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      2. 五年級“建議書”作文

        時間:2024-12-04 16:48:45 櫻櫻 五年級作文 我要投稿
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        五年級“建議書”作文(精選30篇)

          無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級“建議書”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        五年級“建議書”作文(精選30篇)

          五年級“建議書”作文 1

        尊敬的環保局局長:

          你好。

          我們的中國母親已經成為“東方巨人”真正的國富民強。可對于城市的環境建設尤其是垃圾的處理還不妥當。垃圾的處理通常是用土填埋,可垃圾十分難以自然降解,聚乙烯制成的.塑料,隨手丟棄的玻璃,百萬年,千萬年以后,它還是它,不會分解也不會消失。即便是我們常用的紙,也需要3—4個月才能自然降解。單是北京就有幾百處垃圾填埋點,我們雄偉壯觀的天安門,經常被漫漫黃沙無情的拍打,真叫人心痛。而這一切都是因為我們過度填埋垃圾造成的,難道我們就不能把垃圾變費為寶嗎?據統計全國每年固體廢物造成的經濟損失,以及可利用而未充分利用的廢物資源價值約達300億人民幣。其實可循環利用的東西有很多,比如200個易拉罐就可以制造一輛自行車,把全國丟掉的鋼鐵合起來竟能造百架波音客機。而這些“垃圾”已經被我們沒入到了黃土中,誰能無動于衷呢?我建議大家不僅要妥善處理好垃圾,更要學會變廢為寶。例如:北京奧運會就用塑料制作了可穿的T恤,平均只用5個可降解塑料瓶就能做一件漂亮的T恤。我建議以下幾點:

          1、多舉行一些大型公益的環保活動。

          2、垃圾分類,不填埋,用垃圾焚燒來發電,回收再利用。

          3、想通過廣播、電視等公共媒體進行環保宣傳。

          4、號召人們少用一次性東西,用環保購物袋。

          最后,我希望您能采納我的意見。

          建議人:五年三班xxx

          五年級“建議書”作文 2

        親愛的小區成員:

          你們好!

          我是一號樓706的業主。隨著20xx的到來,我們是不是要把我們的小區建設得更好啊?

          小區的物業的人,我想對你們說:“這些年來你們為我們付出了很多,但是仍然有幾點值得你們改進。”

          小區的草每經一段時間都會進行修剪,但是大樹卻不曾受到“款待”。除了天空為它灌溉,小鳥為它殺蟲,那么你們呢?我知道你們很忙,但不是有一句話說“時間就像海綿,只要愿意,總會擠出來的。”看看吧,大樹們已經經歷了一個冬天的折磨,是時候助他一臂之力了。

          小區的業主們,美好的.小區也需要我們共同努力。現在剛過元旦,大家自然活動量也多,可是一些壞習慣也經常在小區發現,如:隨地丟垃圾,隨地吐痰等都要改正。不僅要改正,還要做到以下幾點:

           1、幫助清潔人員打掃臟的地方(也可以撿垃圾等)

           2、出去也不要把壞習慣顯露出來,給我們小區留下不文明的痕跡

           3、多運動,增強每個人的身體素質

           4、可以種一些樹,為我們的小區增加綠色。

          我們小區的環境不能就這樣滿足了,早點將我們的小區變得更環保,是當前最好的選擇!

          敬祝大家身體健康

          20xx年1月2日

          五年級“建議書”作文 3

        親愛的同學們:

          你們好!

          對于我們來說,生命就是我們的一切。沒有生命,我們會怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。

          幾千年的文化,造就如今的我們,而我們的思想中卻忽略一個永恒的漏洞,那便是——環保!

          人類,世界的領袖,造就一個個奇跡,卻無情的抹去一片片綠洲……

          我不禁疑問:到底是人類造就世界,還是世界成就人類?

          是大地給我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經傷痕累累,而這些都是我們人類自己的“杰作”。

          肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經數不勝數!一次次的破壞,讓我們的地球母親上一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無私的將自己奉獻給我們,自己卻毫無怨言。

          舉上一個例子:大家可曾記得我們的長江?長江,中國人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的'豪邁,為中國人贏回一次又一次的尊嚴,但如果現在細看它,會發現江面上多許多星星點點,認真看去,原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經舊的不能再舊,應該是好久以前就扔下去;有的則十分嶄新,應該是剛扔下去的。可見人們對“環保”二字陌生起來。

          滾滾江水已經沒有以前的宏偉壯觀,又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢?

