開學(xué)五年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的開學(xué)五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)五年級作文1
今天是9月1日，在老師和同學(xué)們的心目中，是一個特別讓人高興的日子。同學(xué)們?yōu)榭梢砸姷嚼蠋熀秃门笥讯吲d，老師就會為見到自己的學(xué)生而高興。
一大早，我按時來到學(xué)校，同學(xué)們也差不多來了，我看到這一個個笑盈盈的面孔，卻感到有些生疏。想想，以前相處了那么多個日日夜夜的同學(xué)，天天都在斗嘴，開玩笑，今天怎么沒有了？也許是太想念了吧，都沒空斗嘴，開玩笑了，他們在訴說著，所有人都敞開心扉，像在對自己的親人說話，不過我們五（五）班永遠是一個大家庭，每一個成員都是我們的親人。過了一會，我們發(fā)現(xiàn)，有三個同學(xué)沒來，后來才知道，他們?nèi)齻�轉(zhuǎn)學(xué)了，以后見面都很難了。以前見了就打成一團，現(xiàn)在見不著了，大家難免遺憾。但是，正在大家都很掃興的時候，老師給我們領(lǐng)來了四個新同學(xué)，說道：“以后這四個同學(xué)也是我們五（五）班的成員了，大家要互相幫助，團結(jié)友愛”。說罷，便給他們安排了座位，經(jīng)過一天的相處，大家都成了好朋友。
我們再有兩年就要考初中了，以后學(xué)習(xí)越來越緊張，如果不珍惜這兩年美好時光，長大以后，形同陌路，到那時后悔就來不及了，所以在這剩下二年的日子里，我們要互相幫助，團結(jié)友愛，在自己童年的日記里，留下美好的一頁。
開學(xué)五年級作文2
開學(xué)第一天，我就明顯地感覺到了不適應(yīng)。
早晨一到學(xué)校，我坐在座位上，便呵欠連天�？纯凑n程表上的第一堂課是微機課，我正暗自高興，哪知班主任卻把第一堂課作為換座課。還好，我當(dāng)時還算清醒，管住了自己的嘴，沒有發(fā)泄什么不滿，自然沒遭到老師的責(zé)罵。
換來換去，終于，全班同學(xué)都坐定，我坐下時，揉了揉眼睛，在心里問自己：啊?!是不是看錯了?我同桌居然是班霸!不幸的是，我真沒看錯!
就在這時，下課鈴響了。我走出教室，到操場上精神精神�？刹灰粫䞍�，我就看見了我經(jīng)�？匆姷囊荒唬和瑢W(xué)們在操場上邊玩邊打架。唉，怎么成天地打來打去的，真無聊!
上課了，我精神多了，然而從身邊卻傳來了一陣陣竊竊私語聲，我的兩個同桌邢宜霖和班霸在說著什么。“不理他們�！蔽倚闹杏幸粋�聲音這樣說。我繼續(xù)認真聽課，可是老師的話卻被他們的話分解得支離破碎，我聽得是稀里糊涂。做完題一檢查，我的心頓時涼了半截DD有一半題都做錯了。我向兩邊看了看，同學(xué)們好像都面無表情，我心里又有一個聲音在說：“你是不是想睡覺?”我點點頭�！澳愕脭[脫這個想法�！蔽矣贮c點頭，努力睜大眼睛仔細聽課，但呵欠可不買我的帳，一個接一個地干擾我。
唉，都是放假惹的禍，假期遇到這種情況，我是想睡就睡的……
開學(xué)五年級作文3
開學(xué)了，伴隨著學(xué)生們步入知識殿堂的腳步聲，我們在學(xué)校的組織下，觀看了《開學(xué)第一課》。
