的雪花,一個(gè)小人兒,兩個(gè)小人兒,好多的小人兒在雪花里笑著、鬧著、叫著、喊著,雪花在小人兒間跳著、跑著、躲著,調(diào)皮著。
我把手伸出了窗外,一片小的,白白的雪花落到我暖呼呼的小手上,涼絲絲的,一轉(zhuǎn)眼就融化成一滴晶瑩透亮的水珠,滴到了雪上。
我準(zhǔn)備齊全,下去堆雪人了,小心翼翼地將潔白的雪裝進(jìn)了小桶里,一點(diǎn)點(diǎn)地變多起來,我就把雪倒在地上,把雪堆這里拍拍。
那里打打,一個(gè)圓滑滑的大肚子就完成了,又忙活了一陣,一個(gè)小小的腦袋也搞定了,再找了兩根枯樹枝插在兩邊,戴上暖和和的大手套。
我后退幾步,總覺得缺少些什么,突然靈光一閃,我急忙摘下眼鏡,輕手輕腳地給雪人戴上,生怕弄疼了它,欣賞著我的杰作,我笑了。
冬,真美!
小學(xué)五年級作文300字 篇4
那件事真讓人難忘
在上學(xué)期,老師為了提高大家的演講能力,就選了幾篇較簡單的課文讓同學(xué)們自己講。
我選了一篇文章后開始備課,備課的內(nèi)容可真多呀!先要做課件,再去查資料,然后了解課文,還要構(gòu)思好上課的內(nèi)容、順序、板書......
終于輪到我上課了,一開始還興致勃勃的我一走上臺(tái)就嚇呆了,五十多雙明亮的眼睛死死地盯著我,不放過我的任何動(dòng)作。
我定了定神,開始講課。沒過一會(huì)兒我就覺得口干舌燥、腿腳癱軟,很想喝口水,可是“老師”怎么能喝水呢?我好不容易講完了課,快速回到座位,覺得舒服多了。最后老師為我們做了課堂總結(jié),并點(diǎn)出了我的不足。
上完這堂課后,我深有所思。我備了一星期的課,講的還是一般,克勞,可老師只花了一晚上的時(shí)間備課,就能講得頭頭是道?梢娎蠋熡卸嗝葱量啵@時(shí)我終于明白了“一堂三刻累,半生四季忙”的含義。
那件事真是令我難忘。
小學(xué)五年級作文300字 篇5
此后南郭先生一直逃到一個(gè)沒有人認(rèn)識他的村子里,他拜訪了一位師父,決心向他學(xué)吹竽。真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過他的勤學(xué)苦練,他終于學(xué)會(huì)了吹竽,而且吹竽技術(shù)特別高超。
后來,齊緡王聽說了這件事,很快派兵找到那個(gè)村子里。齊緡王的手下把南郭先生抓起來讓他演奏。如果能演奏好,就放他一條生路。否則,就要拉出去斬首示眾。于是,南郭先生就吹了一首悅耳動(dòng)聽的曲子,悠揚(yáng)的竽聲吸引了大臣和村民們。士兵上報(bào)后,齊緡王十分喜歡,便讓人把他請到宮里繼續(xù)演奏。南郭先生在宮里演得相當(dāng)好,齊緡王便封他為“御竽”(皇上身邊吹竽的人)。并命令所有吹竽的人都?xì)w南郭先生統(tǒng)管。
從此,南郭先生過著衣食無憂的生活,也有了一個(gè)幸福美滿的家。
小學(xué)五年級作文300字 篇6
我有一個(gè)乖巧而又是像個(gè)長方體的鐵文具盒。它長20厘米,寬10厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余部分都是綠色的,顯得引人注目。尤其是盒蓋上的小熊和那只黑白豬,抱在一塊可愛極了。