          像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價!

          雖然地球已經沒有以前的光輝,但我堅信,只要我們行動起來,一切都會有所挽救!

          五年級“建議書”作文 4

        親愛的同學們:

          你們好!

          我是一個跟你們差不多大年紀的學生,今年剛上五年級。我們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是我們的責任。

          我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球為中心的四十萬億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。

          現在,有的'人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放污水……可是,地球的資源是有限的,是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。

          同學們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。

          我們是地球的未來,如果我們這一代不保護地球和地球資源,那么,我們人類也將會滅絕。同學們,我建議你們節約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!

          如果你以前浪費了很多資源,那么請一定要記住我的建議:節約一張紙、少用一滴水!

         五(2)班學生:xxx

          20xx年xx月xx日

          五年級“建議書”作文 5

        親愛的同學們:

          你們好!我國改革六十年,生活越來越富裕。然而,我們的環境卻遭到無盡的破壞。沙塵暴頻發,荒漠化嚴重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言,但是,因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前,我們不得不承認,在大自然面前,人類極其渺小,當我們在追究原因時,往往忘記這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。人類只有一個地球,尊重地球就是尊重自己的.生命,拯救地球就是拯救未來。

          生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

          1、節約用水。在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;

          2、愛護公物。大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,也不要破壞校園里的一草一木。

          3、節約用紙。大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

          保護環境是人人有責的,讓我們一起來保護地球吧!為我們的未來,一定要保護好地球。

          五年級“建議書”作文 6

        同學們:

          常言說得好"保護環境,人人有責"。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄。我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的'人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊。為此,我建議:

          1、從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。

          2、愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。

          3、愛花鳥類,保護鳥類,保護動物。

          4、節約用水,愛護資源。

          同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!

          五(2)班學生:xxx

          20xx年xx月xx日

          五年級“建議書”作文 7

        尊敬的環保局局長:

          您好!

          我是一名普普通通的小學生,今天十分冒昧地給您寫來這么一份信,希望您可以在忙碌工作時可以抽空看上一眼。

          這次我上街時,偶然發現路上有一個塑料袋子,它的旁邊走過了許許多多的人,可每一個人肯看它一眼,更別說撿起它,把它送回自己的家——垃圾桶了。這塑料袋要多久才能被大地“消化”,與大地融為一體呀!我十分氣憤,我氣那些沒有環保意識的人,我氣那些對垃圾視而不見的`“懶”人,于是,我默默的走了上去,撿了起來。

          我帶著火氣繼續在街上走,這時,有一個不和諧的畫面映入我的眼簾——無數的垃圾堆在一起,而且,這不遠處就有一個垃圾桶。我又一次生氣了,為什么我們慈溪有這么多的“懶人”?明明不遠處就有一個垃圾袋,可還要人自己罪惡的雙手在這街道上丟下一份又一份的垃圾!

          于是,我寫了這樣一份信,并向您提出這樣幾個意見,希望您采用:

          1.不要亂扔垃圾,把垃圾送回“家”里去。

          2.節省資源,多多植樹,少砍樹,節約紙張。

          3.盡量少用一次性筷子、塑料袋等。

          4.去超市時帶上環保袋。

          5.要向周圍的人宣傳,不要亂扔垃圾。

          6.看到隨地扔垃圾的人要及時制止。

          希望地球的環境越美好!

          祝:身體健康,萬事如意

        xxx

          20xx年1月1日

          五年級“建議書”作文 8

        小區門口的保安們:

          你們好!

          我們小區里的每個住民都知道,你們為我們付出了很多。現在大家都喜歡網購,你們每次都把所有人的快遞都管的妥妥帖帖的,不讓任何一個快遞丟失。對此,我表示十分感謝。

          可是,你們有時候會把快遞擺的讓我們找不到。在你們忙的時候,畢竟也會有人來拿快遞的`呀!有的時候,我會來幫爸爸媽媽拿快遞,你們不怎么認識我,所以我只好自己找。可是,我經常會找不到呀,有時第二天要用的東西,我找不到,就會耽誤,導致我們有時會去詢問商家,讓兩方都很擔心快遞的下落。最后,再去仔仔細細的尋找,再向商家解釋。我偶爾經過門衛,會聽到有人在詢問你們他快遞的下落。最后,你們往往會在一個我們不去看的地方拿出他的快遞。

