【精品】小學(xué)五年級(jí)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
爸爸的愛(ài)猶如莊嚴(yán)的大山，我的媽媽的愛(ài)好似汪洋的大海。常常呵護(hù)著我、關(guān)愛(ài)著我，讓我懂得了人生的價(jià)值。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)考卷“失蹤”了，我記得滿頭大汗。把書包掏出來(lái)找了一遍又一遍，也沒(méi)瞧見(jiàn)考卷的“蹤影”，我嚇得心驚肉跳、束手無(wú)策，只能去同學(xué)家借一份復(fù)印。我的媽媽立刻去林悅家借了一份考卷，可是這么晚了，外面所以的復(fù)印店都打烊了，我的媽媽只好把考卷帶回來(lái)，讓我抄一張做�！笆裁�?抄一張?這么多，怎么可能嘛?”我大聲地說(shuō)道，哭出了聲。“這么晚了才提起考卷，如果剛剛早點(diǎn)說(shuō)，就能復(fù)印一張。都是你，不整理好書包，走得時(shí)候應(yīng)該看一看抽屜有沒(méi)有什么書、考卷之類的東西，還要檢查一下書包，有沒(méi)有缺東西。做完這些……”我的媽媽一說(shuō)就說(shuō)個(gè)不停，“記住了嗎?”“記住了!”我一知半解地回答道。之后便開始抄起了考卷。
我的媽媽在邊上焦急地等著，她怕我餓了，又去熱牛奶給我喝。我頓時(shí)一股暖流涌遍全身。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……我一直在寫，爸媽一直在等，爸爸要幫我輔導(dǎo)難題;我的媽媽等我睡覺(jué)，可我還在桌上努力地抄，努力地寫。爸媽的眼睛通紅通紅得，眼睛邊上掛著一圈黑眼袋，一副疲憊不堪的樣子。我感到十分心酸。直到凌晨?jī)牲c(diǎn)，我才寫完整張考卷。
回想起這些，讓我明白了爸爸的良苦用心，我的媽媽的苦口婆心。雖然爸媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我“冷酷無(wú)情”、“百般刁難”，但是恰恰體現(xiàn)出父母對(duì)的責(zé)任心。這些回憶一直停留在那片腦海里，激勵(lì)著我前進(jìn)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
星期天的下午，我和爸爸、媽媽去人民公園劃船。一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，我快樂(lè)的就好像一只春天的小云雀。
來(lái)到公園湖岸邊，微風(fēng)中柳枝輕拂，湖面碧波蕩漾，魚兒在水中自在的游曳。
我們乘上一條小船，劃動(dòng)槳兒，小船輕輕的離開了湖岸，慢慢向前飄動(dòng)。劃過(guò)小塘，穿過(guò)拱橋，不覺(jué)間已是夕陽(yáng)西下了。夕陽(yáng)灑在湖面上，湖水頓時(shí)成了金色的，漂亮極了。風(fēng)兒一吹，湖面 泛起一道道金色的波紋，就好像有人將一塊平整的綢緞抖動(dòng)了一樣。湖心島的小石橋，在夕陽(yáng)的映照下，簡(jiǎn)直成了一座金子做的橋，湖水從橋下緩緩流過(guò)，那水，那橋，在夕陽(yáng)下顯得是那么協(xié)調(diào)。
夕陽(yáng)更沉了，我們棄舟登岸。遠(yuǎn)處的小樹林，夕陽(yáng)在上面抹上了一層厚厚的桔紅，好似一大片結(jié)滿桔子的豐收果園;林邊的假山，也好像被施了魔法，變幻著明暗色彩;天空的鳥兒正在歸巢， 它們的身上也被映得黃一塊，紅一塊�？粗﹃�(yáng)，它已沉下半身，就好像半個(gè)火球在天空中燃燒。
漸漸的，夕陽(yáng)快沉下去了，我們一家踏著它的余暉走在回家的路上。而它那瑰麗的色彩深深地印刻在我的腦海中。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
姐姐從去年暑假開始，就在徐老師處參加，幾個(gè)月相處下來(lái)，徐老師印象中的姐姐是一個(gè)善良、有愛(ài)心的小姑娘。而經(jīng)過(guò)“最美雨傘”事件后，徐老師更加堅(jiān)信自己的判斷�！拔⒉┥虾枚嗳硕荚诒�?yè)P(yáng)她，作為她的輔導(dǎo)老師，我感到很有面子�！闭f(shuō)起姐姐，徐老師滔滔不絕。
