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      2. 五年級(jí)感悟作文

        時(shí)間:2021-09-25 14:18:05 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)感悟作文匯編八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)感悟作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)感悟作文匯編八篇

        五年級(jí)感悟作文 篇1

          許多人都不喜歡那寒風(fēng)徹骨的冬天,在以前的時(shí)候,我也與他們有著相同的想法,可逐漸的,我喜歡上了冬天,因?yàn)樵诙煊心墙o人溫暖的柔和的冬陽(yáng)。

          有事一年的冬天,天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪,這是一場(chǎng)多年罕見(jiàn)的大雪,大雪下了很長(zhǎng)時(shí)間,幾乎堆積成沒(méi)腿深,而之后的幾天時(shí)間,太陽(yáng)都是無(wú)影無(wú)蹤,那光與熱不知是被云彩擋住了,還是被積雪那無(wú)盡的寒冷吞噬了,這樣一來(lái),猖狂的積雪便更加肆無(wú)忌憚,似乎一切都要被它凍結(jié),我感覺(jué)到周圍的一切都在瑟瑟發(fā)抖。

          而在這一天,積雪的狂妄結(jié)束了,因?yàn)樵诮裉,那久違的冬陽(yáng)終于擺脫了冰雪的鎖鏈,重新降臨于人間,綻放出自己的活力,也就在這時(shí),我也終于邁出了家門,吮吸著冬陽(yáng)的光與熱,我深吸一口戶外的空氣,吐出了一股白色的煙。

          冬陽(yáng)的光熱撒向整個(gè)大地,一顆顆小草在積雪的重壓下,依然感覺(jué)到了那溫暖的冬陽(yáng),在冬陽(yáng)的支撐下,小草頑強(qiáng)地?fù)纹鹆朔e雪,挺起了那嫩綠的身軀,小動(dòng)物同樣也為這冬陽(yáng)的到來(lái)而喜出望外,小貓與小狗都在溫暖的冬陽(yáng)下歡快地奔跑,跑累了,并在冬陽(yáng)下面伸個(gè)懶腰,然后再舒服地趴了下來(lái),此時(shí),一位拿著掃帚的老爺爺借著冬陽(yáng)的光熱,用掃帚仔細(xì)地掃開地上的積雪,掃出了一片孩子們的樂(lè)園,一群頑皮的孩子在上面跑來(lái)跑去,追逐嬉戲著,好不快樂(lè)。此時(shí)此刻,在冬陽(yáng)的照射下,我感到冬天不再寒冷了。

          我覺(jué)得,我們也應(yīng)該做一抹冬陽(yáng),在別人心寒時(shí)帶給他們溫暖。

        五年級(jí)感悟作文 篇2

          在慈溪上林湖的南邊,有著這樣一座古老的大山。她海拔高聳、綠樹成蔭、奇石林立、澗中有瀑,深受眾多登山愛(ài)好者的喜愛(ài)。她就是著名的一一栲栳山。

          還記得那次爸爸帶我去栲栳山古道徒步,也就是我們通常所說(shuō)的爬山。我心里有一百個(gè)不情愿,總覺(jué)得登山又累又不好玩,沒(méi)什么意思。

          經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車程,我和爸爸來(lái)到了栲栳山腳下。登山的人可真多,他們一個(gè)個(gè)都帶上登山裝備如同離弦的箭似的沖了上去。我和爸爸也不甘示弱,加快了自己的腳步。我們還比賽看誰(shuí)先到達(dá)山頂?墒巧铰返艿芎苷{(diào)皮,一會(huì)兒和大家去向終點(diǎn),一會(huì)兒又?jǐn)r腰與石頭哥哥擋住去路,又一會(huì)兒和臺(tái)階弟弟給我們鋪路。這條山路真是讓人摸不著頭腦。不久,我和爸爸爬到了半山腰,迎面看見(jiàn)一棵蒼翠挺拔的大松樹上掛著一塊告示牌,上面寫著“山道危險(xiǎn),請(qǐng)忽玩!薄(lái)提醒登山的人們要注意安全。我們一步步地往上攀登,爬不動(dòng)了就在幾塊不同形狀的奇石上休息一會(huì)兒,喝一些水,欣賞一下周圍美麗的風(fēng)景。