          所以,我想提出一些建議:

          (1)物業考慮到你們可能會把快遞弄丟,所以買了個架子,架子上標由幾號樓,你們最好能把東西都歸類到上面。

          (2)有些快遞比較大,你們無法放到架子上,但你們最好能放在顯眼的地方。

          (3)門衛很大,在快遞比較多的時候,你們最好再專門歸類,弄一個區域,把多余的快遞放在哪個區域里。

          (4)如果實在不行了,你們就立個牌,告訴我們,你們在哪里還放了快遞,讓我們去拿。

          我希望你們能采納這些意見,這是為了讓我們的生活更方便,希望你們能采納。

          小區里的住民xxx

          20xx年1月1日

          五年級“建議書”作文 9

        敬愛的村長:

          我希望您在百忙之中抽出時間來看一看這封信。

          雖然我只是一個小學生,但是我想問你一個問題:我爸爸經常說的那條清澈的小河這怎么不見了?你知道他去哪兒了嗎?如果你知道就請不要告訴我那條清澈的小河,就是我家門口的那一條。

          我相信我家門口的那一條小河,肯定不是我想像中的那條清澈小河,因為,在我從來沒有看到他清澈的那一面,就不用就更不用想它是那一條清澈的小河了,聽爸爸說這條河,以前有很多人來這里釣魚,洗衣服淘米之類的.。聽說還有人會在這里游泳,一游下面的魚兒就一擁而上。但現在呢,只有魚的尸體不斷地向上飄,還不是有很多小魚在水里游。也不會有人敢在這里,這里洗衣服淘米,更別說是游泳啦?

          我還記得在我小的時候,看見樹邊有幾棵楊柳,但現在都不在了,如果真的是哪條河那我也沒有辦法,但是我要請您幫個忙:在小河旁邊放一個警示牌上面的內容就是:請不要隨意破壞河水。如有發現收費500元。

          村長請您接受我這個條件吧,這樣我們這條小河,就又可以有人可以在上面游泳,淘米,洗衣服,釣魚了。謝謝!

          建議人:xx

          20xx年1月2日

          五年級“建議書”作文 10

        尊敬的校長:

          您好。

          今天,我冒昧地寫這封信,是想向您反映一個問題:咱學校近月來,浪費水的情況極其嚴重,同學以前節約用水的好習慣像飛走了似的,一個比一個素質低下。甚至有的'直接不管它,就讓水管里的水“嘩嘩”地流著,來去的同學也好像沒看到似的,這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止,我們的水資源將會被極大地浪費。

          我想大概是同學們對節約用水的意識越來越淺,導致對水資源的不重視,甚至認為水資源是無限的,用也用不完,最后發生以上的現象。

          對于以上問題,我想向您提出以下幾條建議:

          1、我們可以在水池的墻上貼些標語,讓同學們在用水時注意。

          2、而我們還可以在水池旁設好小衛士,專門負責監督浪費水的情況。

          3、把水龍頭是改成自動式,當手伸過去,水就會自動流出。

          4、經常開展一些關于節水的討論會,來提高同學們的節水意識。

          5、還可以讓同學們按時寫一些關于節約水資源的作文。

          這些是我的建議,請您采用。

          建議人:xxx

          20xx年10月29日

          五年級“建議書”作文 11

        敬愛的大隊輔導員:

          您好!

          現在資源正在日益減少,我今天要和您說說關于玩具的事情,現在的小朋友都喜歡買玩具,但是一個玩具只要玩過了就會厭倦了,其中有一些玩具還是非常昂貴的,除了那些可以收藏的玩具,扔了既可惜又浪費了一定的資源。還有一些玩具如果一直放在家里,一直不去使用的話,玩具也會布滿了灰塵,非常的臟,也非常的占地方。我們總是喜歡新的玩具,而忽略那些舊的玩具,長期堆放起來,不去使用,造成了一部分的資源浪費。

          對此,我的建議是—

          1、建議開展一次玩具跳蚤市場,讓大家玩厭的舊玩具和舊玩具可以以物換物的形式進行交換,這樣對于大家來說別人那換過來的是自己所沒有的`玩具,就相當于是新玩具了,讓自己的舊玩具可以得到新的生命。

