【推薦】有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇1
今天上午,我們學(xué)校舉行校慶活動(dòng)。在操場(chǎng)上開完表彰大會(huì)后,我們就回到教室里舉行大食會(huì)和游園活動(dòng)了。
在所有活動(dòng)中,我最喜歡的就是貼鼻子了。貼鼻子的游戲規(guī)則是這樣的:用紅領(lǐng)巾裹著眼睛,然后把紙鼻子貼在黑板畫著的小朋友的臉上。貼中的,獎(jiǎng)勵(lì)一塊糖果。
游戲開始了。第一個(gè)挑戰(zhàn)者是曾棚。他剛把鼻子放到黑板上,我們大聲起哄道:“就在那,就在那里!鼻子就在那里!快放!”他將信將疑地松開手。這時(shí),已經(jīng)有人笑得前俯后仰,有的人在地上滾來滾去,還的人笑得卟哧、卟哧直喘氣。我也不例外,笑得趴在桌子下。曾棚打開紅領(lǐng)巾一看,他竟然把鼻子貼到了臉外面去了!他自己也笑得趴在地上。
第二個(gè)挑戰(zhàn)者是張佩銘。只見她的手摸索著,當(dāng)摸到鼻子的時(shí)候,我們又叫起來:“就在那兒!就在那兒!鼻子就在那兒!快放!快放!”然而,張佩銘似乎認(rèn)定我們?cè)趹蚺,不聽我們的。又摸索了好一?huì)兒,才把鼻子貼上去。當(dāng)她放開手的時(shí)候,全班像開了鍋似的,有的笑得趴在桌子上,有的用手錘著桌子,哈哈大笑。她把鼻子貼到下巴那里去了。哎,聽旁人的死,不聽旁人的也死,看來,得靠自己判斷了。
隊(duì)伍漸漸長了起來。不少人敗下陣來,也有一些人得到了糖果獎(jiǎng)勵(lì)。終于到我了!老師用紅領(lǐng)巾緊緊地蒙住了我的眼睛。我十分緊張,緊緊地握著紙鼻子,跌跌撞撞地走了上去。當(dāng)我的手碰到黑板的時(shí)候,身后響起了起哄聲:“就在那兒!就在那兒!”我心里可矛盾了:“到底放,還是不放呢?放吧,又擔(dān)心他們不懷好意;不放吧,又放在哪里呢?”最后,我決定不放,然后繼續(xù)四處摸索著。同學(xué)們異口同聲地說:“錯(cuò)了!錯(cuò)了!左邊!左邊!”我冷靜下來,心想:“這幫小子,給我來誤導(dǎo),聰明反被聰明誤,我偏不上當(dāng)!”我把手往右邊移了一下,貼了下去。這時(shí),全班靜了下來。我打開紅領(lǐng)巾一看,我happy得一嘣三尺高!我貼中了。
接下來,我又玩了一鼓作氣,掌上明珠、夾玻璃珠、釣魚……
這次游園活動(dòng),可真是其樂無窮啊!但更讓我懂得了遇事要條分縷析以及不能盲目聽從別人的.話的道理!