在這個節(jié)目中，每一個故事都真實動人。而在這節(jié)目中，令我感觸最深的，還是“夢想需要堅持”這一課。 而在這一課中，最令我感動的，還是廖智的故事。廖智家住在四川省汶川縣，在2008那一年，是全國人民為慶祝北京奧運會而舉國歡慶的一年，但是，也是廖智記憶中最黑暗的一年，因為——那一年的，汶川大地震。在令全國震驚的強震中，她被埋在廢墟下，官兵將她救了出來，她活了下來，但是，卻永遠失去了雙腿。但是，她以強大的毅力，最終戰(zhàn)勝了夢想，實現(xiàn)了她的舞蹈夢。 通過這個故事，我明白了一個道理：只要能夠堅持做某件事，那么終將獲得成功。當(dāng)然，反之，你如果擁有夢想之花，卻不用辛勤的汗水去澆灌它，他就永遠不會結(jié)果，甚至最終會永遠的消失在你的記憶長河中。還記得我小時候的往事：一天，我在電視上看了“全國頂級廚師爭霸賽”。我看著他們?nèi)缤Х◣熞话�，將一盤盤生魚﹑生肉﹑生菜變成一道道色香味俱全的菜肴。我對媽媽說：“媽媽，我從今往后，夢想就是當(dāng)一名廚師�！�
可是，我對這一夢想，也僅僅只是“三分鐘熱情”。最終，也沒有成功地實現(xiàn)這一夢想。 或許，付出不一定都有收獲。但是，請大家記住：如果你不付出，就不可能有收獲。 堅持，不是一朝一夕的事，而是長久以來的持之以恒。而且，只有這樣，才能使夢想之花結(jié)出累累碩果。 出發(fā)吧！收拾好行囊，伴著青春的旋律，踏著時間的腳步，聽著朗朗的書聲，去拼搏，去奮斗，去上進，去讓夢想之花結(jié)果。
開學(xué)五年級作文4
煙花綻彩，鼠去牛來，今日又回到了熟悉的校園？開學(xué)嘍！校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語？談?wù)撝な拢涣髦斋@，品評著新衣……的塵土……。
舊的一年過去了，新的一年開始了，在新的一個學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進了凈化的學(xué)校。過了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團結(jié)友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭。上課時，同學(xué)們認真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外。我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！班上的男同學(xué)爭先恐后，班上的男同學(xué)爭先恐后，我們在搬書的地方等了非常久才搬到書，我拿了一摞書，真累。
可以這樣說，我的初一 生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開學(xué)五年級作文5
九月一日是開學(xué)的日子，是回到我們美麗學(xué)校的日子。
明天我就要開學(xué)了，心里又激動又高興，馬上就要見到我親愛的同學(xué)和老師。
就因為這個，我一晚上沒睡踏實，所以很早我就起來了。開學(xué)第一天，當(dāng)然不可以遲到！
我以最快的速度來到學(xué)校。�。W(xué)校有新的變化，以前又大又舊的大磚，變成了又新又小巧的小磚。以前教室前地面上的大地磚，變成了操場上的綠地毯。現(xiàn)在到處都干干凈凈的！
我走進教室，坐到自己的位子上。老師來了，第一節(jié)課老師給我們換了換位子，給我們分工。我是整理書柜的，任務(wù)是：讓書柜保持整齊、干凈。
還播放了關(guān)于安全、紀律、守則的廣播。關(guān)于安全，講了不可以獨自出去玩；不可以獨自下水；不可以玩火；不可以跟陌生人講話……關(guān)于紀律，講了不可以大聲喧嘩；不可以打鬧；上課不許亂講話；不能說臟話……關(guān)于守則，講了上課要專心聽講；積極回答老師提出的問題；保持好衛(wèi)生……反正講了一大堆。
