【精品】五年級(jí)秋雨作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)秋雨作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)秋雨作文 篇1
夏天快過去了，秋雨漸漸的下起來(lái)了。
從立秋開始，天氣還是那么的悶熱，直到8月即將過去，才感覺涼爽的秋天來(lái)到了。
在下雨之前，天氣十分悶熱，天上還陰沉沉的'。突然頭上感到有冰冷的東西落下，那是余滴。開始下秋雨了。
雨滴落下去，在凹進(jìn)去的地面上，漸漸形成了一個(gè)個(gè)小水塘。雨水一滴滴落下來(lái)，在水中蕩起了許多漣漪。一些雨滴落在樹葉上，由接下來(lái)落在樹葉上的水滴匯聚在一起，變成一滴滴大水滴。樹葉承受不住大水滴的重量，往下一傾，“咚”雨滴滑落下去，，濺出了許多小水花，漣漪又一圈圈蕩漾開去。有些雨滴十分頑皮，落在雨傘上，又滑落下去，發(fā)出“嗒嗒嗒嗒……”的聲音。
在小河邊，柳樹姑娘們正像平常一樣梳理著她們的頭發(fā)。河面上，水花、雨滴、漣漪、漂浮的柳條和水中慌亂的魚兒，讓人眼花繚。
雨慢慢變大，，水塘里的水聲也越來(lái)越急。涼爽中帶著點(diǎn)寒冷的秋風(fēng)吹來(lái)，樹上又傳來(lái)了“沙沙……”的聲音。
雨又變得時(shí)小時(shí)大，又慢慢變小。水聲都匯聚在一起，好象在為大地媽媽演奏“搖籃曲”呢！
天慢慢地亮起來(lái)，雨也越來(lái)越小。樹上還在落水滴，再拽一下“嘩啦”又下起了“大雨”。烏云散開，太陽(yáng)又重見大地了。這時(shí)，混浞的空氣又變得十分清新了。
秋姑娘的“樂隊(duì)”多么令人陶醉��！
五年級(jí)秋雨作文 篇2
今年秋天的雨季很長(zhǎng)，雨下得也很大。這周已經(jīng)連著下了四天的雨了，一點(diǎn)兒也沒有停的意思，反而越下越大了。
中午，我吃好午飯，無(wú)聊中，凝視著窗外的雨出了神。雨淅淅瀝瀝地下著，整個(gè)天地都處在風(fēng)雨中，雨點(diǎn)越下越密，越下越急，從窗外向遠(yuǎn)處望去，只見那無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)串成了珠簾，這一條，那一條，無(wú)數(shù)的珠簾連接著大地與天空之間。豆大的雨點(diǎn)，劈頭蓋臉地打來(lái)，打在屋頂上，打在樹葉上，路人的雨傘上……噼噼剝剝，嘩嘩啦啦，奏出了屬于秋雨獨(dú)特的一首交響曲，這首交響曲在我的`耳畔響個(gè)不停，而且越來(lái)越響。
“啊呀！這飄進(jìn)來(lái)的雨花把我的本子都打濕了�！闭诿β档呐瑢W(xué)輕聲嘆道。
這時(shí)，谷同學(xué)走進(jìn)教室，他埋怨道：“唉，這雨也太密了，就出去一會(huì)兒，衣服和頭發(fā)就已經(jīng)濕了，再怎么躲，一陣風(fēng)刮來(lái)，都能讓雨水弄得你滿身都是！”
一會(huì)兒，曉白同學(xué)拿著雨傘走進(jìn)教室，大聲喊道：“這雨太大了，小操場(chǎng)上那兒滿地都是水，感覺就要淹掉了，從那兒走過來(lái)，我還算注意著呢，可我的鞋子還是濕透了！”
王同學(xué)一臉悲哀的哭訴：“唉，太陽(yáng)公公不見了，誰(shuí)能去找到他啊！”同學(xué)們哈哈大笑。
