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        時(shí)間:2021-07-20 16:42:45 五年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)伙伴作文4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)伙伴作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)五年級(jí)伙伴作文4篇

        五年級(jí)伙伴作文 篇1

          鄞州區(qū),一個(gè)好地方。在這里,我有一個(gè)好伙伴,他一直陪伴著我成長(zhǎng),與我形影不離,這就是我胸前的紅領(lǐng)巾。

          記得我第一次上學(xué)的時(shí)候,那條紅領(lǐng)巾是大哥哥、大姐姐幫我們系上的。入隊(duì)儀式上,當(dāng)雄壯的隊(duì)歌響起時(shí),當(dāng)全體師生在隊(duì)歌聲里肅立時(shí),我的心情無比激動(dòng),因?yàn)槲乙彩且幻傧汝?duì)員了。大哥哥、大姐姐們帶領(lǐng)著我們一起在隊(duì)旗下宣誓:我們是少先隊(duì)員,我們要熱愛祖國,我們要……這一切,好像還歷歷在目。每一天去上學(xué),我都佩戴著那鮮紅的紅領(lǐng)巾,他是我的好伙伴。紅領(lǐng)巾伴隨著我成長(zhǎng),指引我正確的方向。

          還記得一次,我正在去學(xué)校的路上,突然,看到一個(gè)角落里,有兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生正向一個(gè)低年級(jí)學(xué)生要錢,他們那個(gè)架勢(shì)讓低年級(jí)的學(xué)生嚇得要哭了。我馬上緊走了幾步,心想:這不關(guān)我的事,我最好不要管,趕緊去學(xué)校上學(xué)要緊。可是,當(dāng)我看到自己胸前正在飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,想起了老師對(duì)我們說過的話:“戴上紅領(lǐng)巾,你就是一名少先隊(duì)員了,要助人為樂,經(jīng)常幫助有困難的人。”再說,我是一名光榮的少先隊(duì)員,看到壞事應(yīng)該幫忙的。于是,我迅速向?qū)W校跑去,告訴老師,老師及時(shí)趕到那兒,阻止了這件事情的發(fā)生。這時(shí),我胸前的紅領(lǐng)巾也飄揚(yáng)起來,正忙著夸我呢。

          有這個(gè)伙伴真好,紅領(lǐng)巾,有你的陪伴,我不再孤單;有你的陪伴,我學(xué)會(huì)了分享;有你的陪伴,我有了方向。

        五年級(jí)伙伴作文 篇2

          我有一個(gè)鄰家的好伙伴,她叫鄔明艷,白凈的瓜子臉,明亮的眼睛就像一泓清澈的湖水,真像她的名字。頭發(fā)黑黑,還有點(diǎn)自來卷。只是她的牙齒不太整齊,還有兩顆小虎牙,所以就露出兩個(gè)小酒窩來掩飾,有種格外的'可愛!

          說起她,那就還要說說上周日發(fā)生的事情吧。

          那天,我們到薈聚購物中心游玩看電影,不一會(huì)兒,大家就被電子游戲吸引住了,不時(shí)傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲。我和鄔明艷正被屏幕上的孫悟空逗得哈哈大笑。忽然,從身后傳來哭聲,我和明艷止住了笑,帶著疑問轉(zhuǎn)過身。

          原來是鄰家的小弟弟志強(qiáng),經(jīng)過我們的安撫和詢問,才知他是因?yàn)橘I電影票時(shí),發(fā)現(xiàn)有二十元錢丟了,因此哭地非常傷心,我們也很同情他。這時(shí),站在我身旁的好伙伴明艷從自己的兜里掏出二十元錢,給他說:“我剛才買票時(shí)看見地上二十元錢,興許是你的!

          我感到納悶:明艷不是一直跟我在一起嗎?我怎么沒看到她撿到二十元錢的事呢?等離開志強(qiáng)時(shí),她告訴了我,其實(shí)那是她自己的錢。我反而更納悶地問:“你為什么要騙她?”明艷笑笑說:“我要不這樣說,志強(qiáng)能收下嗎!”。

          話音一落,一股暖流涌上我心頭。我心里馬上想到在一本書上看過的一段話:“要問世界上最好的東西是什么?有人會(huì)說:‘是金錢!’因?yàn)橛辛私疱X吃喝就不用愁了;也有人說:‘是高貴的地位!’因?yàn)橛辛诉@高貴的地位,人人都會(huì)尊敬你……”可我的觀點(diǎn)與這些人不同,我認(rèn)為助人為樂才是世界上最好的東西。她,就具有這樣的品質(zhì),這種品質(zhì)更為美麗的她增添幾分光彩。