          2、要盡快得到學校和家長的同意支持,保證此項活動的正常開展求得資源,從而減少阻力。

          3、尋找一個一定規模的場地,布置吸引人的場景,動人的音樂,增添歡愉的氣氛來開展此次活動。

          4、組織維護小組來管理這次活動,讓參加活動的同學能在收獲到滿意的玩具的同時又能收獲一份友誼。

          希望這次活動可以開展的有序,安全,順利,圓滿!

          xxx

          20xx年12月30日

          五年級“建議書”作文 12

        親愛的同學們:

          你們好,我家門口原本有一條美麗的小河,人們的生活總是離不開他,淘米,洗衣服、抓小魚,游泳........但從那一天起,河水就一天天被污染了,小河發黑發臭了,上面也常常開始有蒼蠅飛來飛去,兩旁長滿了青苔,令人討厭。久而久之,人們漸漸避開了他,無人問津.......

          這又是為什么呢?我獨自去觀察了一番。原來,我發現,河水上漂浮著人們隨手扔掉的塑料殼,垃圾袋,以及零食袋,人們還在河水里濫用化學品,使得小魚小蝦都死去了,沒有人清理,所以河水一天一天發臭。

          所以,我在此提出一些建議,希望我們可以更加 努力得去做這些事:

          1、提醒人們不要在河道內亂丟垃圾、濫用化學品。

          2、每周清理河道,撈掉河道垃圾,清理兩旁的青苔,讓河水清澈見底,像往常一樣。

          3、禁止倒入臭水,污水和垃圾,并立一塊牌子,上面寫著:搞好河道環境整治,造福子孫后代。

          4、在河道洗衣服時,要用無磷洗衣粉,不要在讓河道生活的'動物死去了。

          同學們,從自身做起,保護河道,愛護環境,能給我們帶來那么多的好處呀!所以,為你,為人們,為了自然環境,一起保護河道,行動起來吧!謝謝。

          建議者:xxx

          20xx年1月2日

          五年級“建議書”作文 13

        親愛的同學們:

          大家好!

          地球,人類的母親,生命的搖籃。她有著蔚藍無垠的海洋,郁郁蔥蔥的森林,碧草如絲的原野;她還有著清新的空氣,滋潤的雨水,溫柔的清風……是那樣壯觀,那樣可親。

          但是,人類卻是不孝順的孩子,肆無忌憚地對待自己的母親。他們砍伐樹木,無節制地搶劫有限的礦產資源,讓清澈見底的.河流魚蝦絕跡,讓甜美自然的空氣渾濁不堪;但是人類的欲望還不能滿足,他們獵殺許多珍稀動物,讓動物的皮毛成為大衣,讓動物的肉成為食品,讓動物的骨骼成為工藝品,我們人類成為動物死亡的最大的墳墓。

          正是人類的無情換來地球母親的報復。全球不停地變暖,許多城市將被淹沒,許多動物正在滅絕,那么人類難道不會走向末路嗎?更糟糕的是,科學家已經證明,至少在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球,最近我發現我們學校和社區周圍環境變差,這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關的時刻,我們人類不能麻木,為自己,也為其他動物,我們要行動起來,我建議每個人都要做到這幾點建議:

          1、使用無磷洗滌劑。

          2、將再生資源分類回收。

          3、少用一次性制品,如:一次性筷子、杯子、碗等。

          4、選用環保建材修裝居室。

          5、保護野生動物,禁食野生動物。

          6、提倡選購綠色食品。

          讓我們每一個人都行動起來,為新的明天!為母親的明天!

          五年級“建議書”作文 14

        親愛的校長:

          我是東臺市第一小學,一名五升六年級的普通小學生,我經過一個星期對學校觀察,發現我校普遍出現臟、亂、差的問題。

          我校目前有許許多多的垃圾死角,廁所的門口洗手池里、樓梯口的拐角處、操場上的草叢里……讓人看起來就像一個人全身都布滿了臟東西,讓人不堪入目。

          我校的校用停車場里,明明應該供那些正常汽車停放。但令人感到十分氣憤的.是,那里竟然停著十輛國家正在排查的“僵尸車”。這些廢棄車輛停在那幾十天都無人問過,停在那兒既污染環境,又影響我校的尊嚴和名譽。

          造成這許許多多不好的東西的原因如下:

