【實(shí)用】小學(xué)五年級作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
大自然的風(fēng)是有生命的,每個(gè)季度,每一天的風(fēng)都在悄悄成長。
春之風(fēng)是一個(gè)活潑可愛的娃娃。他是天真的,稚嫩的。不過,他也是忙碌的,他用微小的風(fēng)力,吹拂著萬物,讓它們與自己一同成長。他慢慢撫摸著人們的臉頰,他在暗示,春已經(jīng)來了。他悄無聲息地融化冰雪,他輕輕地?fù)崦鴦偲仆炼龅男〔,提醒這些小生命趕快換上綠裝;它慢慢地梳理著剛剛變?nèi)彳浀牧鴹l,催促著柳條快快抽枝、發(fā)芽。他悄悄地喚醒萬物,珍惜時(shí)光帶給我們美好的一切。
夏之風(fēng)是一位身強(qiáng)力壯的青年。他是愛奮斗,愛拼搏的。他已慢慢的成熟了。太陽是灼熱的,讓人們知道,夏已經(jīng)走來,在人們被熱浪侵襲的時(shí)候,風(fēng)輕輕走過,吹走人們臉上的汗水。它把小草吹得更茂盛,花兒吹得更美麗,大樹吹得更加郁郁蔥蔥,吹得萬物都趕著時(shí)令快速成長。
秋之風(fēng)已到了性格穩(wěn)健的中年。他能給人們帶來快樂。因?yàn)樗屒f稼豐收,瓜果飄香!耙乖谀巷L(fēng)起,小麥覆隴黃!鼻镲L(fēng)是農(nóng)民伯伯最喜愛的風(fēng),他吹得莊稼一片金黃。涼爽的秋風(fēng)吹走了農(nóng)民臉上的.汗水,吹得糧食堆滿了倉,吹得人心頭醉了彩霞斜陽。
冬之風(fēng)是一位思想睿智的老者。它給人們嚴(yán)峻的考驗(yàn)。因?yàn)橹挥薪艿米∧ルy,才會(huì)真正走向成功。呼嘯的北風(fēng),凍死了害蟲。它吹得大地冰凍三尺,白雪覆蓋了大地,為明年的農(nóng)作物生長儲(chǔ)備水分。寒冷的北風(fēng)吹得人們不輕易出來了,就連太陽也懶得出來了。雪萊曾說過:“冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我們應(yīng)該積極接受冬之風(fēng)帶給我們的考驗(yàn)。
風(fēng)正如人的一生,我們正處于青少年時(shí)期,更應(yīng)該努力拼搏奮斗,為自己的人生留下青春之風(fēng)雨捎來的最絢爛的一抹彩虹!
小學(xué)五年級作文 篇2
我是一個(gè)從小就在城里長大的女孩,因?yàn)槲沂仟?dú)生女,所以爸爸媽媽將我寵得不得了,這更使我象小公主那樣?jì)蓺狻N覐奈慈ミ^鄉(xiāng)下,因?yàn)槲矣憛捘酀舻男÷,害怕漆黑的夜晚,難忍骯臟的廁所------?墒牵且惶,當(dāng)我走進(jìn)鄉(xiāng)下,我明白了許多------
20xx年8月7日,我參加《中國少年報(bào)》舉辦的“百名小記者走進(jìn)井岡山”的活動(dòng),這,讓我體會(huì)了一個(gè)鄉(xiāng)下女孩子的酸甜苦辣。
坐了一天一夜的火車的我們,還沒有來得及休整一下,老師就把我們帶進(jìn)了茅坪希望小學(xué)。在那所破舊的學(xué)校,我看到了殘缺不全的桌椅,破舊不堪的書籍。還認(rèn)識(shí)了我的朋友忘麗琴,她的生活讓我大吃一驚,每天五點(diǎn)不到她就必須起床,幫爸爸媽媽干一個(gè)小時(shí)的農(nóng)家活之后,帶著簡單的粗糧在山間小道走一個(gè)多小時(shí)去上學(xué)。沒有一支完整的鉛筆,沒有一件象樣的衣服,家里除了一臺(tái)不知道是那位好心人送的黑白電視機(jī)及一個(gè)煤球爐,剩下的是一張破舊飯桌和幾把嘎嘎作響的毛竹椅子。她一年才有5元零花錢,5元!想到我平時(shí)買一個(gè)芭比娃娃就花費(fèi)300多元,這可以當(dāng)那里60個(gè)孩子一年的零花錢!
回到賓館,躺在床上,我輾轉(zhuǎn)未眠,想了很多很多,覺得自己該改改了。要珍惜爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng),我這樣的行為他們居然什么話也沒有?
