精選土豆五年級作文匯編六篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的土豆五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
土豆五年級作文 篇1
星期六,我向媽媽學炒土豆絲。媽媽同意了。
媽媽讓我選擇了一個大土豆。首先把土豆削皮,清洗干凈再放到切菜板上切,我切的土豆片一刀薄一刀厚,還有半片薄半片厚的,很吃力。媽媽說:“不要把刀抬得太高,太高了會切到手的。” 媽媽又做了樣子給我看,我學著媽媽的樣子小心翼翼地切著。果然比剛才好多了。然后把片疊起來切成絲,接了一盆清水把土豆絲泡了一會時,我又切了點蔥,辣椒,大蒜。
媽媽拿來了炒鍋,燒紅鍋倒入油,油微加熱,把辣椒,大蒜放入鍋中爆香,撈起土豆絲馬上放進鍋中翻炒,炒一會兒,就放調(diào)料醋,鹽,又炒一會兒,放入雞精,蔥花拌勻后,把土豆絲盛進盤子里。
我端著自己炒的土豆絲迫不及待地拿筷子夾了一點嘗嘗,啊!真好吃!爸爸媽媽嘗了都說味道好,聽到他們的贊聲我心里真有說不出的高興。
土豆五年級作文 篇2
今天晚上,我不知為什么,突然想吃土豆泥,越想越饞。但我不想麻煩媽媽,于是決定自己動手做。
我找到了媽媽的菜譜,正好這個菜譜上有土豆泥制作方法,我認真閱讀后開始動工。
我到廚房拿來兩個土豆用刨子把土豆皮削掉。然后想用筷子在土豆上扎幾個眼,這樣熟得快,但筷子扎得很吃力。于是我又拿來了叉子,土豆們接招吧!看我的“雷神之叉!”“嚓!嚓!嚓!”幾聲,倆土豆變成了“蜂窩煤!
呃,下一步,把蜂窩……哦——土豆放入微波爐……,我把土豆放入微波爐,可我卻不敢開,我想:土豆太熱會不會爆炸?會不會冒火?比如鋁箔什么的,上回媽媽不小心把鋁箔包裝的食品放入微波爐加熱,結(jié)果冒火了。但我又想,不會的,土豆里怎么會有鋁箔。我果斷地打開微波爐,4分鐘后,拿出土豆翻個身,再加熱4分鐘,再拿出來后,我發(fā)現(xiàn)土豆已經(jīng)變得很軟、很面、很香了。我接著下面的步驟做,用勺子把土豆壓成泥,然后加入20ml牛奶,一勺黃油,還有一小半勺鹽,之后再均勻攪拌……,一碗香噴噴的土豆泥就大功告成了!
我把土豆泥分成三份,我嘗了一口,“嗯!太好吃了!”美味土豆加上黃油的香味,簡直是上好的佳肴!爸爸媽媽品嘗之后也說:“我寶貝兒子做的太好吃了,真能干,比肯德基的土豆泥還好吃呢!”聽了爸爸媽媽的夸獎,我心里樂開了花兒。原來做飯是一件非常有趣的事兒,會讓人有種成就感。以后我還要多多嘗試,做出更多的美味佳肴來。如果你看著眼饞了,也可以試著做一做哦!
土豆五年級作文 篇3
今天早上,我起床后,外婆對我說:“莉莉,今天外婆給你們做土豆餅,你們來幫我剝土豆,好嗎?”我和弟弟都很喜歡吃土豆餅,于是我們便爽快地答應了,這不,早餐剛吃好外婆便拿來一大鍋熱氣騰騰的土豆,于是,我們?nèi)揖烷_使動員了!
看見熱氣騰騰的土豆,我和弟弟就像看到了一大盤土豆餅似的,迫不及待地想開始剝了。可是沒想到土豆卻很燙,令我燙得拿不起來,看著爸爸,外婆兩個人一個個順利的把土豆剝好時,我更著急了,就在這千鈞一發(fā)之時,我的目光瞄到了放在桌子上的大勺子上,便機靈一動,想到了一個好辦法,想知道嗎?看!
