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      2. 五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-05-22 18:44:17 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)的作文300字錦集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)的作文300字錦集10篇

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          我的好朋友是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,她的名字叫做李可欣。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的小鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴,她是我最好的朋友。

          她有很多優(yōu)點(diǎn)。

          她很誠(chéng)實(shí)。記得有一次,她到我家玩。我把我剛買的最心儀的玩具放在了課桌上,后來(lái)我上了一個(gè)廁所,出來(lái)一看,課桌上竟然只有一個(gè)空飲料杯。我找了家里好多遍,還是沒(méi)找著。當(dāng)我找的時(shí)候,我竟然沒(méi)感覺(jué)是李可欣拿走我的,可能心里想著,李可欣是我最好的朋友,不可能。我只好先把李可欣送到她的家去。我把李可欣送過(guò)去,又開(kāi)始找,就是沒(méi)找著。第二天,李可欣來(lái)到我家,給我賠禮道歉,美麗的大眼睛掛著晶瑩透明的淚珠。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,下次不要這樣就好了?墒抢羁尚婪且倥阄乙粋(gè),天吶,那個(gè)玩具可是321元,我可不讓她買,最后還是我媽媽把李可欣說(shuō)通了。

          嘿嘿,我的好朋友很好吧。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          每個(gè)人的心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。有的想成為足球明星在奧運(yùn)會(huì)上獲得金獎(jiǎng);有的想成為畫(huà)家在畫(huà)展上大放光彩;有的想變成一條美麗的小魚(yú)在大海里自由身在地遨游;有的想成為科學(xué)家培育出比房子還大的胡蘿卜……

          而我的心中也埋藏著一顆理想的種子 ,在我的心底生根、發(fā)芽——那就是成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)家,給所有人送上溫暖和快樂(lè)。

          我從小就很喜歡音樂(lè),音樂(lè)有一種神奇的魔法,它總能給我?guī)?lái)快樂(lè)。當(dāng)我疲憊的時(shí)候它會(huì)給我充滿力量;當(dāng)我傷心、難過(guò)的`時(shí)候它可以讓我忘掉憂傷;音樂(lè)還可以讓我交到很多的朋友。

          在我5歲的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌;7歲的時(shí)候我參加了校園里的“貓耳朵”音樂(lè)明星社團(tuán)。

          為了早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)、堅(jiān)持練習(xí)。我相信——只要努力、堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想一定能成真。

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          只要略加觀察,閃過(guò)我眼神的喜悅就會(huì)必露無(wú)疑。因?yàn),嘻嘻,我?dāng)了神!

          這是怎么回事呢?原來(lái),我們?cè)谕娴,鳥(niǎo),人,神的游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單:開(kāi)始時(shí),我們?nèi)繛榈,隨后通過(guò)石頭,剪刀,布決斗,贏則為鳥(niǎo),輸則為蛋。然后依此類推,直到神和神決斗時(shí),贏則為神,輸則為蛋。

          預(yù)備開(kāi)始!老師的話音未落,教室里就亂成了鴨子塘。你追我,我追你,互相決斗。贏的呢,就歡天喜地到處跑,輸?shù)哪,就有點(diǎn)惱。我找人決斗,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,可我還停留在蛋的位置,我有點(diǎn)急了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我突然贏了!歐耶!我又重新拾回了信心,再接再厲!我想。哈,轉(zhuǎn)折點(diǎn)來(lái)了,我終于一步一步的晉升成了神!

          再想想,人生不也是這樣的嗎?云南就有三道茶:苦茶,甜茶,無(wú)味茶。這三道茶正是描寫(xiě)了人生的酸甜苦辣:少年時(shí)期,我們?yōu)槔硐電^力拼搏,長(zhǎng)大后享受成果。

          只要堅(jiān)信夢(mèng)想,希望之光終會(huì)驅(qū)散絕望之云。

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美的地方,但最受人喜愛(ài)的,還是那條全村人都敬佩的小河。

          春天,小河是一位愛(ài)笑的少女。河兩岸的柳樹(shù)都抽出了他們的柳枝,不時(shí)的撫摸著小河的臉龐,小河笑的那么開(kāi)心,連皺紋都被擠了出來(lái)。

          夏天,小河是位放肆的少年。村里的小孩子一放學(xué),就奔回家中,把書(shū)包一丟,徑直向小河跑去。孩子們無(wú)憂無(wú)慮的在水中游泳、打水仗,小河也漸漸放下了拘束,和孩子們瘋狂地玩了起來(lái),直到黃昏孩子們的媽媽喊他們吃飯,他才依依不舍的和孩子們道了別。

          秋天,小河冷清了很多。但依然有幾位婦女在河邊洗著衣服,“哧檫哧檫”,小河也放松了心情,幫著婦女洗起了衣服。

          冬天,小河把自己封閉在堅(jiān)硬的冰面里。孩子們和大人穿上了厚厚的棉襖、鋒利的滑冰鞋,快樂(lè)的在小河上劃著冰,這時(shí),小河也露出了他的微笑。

          小河這是我們村的大恩人,我喜歡他。

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          書(shū)既是給予我諄諄教導(dǎo)的良師,也是與我朝夕相伴的益友!是書(shū)讓我的生活變的更加的絢麗多彩、美不勝收!

