關(guān)于五年級游覽作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的五年級游覽作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級游覽作文 篇1
二十八日的早晨,廣播里通知我們?nèi)ゲ┪镳^參觀,我們興奮得手舞足蹈,恨不能當時就能飛去博物館。我們坐在車上,用歌聲表達我們心里的激動。很快我們就到了博物館,這里風(fēng)景真美。來到七巧板科技館,有人告訴我這個地方有許許多多的玩具,我想帶我們來這里干嗎?我們又不是幾歲的小毛毛,要我們到這里來玩玩具。我們到A棟,一看,這些玩具不是普通的,像機器玩具。講解員給我們講了,按按扭就自動升起來的漩渦、跳高、鍛練力量的單車、拉起自己的機器等等。我最喜歡的是拉起自己的機器,我坐在凳子上,繩子捆在凳子的一邊,有一根繩捆在滑輪的上面我輕輕一拉繩頭,我就上去了,我感覺我像個大力士。然后到了B棟,B棟陰深深的非?膳,好像有鬼似的。沒有玄的琴、沒有面的鼓、奇怪的凹面人、帶電的玻璃球。玩帶電的玻璃球時,我的手要是出汗了摸它,它就會電我的手,手就會很麻。講解員告訴我們沒有玄的琴,它的玄是紅外線做成的,而且彈出的聲音很美妙。來到C棟,比前兩棟漂亮多了,玩的也很多。有照影子、風(fēng)投球、電腦等等。我最喜歡玩照影子了,我擺一個動作,它數(shù)到零,像照相機一樣“咔嚓”把我的影子給照了下來?墒,我不知道這是怎么弄的。最后到了D棟,這里的東西可就少多了,只有清潔屋、對話、旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)很刺激,我看著那個在轉(zhuǎn)的東西,頭直發(fā)昏,好像我在睡夢中轉(zhuǎn)圈。我真想一直玩下去。
五年級游覽作文 篇2
周二,老師組織我們到華南植物園的山茶園區(qū)參觀游覽,進行“山茶花”多學(xué)科主題學(xué)習(xí)。我們小組一共有5個人,一個負責收集山茶花的功效,一個負責收集山茶花的用途,一個負責用手機拍照,一個負責收集山茶花的歷史資料,還有一個同學(xué)則是負責記錄。
看著茶花園里美麗的山茶花,我們贊嘆不已。華南植物園里山茶園占地4公頃,里面的山茶花品種約有300種。每一棵茶樹種植相距2—3米,我是組長,帶領(lǐng)大家收集各項資料。
在茶花園區(qū),我們還看到了矮矮的茶梅。茶梅樹比山茶樹矮5~6米,茶梅和茶花是有區(qū)別的,茶梅掉花是一片花瓣一片花瓣脫落的,茶梅種植主要是供觀賞。山茶花掉花是整片花整片花脫落下來的,種植山茶花不僅僅是供觀賞,最重要的是茶花可以入藥、可以泡茶喝。
參觀游覽山茶園,我還知道有作用特別的山茶花,那就是白花油茶和紅花油茶,這兩個品種的油茶它們的果實可以榨茶油。榨出來的茶油食用具有保健效果,護膚效果也不錯哦!
金花茶是山茶花中的熊貓,據(jù)說歷史上,曾經(jīng)因為這一朵金花茶,而引起了鴉片戰(zhàn)爭,迫使我國的香港被英國殖民地霸占了多年,值得欣慰的是,英國殖民地統(tǒng)治香港已成為歷史,現(xiàn)在的香港早已回歸了祖國母親的懷抱。
華南植物園山茶花園之旅,讓我收獲多多!