下午才是我激動的時候，發(fā)新書。
我們等著男生們把書搬來。我是大組長要發(fā)新書。我每一個科目都拿二十本，全都數(shù)好了，才開始發(fā)。過了一會兒，我就把書全都發(fā)下去了。拿到了新書，我把挑出來的書皮包上，整整齊齊的放進了桌洞里。
就在這時，更驚奇的事情發(fā)生了。老師叫了五個男生、五個女生，說去大隊部。來到大隊部，一位老師拿了十頂帽子，上面寫著“安全”兩個字，原來我們是來當(dāng)校園衛(wèi)士的。這是個非常重要的職位。我戴著帽子，走回了教室。
今天真是幸運，好事都讓我碰上了。開學(xué)真好！
開學(xué)五年級作文6
今年開學(xué)第一課的課題是“夢想”，每個人都有夢想，有夢想就有動力。
課上，宇航員王亞平也參于了，給我們介紹了一個在跳傘方面的付雨娟。她每天都要跑步，靠得是毅力，很多人都堅持不住，可她一直堅持到現(xiàn)在，因為她有個夢想：當(dāng)個兵。每一段時間都會淘汰掉一部分人，多么困難的事情，付雨娟說了句話：“不管什么事，只要做了，就要堅持下去。”。每一個當(dāng)兵的人都會想家，付雨娟也一樣想奶奶，她被奶奶在場嚇到了，那個擁抱很讓人感動。小小年紀吃那么多苦不容易。
第二節(jié)課“有夢就要堅持”，廖智在一場大地震當(dāng)中一無所有，雙腿不可以走，那時她的家里只有她一個人，她覺得很無助，爬著換上了假肢，可又重重的跌了下來。這時她覺得跳舞這個夢想沒有希望的時候，又堅強地站了起來，為了夢想努力改變自己，終于走到了今天。這件事情對所有人都是重重的打擊，同時又是最好的激勵，只有堅持才能實現(xiàn)夢想。
第三節(jié)課“有夢就能出彩”，一個從小就智商低、有自閉癥的人，他的媽媽找遍了所有方法，可是所有人都說放棄他吧，只有他的媽媽一直沒有放棄，一直教他彈琴。每到要放棄的時候他的媽媽就會想：如果我走了，誰來照顧我的兒子呢。就這樣，一步一步花了十一年的時間走到了現(xiàn)在，現(xiàn)在他已能和別人交流，能彈好鋼琴，能理解媽媽。我覺得“有夢就能出彩”。
對，為了夢想加油！
開學(xué)五年級作文7
記得以前我在江蘇上學(xué)時，我學(xué)會了做飯，這也要感謝我的媽媽。
那要從我剛?cè)昙墪r爸爸要去上班，很晚才回家而媽媽也從中午吃完飯就要去上班，12點才回來。
我每天放學(xué)回到家里時看到家里干干凈凈的，而我只要一做飯就會很亂。
要從爸爸回老家，那時媽媽上班，家里就只有我一人時，也就這時讓我鍛煉了一下，那時我只有8歲，但什么都想要做一樣，媽媽不在家就我自己做飯。但媽媽總是不放心我，就讓顧洋洋來幫我，可是顧洋洋想幫我都不讓她幫忙就是讓她幫我切菜。于是我做的菜讓顧洋洋幫我品嘗一樣，她說你第一次就能做成這樣很不錯了，不過有一點就是有的淡有的咸。
每個星期，我只要有時間就請媽媽來教我，我聽的很認真，可是只要一煎雞蛋就會很淡，要不就都糊掉了，媽媽和顧洋洋總是很有耐心的教我。
就在這個星期爸爸說要去舅舅那玩，可是媽媽要很晚才會回家，我只能自己炒菜了，我去要顧洋洋來幫我煮飯和切菜，其他的事就由我來完成了。我們吃飽飯后就等媽媽回來了。等到很晚了，媽媽終于回來了，我把飯從鍋里端出來讓媽媽品嘗，媽媽說你做的太好了，就是有點淡，我下次還會努力的，媽媽對我說：“下次我有空就教你煮龍蝦�！蔽艺f：“太好了”。
我一下子抱住了媽媽。媽媽坐在床上和我談心，我心里想長大以后我一定要媽媽好好休息，不再辛苦了。
開學(xué)五年級作文8
愉快的暑假過去了，新的一學(xué)期又來了。當(dāng)我進入校門時，就看見樹木郁郁蔥蔥，地面干干凈凈，真是美麗如初呀!