徐老師說(shuō)，和姐姐一起參加輔導(dǎo)的還有一個(gè)女同學(xué)，兩人因?yàn)槎枷矚g小貓小狗，所以成了很好的朋友。有一次上完課，徐老師帶著兩人去吃飯。吃完飯臨走前，姐姐匆匆跑到收銀臺(tái)：“阿姨，能不能給我一個(gè)塑料袋，我想把這些魚骨頭帶回去喂小貓。”后來(lái)徐老師才知道，兩人悄悄收養(yǎng)了一只流浪貓。
在和徐老師聊天時(shí)，姐姐會(huì)提起一些家里的事�！敖憬愕�.家庭氛圍非常好，這和她性格的養(yǎng)成息息相關(guān)。”徐老師說(shuō)，每次她做一些“出格”的小事，她的母親會(huì)用風(fēng)趣的語(yǔ)言和她開玩笑，不像別的家長(zhǎng)跟孩子講一堆大道理。而聰明的姐姐馬上就心領(lǐng)神會(huì)。
在姐姐的班主任沈老師看來(lái)，從姐姐的日記本里，能夠看到姐姐的成熟。
“我覺(jué)得我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)公立的高中，這樣可以為家庭減輕負(fù)擔(dān)……”她在日記中寫道：我喜歡美術(shù)，以后打算往這方面發(fā)展，但學(xué)美術(shù)需要很多很多的學(xué)費(fèi)，我很想為父母省些學(xué)費(fèi)，不想讓他們太辛苦。沈老師說(shuō)，“看到這些話時(shí)我被感動(dòng)了，很難想象這是一個(gè)生活在富裕家庭的孩子寫出來(lái)的日記。為此，沈老師還在課堂上表?yè)P(yáng)了姐姐寫的日記。
沈老師說(shuō)，姐姐不僅懂事，而且很有才氣和主見(jiàn)。她會(huì)當(dāng)著老師的面提出不同意見(jiàn)，讓老師有點(diǎn)尷尬，而事后寫信給老師，用風(fēng)趣的語(yǔ)言安慰老師。她也很熱心班級(jí)事務(wù)，策劃創(chuàng)作班歌，幫助班級(jí)有困難的同學(xué)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
生活好似一部電視劇，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的小鏡頭，組成絢麗多彩的生活。我愛(ài)生命，也熱愛(ài)生活中那些細(xì)小的鏡頭，正是因?yàn)樗鼈�，才使我受到許多啟示。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我深思的鏡頭。
記得在四年級(jí)的一次模擬考中，我的語(yǔ)文成績(jī)不理想，連走在回家的路上時(shí)也垂頭喪氣的，像只斗敗了的公雞，一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。我很苦惱，也很緊張，怕期末考試也會(huì)考成這樣。但是，我只想舒解一下心情，是跑步呢，還是去玩呢，還是……忽然為，我靈光一閃，有了，回家找張碟片看吧！
一回到家，我就打開了VCD，開始看了起來(lái)，還一直“哈哈哈”地笑個(gè)不停。忽然間，我就想到了：要是每次遇到挫折時(shí)也能這樣笑一笑，那不就雨過(guò)天晴了嗎？其實(shí)，有些挫折并沒(méi)有想像中的那么難面對(duì)。
從這件事以后，我開始對(duì)許多事都表現(xiàn)得很樂(lè)觀，因?yàn)槲颐靼琢耍河龅酱煺�，只要不放棄，勇敢去面�?duì)，那么成功一定離你不遠(yuǎn)了，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給永不言棄的人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
美在哪里？美就在我們不會(huì)很容易看到地方。自古以來(lái)，梅花被無(wú)數(shù)的詩(shī)人所歌頌，正因?yàn)樗拿�，渲染著周邊的人。每�?dāng)萬(wàn)木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是在白雪皚皚之時(shí)，傲立雪中，把清香撒滿人間。只是美，真正在身邊體驗(yàn)到的美！
有一件事，她深深地人們心中的內(nèi)在美撒播在人們心中。那是個(gè)北風(fēng)呼嘯的日子，那是一個(gè)梅花盛開的季節(jié)，那是我見(jiàn)到她的第一次。