          一、學生素質,不懂得要把垃圾扔入垃圾桶。

          二、校方監管不嚴,不警告廢棄車輛,不主張拾垃圾。

          三、班集體自我環境意識差。

          針對這些原因,我提出以下幾點建議:

          一、學校號召同學們自我進行環境保護。

          二、定期對學校的垃圾死角進行排查清理。

          三、尋找“僵尸車”車主,讓他們合理處理廢棄車輛。

          校園環境讓我們一起來保護。

          五年級“建議書”作文 15

        重慶市環保局:

          美麗的地球是我們人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護它。誰不想讓自己的家園變得更美好,更漂亮?然而,隨著科學技術的發展,質優價廉的`塑料制品逐步走進了人類的生活,大量農用薄膜、包裝袋、一次性餐盒的確給人們的生活帶來了方便,同時,也給環境帶來了危害,白色污染越來越嚴重,使環境付出極大的代價,生態破壞、環境污染對人類發展和發展構成極大的威脅。形成這些不良現象的原因是:人們的環境意識非常淡薄,造成了嚴重的破壞,對白色污染缺乏緊迫感,也對人們的生活不好,而且每天都在制造白色污染,采取滿不在乎的態度,缺少主人翁的精神,為了人們的生活,我們特向你們提出以下建議:

          1、不要亂丟垃圾。

          2、不要浪費資源。

          3、盡量不使用一次性筷子。

          4、提倡不扔垃圾,少用一些塑料制品。

          5、加強并強化監督管理。發現身邊又破換行為,要提醒。

          6、加強環保宣傳,形成環保氛圍。

          作為社會的主人,我們一定要好好保護我們的地球媽媽,加油!希望你們研究并采納我們的建議。

          祝你們工作順利!

          五年級“建議書”作文 16

        尊敬的校長:

          我是本校的一名六年級的小學生,來到這個美麗的校園已經有五年了,校園里有姹紫嫣紅的小花小草,有樂于助人,團結一心的好同學。但是,校長,你有沒有注意到頂樓的安全與危險么?

          上次在廣播聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍,還把一根長長的木條往樓下扔,還有些同學還曾經吐口水到樓下,這種行為不僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不說了,危險這個詞就如死神,剝奪著人們的性命。俗話說得好:“安全第一。”安全這個詞可謂是大家所看到的,所期望的。因此,我提出以下幾個建議:

          1、不要把頂樓的護欄弄得太低,把護欄盡量弄得高一些,把護欄弄得密一些,厚一些。給同學們的安全做一個保障。

          2、在廣播中跟同學們說,要盡量少去頂樓玩耍,避免不要的傷害。

          3、在班級里讓老師跟同學重點說下此事,讓大家對此引起重視。

          4、在公布欄上貼一張關于頂樓安全措施的'要求,讓同學把安全放在第一位,不要太貪玩,導致事故的發生。

          以上的幾個建議請校長過目,望以后我們的校園會有所改進,變得更加的完美。

          祝您身體健康!

          建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

          五年級“建議書”作文 17

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          地球是我們生存的地方,如果她被破壞了,我們別無去處,所以大家要保護地球,珍惜地球上的自然資源。

          在我們的生活中,很多人都會有浪費自然資源的時候。比如:水龍頭里不斷流出清澈的自來水,用水人不知去向。開著電燈、電腦、電視的房間里沒有一個人。本子被隨手扔進垃圾桶卻只寫了幾個字。再這樣浪費下去,自然資源很快就沒了。因此,我向同學們提出幾點建議,希望你們能夠改正這些浪費資源的壞毛病。

          1、洗手時用一個水盆接在下面,水開小一點,用完后立即關閉水龍頭,水盆里的水可以用來沖廁所,澆花,洗地板。

          2、洗澡用沐浴露時應先關掉水,再繼續擦沐浴露。

          3、不需要用電的時候應及時把用電的東西關掉,不要一直開著。

          4、用完的`筆記本背面可以繼續用,如果扔掉的話就好比浪費了一本筆記本。

          5、盡量少用一次性物品。

          6、盡量購置耗油少、排量小的汽車,最好騎自行車。

          同學們,生活中還有許多珍惜資源的事例,可不止上面這一些哦!如果你們做到了上面這些珍惜資源的事例,我們的地球會變得更加地美麗壯觀。

          五年級“建議書”作文 18

        尊敬的校長:

