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      2. 五年級(jí)上冊(cè)作文

        時(shí)間:2021-07-26 18:07:52 五年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)上冊(cè)作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的'外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的五年級(jí)上冊(cè)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】五年級(jí)上冊(cè)作文3篇

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

          今天,我在語文書上七十三頁看到了一篇漫畫。內(nèi)容是這樣的有一次,兩個(gè)小朋友在上學(xué)的路上看到了一些垃圾在地上,離垃圾桶只有一步的距離,于是小女孩將地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,寫了‘’文明只差一步‘’在紙上,并貼在了垃圾桶上,讓大家不要只為了省一步的力氣,就把垃圾扔地上。

          看完了這一篇漫畫我便想到了自己,有一些不對(duì),我每次一有垃圾就很隨便,不是把垃圾扔在地上,就是把垃圾扔在離垃圾桶很近的地方,主要就為了走的力氣,就算看到垃圾桶近在眼前可還是將垃圾在地上。

          我記得有一次,我買了一瓶飲料,去玩,喝完后我看垃圾桶近在眼前,可還是隨手一丟,將飲料瓶丟在了地上,我覺得沒有什么事,媽媽看見了我亂扔就說了我一下,我也不在意,心里想:這就一個(gè)垃圾,扔不扔到垃圾桶里都一樣。當(dāng)我看到這一篇漫畫時(shí),才慢慢認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,于是我決定不在像這一次一樣亂丟了,看到別人亂丟也要制止告訴他不要亂丟,因?yàn)椤拿髦徊钜徊健?/p>

          這便是‘’文明只差一步‘’帶給我的啟示,這漫畫還諷刺了我們現(xiàn)代人的行為,因此‘’文明只差一步‘’要牢記在心!

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

          第一輪開始了,教師里充滿了歡聲笑語,我和隊(duì)友王梓嵐走上了講臺(tái),拿了兩塊木板,我們的對(duì)手也上臺(tái)了,他們就是葉同學(xué)和黃同學(xué),老師說準(zhǔn)備時(shí),我們很緊張,而隊(duì)友卻很鎮(zhèn)定。

          老師說:“開始!”我立刻把木板撿起來,等我的隊(duì)友鋪好木板后遞給他,緊接著隊(duì)友把木板鋪在地上,踩了上去,我也跟著踏上去,然后拿起木板再一次遞給他……我看對(duì)手落后了我們一段距離,我便加快了腳步,一次又一次地把木板遞給隊(duì)友,默契十足,就這樣我們勝利了。

          第二輪開始了,由我和王梓嵐對(duì)戰(zhàn),只見他屏息凝神,一臉嚴(yán)肅,是多么冷靜!有條不紊地鋪著木板,向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。我也不甘示弱,迅速加快了腳步,可一不小心沒踩著木板,踩到地上了,只好遺憾地退出比賽。

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

          大家好,我就是大名鼎鼎的書。我的始作俑者就是四大發(fā)明之一的造紙術(shù)。

          我的兄弟姐妹很多,有故事書呀,課本呀,百科書呀,名著呀,字典呀,練習(xí)冊(cè)呀什么的。它們都是我的好朋友哦!而且我的頁數(shù)有多有少。

          然而,在我的”第二個(gè)家“——書店。出現(xiàn)了許許多多的壞書,如盜版書呀,它對(duì)我的”始作俑者“——作者產(chǎn)生了不良影響。如:打消了我的主人的創(chuàng)作性。還有我的"敵人"——壞書,它的罪名是對(duì)購買我的人產(chǎn)生不良影響,甚至還讓他們誘發(fā)群毆、殺人、吸毒、綁架、上吊等等。所以,我要為大家發(fā)出呼吁:讀書要有選擇的看呀,并且也要保衛(wèi)我們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)哦!

          怎么樣,你是不是喜歡我了呢?快快行動(dòng)吧!

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