這學(xué)期我上五年級了，來到了一個新的班級。許多同學(xué)早已在班級里聊起了暑假游玩的事情。我也找了個座位坐了下來。過了一會兒，一位老師走了進來，喊到:“安靜。”我們都迅速停止了說話，坐直身體，目光注視老師。這位老師做了自我介紹，原來她姓周，是教數(shù)學(xué)的。沒多久，一位男老師走了進來，他姓胡，教語文的。接著一位戴眼鏡的女老師走進來自我介紹后，我們知道她姓孫，那當(dāng)然是教英語啦!
老師先讓我們齊心協(xié)力起打掃衛(wèi)生，我們各自把自已的桌子和板凳擦干凈，然后再掃地，掃完地負責(zé)由拖地的人來拖干凈地，再把窗戶擦一擦。打掃完后，老師帶了幾名力氣大的男同學(xué)去搬書，老師剛走，班級里又喧騰起來了!
正在我們興高采烈時，一陣“咚”的聲音發(fā)生在講臺前，我們以為是老師在敲棍子，講話聲戛然而止，往前一看原來是搬書的男同學(xué)把書往上一放，發(fā)出的聲音，這一聲把我們個個嚇得膽戰(zhàn)心驚的，再也不敢大聲說話了。過了很久，老師終于和幾名男同學(xué)把所有的書都搬過來了。然后一一發(fā)下來，讓我們買書皮套好書本。發(fā)完書，下面就該排位置了。先從矮到高排隊站好，再按照老師說的坐在位置的某個地方。沒過多久，座位就按從矮到高的順序排好了。下面三位老師依次來講寫作業(yè)時的要求。之后，老師讓我們自己看看書，耐心等待放學(xué)。
時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼就要放學(xué)了。我們開開心心的背著書包走出了校門，今天我們都很高興，因為我們認識了三位新老師。
開學(xué)啦!我們都很期待，能讓自己的學(xué)習(xí)成績有所提高，有所進步。
開學(xué)五年級作文9
炎熱的夏天悄悄地離開了，迎來的是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，也代表著快樂的暑假過去了，一個新的學(xué)期又要開始了。
開學(xué)了，我換了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境。而迎接我的是親愛的同學(xué)、敬愛的老師和嶄新的教室。等待著我的，將會是全新的挑戰(zhàn)。
今天就是九月一日，是我開學(xué)的`第一天，我滿懷期待地步入四年級學(xué)習(xí)的殿堂，我現(xiàn)在是407班這個大家庭的一份子了，說到班級，七班真的和我非常的有緣，自從進入一年級開學(xué)以來，就是107班、207班、307班，直到現(xiàn)在分班之后，還分在407班，相信7字對我來說是個幸運數(shù)字。所謂七上么，相信我在新學(xué)期學(xué)習(xí)會蒸蒸日上。在班級里，我還擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員、語文和科學(xué)的暫時課代表還有口算組長，這是同學(xué)和老師們對我的信任，我也會盡力做好，不讓老師和同學(xué)失望。記得在還沒開學(xué)時，我還在暗暗地擔(dān)心，我的新老師會不會很兇、很嚴厲，但一見到我的老師們，我的直覺告訴我那些老師很溫柔、親切，并不像我想的那樣，剎那間，我覺得我的班級，我的老師、同學(xué)是那樣的溫暖。
叮鈴鈴，八點鐘了，那熟悉而又陌生的上課鈴聲又響了。我們安靜地坐在教室里等待老師的到來。在上課時，從我們整齊明朗的朗讀聲中，可以體會到我們師生之間那種默契的合作。我們翻閱著一本本散發(fā)著墨香的書籍，讓我的心里萌生了對學(xué)習(xí)的好奇心，那種比黑咖啡還要濃的感覺。
新學(xué)期，新氣象，我相信在這個學(xué)期里我一定能百尺竿頭更進一步!
