【實(shí)用】雨中五年級(jí)作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的雨中五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雨中五年級(jí)作文 篇1
雨中,一把樸素但堅(jiān)固的傘可以撐起一片晴天;一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)能夠溫暖人心;一個(gè)堅(jiān)定的目光可以給人勇氣!}記
他,一位普通的工人,但是卻做出了一件與眾不同的事。
一天,下起了傾盆大雨,我放學(xué)后從學(xué)校出來(lái),站在走廊上等爸媽來(lái)接我,等了一會(huì)兒,見(jiàn)爸爸媽媽沒(méi)來(lái),就決定自己走回家,我剛走到校門(mén)口,自覺(jué)地摸了摸書(shū)包上的袋子。不禁倒吸了一口涼氣,我今天居然沒(méi)帶雨傘。那可怎么辦?沒(méi)有雨傘我可怎么回家呀?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我眼前一亮,看到了一位年邁的老爺爺正在給沒(méi)有帶傘的同學(xué)送傘。我也去借了一把,頓時(shí)非常感激那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。后來(lái),經(jīng)我多天的觀察,發(fā)現(xiàn):那位老人一到下雨天,都會(huì)來(lái)送傘?墒怯性S多人拿了傘之后就不還回去,占為己有。日子一天天下來(lái),眼看著筐中的傘越來(lái)越少,我心里為那位老爺爺可惜,本來(lái)是要做好事,可是那些受過(guò)他“恩惠”的人卻不把傘還回來(lái)。我本以為老爺爺會(huì)不干了,可事情卻出乎我的意料。老爺爺還是一如既往地給人們送傘,漸漸地,還傘的人越來(lái)越多了。面對(duì)每一位還傘的同學(xué),老爺爺都是以微笑相送。
又是一個(gè)下雨天,望見(jiàn)一把把“美麗的花雨傘”(實(shí)際上是老爺爺?shù)男撵`美,因此,在我眼里,老爺爺?shù)膫愀溃┰诖蠼稚稀白邉?dòng)”,我露出了笑容。
是呀,一個(gè)人要是以真心面對(duì)每一個(gè)人,甚至素不相識(shí)的人,你能都露出微笑,那你就能得到人們的尊重。——后記
雨中五年級(jí)作文 篇2
我坐在有些昏暗的屋子里,靜靜地待著,外面的天空漸漸地變暗了,陽(yáng)光穿不透那笨重、陰冷的云層,只好沮喪的收起了光束。烏云已不由分說(shuō)地來(lái)勢(shì)洶涌地占領(lǐng)了屋頂上的一大片天空,漸漸的,它仿佛更加逼近了,厚重的云團(tuán)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
雨終于落下來(lái)了,雨珠邁著輕快的步伐從打開(kāi)的窗戶蹦了進(jìn)來(lái),恍惚間,我看到了雨珠跳進(jìn)了我的手心,旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的華爾茲,轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,一直跳進(jìn)了我的心里。全身心打開(kāi)的毛孔感受著這雨的潤(rùn)滑、冰涼。我的心仿佛聽(tīng)到了雨對(duì)我的傾訴,我們的靈魂碰撞在一起,雨絲與我奏成了一篇憂傷的樂(lè)章。
雨漸漸下大了,我有些失落,不得不去關(guān)上窗戶。忽然看到一只疲倦的蝴蝶悄無(wú)聲息地停落在玻璃窗上。它全身濕透了,黑色的羽翼閃著水光,像兩團(tuán)無(wú)底的黑洞,讓人著摸不透。它蜷縮著,抖索著,十分無(wú)助。我靠近了些,伸出手,想救助它,把它放進(jìn)我的手心,意想不到的是,我的指尖剛剛觸到它的翅膀,它一個(gè)用力的掙脫,撲楞著翅膀,又再飛進(jìn)灰蒙蒙的`雨霧之中。
我站在窗前,凝望著這若隱若現(xiàn),漸行漸遠(yuǎn)的身影,仿佛這是雨霧中開(kāi)出的一朵蝴蝶花。