在公交車上，人們都不約而同的把頭轉(zhuǎn)向窗戶那邊，不停對(duì)手哈著氣，使圖想更暖和一點(diǎn)。沒(méi)想到，一件意想不到的事情發(fā)生了！，
突然，司機(jī)猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人等目光投向了一位中年婦女。剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車，這位中年婦女受不住了，吐在了一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上，婦女緊緊的皺著眉頭，連聲的說(shuō)著對(duì)不起，姑娘緩緩的回過(guò)頭，全車的人都把心揪得緊緊的，再為這位中年婦女擔(dān)心著，可誰(shuí)也沒(méi)想到的是，迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了。
對(duì)婦女說(shuō)：“大姐，你需要坐在通風(fēng)的位子，我就要下車了，這個(gè)位子給你坐吧�！�
“可是，你的衣服？”“沒(méi)關(guān)系，這件衣服反正也舊了，大不了洗洗再穿唄！”車門開了，姑娘下了車，大家不由自主的贊嘆道：“這女孩真善良！”“這女孩心眼真好！”
這就是美，年輕姑娘的行動(dòng)向我們展示了善良和美合為一體的化身。她令我肅然起敬。他和梅花一樣，擁有著最純潔高尚的品質(zhì)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
到了夜晚，我靜靜地看著美麗的夜空——美麗的夜空中掛著那可愛(ài)的小星星，還有慈愛(ài)的月亮婆婆。
天空中一片深藍(lán)，好像穿著深藍(lán)色的小人在玩耍。一架架飛機(jī)在深藍(lán)的夜空中飛過(guò)。今天的月婆婆彎彎的，像一把非常大鐮刀在天空中飛翔。月婆婆打了一個(gè)哈欠，天空全變得白茫茫的，好像幾朵大棉花粘在了天空。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，幾朵大棉花慢慢地飄走了。這時(shí)，月婆婆拿起那比桌子還高的故事書，可愛(ài)的小星星在天空中迅速地跑過(guò)來(lái)有迅速地在天空中圍成一個(gè)大圈圈，像一個(gè)圓圓的大大的盤子。這時(shí)，月婆婆已經(jīng)講了七個(gè)故事了，月婆婆不講故事了，小星星迅速地跑到它們的操場(chǎng)比賽跑、打籃球、踢足球、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)。
小星星們玩累了非�？剩缕牌啪徒o小星星們水喝，然后就去看電視了。長(zhǎng)江在天空中快樂(lè)的流動(dòng)。忽然一顆小星星在歡快地唱歌，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，比音樂(lè)家唱的還要好，長(zhǎng)江形成了美妙的歌曲。其他的小星星有的唱歌，有的跳舞，還有的表演溜溜球。
月婆婆叫可愛(ài)的小星星睡覺(jué)，小星星還想玩，但是它們都玩累了，于是還是就去睡了，月婆婆也去睡了。
我雖然愛(ài)這美麗的夜空，但是我更愛(ài)那可愛(ài)的小星星，歡快地長(zhǎng)江和慈愛(ài)的彎彎的月婆婆，月婆婆就像一位偉大的母親。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
冬天來(lái)了，心像小草一樣開始枯黃，委落．總吹著干燥的風(fēng)．刮起心中的沙子，讓人感到很無(wú)奈，總在這季節(jié)想要一點(diǎn)什么？裝飾一下內(nèi)心的空虛，于是就等待，等待著。
這兩天的天氣又忽然的＊變起來(lái)，讓人躲在屋里直打羅嗦，要來(lái)的終于來(lái)了，當(dāng)清晨我站窗戶前時(shí)，眼前忽然卷開了一幅“忽如春風(fēng)一夜來(lái)，千樹萬(wàn)樹李花開“的山水畫，這幅畫美極了，讓人感到這是一個(gè)很和諧的世界．一切都很安靜，只有雪花在忙碌著，好像她還對(duì)這副畫不滿意，還在不斷的勾勒，那樹梢上一筆還要彎一彎，于是在壓一壓，忽然聽(tīng)到“嘩“的一聲，那一筆沒(méi)彎，反豎起來(lái)了，所有的雪瞬間又都散成了一朵美麗雪花，也許這就是妙筆生花吧！