這個好辦法就是:先把幾個土豆放在大勺子里,再把一個土豆用手按住,另一只手馬上剝?nèi)ネ炼沟钠,這樣就行了。就在我想出辦法的同時,弟弟也想出辦法來了,只見他拿出了小勺子—瓢羹,他先把土豆(小的)放到瓢羹里,用筷子剝,雖然可以這樣剝,可很慢,沒辦法!唉—
我就這樣剝,可還是很燙,燙得我手都紅了!我好幾次都想放棄,可是,我對自己說:“堅持不懈,勇敢向前!解放軍在火里一動都不動我遇到的只不過是小小的困難,就放棄了,那以后還怎么做人?”我的心里有2個小人在吵架,一個叫我放棄,一個叫我堅持,他們吵來吵去,最后還是堅持占了上峰。于是我堅持了下去!
后來越剝越順手,越來越好剝,最后幾個被大家一剝而光。外婆說明天下午就可以吃了,大家都好高興,因為這是大家一起做的,這是凝結(jié)著大家的心血的。我沒說話,只是甜甜地笑了。
這次,我剝的.土豆不多,也只有12個,可是我從中悟出了一個道理:不論做什么事都要堅持到底,有始有終,決對不能半途而廢,因為這樣才能把一件事做好;因為這樣才能鍛練你的堅持心;因為這樣才能讓你品嘗到勞動之后的甜!·
土豆五年級作文 篇4
最近因為一些瑣碎小事,奶奶又召我爸爸回老家,我和媽媽也去了,每次回老家都是滿載而歸——爺爺奶奶總是大包小包地裝無污染的蔬菜給我們,這次臨走的早晨,爺爺又要上山挖土豆,我提著籃子也跟去了。
走到紅薯地時,我問爺爺這是不是土豆地,爺爺笑了起來,山上的親戚鄰居們都抬起頭來笑著說:“葉子啊葉子,再在十堰呆兩年,回來可是什么都不認得了喲!本來平時農(nóng)作物就見得少!”我不好意思地低下了頭,開始還以為這么早就我們爺孫倆呢!
終于到達目的地了,只見寬約半米,長約五六米的地上有一層塑料膜,許多棵土豆秧破“膜”而出,土豆的葉片呈橢圓形,土豆就埋在地下。開始爺爺挖時我不好好看,等爺爺挖了幾個土豆起來后,我就急著急著要挖,爺爺不讓我挖,我就撒嬌,爺爺心就軟了,把鋤頭給了我。我照著一棵秧苗一鋤頭下去,土豆確實挖出來了,可是有一個被我無情地砍成兩半,爺爺不停地說著:“看看,看看,不讓你挖你還偏要挖!闭f著把手伸過來,意思是要我的鋤頭給他,雖然他的話語里沒有一點生氣的意思,但我還是乖乖地把鋤頭遞給了爺爺,不知為什么,爺爺一下手就不會殷土豆挖壞,我一會兒就心里癢癢,又把鋤頭要了回來,爺爺教給我說:“你先從邊兒上的溝溝兒(兩田埂間的小溝)里鋝,再慢慢兒往里面鋤,要使勁兒!”我照爺爺?shù)脑捜プ觯磺闆r有所好轉(zhuǎn),雖然還是經(jīng)常有土豆被削成兩半,或者有土豆被卡在鋤頭上,但技術(shù)總是慢慢學成的嘛!