          我為明艷這種助人為樂的好品質(zhì)而感動(dòng),我為有明艷這樣一位好伙伴而感到驕傲。她的行為不僅幫助了別人,也快樂感染了周邊的每一個(gè)人。我們要向她學(xué)習(xí),將助人為樂融入生活的每時(shí)每處,讓生活充滿愛和快樂。

        五年級(jí)伙伴作文 篇3

          自古以來,書,被人們稱為“人類文明的捷徑”、“智慧的金鑰匙”,這些對(duì)書的比喻,我覺得特別親切,好像是似曾相識(shí)一樣。

          書似遼闊的天空,讓我們插上幻想的翅膀,自由地翱翔于天地之間。書猶一只乘風(fēng)破浪的船兒;載我們到知識(shí)的彼岸;書如一股力量的源泉,給我們以無限勇氣與能力渡過重重困難,使我不禁陶醉于濃濃的書香中。

          聞著熟悉的書香,埋藏在我的腦海里愛讀書的片段又拉開了帷幕:我小時(shí)候,和媽媽一起到書店買書。來到了書店,,只見書琳瑯滿目,,每個(gè)書架擺滿了整整齊齊的書,我被這些書吸引住了,離開媽媽,向書架的書走去……我深深地沉浸在歡樂的海洋中。過了一會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了,急忙問售貨員,售貨員告訴媽媽我在那邊讀書,來找我,只見我專心致志的讀書,手托著書,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著。媽媽朝我耳邊說了一聲,我沒聽見,媽媽又朝我耳邊大聲說:“兒子,回家了!蔽疫@時(shí)才回過神來。

          書是我們學(xué)習(xí)上的好幫手,在你困難時(shí)幫助你;書也是一個(gè)極其溫暖的家,在你難過時(shí)給予你家庭的溫暖。

          高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,書會(huì)讓你走上知識(shí)的最頂峰,會(huì)讓你一步又一步地進(jìn)步,走進(jìn)知識(shí)的殿堂,要多讀書,讀好書,好讀書第一重點(diǎn),要多讀書,在道德上與人際交談得到了提升,開拓了我們的視野,讓我們的知識(shí)面更廣了。多讀書,固然重要,但也要讀好書,如果讀的是對(duì)小學(xué)生不良的書,長(zhǎng)大后便會(huì)把你引入歧途整天不務(wù)正業(yè),游手好閑,讀好書也是一個(gè)重點(diǎn)。好讀書,爭(zhēng)取做國家的棟梁。所以,從小要好好讀書天天向上。

          同學(xué)們,你們現(xiàn)在是祖國的花朵,將來是國家的棟梁,讀書吧!因?yàn)闀俏覀兩钪行斡安浑x的朋友,他將永遠(yuǎn)陪伴著你!

          愛書吧!

        五年級(jí)伙伴作文 篇4

          友誼是最珍貴的,如果你不珍惜它,它將永遠(yuǎn)離開你,因?yàn)榻疱X是換不回友誼的。

          我的伙伴是我的同學(xué)——小潔,我們經(jīng)常在一起玩耍,打打鬧鬧的、當(dāng)然我們是很好的好朋友還是一對(duì)非常了解彼此的知己。

          記得有一次我們?cè)谏险Z文課,老師叫我們把昨天回家的作文拿出來叫我們照著自己的作文照騰在正作文本上,我在上鋼筆墨水的時(shí)候,小潔一不小心把墨弄倒了 一瓶墨水就灑在我的作文本上,我當(dāng)時(shí)非常生氣,話都沒和她說就氣憤憤的轉(zhuǎn)身就走了,小潔想解釋見我走了就沒說話。這被老師發(fā)現(xiàn)候后叫我重新拿個(gè)作文本騰在什么。下課后我和小潔互相看了看,有成了一對(duì)好朋友。

          還有一次,我和小潔在一起玩耍,突然看見以大欺小的人,還把小孩大哭了。小潔看見了于是,就見義勇為的上去問了問怎么回事,原來大男孩說這里是他們的地盤,不準(zhǔn)小孩在這里玩,小潔聽了說:“怎么能這樣呢?”小潔又告訴那個(gè)大男孩好多道理。

          這就是我的好朋友。

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