【精選】母親節(jié)五年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的母親節(jié)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇1
“世上只有媽媽好……”從我記事開(kāi)始，這首歌就在我耳邊回蕩。今天是母親節(jié)，我更要用自己的愛(ài)來(lái)感恩母親。
清早，我走出家門(mén)，來(lái)到蛋糕店。蛋糕店里花花綠綠的，蛋糕各式各樣。我走馬觀花，一個(gè)也沒(méi)相中。忽然，我的目光停在一個(gè)粉色的蛋糕上——這個(gè)蛋糕十分特別，全身都是粉色的。中間還有一朵精致的、用巧克力做成的“康乃馨”。在中國(guó)，康乃馨不但美麗，還有著“感恩”的寓意呢。我想：母親十月懷胎，讓我來(lái)到人間，我就用一株“康乃馨”來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)和感恩吧！于是，我把它買(mǎi)了下來(lái)。
回到家，我覺(jué)得這還不夠深刻，于是親手做了一張賀卡，并在蛋糕上的“康乃馨”旁，用果醬畫(huà)了一個(gè)紅紅的愛(ài)心。
“叮咚！”母親回來(lái)了，我趕緊把燈關(guān)掉，去給母親開(kāi)門(mén)。母親一起門(mén)，一臉茫然，問(wèn)了：“怎么了？發(fā)生了什么事？”
我牽著母親的手，說(shuō)：“沒(méi)什么，您過(guò)來(lái)就知道了�！闭f(shuō)完，我給奶奶使了個(gè)眼色，她立刻把燈打開(kāi)。我端著“康乃馨”蛋糕，拿著賀卡，對(duì)母親說(shuō)：“祝您母親節(jié)快樂(lè)！”
母親的臉上露出了小姑娘一樣驚喜的`表情：“謝謝！”
我發(fā)現(xiàn)，母親笑了，笑里面不止是開(kāi)心興奮，還有欣慰。
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇2
“母親節(jié)”期待的日子終于來(lái)臨了。這可是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，在這節(jié)日里，為了報(bào)答母親給予我無(wú)私的愛(ài)，我強(qiáng)忍住嘴饞，把零錢(qián)存起來(lái)，準(zhǔn)備給母親送件精美的小禮物來(lái)表達(dá)我的心意。
說(shuō)句祝福的話？太沒(méi)意義了，話隨時(shí)可以說(shuō)。可是送什么好呢？母親的夢(mèng)想是鉆石，可如今的我還沒(méi)有能力送給她，只等我長(zhǎng)大方可完成她的夢(mèng)想了�，F(xiàn)在流行的是送康乃馨，可凋謝了，會(huì)不會(huì)忘記我的心意？有了!做個(gè)小發(fā)明，讓嬌艷的花兒插上去，可以保持一段時(shí)間不凋謝，即使凋謝了也可以把其他花插上去。這個(gè)想法好�？墒窃趺醋瞿�？那天，我看見(jiàn)有一種綠色的海綿，可以吸收水分，并保持一個(gè)星期不會(huì)干，干了再倒些水，又可繼續(xù)吸收水分。花有了水分，自然就不容易枯萎了。我買(mǎi)來(lái)那種海綿，和一個(gè)漂亮的小花盤(pán)，往海綿倒上水，再放到花盤(pán)里，把花插上。弄好以后，再插上一張賀卡，完成了。我坐下等母親回來(lái)，每想到母親收到禮物后的驚喜表情，我心里樂(lè)滋滋的。
到了中午12點(diǎn)，我的母親買(mǎi)菜回來(lái)了到廚房忙碌起來(lái)。我輕手輕腳地走到母親的前面，拿出禮物，說(shuō)了聲：；母親，送給您，謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，母親節(jié)快樂(lè)!；我的母親聽(tīng)了，接過(guò)禮物，眼神里充滿了無(wú)限的快樂(lè)，一蹦三尺跳，像孩子般用語(yǔ)氣說(shuō)：；謝謝你，我的乖女兒，這是我收到的最好的禮物!；說(shuō)完，親了我一下。我驚呆了，沒(méi)想到兒女的一點(diǎn)點(diǎn)付出，可以換到父母那么甜蜜的笑容。以后，我會(huì)為母親盡最大努力付出更多，自己動(dòng)手做更多力所能及的事。
我的母親，謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為對(duì)社會(huì)有用的人。
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇3
我想我一定要給媽媽一個(gè)驚喜。于是我把我精心策劃的內(nèi)容給爸爸商量，爸爸連聲叫好。
我背著媽媽悄悄地用我的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)了四件精美的禮物。有：一對(duì)可愛(ài)的母子豬；一輛精致的帶著蠟燭的紫色自行車(chē)；一組彩色漏沙瓶；一本比爾蓋茨的故事書(shū)。還親手為媽媽做了三個(gè)巧克力蛋糕和四個(gè)飯團(tuán)。
“叮叮叮�！币魂囬T(mén)鈴聲傳入我的耳朵里，媽媽?zhuān)瑡寢尰貋?lái)了！
我連忙叫爸爸把燈關(guān)上，點(diǎn)上紫色自行車(chē)蠟燭。我輕輕地推開(kāi)門(mén)，踮起腳用雙手蒙住了媽媽的眼睛，把她扶到椅子上，放開(kāi)手唱起了自創(chuàng)歌曲：“祝你母親節(jié)快樂(lè)！
祝你母親節(jié)快樂(lè)！
……”的歌。在燭光隱隱約約的照耀下我看見(jiàn)媽媽慈祥的臉上洋溢著美麗而幸福的笑容，她的眼眶里也閃出了晶瑩的淚光。
這時(shí)，媽媽激動(dòng)地一把把我摟在懷里面親切的說(shuō)：“女兒真懂事！
女兒真乖！
真是我的乖女兒呀！
我也欣慰的笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ赣H節(jié)快樂(lè)！
身體健康！
越活越年輕！
并緊緊地?fù)е鴭寢尩牟弊釉趮寢尩哪樕线B連的親了起來(lái)……
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇4
母親節(jié)來(lái)臨之際，我就“媽媽”這一話題，采訪了金山小學(xué)五年級(jí)的多位同學(xué)。
媽媽的眾多形象
談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數(shù)同學(xué)的回答似乎并不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無(wú)私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。
也有同學(xué)對(duì)媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時(shí)常溫柔，十分偉大�！边@是劉為同學(xué)；宋昀霖同學(xué)給出媽媽形象的關(guān)鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害！”女生秦毅非則認(rèn)為媽媽“是個(gè)女漢子，非常辛苦。”
想給媽媽的驚喜
當(dāng)問(wèn)到是否會(huì)給媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物時(shí)，每個(gè)同學(xué)都給出了干脆而肯定的答案。
對(duì)于具體的禮物，同學(xué)們的回答則是五花八門(mén)�！敖o媽媽一個(gè)大大的驚喜”，“一個(gè)巨無(wú)霸熊抱”，“一個(gè)吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)，幫媽媽做家務(wù)”。
陳語(yǔ)石同學(xué)的禮物構(gòu)想充滿“豪”氣：“我想用零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)我看上的鉆石戒指。”
五六班的姚治宇同學(xué)則說(shuō)：“送一束鮮花，或一幅畫(huà)，一件衣服。我想無(wú)論送什么，媽媽都會(huì)很開(kāi)心�！�
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