          您好!我是學校里的一名學生。現在我們學校雖然很好,但還是有很多不足的地方,我說出來,希望您能改進一下。我希望我們的學校能越來越好。我提出以下幾點建議希望您可以采納。

          一、我們校園應該多種樹,現在有很多人都隨意砍伐樹木,使樹木的數量急速下降。所以我們要多種樹,更要愛護花草樹木。樹木有很多用處往小處上說,做桌子,凳子,椅子,往大處上說,能降低噪音,抵御風沙。所以我們多種樹,更為我們美麗的環境添加光彩。

          二、我們的學校是一所文明的學校,首先我們就要都穿校服,都佩帶紅領巾。還有我們學校的'學生有打罵人的現象,我希望您能嚴懲他們,告訴他們學生應該干什么。同學之間應該互相幫助,互相關心,互相愛護,今天你幫助了他,也許明天你有困難,他也一樣會幫助你的。

          三、我希望您能教導全體老師,走進學生的心理,探聽學生的心聲。讓老師多了解學生們。讓老師和學生做朋友。

          在次我希望我們的學校能越來越好,在這能培育出更多人才。

          學生:xxx

          20xx年11月15日

          五年級“建議書”作文 19

        親愛的同學們:

          我們班的教室衛生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌洞,桌洞里還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,垃圾。同學們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經常滿滿的。

          之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸,媽媽給同學們買的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩,不想清理桌洞里的.垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時間,這些時間還可以多玩一會,這些人就很懶。值日生不清理死角,是應為他們邊掃邊玩,不認真做清潔,做事的態度不認真,不積極保護班級衛生 。為了解決這些問提,我建議:

          1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。

          2、積極清理桌洞衛生。

          3、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,保護班級衛生。

          4、值日生積極清理衛生死角,做值日要認真。

          希望同學們能夠采納我的這些建議,讓我們班明天更美好。

        建議人:xxx

        時間:20xx年xx月xx日

          五年級“建議書”作文 20

        尊敬的校長:

          在小學生活了五年有余了,我伴著一實驗中海小學一起長大,在這幾年里一實驗發生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車;從六個年級共六個班,到現在三十幾個班;從一片平地的操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數,因此我的建議如下:

          一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。

          二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。

          三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的'小朋友,我建議另規劃出一個低年級的小操場。

          四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。

          五、因學生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。

          六、我建議開一些課外如魔方等,不要讓學生只啃書本在課外之余活動腦筋。

          從上就是我的建議,望校長采納。

          五年級“建議書”作文 21

        同學們:

          大家好!

          地球是我們人類賴

          以生存的家園,若地球失去了我們人類生存的條件,那我們的`子孫后代將生活在哪里呢?以 地球媽媽給予我們的大森林,現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果地濫用化學品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態災難。 同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境,為此我有幾個小建議:

          1.不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

          2.提倡多植樹,少砍伐樹木。 盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

          3. 提倡節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

          4.慎用清潔劑,盡量用肥皂,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。

          5.不隨地吐痰,亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。就無法生存了。

          五年級“建議書”作文 22

        親愛的少先隊隊員們:

          你們好!

          作為一名少先隊隊員,就應該明確:自己是祖國的花朵,所以要為祖國,乃至世界作貢獻。要知道在很久很久以前,人類與動物和平相處,百獸相逐,百鳥齊鳴,一番生態景象。如今,人們大量捕殺動物,不是皮草、皮包,就是皮鞋,難道不能為動物們的安危著想嗎?我國的國寶揚子鱷、大熊貓僅剩一千余只。為了維護生態平衡,我提出如下建議:

          一、 勸父母不要穿戴用動物皮毛或器官做的服裝或飾品;

          二、 要打開內心對動物們的隔離窗,時時刻刻都要記住:人類和動物都是生命,都是生活在這地球上的生靈,并沒有級別高低之分;

          三、 要與動物們成為要好的朋友,形成不嫌棄、不傷害的密切關系;

          四、 阻止街道上馴養動物或使用暴力傷害動物的`人。同時也要勸阻家人不要傷害動物,并對他們說:“動物也有自己的生活習性,人的生活也未必是最完全,最好的!”

          五、 要學習古代唐僧小時候以自己辛辛苦苦砍的柴換魚放生的精神;

          六、 時時刻刻宣傳:保護動物,人人有責!

