春天的五年級作文

精選春天的五年級作文五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的春天的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天的五年級作文 篇1

　　春姑娘就像一陣溫暖的風(fēng)，輕輕的拂過你的臉頰，就像帶著美麗的鮮花、可愛的小草，再到這次要變美麗的人間。

　　春姑娘來到了人間，小草與小花死而復(fù)生，并且重新發(fā)芽。路邊的迎春花都開了，一串一串的，好像給大樹添加了一個個的皮帶，美麗極了。

　　“洛陽梨花落如雪，河邊細(xì)草綠如茵�！蹦銈冎�道我寫的是什么花嗎？我告訴你吧！是梨花�，F(xiàn)在滿山遍野開的老師五顏六色的花兒，幾百棵潔白如雪的大梨樹，就像幾個小舞女醒目，一個花枝招展即美麗又漂亮的主角。

　　春天萬物復(fù)蘇，小草正在慢慢的發(fā)芽，大樹正在拼了命的往上長，生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管刮風(fēng)還是下雨，不管遇到干旱還是洪水，都阻止不了它的生長。草地上開著五顏六色的野花。有的含苞欲放，像一個靦腆的小姑娘；有的只開放半邊，好像在用雙手捧著那圓溜溜、胖嘟嘟的臉。還有的全都開放了，在像人們展示那細(xì)如柳條的身姿，那可愛又美麗的臉蛋。

　　萬物復(fù)蘇，小溪娃娃在歡快的奔跑，在唱著動聽的歌曲“叮叮咚咚，叮叮咚咚”。小青蛙也在給小溪伴奏，小魚在河里展示它小巧玲瓏的美麗尾巴。小松鼠從中起來，拿起小盒子去找花朵，為它的兒女做一個美麗又漂亮的花。

　　人們都進(jìn)入夢境，忽然，“滴答滴答”春雨就那么悄然無處的下了起來，春雨哺乳了小草、大樹，它哺乳了所有的生靈，它是那么的無私奉獻(xiàn)，大家都以為春雨并不算什么，但是它只是在背后默默的為祖國媽媽奉獻(xiàn)，因為，我聽過這樣一句話，“只留美景，不留美名！”所以我們要向春雨學(xué)習(xí)。

　　四季是圖書，春天就是它的扉頁，留給我們美好的記憶。四季是圖畫，春天就是它的封面，用美麗勾勒我們。

　　我愛春天的雨、花、樹、草。我愛它的無私奉獻(xiàn)，我還愛它的一切！

春天的五年級作文 篇2

　　絢爛的煙花在點點繁星的襯托下，尤為美麗。一個孔明燈混在其中顯得有些鶴立雞群，就像一朵小雛菊出現(xiàn)在一叢爭奇斗艷的牡丹中，更顯得淡雅。

　　時光倒流到那個春天，成群結(jié)隊的孔明燈在我們面前飄向遠(yuǎn)方。你站在夜空下驚羨地說：“下一年元宵節(jié)我們也在這兒放孔明燈吧，并在孔明燈上寫下我們各自的愿望。我想在上面寫下——遇見你們是我最美麗的意外。”我輕吟：“時光不老，我們不散。”其他幾個朋友隨聲附和道：“好，一言為定�！蔽覀兙驮谀屈c點繁星的見證下，許下了那相約于春天的約定。

　　路漫漫，時匆匆。轉(zhuǎn)眼又是一年元宵節(jié)。我們幾人從家里奔向約定的地方：眼前是“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”的美麗場景！再看看圍觀的人們個個是笑靨如花，可我們幾個朋友心里不免有些傷感，只因“今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖�！碧ь^問蒼天：“今夜的你在哪里？可曾憶起我們的約定？”隨后我們提起沉重的筆在孔明燈上寫下——唯愿不負(fù)青春。幾個短短的字道出了我心中無法釋懷的情愫，也承載了我心中激蕩的夢想，而這背后又蘊藏著我多少的酸甜苦辣。煙火盛宴繼續(xù)著，在五彩斑斕的煙花的見證下，孔明燈隨風(fēng)飄起了……

　　朋友，你看到了嗎？我們在繁星和煙火的見證下完成了那昔日的約定。

　　唯愿春不盡，來年再邀約！

春天的五年級作文 篇3

　　春天擁有五把鑰匙。這五把鑰匙顏色不同，但都能給春天帶來生機。

　　春天有一把藍(lán)鑰匙，開啟了泉水之門。河面上的冰解凍了，嘩嘩地順著河道向下游流去。小河似乎也很高興，叮叮咚咚地唱起了歌兒。

　　春天有一把綠鑰匙，開啟了天空之門。小雨滴們爭先恐后地降落在地上，滋潤了土壤。雨水讓小草從地下冒出了芽兒，讓光禿禿的樹枝頂端長出了嫩葉，讓植物從休眠期蘇醒，比比誰長得更枝繁葉茂。

　　春天有一把白鑰匙，開啟了風(fēng)之門。它把北風(fēng)之門關(guān)得緊緊的，不讓一點寒風(fēng)漏出來。同時，它又把春風(fēng)之門開得大大的，讓流溢著綠草的清香、花兒的芳香的溫暖的春風(fēng)拂過人間，把所有的人都迷住了。

