【精選】小學(xué)五年級(jí)作文合集8篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)人隨著年齡的推移,從別人身上獲得的幫助也越來(lái)越多,要感謝的人也隨之多了。但是,有一個(gè)人,無(wú)論在什么樣的情況下我都會(huì)感謝她。她是我一切的給予者,她,我的媽媽。
媽媽對(duì)我的照顧是無(wú)微不至的,在每天的起床都把衣服放在我的床前,準(zhǔn)備好美味的早餐;在我生病的時(shí)候,她總會(huì)在喂了藥后,都會(huì)往我的嘴里放顆糖;在我開(kāi)心的時(shí)候與我分享我的快樂(lè);在我傷心的時(shí)候,她會(huì)傾聽(tīng)著我的哭訴,我所有的苦水,媽媽永遠(yuǎn)都是這樣細(xì)心體貼。
媽媽總是把決定權(quán)交給我的手中,她永遠(yuǎn)堅(jiān)持地支持我的選擇。在我選擇音樂(lè)的時(shí)候,在所有人都認(rèn)為,一個(gè)9歲的孩子應(yīng)該努力學(xué)習(xí),在竭力反對(duì)的時(shí)候,媽媽沒(méi)有聽(tīng)取大家的意見(jiàn),而是一味鼓勵(lì)我。萬(wàn)事開(kāi)頭難,一開(kāi)始的學(xué)習(xí),總是枯燥無(wú)味的。媽媽每次都是默默地聽(tīng)著我的牢騷,一句話也不說(shuō),直到一次,我實(shí)在堅(jiān)持不下來(lái)了,,丟開(kāi)琴,負(fù)在地上哭,媽媽走過(guò)來(lái),為我拭干眼淚,說(shuō):“孩子,人生的每一條都是坎坷的,重要的不是結(jié)果,而是路途上堅(jiān)持前進(jìn),過(guò)程總比成功更美麗!眿寢尳虝(huì)了我堅(jiān)持不懈地走好每一步,做好每一件事,無(wú)論結(jié)果如何。
時(shí)間見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),也許我有了我自己的思想,也許是希望獨(dú)立的通行證,我和媽媽的意見(jiàn)中有很大的分歧。很小的事情也會(huì)引起我們的沖突,作業(yè)上的字體,一道題上的不同解法,單詞的拼寫(xiě),練琴的時(shí)間……都能讓我們吵上了架。終于,由一本書(shū)引起了積累已久的戰(zhàn)火,她認(rèn)為我只能在假期看書(shū),我卻認(rèn)為只有完成當(dāng)天的工作,也可以做適量的休息……從那以后,我們的關(guān)系也時(shí)好時(shí)壞,我對(duì)媽媽的責(zé)怪更是愛(ài)理不理,甚至還會(huì)吵上一架。
改變這一切的是我患有了慢性咽炎,醫(yī)生告訴媽媽,這種病很難根治,一旦處理不好,會(huì)影響聲帶,媽媽很著急,她知道我一直以來(lái)只是把彈琴當(dāng)做興趣,我的夢(mèng)想是唱歌,對(duì)于我來(lái)說(shuō)聲帶的確是很重要,為了讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),她注意這一切影響病情的因素,小心的照顧我,這些我都看在眼里,我明白了,媽媽之前的每個(gè)做法都是怕我處理的不夠完善,用自己的經(jīng)驗(yàn)教育我,都是因?yàn)樗龕?ài)我,原諒到今天才讀懂你的心。
媽媽永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的人,也是最愛(ài)我的人!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
早上,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):今天是奶奶的祭日。中午,我從學(xué)校飛奔回家。到家后,發(fā)現(xiàn)姑姑來(lái)了,我大喜過(guò)望,氣喘吁吁地問(wèn)媽媽:“媽媽,姑姑是來(lái)給奶奶上墳的嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道,在奶奶生前,她們?nèi)齻(gè)人相處的非常融洽,是左鄰右舍羨慕的對(duì)象。
我依依不舍的送走了姑姑……