          為了建造美好家園,請大家一起行動起來,為祖國,乃至世界出一份自己的力量吧!相信經過我們共同的努力下,我們未來的世界將是動物的樂園!

          五年級“建議書”作文 23

        敬愛的叔叔阿姨們:

          如今地球上的環境并不樂觀,只要你到上查一查,在海底的深處,是不是有一個個白色的東西。不錯,那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個小小的塑料袋,在海洋里到至少要花xx年的時間才能被分解掉!這是一個多么驚人的數字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈,可現在,上面漂滿了一個個塑料袋,已經成為了魚蝦絕跡的`污河。

          這些大部分都是我們買東西的時候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進了河里,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!

          由此,我向大家提出以下幾點建議:

          1.在商場里買東西的時候不要用塑料袋,應該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環保又節約。

          2.塑料袋用完了應該扔進垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。

          3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣。

          如果照這樣做的話,我們的地球家園就會變得更加美麗富饒!

          五年級“建議書”作文 24

        各位市民:

          也許大家都知道,蒼海公園是我們家鄉的一顆明珠,那里風景迷人,吸引了不少游客前來觀賞。可是,最近蒼海公園的“形象”遭到了破壞,完全沒有往日的那迷人的`風景了:草地上到處都有清晰可見的污垢,湖水已經不再清澈了,湖面上漂浮著各種垃圾……

          由此,為了保護我們家鄉這可美麗的“明珠”---蒼海公園,為了讓蒼海公園恢復她那美麗的容貌,我鄭重的向大家提出幾條建議:

          1、保護好草坪,不要采在她頭上。

          2、不能亂扔垃圾,應該把垃圾送到家。

          3、凡是到蒼海公園燒烤或搞活動的市民,不能在她臉上留下污痕。

          4、保護好蒼海公園里原來的飾品,不能隨意毀壞,更不能給她亂化妝。

          5、不能給湖面留下臟東西,不能讓湖亂喝水,讓湖水恢復她那清秀的面貌。

          6、保護好蒼海公園所有的衣物,不要亂拔她的頭發。

          各位市民,讓我們立刻行動起來保護蒼海公園吧!從現在做起,從我做起,參與到保護蒼海公園的隊伍中來,為保護蒼海公園的環境而貢獻自己的一份力量,讓蒼海公園恢復她那美麗的容顏!

          五年級“建議書”作文 25

        敬愛的市長叔叔:

          我叫小劉,我從小到大都是生活在這個美麗的城市,對這里的環境我還是算了解的。

          可近兩年,株洲的環境真是令人不滿意。最近環境遭到了嚴重的破壞,特別是水資源。水是人類的生命之源,人的生命中是不能缺少水的.。現在能供我們喝水的黃河和長江都被受到了破壞。去洗水間上廁所,看到水籠頭里的水在“嘩嘩”的流著,這是怎么回事呀。這水籠頭在流淚,這是流水在告訴我們,這是世界上最后的一滴水了。人類的水資源已所剩無幾了。我們的母親河在哭泣,它在努力的喚醒被邪惡所控制的人類。

          為了不讓母親河哭泣,市長叔叔我建議:

          1、不讓水籠頭空流,縮短淋浴時間。

          2、一些還有用的水可以循環運用。

          3、安裝節水籠頭,用節水型抽水馬桶。

          4、可以把洗臉、洗腳、洗澡、洗菜的水拿來沖廁所,洗米的水可以拿來洗菜。

          我希望母親河不再哭泣,我希望水資源不再浪費,我希望大地變的有色彩起來,我希望水可以被人類循環利用。為保護水資源,讓我們一起努力,一起節約用水吧。

          五年級“建議書”作文 26

        敬愛的街道主任:

          您好!