看到射一幕狀景時(shí)，平靜的心突然也一下皺起漪闌，昔日的牢騷，厭倦一子全沒(méi)了，雪上大衣就直奔向雪花中去，要去感受一下冬天的開樂(lè)的氣氛，第一個(gè)腳印踩在雪花上，發(fā)出一種脆耳的聲音，說(shuō)不出的感覺(jué)，還有在潔白，只能說(shuō)是天使的衣裳，可以鋪在心靈．伸出雙手，雪花落在手心，是晶體的六角形，好美．為什么是六角形，我也不知道？只聽(tīng)說(shuō)是天神嫉妒她的美，把她劈成了六辨．天神還不滿意，在把她揮下了凡間，但是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的人們還，依舊認(rèn)為雪是美的．在是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，即使是真的我想人們還是一樣的會(huì)喜歡雪，說(shuō)她很美。
靜靜的站在天空下，我閉上眼睛讓雪花落在衣夾上，頃聽(tīng)她甜美的碎語(yǔ)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
今天，我?guī)屠蠋熕捅恿耍�幫老師拿碗。我很高興。
我在家里幸福的生活。我在喝八寶粥的時(shí)候，在嗓子里咽不下去了，然后一抬頭，咽下去了。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，睡醒之后，問(wèn)媽媽：“媽媽，你猜我做了個(gè)什么夢(mèng)？”媽媽說(shuō)：“不知道�！蔽艺f(shuō)：“告訴你吧，我夢(mèng)見(jiàn)恐龍了，恐龍要吃我，我想到了一個(gè)好主意：我往左走，然后右轉(zhuǎn)彎，再往右走，一下抓住了恐龍的尾巴。接著，我叫來(lái)了一個(gè)魔法師，魔法師把恐龍凍成了冰。我拼命的往前爬，爬到恐龍的脖子那兒。魔法師再把冰融化。我騎著恐龍來(lái)到一個(gè)地方，一個(gè)特美的地方，而且非常安靜，我真高興�！眿寢屨f(shuō)：“你做的夢(mèng)太美了，我好想跟你一起去�。 �
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
這幾天，讀了《桂花》一文深有感觸，校園里到處洋溢著桂花的芳香，我家院子里也不例外。瞧，茂盛的桂花樹上多了許多金黃的裝飾，那便是桂花。
一朵朵的桂花在綠葉中探出了腦袋，那金黃色的桂花仿佛覺(jué)得秋天只屬于她，所以她便不客氣的綻放自己的青春年華。在枝頭，一叢叢的桂花高低錯(cuò)落
地長(zhǎng)著，為春天增添了不可缺少的絢麗色彩。昨晚下了一夜的雨，早上起來(lái)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：枝頭的桂花落了一地，但做上的桂花又好像沒(méi)動(dòng)。在水泥地上，昨晚的積水也已干了，也只有桂花落下的那一塊是濕的，樹上的桂花好像被洗了個(gè)澡，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著金色的光芒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹上的桂花又落下來(lái)了幾片，就像幾滴還未著地的雨。
這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，家里的車子上也落滿了桂花，車頂上，車窗上，還有車頭上，都留下桂花那美麗的杰作。
看著這些金黃的桂花，我再也忍不住了，準(zhǔn)備親手搖一搖桂花樹，看一看飄落時(shí)的桂花，我拿來(lái)一卷大的卡紙，把它們整齊地鋪到地上，然后拿起一根竹桿，用它去搖擺桂花的枝葉，不一會(huì)兒，桂花便飄落了下來(lái)，像只只蝴蝶在翩翩起舞，又像片片羽毛在迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是美極了。
在這金色的秋天，是桂花將它變得絢麗多彩，我愛(ài)桂花！
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