夜幕降臨,我洗臉洗腳準(zhǔn)備睡覺(jué),我洗刷完,正要休息,弟弟突然一下子抱住了我,親熱的不得了。我對(duì)著媽媽大喊:“媽媽,你拽住弟弟,我要睡覺(jué)了!眿寢屪吡诉^(guò)來(lái),我趁機(jī)跑到媽媽的房間?墒牵驮谖壹才艿臅r(shí)候,一不小心把媽媽放在櫥柜上的他們最心愛(ài)的杯子碰倒在地。我大驚失色,媽媽也像我一樣,一下子怔在了那里,只是呆呆地望著摔在地上的破碎的杯子……
一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了……我和媽媽都僵在了那里,弟弟嚇得緊緊地抓著媽媽的手。我知道,這只杯子,平時(shí)我和弟弟碰一碰都得經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的點(diǎn)頭同意,可如今,我竟然……我感覺(jué)時(shí)間像一只蝸牛,慢慢地走著。此時(shí)此刻,我想:媽媽會(huì)狠狠的打我一頓的。我不敢再想了……
我用眼迅速瞥了媽媽一眼,我清楚的看見(jiàn)媽媽眼里的淚。
終于,媽媽說(shuō)話了:“去睡吧,明天還得上學(xué)!
第二天,我起來(lái)準(zhǔn)備去上學(xué)。想起了那件打碎杯子的事,我大膽地走進(jìn)了媽媽屋里,問(wèn)起了那件事。沒(méi)想到,媽媽頓時(shí)落了淚,對(duì)我說(shuō):“雨瑤,你不知道,媽媽和你爸結(jié)婚前,我第一次去見(jiàn)你奶奶,她以為我是什么大家閨秀,所以擺了一桌子菜。等我走到家里,你奶奶看我穿的寒酸,馬上撅著嘴走開(kāi)了?赡愕臓敔斶是那么熱情地招待我。后來(lái),我嫁進(jìn)了你爸爸家。再后來(lái),你的爺爺和你的爸爸背著我搞了個(gè)婆媳和好協(xié)議,奶奶在爺爺和你的'爸爸逼著的情況下,迫不得已給了我一只杯子,也就是你打碎的那個(gè)。但是,那只杯子竟然感動(dòng)了上蒼讓你的奶奶改變了對(duì)我的偏見(jiàn),我們和好了!闭f(shuō)完,媽媽竟又像小孩子一樣”嗚嗚“哭了起來(lái)。
我這才明白,我打碎的雖然是一只杯子,但是真正打碎的是奶奶對(duì)媽媽的信任,是她們和好的見(jiàn)證物。我含著淚沖出了家門……
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)奶奶笑盈盈地看著我,并對(duì)我說(shuō):“雨瑤,打碎杯子沒(méi)什么的,關(guān)鍵要聽(tīng)媽媽的話,好好學(xué)習(xí),孝敬父母。奶奶在祝福著你們!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天,我的心情無(wú)限好,很想捉弄一下同桌。
下課了,我抓緊時(shí)間,趁他不在,就用鉛筆在他數(shù)學(xué)書(shū)上亂畫(huà),當(dāng)他回到自己的座位上時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)書(shū)上有用鉛筆亂畫(huà)的線條。他一聲不響地拿出橡皮擦把我畫(huà)的線條擦掉了。見(jiàn)他如此反應(yīng),我很內(nèi)疚,比挨打挨罵還難受。我很慚愧,心想:他一定很傷心,但我又不敢對(duì)他說(shuō)實(shí)話,因?yàn)槲液ε抡f(shuō)了老實(shí)話,他去告訴老師,老師一定會(huì)批評(píng)我的。突然,我想起爸爸說(shuō)過(guò),做了錯(cuò)事一定要承認(rèn)。于是我鼓起勇氣,告訴了他實(shí)話。他聽(tīng)了搖了搖頭,嘆了一口氣,用眼睛的余光瞟了我一眼。但從他的表情可以看出,他一定很生氣。
這時(shí),上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室。我一邊聽(tīng)老師講課,一邊瞅同桌的動(dòng)靜,我害怕他把這件事告訴老師,過(guò)了一會(huì)兒,見(jiàn)他沒(méi)有任何反應(yīng)。我心里有些踏實(shí)了。老師講了一會(huì)兒,就讓我們做數(shù)學(xué)書(shū)上的題。我聽(tīng)見(jiàn)老師讓做數(shù)學(xué)書(shū)上的題時(shí),我像聽(tīng)到了炸雷聲,一下子又畏懼起來(lái)。恰好,老師讓我們做的題正是被我給同桌畫(huà)的那一頁(yè)。我提心吊膽,連大氣都不敢出,生怕再次招惹了同桌,事情敗露了,老師和同學(xué)們會(huì)瞧不起我。