          因?yàn)槲移綍r(shí)不怎么鍛煉身體,又加上身體有點(diǎn)微胖,爬到3/5的時(shí)候就累的不行了,好幾次都想放棄下山去算了。可是,爸爸卻一再鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,不要輕易放棄,還給我找了一根枯樹桿,讓我借力穩(wěn)住身體。有了爸爸這根樹桿的幫助,我找到了支點(diǎn),登山輕松了一些。

          在爸爸一次次的幫助和鼓勵(lì)下,我拖著疲憊的身體終于來(lái)到了山頂。我們興奮地大聲呼喊,大山好像也在為我們而感到高興,報(bào)以熱情的回聲。一陣陣涼爽的風(fēng)朝我們吹來(lái),讓人心曠神怡。抬頭望去,栲栳山的一山一水,一石一木,全在你的腳下。這種美妙的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,但足以讓人陶醉其中。

          登栲栳山既鍛煉了我的身體,又增強(qiáng)了我的意志。讓我在以后碰到任何難題時(shí)都不會(huì)輕易放棄。

        五年級(jí)感悟作文 篇3

          今天,老師在《生命與安全》課上,給我們介紹了兩個(gè)小故事。其中一個(gè)講的是:有一個(gè)伐木工人,孤身一人來(lái)到人跡罕見(jiàn)的森林里伐木。當(dāng)他快要把一棵大樹據(jù)倒時(shí),不幸的事發(fā)生了,大樹突然倒下把他的腿給壓住了。任憑他怎樣用力也扒不出來(lái)。這時(shí),天色漸漸暗下來(lái),他想:決不能在森林里過(guò)夜,不是餓死,就是被野獸吃掉。怎么辦呢?他不想死,在一瞬間作出了一個(gè)驚人的決定:用電鋸據(jù)掉壓在大樹下的這條腿!于是,他忍著劇痛一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)身體,最后,終于爬出森林…...

          無(wú)獨(dú)有偶,還有一個(gè)講地是一個(gè)十二歲地小男孩,在地震發(fā)生時(shí),當(dāng)他跑到教室門口時(shí),他的左臂被水泥板壓住了,此時(shí),同學(xué)們唯一能逃生的通道被他堵住了,當(dāng)他聽到后邊的同學(xué)喊“救命”時(shí),這個(gè)十二歲的少年作出了一個(gè)偉大.驚人的舉動(dòng)——把胳膊拽斷,給同學(xué)們讓出一條逃生之道。而這少年并沒(méi)有放棄生命,而堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),還用獨(dú)臂苦練乒乓球基本功,希望長(zhǎng)大后能在殘奧會(huì)上奪得金牌,為國(guó)爭(zhēng)光!

          從這兩則小故事中,我領(lǐng)悟到:活著真好!生命屬于我們只有一次,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二.與眾不同的;钪,才有希望!活著,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!聽,森林里的鳥兒在鳴唱,金黃的樹葉沉醉在山腰。深深地吸一口氣,可以聞到田野的芬芳,風(fēng)兒撫過(guò)耳畔,歌聲與歡笑在身邊繚繞愛(ài)。來(lái)吧,讓我們一起分享生活中的快樂(lè),一起來(lái)感受活著的美好,一起來(lái)品嘗活著的甜蜜吧!