          書(shū)—我的良師!

          書(shū)!您是我的最敬愛(ài)的老師!您從拼音“a、o、e”起,到深?yuàn)W的古詩(shī),美麗的童話,您都用最生動(dòng)的語(yǔ)言向我講解;您帶我到文化的殿堂參觀,帶我去知識(shí)的海洋遨游!您讓我與文字打交道,和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友!您還讓我知道了《紅樓夢(mèng)》中多愁善感的林黛玉;《西游記》中神通廣大的孫悟空;《水滸傳》中勇敢仗義的李逵;《三國(guó)演義》中足智多謀的諸葛亮!您總是那么循循善誘,是一位良師!

          書(shū)—我的益友!

          書(shū)!您不僅是我的良師,還是我的益友!你讓我認(rèn)識(shí)了《簡(jiǎn)愛(ài)》,帶我《飄》過(guò)了《神秘島》,一起到過(guò)了《巴黎圣母院》,一起去《呼嘯山莊》度假!我感謝你教會(huì)了我如何《熱愛(ài)生命》!也感謝你讓我的《童年》變得更加多姿多彩!我親愛(ài)的好朋友,我感謝你!我衷心地感謝你!我的益友!

          !書(shū)!你是我的精神食糧!同樣你也是我的良師益友!你始終伴著我成長(zhǎng)!

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          噼啪噼啪,我從夢(mèng)中醒來(lái),因?yàn)榻裉焓侵袊?guó)人民最大的節(jié)日——春節(jié)。我趕緊起來(lái),梳洗打扮,穿上新衣服。媽媽為我們端來(lái)了熱騰騰的餃子,吃完后,爸爸要帶我們回老家拜年。

          剛進(jìn)村口,我就被這濃濃的節(jié)日情景吸引住了,家家戶戶門口都掛著燈樓 ,門上貼著對(duì)聯(lián),墻上貼著福字。大街上人來(lái)人往,每個(gè)人臉上都掛著笑容,不分男女老少,見(jiàn)了面就說(shuō)聲:“過(guò)年好”。我們先到爺爺家去拜年,然后又到其他長(zhǎng)輩家串了串,我還得到了不少的收入呢——壓歲錢。中午,我們都到大伯家聚會(huì),伯母為我們熬了大鍋菜,有面筋、丸子……許許多多好吃的。大伯為大家做了好幾道拿手好菜,豐盛極了!大家舉杯暢飲,吃了一頓團(tuán)圓飯。

          時(shí)間過(guò)得真快!太陽(yáng)快落山了。爸爸要帶我們返回縣城,剛到城口,只見(jiàn)漫天的煙火,有的像朵朵梨花;有的像綻開(kāi)的玫瑰;有的像流星劃過(guò)天空,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,色彩明麗。我們也不甘示弱,趕緊回家,點(diǎn)上一支禮花炮,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲,天空立刻變成了花海,我們?nèi)胰硕汲两诠?jié)日的歡樂(lè)中。

          這一天過(guò)得可真快!是一年中最難忘的一天!

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一輪圓月高高掛在空中。小鹿約上小烏龜,它們想到河對(duì)岸的森林里找小熊玩。

          當(dāng)它們來(lái)到小河邊準(zhǔn)備過(guò)河時(shí),發(fā)現(xiàn)小船卻在河對(duì)岸。這可怎么辦呢?小鹿犯了愁。小烏龜見(jiàn)狀,瞇著小眼睛說(shuō): 這可難不倒我,你等著,看我怎么把那條小船弄過(guò)來(lái)。說(shuō)完,小烏龜撲通一聲跳進(jìn)水里,朝小船游了過(guò)去。不一會(huì)兒,就把小船推了回來(lái)。然后,它們倆坐上小船,朝小熊家的方向劃去。

          小鹿和小烏龜在小熊家玩得很開(kāi)心。不知不覺(jué)夜已深了,小熊也該睡覺(jué)了。于是,小鹿和小烏龜告別了小熊,開(kāi)開(kāi)心心地往家走。忽然,從林中鉆出一只老虎,它看見(jiàn)了小鹿和小烏龜,饑腸轆轆的老虎高興地就沖了過(guò)來(lái)。小烏龜嚇得四腿發(fā)抖,爬得更慢了。小鹿看見(jiàn)了對(duì)小烏龜說(shuō):你別害怕,我跑得快,我?guī)阕。說(shuō)完,小鹿蹲下身子,讓小烏龜跳到自己的背上。小鹿帶著小烏龜一路狂飆。老虎怎么也追不上,無(wú)奈的它只好垂頭喪氣地回家了。

          皎潔的月光下,小鹿馱著小烏龜,它們開(kāi)開(kāi)心心地唱著歌,向著家的方向走去!