同桌的數(shù)學(xué)書(shū)被我亂畫(huà)了,即使是被同桌擦掉了,但還是留下了痕跡。我知道同學(xué)之間應(yīng)該相互尊重,互相理解。我想對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起,但又不好意思。我想一會(huì)兒,做一會(huì)兒,忐忑不安地看了看同桌,看見(jiàn)他的臉上仍然沒(méi)有笑意。這時(shí),老師說(shuō):“做完了的同學(xué)就拿來(lái)批改!甭(tīng)了老師的話,又盯著同桌去改作業(yè),我又緊張起來(lái),但老師看了看他的作業(yè)是全對(duì),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。
終于挨到放學(xué)了,回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽讓我去向他道歉。下午我鼓氣勇氣向他道了歉,沒(méi)想到他把手一揮,微笑著說(shuō):“誰(shuí)叫我們是同桌呢?”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
萬(wàn)物都有一個(gè)家。鳥(niǎo)兒的家是巢,大叔的家是土地,云的家是天空,風(fēng)箏的家是蔚藍(lán)的天空。它們都能在各自的家中找到了快樂(lè),我也一樣,我也有個(gè)快樂(lè)幸福的家。
我們家有7口人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我。
爺爺和奶奶都是屬狗的,是一對(duì)老夫妻。我奶奶有一會(huì)叫爺爺吃飯,爺爺正在看一部打仗的電視劇,叫了一次又一次,我爺爺還是沒(méi)有來(lái)吃飯。這下我奶奶生氣了。大聲嘮叨,這個(gè)辦法挺管用,爺爺一聽(tīng)就煩了,立馬過(guò)來(lái)吃飯了。
我媽媽是一個(gè)不怕苦與累的人。她每天都要看網(wǎng)店,還要干家務(wù),一點(diǎn)也沒(méi)有叫苦叫累。媽媽還很有耐心,每當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí),她就會(huì)耐心得教,知道我會(huì)為只。
如果說(shuō)我媽媽是一個(gè)溫柔可親的人,那么我爸爸就是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。他老是逗我們笑,是我們家的開(kāi)心果。
我愛(ài)我的家,我要讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)又胖又調(diào)皮的弟弟。他今年9歲,是屬豬的,也有一個(gè)和豬差不多的身體。
他的身高有1米41,可我把他的體重說(shuō)出來(lái),你會(huì)大吃一驚——80斤。你可能會(huì)想像一下:他臉上的肉堆在一塊;胳膊也像大腿一樣粗?墒牵阆脲e(cuò)了。他的臉上肉是很多,但沒(méi)有堆在一塊;胳膊也像平常人一樣,但是我們胳膊上的肉捏起來(lái)軟軟的,他的肉捏起來(lái)硬梆梆,很結(jié)實(shí)。你知道他為什么那么重嗎?因?yàn)樗活D可以吃上三碗,每次還要把飯按的緊緊的,好多盛一些。
他不僅非常胖,也非常調(diào)皮。
爸爸在家時(shí),他總要和爸爸鬧著玩。那年夏天,他和爸爸在床上打鬧。他先來(lái)個(gè)“神龍擺尾”,爸爸輕身一躲,躲過(guò)去了。他再來(lái)個(gè)“破天神拳”打上爸爸幾拳,爸爸躲閃不及,被挨上了幾拳。爸爸也開(kāi)始反擊了。他先來(lái)個(gè)“以牙還牙”啊嗚,在弟弟的腿上咬了一口。弟弟不爭(zhēng)氣,被爸爸“打”哭了,這局,爸爸贏了。看弟弟哭了,我和媽媽,又把爸爸打了一頓。
這就是我可愛(ài)的弟弟。是這個(gè)家的活寶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
小草,你驕傲些罷——
不要總憧憬花朵的美麗。
你可曾知道,
紅花也需綠葉陪襯的道理?