我站了許久,對(duì)這個(gè)小小的生命不禁充滿了敬意,它是如此的頑強(qiáng),用自身小小的身軀對(duì)抗著這個(gè)無(wú)情的大自然。我原本陰沉的心情也因這朵蝴蝶之花變得明亮起來(lái)。
雨中五年級(jí)作文 篇3
又是下雨天,小雨淅淅瀝瀝勾起我無(wú)盡的回憶,雨中那把微微傾斜的傘漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。
那時(shí)我還在上二年級(jí),一次放學(xué)后,突然下起了傾盆大雨!罢娴姑寡!”我一邊暗暗發(fā)愁,一邊在人群中找媽媽。像往常一樣,媽媽先看到了我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)喊著我的名字叫我不要?jiǎng),并快步?lái)到我的身邊。
或許走得匆忙,媽媽只帶了一把傘,小小的傘根本遮不住我和媽媽兩個(gè)人,我緊緊抓著媽媽的胳膊,身體微微有些顫抖。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么,用力摟著我的肩膀,手中的傘慢慢的向我這邊傾斜。
雨完全沒(méi)有停下來(lái)的意思,一路上,媽媽不時(shí)就會(huì)打幾個(gè)哆嗦,我輕聲的問(wèn):“媽媽?zhuān)闶遣皇呛芾浒,淋雨了吧?”“沒(méi)有,沒(méi)有!眿寢寷_我微笑著說(shuō)。漸漸地,我和媽媽的身影消失在小巷的盡頭,而那把傘就這么一直傾斜著,與媽媽一起守護(hù)我回家的路。
回到家里,媽媽的衣服已經(jīng)濕透了,剛進(jìn)門(mén),顧不得自己,又趕忙為我找替換的衣服,我把這一切看在眼里,心里有些酸楚,更多的是愛(ài)的溫暖!
愛(ài)是的一頓早餐,愛(ài)是一句叮囑,愛(ài)是一聲問(wèn)候。我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)彝坏裟怯曛袃A斜的傘,那深沉的無(wú)聲的愛(ài)!
雨中五年級(jí)作文 篇4
中午放學(xué)了,天空陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)細(xì)碎碎的小雨,像是受了委屈,低聲抽泣。
我一路狂奔向校門(mén),一步步濺起一朵朵清澈的雨花,一邊想一邊小聲嘀咕:老媽怎么還沒(méi)來(lái)接我。平時(shí)雨天不都在大廳里撐著傘等我的嗎?今天怎么了?滿是抱怨的我很不高興的到了校門(mén)口。我嘟嚷著正準(zhǔn)備過(guò)馬路,交警一把拉住了我,我頓時(shí)停住了,再抬頭一看,霎時(shí)一驚:交警那黑色雨衣被雨水淋得一塵不染,但那經(jīng)過(guò)歲月磨煉的粗糙的面孔嚴(yán)厲極了,雖然臉上布滿雨珠,但他仍在雨中不停指揮。這時(shí)交警吹響的哨聲驚醒了我,他用嘶啞的聲音喊:快走快走!我飛奔向馬路的對(duì)面,目光卻停留在交警身上。他那么從容指揮,把一個(gè)十字路口指揮得順順當(dāng)當(dāng),讓安全存在我們的身邊。
媽媽讓我把頭藏在雨衣里,我就好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,目光仍停留在交警叔叔身上,隨口回答了一句:還不把我悶死!媽媽立刻說(shuō):要不然你的頭發(fā)會(huì)濕的!我這時(shí)根本沒(méi)注意媽媽的話,發(fā)現(xiàn)高大的背影漸漸成了一個(gè)小黑點(diǎn),但在我心目中,它仍是那么高大。我沉思了很久。
那個(gè)交警和我很陌生,但經(jīng)歷了這件微不足道的小事后,我突然感覺(jué)他是那么親切。
雨中五年級(jí)作文 篇5
人的一生注定要經(jīng)歷風(fēng)雨,如果沒(méi)有那份承受風(fēng)雨的勇氣,你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到雨后那最絢麗的彩虹。
那天,陰沉的天氣就如我的我的情緒一樣,灰得再也見(jiàn)不到任何色彩。第一次月考前,我曾信誓旦旦的說(shuō)要考入年段前50名,可如今看著那44分的數(shù)學(xué)卷子,我的自信心一下子就跌入了谷底。
“轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發(fā)出來(lái),下得個(gè)性大。我坐在門(mén)前呆呆的望著這場(chǎng)大雨!班薄薄睅茁?shū)B(niǎo)叫吸引了我的注意,幼鳥(niǎo)在雨中顫抖著,看樣貌這時(shí)這場(chǎng)大雨把她從安穩(wěn)的窩里吹到這兒的。它會(huì)死嗎?本以為幼鳥(niǎo)會(huì)一向呆在那不動(dòng),沒(méi)想到不認(rèn)輸?shù)乃归_(kāi)始扇動(dòng)翅膀,一點(diǎn)點(diǎn),還沒(méi)離地一點(diǎn)點(diǎn),大雨就把它給打壓下來(lái)。它這時(shí)斗但這時(shí)大雨的,它還那么小,怎樣可能有那承受風(fēng)雨的潛力呢?再努力也會(huì)這時(shí)一場(chǎng)空呀。
可事情的結(jié)局大大出乎我的意料:雨停了,幼鳥(niǎo)再次扇動(dòng)翅膀,最后飛上了天空,戰(zhàn)勝了風(fēng)雨!看著天邊那道絢麗的彩虹,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了幼鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō):“不盡歷風(fēng)雨,怎樣能看見(jiàn)彩虹?我的翅膀雖受傷了,但它會(huì)在每一次的風(fēng)雨過(guò)后變得更豐滿有力!”
于這時(shí),我重拾信心,決心不被風(fēng)雨嚇倒。
最后,在我的努力下,我又重新回到了起點(diǎn),期中考試數(shù)學(xué)94分啦!綜合排行年段63啦!拿著成績(jī)單,在回家的路上,我仿佛又看見(jiàn)了天邊那道彩虹。這一次,那道彩虹,屬于我自我!
如果沒(méi)有承受風(fēng)雨的潛力,就無(wú)法在風(fēng)雨中成長(zhǎng),也就無(wú)法見(jiàn)到雨后那絢麗的彩虹!
雨中五年級(jí)作文 篇6
"淅淅瀝瀝···”窗外下起了雨。我坐在窗旁,凝視這美妙的情景,不由地想起那件往事,它充分地流露出爸爸對(duì)我的愛(ài)···
那是四年級(jí)的一個(gè)晚上,我正在聚精會(huì)神地做作業(yè),爸爸側(cè)在一旁看電視。忽然,外面電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。天上進(jìn)行著齊響曲,一道道閃電如同銀龍蜿蜒無(wú)盡。我抬頭望了望,又看了看堆成山的作業(yè),搖了搖頭,繼續(xù)做作業(yè)。突然,“啪”的一聲,停電了。我被這突如其來(lái)的漆黑一片嚇呆了:停電了,那我的作業(yè)怎么辦?我急忙向爸爸求救,爸爸叫我去點(diǎn)蠟燭。可老天爺好像跟我作對(duì)似的,當(dāng)我打開(kāi)抽屜時(shí),發(fā)現(xiàn)蠟燭早已用完,只剩下一個(gè)包裝袋在那里得意地“嘲笑”我。當(dāng)我把這個(gè)“不幸”的消息告訴爸爸時(shí),爸爸一聲不響地拿起傘,出門(mén)了。我連忙走到窗前,身體涼了一截:爸爸撐著傘,在風(fēng)雨中寸步難行!頓時(shí),我感到鼻子酸酸的···過(guò)了半個(gè)多鐘頭,爸爸終于回來(lái)了。爸爸渾身都濕透了,頭發(fā)也濕透了,像只落湯雞似的。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸手里提著一包蠟燭。剎那間,我的眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出,顫抖地說(shuō):"爸爸···”爸爸來(lái)不及換衣服,就點(diǎn)蠟燭,讓我做作業(yè)。這時(shí)我已淚如泉涌,抓住爸爸的手,抽泣地說(shuō):“爸爸,您先去換衣服,我再做作業(yè)!卑职挚粗,欣慰地笑了···
雨還在下著,我在風(fēng)雨中仿佛看見(jiàn)了爸爸模糊的背影,他手里提著一包蠟燭····
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