開學(xué)五年級作文10
漫長的寒假如風(fēng)一般的過去了，真是日月如梭，光陰似箭啊，在寒假的懶散之中，迎來了今天——20xx年的新學(xué)期的第一天。
今天我早早的起了床，迅速的洗漱完畢，匆忙的吃完早餐，就騎著我的小愛車，走在那熟悉而有僻靜的小路上，這一路我都在為新學(xué)期做打算。
為了這個新學(xué)年，我的成績能夠繼續(xù)上升，繼續(xù)進步，繼續(xù)往上面再邁上一個臺階，我有了三個打算，第一個打算就是改掉曾經(jīng)那些讓我不好的作風(fēng)，往下飄的壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚延遲下去，直到永遠。上課認認真真、仔仔細細的聽老師講課，積極思考，舉手回答老師提出的問題，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課下一絲不茍的完成老師留的家庭作業(yè)。把老師講過的只是記得清清楚楚、扎扎實實的，提高做事情的質(zhì)量與效率，這就是我的第二個打算。
在關(guān)心家人、朋友的方面上還有多多努力，所話說得好“朋友如一杯好茶，在你疲憊的時候，幫你換緩解疲勞，經(jīng)過生死離別的朋友，就好比一涌山泉，在你干渴的時候，喝上一口山泉，就會讓你神清氣爽、精神百倍，正是有了這一口山泉，你在沙漠里，就可以保全你的性命”。“親人，如一個避風(fēng)的港灣，給漂泊在外的游子一個平靜的港灣;親人，如一把雨傘，在大雨來臨的時候，為你遮風(fēng)避雨;親人如一件衣裳，在你凍得發(fā)抖的時候，這件衣裳，會給你帶來溫暖”……這就是我的第三個打算。
開學(xué)五年級作文11
今天是九月一日，是開學(xué)的第一天，老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長同我們一起坐在電視機旁，聽一堂特殊的課。
這節(jié)課后來被評為“史上最牛的一堂課”。
“開學(xué)第一課——知識守護生命”里面都是奧運會冠軍、名人。特別引人注意的是一個老師，他是四川綿陽安縣桑棗中學(xué)的校長，名字叫葉志平。他所在的學(xué)校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名師生就全部疏散到學(xué)校操場。還有個特殊的人，是名字叫林浩的小孩子，竟然在那種危險地環(huán)境下，還會救護他的同學(xué)。
這節(jié)課上的非常生動，聽的一點都不拘謹，感覺特輕松，同時我還學(xué)到了許多有用的知識。
“潛能”，這是我第一次聽說。當(dāng)一個人的潛能被激發(fā)時，他就是一個超人。
“堅持”這是一個可以創(chuàng)造奇跡的能力。一個平凡的人，只要堅持，他就能做到他想要做成的每一件事。
“團隊”他并不是犧牲自我的個性和特長。相反，只要你能發(fā)揮個人優(yōu)勢、智慧和力量，你就能帶動你的團隊，去完成你所制定的目標(biāo)。
最后講的是生命。
這堂課真正的讓我了解了生命的含義，看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災(zāi)害的面前，我們的生命是那么的渺小、無助，我們只能用我們所學(xué)到的知識，來幫助自己，救助同伴。
聽了這堂課使我認識到，潛能+堅持+團隊=生命。
我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們，也去認真的聽一下這堂課。