五年級游覽作文 篇3
嶗山是青島的名山,那里山清水秀,鳥語花香,堪稱世外桃源。一座座奇峰異嶺層層疊疊,傲然屹立在山頂。而坐落在山腳下的銀河山莊更是美不勝收。
銀河山莊雙面靠山,南面環(huán)海,北面一條依山而建的小路逶迤的伸向遠方。密密麻麻的樹木郁郁蔥蔥,覆蓋著山莊,幽靜而又隱秘。
走進酒店,洋溢著一片安詳?shù)姆諊。在大廳里,游客們談笑風(fēng)生。有的談?wù)撝鴩掖笫拢挥械脑谛蕾p著柜臺里擺放著的奇石和古玩;有的在客廳里悠閑地踱步;有的在眺望遠方……
站在陽臺上登高遠眺,映入眼簾的是水天一色,波翻浪涌,驚濤駭浪陣陣襲來;低頭俯視,和煦的陽光灑在水面上閃出陣陣金光。碧浪淘沙,掀起白色的泡沫,驚濤拍岸,濺起陣陣水花。此情此景,交融成一幅天然的山水墨畫。
沿著一條曲折的石梯向下走去,就到了游人如織的海邊。星羅棋布的怪石錯落有致。有的平鋪在沙灘上,好似疲憊的游人躺在地上昏昏欲睡;有的彎著手臂,弓腰半蹲,好像是在向人們展示自己結(jié)實的臂膀和震懾的武力;有的伸手觸天,似乎天空中還有什么值得它留戀;還有的肅然佇立,像一個從沙場上凱旋而歸的軍人,正懷著自豪與莊嚴的神情向長官行禮,湊過去可以感受到它那滿是豪邁和喜悅的激情……旁邊巍峨的青山高聳入云。如果站在山頂上,就會真切的感受到古人書中的“會當凌絕頂,一覽眾山小”的景色。山上農(nóng)田、湖泊、石橋一個接連一個,被山路攙扶著。遠遠望去,個個交相呼應(yīng),仿佛是一支正要趕到戰(zhàn)場與敵人廝殺的軍隊。高山與大;ハ嘤骋r。這時,山格外青,海格外藍,這似乎是出自畫家之手的一幅壯麗的山河景觀圖呀!
待客廳依山而建,像是遠古時期從山頭滾落下來的一塊巨石。里面金碧輝煌,流光溢彩。中間用檀木做成的桌椅似乎正散發(fā)著莊重又不失優(yōu)雅的古典氣息。廳內(nèi)設(shè)有魚池,擺放著各種綠色植物。外面的青山延伸到了室內(nèi)的魚池中,山泉從山上流瀉下來,養(yǎng)育著池中嬉戲的魚兒。池底的鵝卵石像是魚兒的住所,游累了,就往石縫里休息一會,流露著和諧一片……一邊的柜臺上陳列著許多從山上取下來的奇石。中間有一塊我最喜歡的紅色石頭。它像植物一樣,長著許多枝丫向外伸展出去,看上去就是一塊紅色的珊瑚化石。
銀河山莊它是一幅畫,是一幅大自然引以為豪的杰作,這就是我們所贊嘆的天上人間!
五年級游覽作文 篇4
去年夏天,我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽。
它是一個山清水秀的地方。在陽光下,雖然這兒沒有高樓大廈讓人遮陽,但鄉(xiāng)間習(xí)習(xí)的涼風(fēng)迎面吹來,還是令人感到十分愜意。這里空氣清新,鄉(xiāng)間的小路上很少見到汽車。一條小溪彎彎曲曲地流過村莊。溪中經(jīng)常見到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上,搗衣的婦女們也抬眼望著這群孩子們,仿佛想起了自己的童年。
向左望去,一座座小山立在小村旁,山并不很高,也不陡峭,但想要登頂,卻并不容易——山間的小路隨意伸展,岔道口一個接一個,還不時有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋著。弄不好道路還被瘋長的野草攔住了。這時,只好自己充當“開路先鋒”,開辟一條新路。等到登頂了,你會發(fā)現(xiàn):咦?我怎么在哪兒亂繞了一大圈?幸虧山離村子不遠,不然的話,有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概說的就是這個意思吧。
到了晚上,鄉(xiāng)間的景色變得更加美麗:抬頭望去,漫天的星星仿佛是無數(shù)的螢火蟲。側(cè)耳一聽,蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏,宛如一首合唱曲。人們做農(nóng)活累了,就在這星光、歌聲中漸漸進入夢鄉(xiāng)。明亮的月光,恬靜的山村,構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村月夜圖。