　　春天有一把黃鑰匙，開啟了洞穴之門。陽光照射到洞穴中，使冬眠的小動物從冬眠中醒來，接二連三地從洞口探出小腦袋，享受大自然賜予的無限美景。

　　春天有一把紅鑰匙，開啟了心靈之門。小朋友們脫下了厚厚的大棉襖，打開了門窗，開心的團(tuán)聚在一起。他們在草地上玩捉人，在小樹林里玩藏貓貓，在清澈的小河旁玩木棍漂流……歡笑聲回蕩在云霄，就連太陽公公也被陶醉在這快樂的世界里。

　　春天的這五把鑰匙，是五把神奇的鑰匙，它在給春天增添了生機的同時，也把幸福灑滿人間！

春天的五年級作文 篇4

　　春天的雨不期而遇，只是這大雨點“啪嗒啪嗒”的打在臉上生疼，樹葉都被這突如其來的雨點打得低下了頭，這樣的環(huán)境好似孕育著一場“暴風(fēng)雨”……

　　書刊亭下躲著一群沒有帶傘的人，當(dāng)然不乏望著這雨緊皺眉頭的人，正當(dāng)眾人沉浸在各自的心思中時，一聲刻薄尖細(xì)的聲音打破了這種寧靜：“起開，都在這躲雨干嘛，真礙事！該回家的回家去，妨礙人買書！”眾人定睛一看：是一個刁蠻的阿姨，她粗暴的推開人群，若無其事地整理了一下自己的衣服和挎包。

　　她左挑右選了好一會兒，指著其中的一本對書刊亭里的老大爺說：“老頭兒，這本雜志多少錢，我要了！”老大爺聽了滿心的惱火，但是他克制著自己的情緒，雙手把雜志遞過去說：“姑娘，這書五元�！卑⒁躺焓秩ソ樱瑒倓傋プ�書角的時候，恰好老大爺松了手。雜志掉在了地上。

　　阿姨一看，立刻用自己涂滿火紅色指甲油的手指著雜志：“老頭兒，你咋這樣啊，書濕成這個樣子，我怎么要呢？給我換一本！”老大爺一聽又喊“老頭兒”，頓時火冒三丈：“你咋又叫我老頭兒！書又不是我故意掉在地上的，我以為你已經(jīng)拿好了，才松手的，明明是你的問題，怎么有這種自己做錯事還怪別人的人……”阿姨聽了，漲紅的'臉微微顫抖著，不甘示弱的開始回敬老大爺。就這樣，老大爺和阿姨開始你一言我一語的爭吵起來……

　　正當(dāng)他們吵得不可開交時，從竊竊私語的人群中緩緩走出一位紅衣少女。她走到那本被打濕的書面前，撿起書，用手上的紙巾把上面的水漬擦干凈裝進(jìn)書包里，然后從自己書包里掏出一本書，原來是一本一模一樣的書。她面帶微笑的把完好無損的書遞給了阿姨，此時阿姨羞愧的低下了頭，把錢給了老大爺就落荒而逃了。老大爺也不再說話，只是定定的看著小姑娘，那神情好像在說：自己應(yīng)該控制下脾氣了，還不如一個小姑娘呢！

　　外面不知何時，雨過天晴了，天邊隱隱約約有一道絢麗的彩虹……

春天的五年級作文 篇5

　　陽春三月，萬物蘇醒了，春天似一位少女邁著輕盈而歡快的腳步悄悄的來到了我們的身旁。春風(fēng)拂面，春雨沾衣，春花爛漫，春水潺潺。春暉為詩歌增添亮色；春雨使圖畫洋溢生機。春，是一個美麗的季節(jié)，更是一個神奇的魔術(shù)師。

　　她讓冰凍三尺的河水變成了一幅恬靜碧綠的畫卷，她讓寂靜無比的黑夜變成了一首熱鬧繁華的詩，她讓充滿嚴(yán)寒的白晝變成了一曲溫暖人心的歌。

　　于是，便有了“朝來庭樹有鳴禽，紅綠幅春上遠(yuǎn)林”的清晨；有了“遠(yuǎn)木隨天去，斜陽著樹明”的夜晚；有了滿面的春風(fēng)，有了潺潺的流水，有了飛舞翩翩的彩蝶，有了姹紫嫣紅的花草。

　　對我來說，最美麗的事情便是坐在門外——感受春的溫度，觸摸春的氣息，品嗅春的芳香了。

　　春風(fēng)似一首詩，詩意濃濃。這首詩，寫到了楊柳樹梢；這首詩，寫到了河塘春筍；這首，寫到了青草綠葉。

　　春雨似一首歌，旋律熟悉。這首歌，唱紅了山野；這首歌，唱綠了大地；這首歌，唱活了江水，唱開了田間農(nóng)民的心扉。

　　春景似一幅畫，色彩鮮明。這首歌，到了江南是水墨畫，到了塞外是粉彩畫，到了江浙是水彩畫。

　　就讓春天的腳印踩在每個人的記憶里，就讓春天的故事演在每個人的心扉里，就讓春天的心聲吐出青春的顏色吧。

　　攜春，帶著春天去找永恒的徜徉；攜春，帶著春天去看燦爛的星光；攜春，帶著春天去自由飛翔。

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