過了些時間,我的技術(shù)已有所長進,不過我的力氣卻不爭氣,太陽徐徐升高,我已汗流浹背,腰也發(fā)酸,終于堅持不了了,我把鋤頭一扔:“爺爺,你來挖吧!”我大口大口地喘著氣,只見爺爺不緊不慢地鋤著地,一棵棵土豆秧被扔到一邊,我不禁問:“爺爺,這土豆挖完了還能再長出來不?”爺爺笑著說:“那怎么還能長出來呢?這挖完了再種別的菜。”“哦,那我現(xiàn)在種一個土豆下去,它還能長出一棵苗不?”“現(xiàn)在不行,要等到七月了趕第二期種才長得出來,一個土豆不只長一棵苗,你看土豆上一個小窩窩兒就能發(fā)一個芽!”“哦。”過了一會兒,我休息好了,就說“爺爺,我來挖吧,你歇一會兒!薄安恍,現(xiàn)在太陽大,曬得很,你就坐那兒歇著!”“不!我要挖嘛!”說著我已抓著鋤頭了,爺爺拗不過我,只好把鋤頭交給我,我一邊挖,一邊把挖出來的土豆扔進籃子里。
就這樣,我們倆換著挖,籃子漸漸滿了,地里已沒有土豆了,我扛著鋤頭,爺爺扛著籃子,下山了。
通過這件事,我明白了,我們應當廣泛閱讀,以增長自己的知識。還要多實踐,在實踐中,要善于模仿,多向有經(jīng)驗的人請教,自己才能撐握技能。
土豆五年級作文 篇5
周五,老師布置了一篇十分有趣的作文,叫做“吸管扎土豆”。我心里想,吸管怎么能扎透土豆呢?于是,我決定親自來做一做這個實驗。
我先把土豆洗干凈,去皮并切成片,然后把它放在一個盒子里,接著,拿出平時喝牛奶用的吸管。我想看看這么軟的吸管,能扎穿這么硬的土豆片嗎?
開始實驗了。我一手扶住土豆片,一手拿起吸管,向下用力一扎,只聽到“呯呯”的聲音,土豆片絲毫沒有發(fā)生任何變化,吸管反而被弄彎了。我又拿起一個筷子,輕輕一扎,土豆立刻被扎穿了。筷子和吸管粗細差不多,為什么吸管扎不穿土豆?…我不甘心,拿著筷子和吸管比較起來,筷子是實心的,吸管是空心的,如果將吸管捏緊,豈不和筷子一樣嗎?想到這,我喜出望外,迫不及待地拿起吸管準備再實驗一次。我用大拇指和食指捏緊了吸管,對準土豆片使勁的往下扎,奇跡出現(xiàn)了,土豆片竟然被吸管扎穿了,這真是不可思議啊!
為什么這次一下就扎透了土豆呢?我趕緊從網(wǎng)上搜索資料,原來吸管里的空氣被封住了,它越是受到壓縮就會越是有力,只要從內(nèi)側(cè)頂住吸管,這個力使得吸管變得異常堅硬、結(jié)實,這時,要是用力插進去,吸管便能穿過土豆。
土豆五年級作文 篇6
爺爺?shù)睦戏孔舆呌幸淮笃说,一年四季瓜果飄香。假期里,爸爸帶我去老家玩,正趕上土豆豐收的時節(jié)。爺爺把我?guī)У讲说乩,神秘地說:“今天我要露一手給你看看,我們一起來挖土豆!蔽掖舐暁g呼,“好啊,不過,土豆不是長在樹上的嗎?應該是摘土豆啊!薄鞍ミ希业谋啃『ⅲ炼贡緛砭褪情L在地下的呀,”爺爺邊笑邊回答。
爺爺真不愧是個熟練的能手,一鋤頭下去,就帶出幾個胖嘟嘟的大土豆,而且各個毫發(fā)無損,靜靜地望著我們。然后動作麻利地把它們裝進筐里,我見了,目瞪口呆,今天可真是大開眼界啊!
為什么不自己挖呢?我沖了過去,一把搶過鋤頭,用盡九牛二虎之力朝地上掘去,這一掘不要緊,地下的土豆可遭了殃,個個都被五馬分尸,幾鋤頭下來,身后都留下殘缺的美,慘不忍睹。我泄了氣,沮喪地坐在地上,用手不停地擦著汗,頓時我的臉也變成了一個灰土豆,引得爺爺哈哈大笑,但他還是耐心的告訴我,因為土豆是家族式生長,要找泥土裂開旁邊的地方挖,這樣才能完璧歸趙。我試了試,果然一掘一個準。半天過后,我也挖了滿滿一筐。雖然手上起了泡,累的腰都直不起來,但心里還是美滋滋的,原來簡單的勞動中也有大道理。
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