小草,你驕傲些罷——
不要總埋怨自己的渺小。
你可曾知道,
無(wú)論溪澗、山嶺、平地……
都有你嬌綠的身影?
小草,你驕傲些罷——
不要總煩惱自己的平凡。
你可曾知道,
你能把沙漠染成綠地!
小草,你驕傲些罷——
昂起你的頭,亮出你的美麗。
你可曾知道,
世界有了你,才充滿生機(jī)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
假如我會(huì)飛,首先我會(huì)圍繞地球飛一圈。
我先去南極去看看,與企鵝做游戲,一定很快樂(lè);再到北極去玩玩,與北極熊追鬧,一定很有趣。凡是世界上好玩的地方我都要去。
我還要飛到太空,首先到太陽(yáng),數(shù)數(shù)有多少機(jī)器人在那里探測(cè);再去月亮看看嫦娥是不是在跳舞,小玉兔是不是還在搗藥。
最后,我就飛回上海啦!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
大大的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小小的嘴巴,瘦瘦的身材,這些組合在一起,就成了我的弟弟。
我的弟弟哪里都好,就是有一個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)哭。他因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭的稀里嘩啦,沒(méi)完沒(méi)了,一哭起來(lái)怎么哄都停不下來(lái)。舉個(gè)例子吧:有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),弟弟非得讓我去陪他玩,我耐心地對(duì)他說(shuō):“姐姐現(xiàn)在要寫(xiě)作業(yè),等一會(huì)兒再陪你玩好嗎?”可誰(shuí)知弟弟不但不聽(tīng),反而還哭了起來(lái)。這下我可慌了,連忙拿著玩具、零食去哄他,可是我不管怎么哄都沒(méi)用,他還越哭越厲害了。無(wú)奈之下,我只好叫來(lái)了媽媽,讓媽媽把他抱走了。
弟弟到了該上學(xué)的年齡了,我終于松了一口氣,因?yàn)榈艿苌狭藢W(xué)之后也要寫(xiě)作業(yè),就不會(huì)來(lái)煩我了。可是我沒(méi)想到,更麻煩的還在后面呢。自從弟弟上了學(xué)開(kāi)始,我就得幫他輔導(dǎo)功課,教他寫(xiě)作業(yè),我還有自己的作業(yè)要寫(xiě),等于是寫(xiě)了“雙份”的作業(yè)。我實(shí)在不想這么做了,就去找媽媽來(lái)幫忙。這下,我終于解脫了。
我和弟弟還經(jīng)常打架,總是“三天一小鬧,五天一大鬧”,弄的媽媽也不得消!,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也明白了,他畢竟是我的親弟弟,我不應(yīng)該在給他打架了。所以,只要有什么事情,我都讓著他,我也要做好一個(gè)姐姐的職責(zé)。
我的弟弟在學(xué)?偸钦J(rèn)真學(xué)習(xí),思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,考試當(dāng)然也考的很好,每次都是考95分以上,還時(shí)不時(shí)地拿回獎(jiǎng)狀來(lái)。有時(shí)候,我真為他而感到自豪。
不管我們之間鬧了多大的矛盾,總是很快就和好了。無(wú)論何時(shí)何地,我們總是在一起。因?yàn),我?ài)我的弟弟!
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