“還真是的！”原來(lái)的草坪，變成了水塘，學(xué)校里的小池塘也上漲了許多。雨還是那么大，密密麻麻，整個(gè)世界都白茫茫的，遠(yuǎn)處的樓房似乎在浮動(dòng)，一切都變得影影綽綽……
漫長(zhǎng)的雨季影響這周圍的一切，濕濕的空氣也改變著同學(xué)們的心情。有人無(wú)聊，有人忙碌，有人埋怨，有人期盼，學(xué)習(xí)生活還一如既往……
五年級(jí)秋雨作文 篇3
初秋的雨，細(xì)細(xì)綿綿的，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
夏末，大地似個(gè)大蒸籠，地皮被曬得都翹了起來(lái)，連空氣都充滿著炎熱。這時(shí)，下雨就成了個(gè)大問題，農(nóng)民看了只能唉聲嘆氣。又過了一會(huì)，窗外不知不覺中細(xì)雨從空中緩緩落下，雨點(diǎn)打在樹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦。大路上人們都舉著雨傘，好似一朵朵鮮花。大地貪婪的吸取雨水的精華，花朵也開始有了幾分神采。細(xì)雨中，三葉草上掛著晶瑩剔透的水珠，甚是可愛�？梢哉f，初秋的`雨水給人們送去了幸福與快樂，給人們送去了生氣。
可積水入駐，水一多就變成了災(zāi)害。沖倒樹木，為人類添加了許多麻煩。他們似一只只張牙舞爪的怪獸，把人們看做獵物，瘋狂追趕。人們妻離子散。
水，你即為人們送去了生機(jī)，又為人們帶來(lái)了困擾！
五年級(jí)秋雨作文 篇4
霏霏的秋雨細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)如蠶絲、如牛毛，在天地間孜孜不倦的織著一張張輕柔的網(wǎng)，將天和地完美的連接在一起。
雨絲絲，風(fēng)絲絲，秋雨將一切變得朦朦朧朧，影影綽綽。只有屬于秋天的花兒依然開得那么艷麗，金黃的菊花依然高傲；粉紅的玫瑰依然典雅；圣潔的'百合花依然高貴。春天的花兒開得可愛，夏天的花兒開得可喜，秋雨中的花兒開得可敬。
雨絲絲，風(fēng)絲絲，秋雨帶來(lái)的是豐收的喜悅。田野里，農(nóng)民伯伯舒展的笑容，果園里 ，果農(nóng)們綻放的笑臉.....
雨絲絲，風(fēng)絲絲，伴著幼年的啼笑，童年的歡樂，青年的努力，壯年的收獲，老年的沉思。秋雨磨礪出人生的每一步精彩，制成一顆顆回憶的珍珠。
滴答滴答，秋雨落在地上聚集在一起。滴答滴答，時(shí)鐘一秒一秒的跳著。每年的秋雨淅淅瀝瀝彈奏出獨(dú)一無(wú)二的天籟。
五年級(jí)秋雨作文 篇5
秋雨呵，說你孤雁排云、寒蟲泣露，未免太凄涼！敞開心扉，置身秋雨，又何處無(wú)色彩？
銀絲般的細(xì)雨，怎能是“冷雨”？深紅的楓葉，為何成為“凄涼”？分明是歡樂的水珠，又怎是“如泣如訴”？為何人們這般視秋雨？它繽紛得很呢！
你瞧，這雨潤(rùn)過的泥土，散發(fā)著清香；這雨清過的房屋，干凈明亮；這雨滴過的樹葉，暫留露珠；這雨刷過的果實(shí)，鮮艷透亮。為何人們不曾見到？
你想，這秋天就像一位優(yōu)雅的仙女，她用寬大的.衣袖擋著寒風(fēng)，雨滴是她努力的汗珠；她用纖細(xì)的手掌捧起果實(shí)，雨滴是她激動(dòng)的淚花。為何人們不曾想到？