8天后,我回到杭州,回到了這個(gè)有些吵鬧的地方,我的視野又打開了。我去擁抱每一個(gè)角落,我突然聽見一個(gè)從我心靈深處傳來的聲音:“有家的感覺,真好!”。
小學(xué)五年級作文 篇3
今年已經(jīng)下了三場雪了,下得最大的是第二場雪。第二場雪讓我們這些頑皮,十分高興。雪整整了一天一夜。第二天醒來,我打開窗,只見窗外是一個(gè)粉妝玉砌的白雪世界。我走出家門,立刻來到學(xué)校,只見小朋友和同學(xué)們已經(jīng)開始在玩了。
我馬上把書包放進(jìn)教室里。我迫不及待地來到操場只聽“啪”的一聲,一個(gè)雪球砸在了我的脖子里。頓時(shí),一股涼意。我轉(zhuǎn)身一看,原來是我班的顧之遙在偷襲我他還給我做了個(gè)鬼臉,我想要打我沒門!蔽医衼砹艘恍┩瑢W(xué)和我一起制造“子彈”我們做了大大小小的雪球。對方也罷休,也叫了一些同學(xué)。他們也在做大大小小的雪球。沒等我們發(fā)炮,他們把一顆顆大大小小的“子彈”猛的仍過過來!昂簦,呼”的幾聲。突然,我們的隊(duì)長被他們用又圓又大“子彈”給打倒了,他壯麗“犧牲”了。我們看見了,氣得火冒三丈,我看到對方的小胖子在慢悠悠地做“子彈”。我的目標(biāo)就是他,我偷偷地繞到他背后,“啪”的一聲“犧牲”了。我們高興得亂蹦亂跳。這時(shí),我想出來一個(gè)妙計(jì),先后對我方將士說,我方將士一擁而上,把一團(tuán)團(tuán)雪球往他們的衣服里亂塞。我們有點(diǎn)得意忘形,樂得正起勁,不料突然迎面飛來,正巧擊中了我的嘴巴,于是又引起了一陣歡笑聲。
聽吧,那喊殺聲,那驚叫聲,那歡笑聲,響成一片;看吧那穿梭的雪球,那追逐的身影,那開心的笑臉,構(gòu)成了一副動(dòng)人的雪中嬉戲圖!
小學(xué)五年級作文 篇4
我的校園,然而一座環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,學(xué)校的大門有四個(gè)大字“向陽小學(xué)”。
走進(jìn)校園,跑到周圍然而一顆顆枝葉茂盛的樹木,草地上有一座假山,再往前走然而一個(gè)寬廣的操場,操場上有兩個(gè)籃球場。哪里有許多大哥哥們在打籃球,下課了,我也在操場上玩耍。籃球場的前面然而主席臺(tái),每個(gè)星期一的早上,我們學(xué)校就在這升國旗唱國歌。
我的學(xué)校,有兩棟高樓,那就然而我們的教學(xué)樓,和老師的辦公室,每一天我們就然而在教學(xué)樓里讀書寫字學(xué)習(xí)知識(shí)。
操場左面然而體育器材,操場的后面然而小賣部,教學(xué)樓的旁邊然而醫(yī)務(wù)室。
我們的學(xué)校又大又美麗吧!我愛我的學(xué)校!