文具盒不僅僅是外觀美麗,使用起來還挺方便的。我慢慢地打開蓋子,發(fā)現(xiàn)盒中的東西還真不少。盒內(nèi)分兩層,上層有活潑可愛的鋼筆,下層有性格開朗的鉛筆,它們靜靜的躺在那里,紋絲不動(dòng)的樣子,還有充滿微笑的橡皮妹妹。雖然它們的用途不同,但它們快樂的生活在這個(gè)小小的家庭里。
這些小成員都是我在學(xué)習(xí)了的好幫手。如果我寫了錯(cuò)別字,橡皮妹妹會(huì)說,主人還有我呢。它邊跳起了歡快的舞蹈,我的錯(cuò)別字也就回漸漸的消失在眼前。這條線怎么畫不直,直尺先生就會(huì)蹦出來,我畫的直線就馬上直了起來。
我喜歡我的文具盒,我也喜歡我的學(xué)習(xí)好幫手們。它不僅漂亮而且又好用 。
小學(xué)五年級作文300字 篇7
終于捱到了下課。我沖下了樓梯,剛到樓口,就被刺骨冷風(fēng)弄了個(gè)噴嚏,向遠(yuǎn)處望望,一個(gè)若隱若現(xiàn)而又熟悉的身影一手拿著一把雨傘,一手舉著一把雨傘正一步一滑地向這邊走來!罢l”,我定睛一看,啊,那是我親愛的媽媽。只見她雙肩和后背淋得很濕,身上的背包壓得她喘不過氣來。她迎著狂風(fēng),頂著暴雨,竭盡全力地向我走來。一步比一步吃力,一步就淋濕一片。雨也好像在跟她作對似的,越下越大,她也完全顧不了這些,因?yàn)樗牢以诘人。我目睹了這一切的一切,被深深地感動(dòng)了,那時(shí),我太想跑到她跟前,抱著她,可我總是這么膽小,我只有靜靜的等?耧L(fēng)把傘吹得東倒西歪,媽媽完全掌握不了平衡,暴雨中,媽媽困難地走上了樓梯。
風(fēng)怒吼著,雨滂沱,媽媽的全身都差不多淋濕了,但她卻全然不顧,以快速的步伐走到我的跟前。
看著,看著,心中油然生出敬佩之情,我也突然感覺到了溫暖,那風(fēng)中飄動(dòng)的頭發(fā)更是可親可敬。
當(dāng)媽媽走到了我的面前,把我摟在懷里,我感覺溫暖極了。
小學(xué)五年級作文300字 篇8
什么是團(tuán)結(jié)?團(tuán)結(jié)就是許多人在一起齊心協(xié)力地做好一件事。我們從小到大都少不了團(tuán)結(jié)的精神,只要有了團(tuán)結(jié)精神,就可以做好每一件大小事。
上午大課間,老師說:“我們要舉行拔河比賽,希望你們團(tuán)結(jié)一心!北荣惣磳㈤_始,五(3)班他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,一副志在必得的樣子,隨著哨聲響起,比賽開始了,兩隊(duì)都?xì)鈩輿皼啊⒒⒁曧耥竦囟⒅鴮Ψ,第一局我們獲得勝利,第二局我們便因得意而戰(zhàn)敗,第三局我們拼盡全力。只見趙世豪筋脈暴突,肌肉緊繃,眉毛揉成一團(tuán),臉上豆大的汗珠順著臉頰往下流。繩子上的紅綢帶像個(gè)頑皮的小孩,一會(huì)跑我們這,一會(huì)跑對方那,不一會(huì)兒就跑到了五(3)班,啦啦隊(duì)使出獅吼功:“加油!”大家喊得嗓子都啞了,老天保佑,我班一定要贏呀!只見運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)滿頭大汗,臉上青筋直爆,恨不得腳下生根,突然,五(3)班有人摔倒,我們猛的一拉,贏了!
我從這件事中獲得啟示:只要團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持,不到最后一刻絕不放棄,就一定能創(chuàng)造奇跡,我們從來沒贏過五(3)班,因?yàn)橛羞@種精神,我們贏了!