開學(xué)五年級作文12
快樂的暑假結(jié)束了，新學(xué)期又開始了。我們也迎來了一年一度的節(jié)目《開學(xué)第一課》。
昨天晚上九點，我坐到電視機前觀看《開學(xué)第一課》。首先，一名北京師范大學(xué)的文學(xué)院教授王寧，給我們上了一節(jié)生動的語文課。形象地告訴我們漢字是如何演變而來的。王老師還以“正直”兩個字為例子，給我們講了漢字的演變過程，非常有趣。接下來，一個美國老者走上了講臺。他是一個長著大胡子的爺爺，網(wǎng)友們都喊他為“漢字叔叔”。他雖然是一個美國人，但卻致力于傳播中國文化，很讓我們感動。然后，同學(xué)們還一起做了一個小游戲——拼字游戲。同學(xué)們不斷把身體擺出各種造型。雖然很抽象，但也很有趣。
節(jié)目的第二部分，吳京先給我們講了自己心目中英雄的形象。接下來，三位武術(shù)冠軍給我們帶了精彩的表演。讓我感受到了中華武術(shù)源遠流長。
之后，臺上突然上了一個人，讓我眼前一亮。他就是中國的圍棋冠軍——柯杰。大家都知道去年他和機器人阿爾法進行了一次圍棋較量。雖然失敗，但柯杰敢于正視自己的失利，向我們詮釋了未來科技和人類的關(guān)系。
咱們中國有“琴棋書畫”一說。接下來，著名鋼琴家郎朗走上了舞臺。他和小機器人特奧以及我國彈鋼琴最快的人徐梓航共同演奏了一曲《彩云追月》，非常動聽。我不禁為小機器人特奧的高超技藝感到驚奇，它的演奏速度竟然超過了徐梓航。更令人感到神奇的是它有五十四跟手指頭。讓人感覺科技的力量太強大了。
然后，我們又看了中國的老翻譯家許淵沖和一名巴基斯坦的老師講述了自己的故事，非常令人感動。
看了《開學(xué)第一課》，我深深感覺到我國傳統(tǒng)文化博大精深，感覺我國在世界的影響越來越大。為自己是一名中國人感到驕傲！
開學(xué)五年級作文13
開學(xué)，是一個多么讓人期待、興奮、忐忑的詞語啊!
早晨，踏著金色的陽光，我走進了分別了兩個多月的校園。哦，多么令人喜愛、愉悅的校園啊!
校園的道旁，五彩的氣球在清風(fēng)的吹拂下，輕輕晃動著胖乎乎的身子，它們一定是在為我們又回到了美麗可愛的校園而無比高興。樹叢中，楓葉透出絲絲紅意，隨風(fēng)舞動著，它們也一定是在為我們的煥然一新的精神面貌而鼓舞歡欣。
瞧，校園里又迎來了一群小可愛——一年級新來的弟弟妹妹們，他們臉上洋溢著興奮、快樂的笑容，對新的校園充滿了好奇�；叵肫饋�，三年前的我也像他們一樣，懷著對小學(xué)生活的好奇與期待，像只快樂的小麻雀般蹦蹦跳跳邁出六年小學(xué)生活的第一步啊。
如今，我已是四年級的學(xué)生了。時間，你為什么不愿等等我呢?一寸光陰一寸金，四年級，我已經(jīng)讀四年級了啊，一年級的開學(xué)仿佛就在昨天，那些天真稚趣的畫面又浮現(xiàn)在了我的眼前……
走進了新教室，我就被這里的一切深深吸引。同學(xué)們熱情洋溢的言語，肖老師溫和親切的臉龐，和那干凈整潔的教室都在召喚我，在召喚我走進新學(xué)期。當(dāng)我領(lǐng)到那些散發(fā)著濃濃書香的課本，耳邊好像響起了瑯瑯的讀書聲……
此時的我已明白，自己已長大了。四年級，它像一個標(biāo)志，代表著一個新的開始，也是我的一個新的起跑線。我想：四年級的字，要比三年級更工整;四年級的房間，要比三年級更整潔;四年級課堂，要比三年級更認真;四年的我，要更加注意鍛煉身體……四年級的我，要比三年級更加努力、用心!
開學(xué)啦!背上求索的行囊，奔向知識的海洋，新學(xué)期，加油!