五年級游覽作文 篇5
今天,天氣晴朗、萬里無云,我們來到了人間仙境、八仙過海的地方——蓬萊閣。
首先,我們走進了蓬萊景區(qū)大門,順著階梯一直向前走就來到了蓬萊閣入口。蓬萊閣位于景區(qū)的北面,背靠大海,來到入口處就可以看見百來步寬敞的臺階,臺階上方就是蓬萊閣。蓬萊閣有兩樓,一樓閣內(nèi)有八位仙人雕塑居于其中,十分悠然自得。走上二樓墻壁上彩繪著八仙過海的圖畫與介紹,這就是傳說中的八仙過海起源地。來到蓬萊閣的北面就可以看到一望無際、波瀾壯闊的大海了,仔細遠望,在藍藍地大海中出現(xiàn)了一點點白色的物體,原來是一片帆船從遠處駛來。
然后,我們出了蓬萊閣往西走了一段臺階路就到了三橫山索道,據(jù)說是國內(nèi)著名的海上索道之一。坐上索道纜車往西滑行,心情有點緊張又有點興奮,在纜車中往下看,高度足有幾十層樓高,估計有幾百米。下面就是一片大海,如果動作的幅度大一點整個纜車就會晃動起來,讓你驚心動魄、膽戰(zhàn)心驚。
下了索道纜車,我們來到了三橫山,這里就是我國黃海與渤海的交界線,遠望大海一條白線狀的海水把兩地的大海充分的顯現(xiàn)了出來。接下來就是一條陡坡向下進入海邊沙灘,穿過海邊石洞,然后進入懸崖峭壁上的棧道再上陡坡回到索道口。一路上雖然走得我氣喘吁吁,然而美麗的`風(fēng)景也盡收眼底了。
從三橫山索道出來,天也快黑了。我們帶著閃光鏡中的一道道亮麗風(fēng)景回到了賓館,經(jīng)過了一個非常愉快而幸福的一天。
五年級游覽作文 篇6
人們都說“上有天堂,下有蘇杭”,蘇州有星羅棋布的園林引以為傲,自古有云“未能拋得杭州去,一半勾留是此湖”。
西湖,一首詩,一幅天然圖畫,一個美麗的故事,是天下文人的寵兒。一個能與“淡妝濃抹總相宜”的傾國傾城的大美女西施相比的湖,只怕天下只有此湖了。
暑假里我和媽媽一起去了這“淡妝濃抹總相宜”的西湖一探究竟。一路上導(dǎo)游姐姐告訴我們:“看西湖是有講究的,日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖!甭犕炅诉@番話,我對這西湖有了更多的好奇之心。
一到西湖,導(dǎo)游讓我們自由活動,媽媽帶著我們?nèi)澊。我們剛剛坐上船,天就開始下雨,雨滴像斷線的珍珠落了下來,無數(shù)的小水花蕩漾開來。一只只游船輕輕駛過,長長的尾巴像把白色的刀,好像想把水切成兩半。湖里一條條小魚跳出水面,小鳥們在天空中自由自在地飛來飛去。在船上能看到岸上不能看到的美景,換個位置,景色又變了,變得更加迷人,雨后的景色就像是一幅水墨畫,天然而成。小橋流水,倒映在湖中,美不勝收。湖周圍,峰巒疊嶂的山被層層薄霧裹住了,連美麗的雷峰塔和玉女塔都惹隱惹現(xiàn),盡顯出它們的柔弱之美和陽剛之氣,好似蒙上了一層神秘的面紗。
不一會兒,雨停了,我登上了綠樹成蔭,翠柳成行的蘇堤。細看前方,我發(fā)現(xiàn)了西湖的美在于它的綠。放眼望去,滿眼都是綠,那使人一見就傾心的綠色,明明亮亮地照耀著我的眼睛。蘇堤仿佛是一條長長的玉帶,把西湖南北分開。蘇堤上翠柳的枝條親吻著水面,風(fēng)起時,嬌柔的枝條隨風(fēng)飄動,好似翠柳綠綠的長發(fā)在飄舞。來到蘇堤中央,只見湖心小島——小瀛州被綠色點綴,像星星一樣閃爍著,又像無瑕的翠玉鑲嵌在清澈的湖水中,更像一個威武的金鋼,保衛(wèi)著西湖。雨后的西湖,像個剛出浴的美麗佳人,清新,純凈,讓人不忍心打擾它。西湖,在歲月中變幻著它的美,讓人們一次次陶醉在它旖旎的風(fēng)光里,不愿離去。
西湖,無論是多年居住在這里的人,還是匆匆而過的游客,都為這美景所傾倒。西湖的美,正如蘇軾所言:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!睍r間過得真快,我要離開西湖回家了,我依依不舍的回頭望了望“人間仙境”西湖,再見了,美麗的西湖!