你聽，雨滴答的響聲是多么悅耳的音樂！水滴落在小河里，濺起的水花在歌唱；水滴落在雨傘上，它們高興地坐著滑滑梯；水滴落在葉子上，葉子一傾，水滴就跳躍到另一片葉子上，發(fā)出陣陣歡笑。為何人們不曾聽到？
秋雨之顏色多么絢麗，秋雨之形態(tài)多么美好，秋雨之聲音多么悅耳！
有人愛春雨之生機(jī)，有人愛下雨之涼爽，有人愛冬雪之樸素，但我卻愛你！我想對(duì)你說，我愛你，秋雨！
五年級(jí)秋雨作文 篇6
不知不覺地，秋雨的腳步近了，秋雨落下來(lái)了。
中秋節(jié)那一天，第一場(chǎng)秋雨開始下了。剛上完鋼琴課的我從大樓里走出來(lái)，不禁打了一個(gè)哆嗦。這雨來(lái)得好突然，好“猛”�。「由嫌酗L(fēng)兒助威，把樹吹得東倒西歪，把樹上的葉吹落了一地。原本挺直的大樹像一串串風(fēng)鈴，在風(fēng)吹雨打下變得嘩嘩作響。路邊的小草最可憐了。她嬌嫩纖弱的身軀被水珠壓得喘不過氣兒來(lái)。家門口剛開的幾株不知名的小紅花更是摔了個(gè)粉身碎骨。
屋檐下，圍了里三層外三層的小麻雀。他們你擠我我擠你，視圖用彼此間的.摩擦產(chǎn)生溫暖。小烏龜跳跳把身體緊緊地縮在小殼里，沒了往日的神氣。家門口的流浪貓更為凄慘。它已經(jīng)很老了，窩在樓道里的一個(gè)角落，發(fā)出一陣陣聲嘶力竭的喊叫。
在新世界大廈的門口，人們站在那兒等待雨下小些。但雨是不會(huì)聽人話的。人們只有打著被吹得亂七八糟的傘，大步跨開去，最好能攔下一輛無(wú)人的出租車，向家疾駛而去。
路上堵車堵得很厲害，幾乎走兩步，停幾分鐘。從大行宮到北門橋，走了足有1個(gè)鐘頭。
回到家里，突然意識(shí)到今天是中秋節(jié)。今年，伴隨著落葉，又有多少海外游子不能夠回鄉(xiāng)探親哇！
五年級(jí)秋雨作文 篇7
秋天來(lái)了，也帶來(lái)了綿綿不斷的秋雨。天空陰沉沉、霧蒙蒙的，淅淅瀝瀝的雨像透明的細(xì)線從天空飄落下來(lái)。雨點(diǎn)像淘氣又頑皮的孩子，閃著純潔透明的身體，一跳一跳地跑到樹上，扯扯小樹的“頭發(fā)”。他還給花兒洗了澡，給汽車搞清潔，他跑到馬路上，把馬路沖洗的干干凈凈。地上形成了許多小水潭，雨點(diǎn)落在小水潭里變成了一環(huán)環(huán)的小圓圈，像一個(gè)個(gè)“小靶心”真是有趣。
這些小雨點(diǎn)還會(huì)奏樂呢！你聽，他落在雨棚上發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，落在樹葉上發(fā)出“沙沙沙”的'聲音，落在玻璃窗上發(fā)出“滴滴答答”的聲音。多好聽�。�
人們常說一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，天真的變冷了，大家都穿上了保暖的秋裝。出行的人撐起五顏六色的雨傘，像是雨中生出的一片片彩色蘑菇。街上的汽車都開慢了，馬路特別擁堵。
這場(chǎng)雨下了好些天了，我在新聞上看到有些高速路上的隧道由于山體滑坡被損毀了。還有的背街小巷雨水積成了河，小學(xué)生要坐著收費(fèi)的三輪車擺渡過河上學(xué)。還有的房子坍塌了，造成人員傷亡。我們也不能在外面上體育課了，我希望這場(chǎng)雨快點(diǎn)結(jié)束。
五年級(jí)秋雨作文 篇8
“八月里的秋雨，嘩啦地下個(gè)不�！彼谴蟮靥嘏傻乃`，特地來(lái)建造一座連接夏秋兩季的橋梁。