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          “變、變、變……”躺在草坪上的我,已經(jīng)不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          “嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”原來(lái)是同伴在呼喚著我,我睜開(kāi)眼一看,呀!我竟變成了一只小鳥(niǎo),真令人興奮不已。我展開(kāi)翅膀正想朝無(wú)邊無(wú)陽(yáng)的天空飛去,突然小米叫住了我:“小樂(lè),小喜受傷了,我們一起把他送去寵物醫(yī)院吧!”我聽(tīng)了,二話不說(shuō),就把小喜背到了醫(yī)院,包扎完后,小喜說(shuō):“謝謝你小樂(lè)!”我笑笑,轉(zhuǎn)身向天空飛去。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的蚊子老是叮人,小孩子連上課都在做小動(dòng)作,于是,我飛上枝頭,變成了一臺(tái)滅蚊燈,一個(gè)一個(gè)把蚊子吞入肚中,讓小孩子安心地上課,汲取更多豐富的知識(shí)。

          我又來(lái)到果園,一片可口香甜的果子,有黃澄澄的梨、紅通通的蘋果、火紅火紅的石榴……它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們來(lái)摘呢!突然,我發(fā)現(xiàn)有許多蟲(chóng)子在“吃”果子,我心想:這些果子都是農(nóng)民伯伯,一年辛辛苦苦的“汗水”,你們?cè)趺茨芷茐哪?我立即召集同伴,把害蟲(chóng)全部吃掉,讓辛苦的農(nóng)民伯伯年年都有好收成……

          當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己還躺在草坪上,我急忙天空大聲地呼喊:我要變成小鳥(niǎo),我還要變成……

        五年級(jí)的作文300字 篇9

          母親的呼喚總是讓我感動(dòng),我曾經(jīng)目睹過(guò)這樣一件事。

          那是一個(gè)冬日的傍晚,一位婦女站在村頭的大樹(shù)下。北風(fēng)呼嘯透露,吹得她的衣服直響,頭發(fā)隨風(fēng)飛舞,風(fēng)中她一遍又一遍呼喚著自己女兒的小名“佳佳、佳佳”?墒悄强蓯旱娘L(fēng)聲幾乎淹沒(méi)了她的呼喚聲,但她還是不停的呼喚著,那聲音透露出的是焦急,而人聲音已有些沙啞......

          此時(shí),風(fēng)愈來(lái)愈強(qiáng)烈,那位婦女已有些扛不住。所以發(fā)生了一幕:那位婦女回去拿了一件軍大衣。這時(shí),她那不懂事的女兒,還在村里的壩子里玩耍。在享受著這份快樂(lè)的同時(shí),卻不知自己的母親在村口苦苦的盼望著她的歸來(lái)。不知是母女的心靈感應(yīng)還是隱約聽(tīng)到了母親的呼喚,那個(gè)孩子還未向其它的伙伴說(shuō)聲再見(jiàn),就匆匆向村頭奔去。這時(shí),她看到了一個(gè)模糊的身影——母親。再近一些她看見(jiàn)一張憔悴不堪、淚眼模糊的臉。那孩子有些害怕怕母親打她,母親揚(yáng)起手沒(méi)有重重的落在孩子的臉上,而是輕輕撫摸著她女兒的頭。女兒分明感覺(jué)到了母親微微顫抖的手很涼......母親拿出了軍大衣披在孩子身上:“孩子,你冷嗎?......”我想:這應(yīng)該她一輩子也忘不了的。

          母親的呼喚多么的溫馨、溫暖,我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏。

        五年級(jí)的作文300字 篇10

          我的文具盒,在我有了困難的時(shí)候它就會(huì)給我很多的鼓勵(lì)。

          這個(gè)文具盒是爸爸在二年級(jí)的時(shí)候買給我的。算起來(lái),這個(gè)文具盒已經(jīng)陪我了3個(gè)春秋了。

          有一次,我從信息教室里走出來(lái),我正準(zhǔn)備要下樓梯回班寫(xiě)作業(yè)去,有一位男生從信息教室里跑出來(lái)了,他把我推到了地上,他看我摔倒了地上,他看我摔倒了,他沒(méi)有扶我,轉(zhuǎn)身就給走了,這時(shí)我看了看手中的文具盒,它好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,不要怕,從那里摔倒的,就從那里站起來(lái)吧!小主人,加油!”我聽(tīng)了它的話,慢慢的扶這墻,重新又站了起來(lái),是它給我了勇氣和鼓勵(lì)!

          我還記得有一次,老師讓我們寫(xiě)了一篇關(guān)于燕鴿湖的作文,在第二天的第二節(jié)語(yǔ)文課上老師要發(fā)我們昨天寫(xiě)的作文,老師說(shuō):“如果得了中和良,那么今天晚上的作業(yè)就是重寫(xiě)”我聽(tīng)到了重寫(xiě),我心里就有點(diǎn)害怕,這時(shí)候我看了一下文具盒,它好像在對(duì)我說(shuō):“小主人不要怕”等到剩下最后一本,老師說(shuō)到了我的名字了,是我的文具盒給了我強(qiáng)大的力量,我要謝謝我的文具盒。

          我喜愛(ài)我的文具盒,我愛(ài)它無(wú)私的奉獻(xiàn)的精神,我要像我的文具盒那樣,愛(ài)護(hù)它,珍惜它。

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