五年級游覽作文 篇7
我的學(xué)校座落于廈禾路下段。到了校門口,就看見柱子上寫著“廈門大同小學(xué)”這七個大字,在陽光的照耀下,一閃一閃的漂亮極了!
進入校園,一眼就看見高高聳立著的屏風(fēng)。屏風(fēng)上寫著教育方針。屏風(fēng)四周還擺放了一些花,如:牡丹、百合、菊花、月季等等。它們有的亭亭玉立;有的楚楚動人;有的婀娜多姿;有的蒼翠欲滴;還有的端莊秀麗,使人看了渾難忘我。它們爭奇斗艷,為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
屏風(fēng)右邊是傳達室,傳達室門前有一棵大樹,好像一個挺拔威武的大將軍保護著我們的學(xué)校。
繞過屏風(fēng),便是籃球場,籃球場的底色是綠色的,用白色線條畫出界線,好像一片綠油油的草叢上襯托著一些含苞欲放的花朵,真是美不勝收;@球場后面是塑膠跑道,一共有六個賽道。
再前面就是我們嬉戲玩耍的地方——操場。操場的正中央是升旗臺。升旗臺四周有四棵小松樹。每到冬天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,松樹那像針一樣的葉子在寒風(fēng)中飄動著,好像在說:“我們不怕冷!”
在操場的西邊,有一棵合歡樹。合歡樹那彎彎曲曲的樹干,就像一位駝背的老公公;那蔥綠的樹冠,就像一頂大草帽,戴在駝背老公公的頭上,為他遮陽。
合歡樹前面就是教學(xué)大樓,它像一本翻開的書,使我們沉浸在書的海洋里。教學(xué)大樓分三棟,中間那一棟是教學(xué)樓,旁邊兩棟是綜合樓。綜合樓的一樓有食堂和游泳池;二樓有梯形教室等;三樓有教師辦公廳、多媒體教室等;四樓有電腦室、閱覽室等;五樓有音樂教室、大隊部等;六樓有教工之家等。
“丁零零……”我們?nèi)⒂^一下教室吧!每間教室都有兩塊黑板、一臺電腦、一臺實物投影儀等。
五年級游覽作文 篇8
暑假,我們一家人參觀了蘇州博物館。它是中國地方歷史藝術(shù)性博物館,位于江蘇省蘇州市東北街。
進入正廳,就可以看到一幅竹子的圖畫,很有中國特色。
向左拐,便來到了收藏展廳一室。這里擺放著金龍、鎦金銅龍、銅蠟扦等一些銅制收藏品,讓我開了眼界。
從一室出來向右拐,就來到了展廳二室,我又欣賞到了一些鐵制的大象、鐵花瓶、鐵盆等收藏品。
出了一樓,我們乘電梯來到了二樓,這里有三個展廳。第一展廳是古代和現(xiàn)代的書法作品,仿佛一陣陣墨香撲鼻而來,那一張張扇面上的毛筆字遒勁瀟灑,我看得簡直入了迷。
第二展廳是玉雕品,其中“五彩三國演義花瓶”深深吸引了我;ㄆ可系窨痰氖牵宏P(guān)羽在大帳中端坐,旁邊站立著四個士兵,有一個拿著青龍偃月刀,十分威武,讓人有身臨其境之感。
第二展廳是個大展廳,里面有一支“接納財神”的隊伍。只見隊伍中有五乘大轎,一乘頂上坐著一位財神,和起來就是五位財神。隊伍里的人吹吹打打,顯得喜氣洋洋。隊伍兩旁擺放著十八般兵器。
參觀完蘇州博物館讓我增長了不少知識,感到它不愧為古典風(fēng)范的博物館!
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