水精靈想啊想，突然她想出一個(gè)念頭——下雨。趕忙跑去告訴水精靈兵團(tuán)的將士們，讓他們每人準(zhǔn)備一把掃帚，清洗人類在夏這個(gè)美麗的'季節(jié)所帶來(lái)的污漬。
“準(zhǔn)備完畢——”一剎那間，天空中劃過一道道“長(zhǎng)龍”照亮大地，告訴人們雨兵團(tuán)就要來(lái)地球了。不等地上的人們反應(yīng)過來(lái)，悶雷做響，一個(gè)個(gè)雨精靈被裝入了一人多粗的大炮里，點(diǎn)燃捻兒，雨兵團(tuán)的將士們被從高空打了下來(lái)，像千萬(wàn)個(gè)傘兵一樣，打開降落傘，奔向地球。
到了地面，她們組成一條條“小溪”，我掃給你，你掃給她，就這樣她們把灰塵和污漬掃到了一個(gè)個(gè)低洼的地方，最后再把這些污垢統(tǒng)統(tǒng)沖走。
在公園里，水精靈幫助草兒洗凈了全身；水精靈又跳到荷葉上，碩大的水珠滾動(dòng)著，仿佛是在幫荷葉“抓癢”；一朵朵小花在她們的幫助下潤(rùn)濕喉嚨，開出鮮艷的花朵；松樹卻在雨中舒展他那針一般的葉子！
秋雨過后，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹也出來(lái)了。原來(lái)啊——水精靈是想請(qǐng)彩虹姐姐把新鮮美麗的東西帶到秋天，自己把污漬帶走，使大地?zé)ㄈ灰恍拢兊酶用利悺?/p>
我愛你——秋雨。
五年級(jí)秋雨作文 篇9
春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，夏雨帶來(lái)清涼，秋雨沖走煩惱，冬雨結(jié)為水晶，一年四季，雨都是不可缺少的。
近些天，我們學(xué)校一直下著雨，許多人煩躁極了，破口大罵：“又下雨了，搞得哪兒都濕漉漉的，走幾步路，鞋就濕了，玩也沒地方玩……。”
我卻不這么認(rèn)為。
雨一下，沖走了炎熱的空氣，帶來(lái)了清涼，原本炙熱干旱的大地，經(jīng)雨一滋潤(rùn)，又恢復(fù)到了往日的生機(jī)。
雖然已是秋天，卻感受不到秋天的氣息，反而有種春天的感覺，小樹苗比春天時(shí)大多了，也變強(qiáng)壯了，枯黃的'小草好像在說：“我要活出生機(jī)�！贝笱愠扇猴w往南方，在空中喊著：“我來(lái)年再來(lái)�！�
秋雨是細(xì)膩的。雨一下，像花針，像細(xì)絲，像牛毛。房頂上都籠罩著雨點(diǎn)，路上的行人打著傘，急急忙忙地趕回家。我還記得有一句詩(shī)是這樣寫的，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這不是在形容那場(chǎng)秋雨嗎？
秋雨過后，走出教室，一陣清涼隨風(fēng)而來(lái)，又瞬間即逝，但也就是在那一瞬間，它打開了同學(xué)們的心扉，趕跑了一切的不愉快，使精神處于緊張的同學(xué)放松自己。
我眼中的秋雨，是美麗的。校園里的秋雨更是如此。它給校園帶來(lái)清新的空氣。秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋雨是這個(gè)季節(jié)的精靈。
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