小學五年級作文匯總5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的教師......很多很多,在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師,我也是。為什么呢?當然理由有很多很多種,但我認為他們就是我心中的榜樣!
我們市區(qū)起的最早的無非是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早,天還沒亮的時候,就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了,是什么聲音呢,是有是在叫賣,不對。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時間是全市甚至是全球早的工作的人了,他們早上三四點就倆到了我們的大街上,為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了,他們便隱身在清晨的陽光里,留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻,我們如果沒有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?
啊!美麗的人啊,你們的辛勤換來了我們的快樂,你是我們的榜樣。你們的事跡實在是太多太多。!偉大的人啊,我想到這個時候,你們不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界上沒有幾個會這樣。只有她,英勇的城市美容師!
這就是我心目中的榜樣——城市美容師。
小學五年級作文 篇2
“哎呀,雪落,你快點了啦,你這樣要我和亦夏等到什么時候!”雪落的家里,傳出琳夢不耐煩的聲音!皼]什么關系啦,琳夢,才7:25而已誒,啊——7:25啦,老師說7:30必須到校,今天是開學第一天啊,老師會殺了我的。都怪我,連累了你們兩個,嗚嗚——”雪落幾乎淚奔了!澳悴胖腊。t,到,大,王!”以下聳聳肩膀無奈地說。琳夢一把抓起雪落和亦夏的手,拉著他倆飛奔去學校,邊跑邊喊:“知道沒時間了,還不趕緊向學校沖刺,有空廢話,還不如趕緊跑!”
在7:29的時候,三人終于到了班級“呼,嚇死我了,琳夢,多虧了你,不然,咱們,肯定會被班頭,給K死的!毖┞鋭偞^一口氣,便向琳夢投去感激的目光。“呼呼,還好了啦,不過,真的,好累誒!”琳夢顯得很喘。
“每次都在都在老師即將要爆發(fā)的最后一分鐘趕到教室,我們萬年的遲到女王!焙笈诺奶偾~發(fā)出一聲感慨。
“放肆,蔓藤葉,你怎么可以這樣跟女王說話!”雪落大喝一聲。
“誒,雪落經常遲到,害得我和亦夏也要受到牽連!绷諌袈柭柤绨蛘f。
“你們倆個是要追隨我這個女王的!毖┞涿嫔届o。
“嗯,林雪落同學,你到底要自戀到什么程度?”藤千葉實在看不下去了,插嘴道。
“額,這個嘛,說是會我還真沒想過誒。”雪落不理會眾人快要暈倒的神情,攤開手無辜地說。
“哦,天哪,哪位神仙能顯顯靈,救救這個無藥可救的自戀狂吧!”千葉雙手并合,口中念念有詞。
“哎呀別說了,老師來了。”亦夏趕緊提醒道。
小學五年級作文 篇3
我是一個外表一般的文具盒,我是長方形的可別小瞧我我可是用鐵做的呢!我披著一身紫色的外衣衣服上還鑲著白色的條狀可好看了。我被當做生日禮物被送了出去。我的小主人見到我就說:“好漂亮的鉛筆盒呀!”我也十分高興因為我不僅外表好看更重要的是我還有很多很多的好處。我一共有三層。第一層的盒蓋上有一張小主人做的課程表小主人一看到我身上的課程表第二天準不會帶錯書本。我的第一層放著橡皮、鉛筆鉛、和一把圓規(guī)。第二層方針尺子和小刀。最后一層放的東西最多了有什么鉛筆、圓珠筆、紅筆、鋼筆……。我還可以當書架用呢,因為我打開是一個斜坡所以上面可以放書。我最大的優(yōu)點就是文具放在里面不會掉。因為我的身上有一個扣子把我扣起來里面的東西就掉不下來了。我的盒蓋上有一只可愛的北極熊,它的樣子可搞笑了我可以保證只要見到了我身上的那只北極熊在愁眉苦臉的人都會笑的。我還可以當尺子用因為我的邊是一條直得上面還有刻度和尺子一樣。有一天主人放學收拾書包是把我給漏掉了,那天晚上我一個人在教室里害怕極了。
我就是一個好看又實用的鉛筆盒。
小學五年級作文 篇4
以前,我并不怎么喜歡蠶兒,在我眼中,它只知道吃了睡,睡了吃,整天懶洋洋地,樣子長得也不怎么好看。今年春天,我見同學們都買了蠶,我感到很有趣,就也買了幾只玩兒。
剛買下來的蠶像米粒一般大小,全身黑乎乎的。經過我?guī)滋斓呐囵B(yǎng),蠶兒長大了許多。身上長有許許多多的黑點兒。它的.鼻子高高昂起,嘴前的一雙雙“鉗子”正把桑葉弄碎后送進嘴中,還不時擺動身子,裝出一副不可一世的樣子。每一次換桑葉的時候,我都會小心翼翼地拿出被它們咬得七零八落的干葉子,把它丟掉,然后換上新鮮而又美味的桑葉。有時,我竟會害怕自己的不小心舉動,會把蠶兒連同桑葉丟掉。漸漸地,我對養(yǎng)蠶產生了濃厚的興趣。就又買了幾條蠶兒來養(yǎng)。
于是,我每天回到宿舍后做的第一件事情,就是觀察一下蠶兒,發(fā)現(xiàn)它長大了一點,我就十分高興。順便再給它們吃個夠,讓它們快快長大。我發(fā)現(xiàn)蠶兒拉下來的坨坨不是黑色的,而是一種極深的綠色,我想這和蠶兒吃桑葉有關吧!