          我是袁家村的一個小公民。我想給您匯報一個情況:我家附近有一條小溪,以前,小溪的`水清澈見底。水底那亮晶晶、黃燦燦的沙粒,靜靜地躺著,注視著藍天。鵝卵石和那青、黃、褐色的水草盡顯神奇,盡顯豐姿。一條條銀灰色的小魚和泥鰍在石縫中穿來鉆去,無憂無慮地嬉戲追逐著,怱而一閃,便覓不到蹤影了。可現在呢,不知什么時候,水里因人們濫用有磷洗衣粉而長出許多水草,這些水草蔓延了整條小溪,使得有幾個地方溪面像草地一般了。

          有一些居民甚至因貪圖方便,竟往水中倒一些生活垃圾,使得小溪的水越來越臟,看起來黑乎乎的,還發出一股難聞的臭味。怎么樣才能改變這現狀呢?如果您實在想不出應對的辦法,您可以參考一下我的建議:

          1、發放保護環境的宣傳單,讓群眾能自我反省,不亂扔垃圾;

          2、在我們村子里增設一些垃圾桶,讓路人盡量減少隨地扔垃圾的次數;

          3、在小草地旁、小溪旁、田野里插一些警示語,再一些提醒人們一定要保護環境。

          真希望您能采納我的建議。

        建議人:

          20xx年10月30日

          五年級“建議書”作文 27

        尊敬的校長:

          您好!

          我是學校里的一名普通學生,我在學校里生活五年多了,我們的學校是一個美麗的大花園,是老師、同學們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環境里學習而感到高興。但是,我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是,路過的同學卻沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環境,所以,我想提出以下幾點建議:

          1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環保的小知識。

          2、組建一支環保小隊,讓同學們自愿參加,環保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的,要給予適當的批評。并給發現的同學給予獎勵。

          3、號召同學們做一期關于環保的手抄報,增強同學們的'環保意識。

          4、設立一個“環保流動紅旗”的評比欄。讓環保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛生情況,督促同學們注意衛生。

          以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。

          xxx

          20xx年xx月xx日

          五年級“建議書”作文 28

        尊敬的環保局領導

          你們好!我是杭州市之江外語實驗學校的一名小學生。知道您們的'工作十分繁忙,但是我覺得高好城市的環境衛生,是大家義不容辭的責任。

          杭州是我們共同的家園。有一些人為了炫耀自己,盡挑大排量汽車,每天的排放量竟達6億多噸,每天,都會有1100萬噸石油被汽車耗光。南極臭氧層已經出現了嚴重漏洞,全世界至少有50萬人死于因尾氣引發的五官中毒和鉛中毒。

          以下我有幾點建議,希望能被采納。

          一、大力宣傳使用小排量汽車,減少廢氣排放量。

          二、提倡乘坐公共交通工具,盡量避免使用私家車。

          三、把無車日改為無車周。

          四、讓有關部門盡快研制出電動汽車,取代燃料汽車。

          五、廣泛推廣人們使用汽車尾氣催化劑,讓大家不要金錢第一。

          六、明確在本市建立汽車尾氣排放年檢制度。一年檢測二次。為了提高此項年檢的效果,可在地方立法時,規定沒有通過尾氣排放年檢的,不予年檢。

          以上就是我為這個城市所提出的建議,希望環保局的領導參考參考我的建設。希望我們的城市越來越美麗!

          五年級“建議書”作文 29

        親愛的同學們:

          你是否正享受于綠色校園的良辰美景?你是否正愉悅于空氣清新的學習環境?然而,在我們生活中,一個小小的舉動都可能留下永久令人痛心的傷痕。看看走廊白色圍墻上跳動的足跡音符,看看被踐踏、傷害的草地和小樹,再看看身著厚厚灰塵的'宣傳欄……相信每一位同學都不會目視校園環境被損害卻無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋潤,校園美好環境的存在需要每個人的維持。因此,五年級(1)班向全校師生倡議:

          1、珍惜紙張——參加植樹造林,保護森林資源。

          2、做動物的朋友——善待生命,與萬物共存。

          3、少用一次性制品——節約能源,維護環境整潔。

          4、愛護一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。

          5、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會。

          同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,提升自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現我們實驗小學良好的精神風貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個綠色、清新的家而努力吧!

        此致

        敬禮

          五年級“建議書”作文 30

        敬愛的宋老師:

          我們班的教室衛生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌洞,桌洞里還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的'水,垃圾。同學們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經常滿滿的。

          之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸,媽媽給同學們買的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時間,這些時間還可以多玩一會,這些人就非常懶。值日生不清理死角,是應為他們邊掃邊玩,不認真做清潔,做事的態度不認真,不積極保護班級衛生 。為了解決這些問提,我建議:

          1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。

          2、積極清理桌洞衛生。

          3、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,保護班級衛生。

          4、值日生積極清理衛生死角,做值日要認真。

          希望老師能夠采納我的這些建議,讓我們班明天更美好。

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