小學(xué)五年級作文 篇5
我,多么希望有一塊神奇的橡皮擦呀!這個(gè)橡皮擦能擦去鉛筆寫的、鋼筆寫的、油畫棒 ……什么都能擦去的。
在一個(gè)夜晚,外面下著傾盆大雨,一家文具店正要關(guān)門。突然,在雨中跑來一個(gè)小女孩,小女孩說:“老爺爺,您這兒有橡皮擦嗎?”老爺爺說:“有,我這兒有一塊什么都能擦點(diǎn)的橡皮擦!毙∨⒁苫蟛唤獾貑枺骸半y道我心中的憂傷也能擦掉嗎?”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。
小女孩繼續(xù)說:“我….我的貓貓每天給我一起玩,一起睡覺,可----現(xiàn)在它得了重病,死了。小女孩說著就流下了淚,我想去和我的貓貓告別,可以嗎?”“這個(gè)簡直就是小菜一碟!闭f完老爺爺便拿來了一張紙用筆畫了一幅畫,然后拿著橡皮擦,橡皮擦一下子就變成了一副眼鏡。老爺爺把眼鏡給小女孩,小女孩戴上了眼鏡。
頓時(shí),小女孩的身體如霧一項(xiàng)輕飄進(jìn)了那幅畫中,小女孩在畫中的田野里走動(dòng),邊走邊喊著貓貓的名字。在一棵樹下,小女孩看到了自己的貓貓。貓卻在睡覺,她正準(zhǔn)備去抱住那只貓貓。貓卻一下子躲開了。貓貓?jiān)脚茉竭h(yuǎn),小女孩一直追趕著那只貓貓。
追到了盡頭,貓貓竟從地上飛了起來,越飛越遠(yuǎn),小女孩揮著手,給貓貓道別。小女孩取下眼鏡,又回到了老爺爺?shù)奈葑永锪,老爺爺問:“怎么樣,你和你的毛毛道別了嗎?”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,“非常感謝您老爺爺,我和我的貓貓已經(jīng)道了別!毙∨⒋鸬。之后,小女孩也就消失了。
這就是我想擁有的一塊橡皮擦,它是一塊神奇的橡皮擦。
小學(xué)五年級作文 篇6
我是夸父,職業(yè)追債手,如果有誰欠了你的債不還的話就找我,我絕對幫您追到手。移動(dòng)熱線:6108306
“叮鈴鈴……”電話響了,我迫不及待的接了電話,肯定又是大生意!“喂,您好,我是夸父,什么事。颗秪有人欠了你的債沒還?包在我身上!是誰呢?太陽的兒子啊?什么?不相信我的能力嗎?您放一百個(gè)心吧,沒有我夸父追不了的債啊……”
“哈哈……”又有一批大生意啊!據(jù)情報(bào),太陽的兒子在宇宙的**地方。好吧!我夸父,要開始“追日了”!
我開著飛機(jī)來到宇宙的**地方,問了問那里的居民:“您好,太陽的兒子在哪里。俊本用裾f:“太陽的兒子一秒鐘以前就離開了!”我向四處張望,哪有太陽的兒子?
我氣憤的說:“你騙我啊?我夸父可不是吃素的啊!”居民說:“你傻?太陽的兒子當(dāng)然跑得快啊,它會(huì)發(fā)光!所以是光速行走啊,光速,明白是什么吧?”什么!光速?要俺命啊?不過,我就不相信有我追不了的債!
就這樣,我追了N+N+N……年,我都快累死了。那個(gè)人大概已經(jīng)死了吧?我夸父認(rèn)輸,不追了!
“叮鈴鈴……”電話又響了!拔梗,什么事?什么?太陽的兒子欠了你的債?”
得,我夸父又要追日了。
小學(xué)五年級作文 篇7
大家好,我是一個(gè)五年級的學(xué)生,接下來我們要一起度過3分鐘左右的時(shí)間探討一個(gè)問題"時(shí)間都去哪兒了?"。
在時(shí)間的流逝中,我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩,變成了"小大人"。你還不知道吧!我為爸媽做過早餐哦!那年,我10歲。
早晨,6點(diǎn)鐘,我想被定時(shí)了一般。還殘留著困意的雙眼隙開了一條縫,一下想到昨天晚上由"軍師",我,一手盡心策劃的"計(jì)謀",我頓時(shí)睡意全無。我踮手踮腳地穿好衣服,"吱呀"睡在我旁邊的媽媽翻了個(gè)身,"呼"我長舒一口氣,幸好她沒醒。穿好衣服后,我像跳芭蕾舞似的踮著腳尖,輕輕地走進(jìn)廚房,準(zhǔn)備制造我的愛心早餐。我把鍋放在煤氣灶上,旋開煤氣閥,打開開關(guān),先倒一些油,雙眼全神貫注地盯著鍋里,生怕有什么閃失。我先把青菜清洗了3遍,七手八腳地把菜放進(jìn)去,突然"唰"的一聲,把我嚇得半死。我害怕驚醒睡夢中的爸媽,便把廚房的門輕輕關(guān)上。過了一會(huì),要放鹽了,我小心地把鹽"運(yùn)"到勺子里,大氣不敢出地把鹽放入鍋內(nèi),因?yàn)榫o張,一時(shí)放多了鹽,我趕緊倒一些水下去。最后,加一些糖,青菜就出鍋啦!光吃青菜怎么行?我做了一個(gè)煎蛋,再放上些牛奶。我自己吃完早飯后,拿起書包,輕輕地關(guān)上門,"揚(yáng)長而去""溜之大吉"……
從呱呱落地開始,我們就不斷地去嘗試任何自己沒做過的事,那都是一種成長,回到原題,"時(shí)間都去哪兒了"想必不用我說,你也該知道了吧!時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的小精靈,早就藏在了我們的成長路上。呀!時(shí)間過得這么快,3分鐘到了,那么就這樣吧,拜拜。
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