蠶寶寶吃桑葉的時候十分有趣,它們?yōu)榱四芨玫爻缘缴H~,有時還會采用“倒掛金鉤”的方法:蠶兒先用自己的小腳緊緊地抱住桑葉的邊緣,嘴朝上,倒懸身子,貪婪地吃著,蠶兒還有一個特點:它會蛻皮。蠶兒蛻皮時會不斷的收縮身體,最后將尾巴用力地甩來甩去。它的這種動作要重復十多次,皮才能完完全全地蛻下來。
時間總是匆匆忙忙地過去。一只只春蠶早已蛻變成蛾,與大自然融合在一起了,可它們留下的蠶繭卻被我們織成了東暖夏涼的衣被。它們?yōu)槲覀冏龀隽司薮蟮呢暙I,卻不問我們索要什么。這時我想起了高爾基所說的一句話:“給”永遠比“拿”愉快。那些春蠶不正是我們要學習的嗎?
點評:
小作者觀察仔細,感受深刻,能從小事中悟出大道理。敘事過程耐人尋味,習作語言清新有趣,是一篇富有童趣的文章。
小學五年級作文 篇5
今天是星期六,這大概是許多人夢寐以求的事。而我呢,就覺得十分的無聊,不知道玩兒什么才好。于是,我想啊想,但始終想不出來!鞍!做什么好呢?”我疑問的說,“真是一個無聊日!”……突然,我看見橋上有人在放風箏,“不如把這些都記錄下來吧!”我便拿出了筆和紙一邊看一邊寫。
我記錄了很多,比如:有什么豬八戒呀、蝴蝶呀、美人魚呀、小娃娃呀……各色各樣的十分漂亮。放風箏的人們三個一群,兩個一伙地,身著色彩繽紛的衣服;其中有一個小朋友身上穿的衣服和風箏的顏色一模一樣,都是粉紅色的,可以看出這個小朋友是一個活潑可愛的女孩兒!
過了一會兒,他們好像在比賽誰的風箏飛得高似的。這些人里,其中有的人在旁邊助威著吶喊著:“加油,加油……”那喊聲真是驚天動地,震耳欲聾啊!他們有的手里拿著氣球、有的手里拿著跳繩、又有的大聲的吼著:“好高啊、好高!”。人們看見風箏飛得差不多高的時候,都紛紛揚揚的把手里的東西拋上了天空,好像比放風箏的人還要高興一樣。比了很久都還沒有分出勝負。不過那倒未必,因為他們都更加一步學會了放風箏的技巧。這難道不是比獲得的第一名還更有意義些嗎?
一會兒,他們都放累了,靠在大橋的護攔上;它們也似乎“飛”累了,都落了下來。他們都把風箏收起來了。高高興興地踏上了回家的道路……
“哈哈!無聊日變快樂日嘍!”
這個周末剛開始的時候,我覺得無聊;但后來我不覺得無聊了,反倒覺得過得十分的快樂。然而在以后的周末里我更不會覺得無聊了。
這個周末過得多快樂!
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