開學(xué)五年級作文14
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
哎呀呀，又開學(xué)了，早上6點，準時被我的“鬧鐘老媽”叫醒�？晌疫�想睡會兒，可剛閉上眼睛，就又被她拉了起來。唉，上學(xué)不能睡懶覺啊。
吃完早飯，老媽送我去上學(xué)，這次我來的算早了，以前哪，7點以后來是常有的事。依舊舉行了開學(xué)典禮，接著到教室，上課，一切還是那么平常啊。
時間到了下午，第6節(jié)課下課休息時間。我們班有些“同學(xué)經(jīng)常打架。打得啊，那是天昏地暗，天翻地覆，天旋地轉(zhuǎn)，但一般情況下都是鬧著玩的，認真的不多，可是……今天……“血案”發(fā)生了。
我正在做作業(yè)，突然有人對我說：“看，那里打架了!”我連忙看過去，原來是汪敏和姚成，可我一看，不對勁了，是認真的，他們倆邊打邊哭。我馬上跑過去拉住他們，其他人也跑過來勸架。終于，汪敏說：“不打了，不打了�！庇谑�，我們都回去了。
誰知道，突然，汪敏拿起一支沒蓋子的筆向姚成戳去，馬上姚成用手抱著頭，頓時，姚成的頭上多了幾個血窟窿，血濺在他手上，幾個膽小的都尖叫起來，我也大吃了一驚。這時，有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室，老師也急急忙忙地趕來了。一看這傷得不清啊，就先叫人把姚成送去醫(yī)務(wù)室簡單地包扎一下，就把他送到醫(yī)院。
這事雖然過去了，但這事的“影子”在我心里留了不少時間。唉，我討厭暴力啊。
開學(xué)五年級作文15
孩子們，再有一個星期就要結(jié)束假期開學(xué)了。輕松了一個月我們又要回到校園開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。面對剩下的不到一周時間，我們要怎樣調(diào)整心理，以最佳狀態(tài)回到校園？你準備好了嗎？！
一、調(diào)整生物鐘。假期里我們的生活秩序被打亂，常常是看電視或上網(wǎng)到很晚，而早上又貪睡不能按時起床。這種狀況如果不改變，那么開學(xué)后遲到、上課打瞌睡會成為常見現(xiàn)象。因此，我們要制訂一張與學(xué)校生活同步的時間表，來“倒時差”，按照平時正常上學(xué)的時間起床、飲食、就寢，逐漸恢復(fù)有序的生活狀態(tài)。開始檢查寒假作業(yè)有沒有完成，準備新學(xué)期文具，使自己盡快恢復(fù)到上學(xué)是的狀態(tài)。
二、復(fù)習(xí)功課，找回學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)過一個寒假，我們對課本都或多或少有點陌生，這也造成了自己在剛開學(xué)的一段時間里感到學(xué)習(xí)吃力。因此，我們在開學(xué)前一周左右，要有計劃地進行復(fù)習(xí)，對以前的功課做一些梳理，也可以適當(dāng)?shù)剡M行新學(xué)期功課的預(yù)習(xí)。
三、制訂學(xué)習(xí)計劃。我們可以與父母一起制定新學(xué)期目標(biāo)和計劃，并將計劃貼在書桌前，每天都對自己大聲說：今天我要努力去完成我的計劃！那么目標(biāo)就會離我們越來越近了！
再過一周就要開學(xué)了，老師想大聲告訴你們：
孩子們！我們又一個新的學(xué)期開始了！
曾經(jīng)的分數(shù)，不代表什么！
曾經(jīng)的表現(xiàn)不意味著什么！
如今是新的開始和新的希望！
只要勤奮，成功在望！
只要努力，落后的鳥兒也會趕上！
知識的海洋在等著你拼搏，生活的天空在等著你翱翔！
準備好了嗎？讓老師和你們滿懷希望踏上新學(xué)期的征程！
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