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇2
我們學(xué)習(xí)了綜合性學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”,學(xué)習(xí)了這一組課文,我們班舉行了一次活動(dòng),有猜字謎、講歇后語、講笑話等......同學(xué)們都高興地歡呼起來。
今天,陽光明媚,鳥語花香,我們班正在舉行活動(dòng),首先,是我上講臺(tái)給大家說,我說的字謎有很多同學(xué)都答不上來,比如,“如來上西天”,同學(xué)們聽了有的交頭接耳,有的冥思苦想、有的抓耳撓腮,還有的摸著腦門兒,皺著眉頭,都不知道,當(dāng)我要把答案宣布出來的時(shí)候,同學(xué)們都不讓我說,他們?nèi)匀粓?jiān)持,不肯放棄,忽然有一個(gè)同學(xué)舉起手站起來大聲地說:“娛!”我說:“對(duì)了!蹦莻(gè)同學(xué)得了一分,高興得手舞足蹈,別的同學(xué)也很高興,連小鳥也被歡笑聲引來了,小鳥站在窗戶是分享著我們的歡樂。有個(gè)同學(xué)上來了,他一上去就說:“八九不離十”,我想到了連忙舉手站起來說:“雜!”那個(gè)同學(xué)說:“對(duì)了”,我很高興......過了很長時(shí)間,要舉行第三輪了,是講笑話,那個(gè)同學(xué)說:“今天上駕校理論課,老師說:“造成嚴(yán)重交通事故,并且逃逸的終身禁駕。”后邊一妹子舉手說道:“那我一輩子都嫁不出去了!”大家都笑暈了......我聽了也笑了起來。叮鈴鈴!下課了,活動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們高高興興的下去玩了。
這次活動(dòng),雖然我們組沒有得到冠軍,但是我們還是很高興,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇3
早晨的陽光灑在地上,抹去了層層陰霾。我伸出手擋住了強(qiáng)烈的陽光,看著豆大如珠的汗滴從同學(xué)們的臉上劃過,聽著那一聲聲“加油”,不由地笑了。這是哪來的聲音呢?是我們紅蜻蜓作文班在星湖公園進(jìn)行的“兩人三足”的游戲。
在老師的帶領(lǐng)下,我來到了星湖公園。我甩甩手,深呼吸一下,做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)放松筋骨。抬頭看一下男同學(xué),他們?cè)陂e逛,一點(diǎn)緊張都沒有,看來是志在必得呢!“比賽準(zhǔn)備開始,五、六年級(jí)同學(xué)歸隊(duì)了!”許老師在起跑線對(duì)我們發(fā)出口令。我們應(yīng)了一聲,急忙跑過去,第一輪我們五年級(jí)派出的是典侖和博陽參加比賽,老師的口令剛發(fā)出。他們身輕如燕,默契十足,輕而易舉地贏了六年級(jí),第一輪開戰(zhàn)成功!看著典侖和博陽互相擊掌,我卻擔(dān)憂起來,下一輪就是我和芃希上場(chǎng)了,怎么辦呢?我輕嘆一聲,眉頭擰在了一起,看看芃希,她也很緊張,只見她咬著下唇,握緊拳頭!跋乱惠,芃希和依淇。”許老師看了看我們緊張的神情,向我和芃希點(diǎn)了點(diǎn),似乎在告訴我們“加油,不用緊張!蔽液推M希互相點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們來到線上,老師用一條布綁在我們的腳,我看到六年級(jí)的同學(xué),他們也選出兩個(gè)女生出戰(zhàn),看他們輕松的樣子,“敵人”實(shí)力應(yīng)該不賴。許老師看了看我們四人,大喊一聲“開始!”我和芃希同時(shí)邁出腳,挽著手,大步流星地向前走,看看六年級(jí),她們默契地向前行走,不慌不忙,一點(diǎn)差錯(cuò)都沒有,我為自己捏了一把汗。還好,最后我和芃希經(jīng)過努力與她們打成平局?墒墙酉聛砭筒幻盍,楚怡,澤希輸了一局,這時(shí),我們五年級(jí)和六年級(jí)打成平手了。黃校長看了看,宣布“選出最具實(shí)力的兩組進(jìn)行最終PK!绷昙(jí)選出的是兩個(gè)女生對(duì)戰(zhàn),我們則派出的是典侖和博陽這對(duì)“默契兄弟”,PK開始了!只見博陽和典侖他們竟然連跑帶跳向前走,我們看得目瞪口呆。只見他們前腳落地,后腳跳起,一蹦一跳的,贏得了最終的比賽。
我們贏了!我們蹦著,跳著,笑聲充滿了整個(gè)公園。
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