        五年級(jí)感悟作文 篇4

          自從我出生以來(lái)直到記事起,爸爸媽媽就經(jīng)常的給我買一些動(dòng)畫書和童話集,那時(shí)的我根本不懂得書里講的是什么,只是用我那稚嫩的小手不停地翻動(dòng)著書頁(yè),看書上畫的圖畫,并咿呀的說(shuō)著沒(méi)有人能聽懂的話。晚上睡覺(jué)前也會(huì)纏著媽媽,讓他給我講故事,媽媽有時(shí)會(huì)抱著我隨口給我講一些小故事,有時(shí),會(huì)拿出那些圖書,指著上面的圖畫給我講故事,聽著聽著,我隨著媽媽講述的故事進(jìn)入了那個(gè)美麗的童話世界。

          隨著我逐漸長(zhǎng)大,爸爸媽媽會(huì)根據(jù)我的年齡給我選擇一些適合我的圖書,有時(shí)跟著爸爸媽媽到書店或是圖書館去,我會(huì)自己跑到書架前,尋找自己喜歡和愛(ài)看的書,找到后,席地而坐就翻看起來(lái),整個(gè)人沉浸在書籍所講述的故事中,甚至有時(shí)會(huì)隨著書中故事情節(jié)的變化,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭,同時(shí),也享受著書籍給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

          其實(shí),我對(duì)書籍的喜好多種多樣,有童話寓言書、動(dòng)畫書、漫畫書、故事會(huì)、科學(xué)類探索類的,生活小常識(shí)類的等等,很多,很雜。爸爸媽媽對(duì)我讀的書也都很贊成,并經(jīng)常告訴我“書籍是人類進(jìn)步的階梯,要養(yǎng)成好讀書,讀好書的習(xí)慣,書籍能夠給我們帶來(lái)知識(shí)、能夠凈化我們的心靈,能夠教我們做人的道理,對(duì)我們的學(xué)習(xí)、寫作有很大幫助,俗話說(shuō)‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神’”。

          那天媽媽給我推薦了一本名字叫做《我可以抱你嗎,寶貝》的書。這本書中講的是人間最偉大的愛(ài)—母愛(ài)!本文主要講了王家的倆個(gè)孩子,一個(gè)叫王家點(diǎn)點(diǎn)和王家保保。其實(shí),王家點(diǎn)點(diǎn)并不是王家的骨肉,她是從福利院抱來(lái)的,長(zhǎng)的是斜視、兔唇,非常難看!可是有一天,有個(gè)像天使一樣的媽媽出現(xiàn)了,她把點(diǎn)點(diǎn)整容成漂亮的小女孩,給了點(diǎn)點(diǎn)無(wú)私的愛(ài)和幸福的'家?墒遣痪猛跫冶1=瞪,他是一個(gè)患有自閉癥的小男孩。媽媽為了治好他的病把所有的愛(ài)都給了保保。點(diǎn)點(diǎn)開始變得不安、嫉妒,但她還是被媽媽的母愛(ài)所感動(dòng)。保保是一個(gè)對(duì)眼淚對(duì)愛(ài)對(duì)擁抱親人都沒(méi)有知覺(jué)的“星星的孩子”?蓩寢寘s下定決心要?jiǎng)?chuàng)造一次奇跡,真正的擁抱一次保保,親耳他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽愛(ài)的努力下,保保在那遙遠(yuǎn)的星球向著媽媽方向呼喊—“媽媽,抱抱我,抱抱我······”

          自從我看完這本書后,我才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)是多么的偉大啊!自那以后每當(dāng)我看到“媽媽”倆個(gè)字的時(shí)候,我都會(huì)停留片刻。因?yàn)檫@倆個(gè)字在我心目中是世界上最美麗的名字。以前我總對(duì)自己的媽媽耍小脾氣,但看完這本書后,我感受到了媽媽的偉大和艱辛,因?yàn)槭撬赣宋遥o了我這世界上最無(wú)私的愛(ài)。如果有一天你“受傷”了,想要找一個(gè)既溫暖又安全的地方躲起來(lái),我想沒(méi)有比她的懷抱更完美的地方了。

          謝謝媽媽,感恩媽媽!

          讀書使我快樂(lè),讀書使我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的,學(xué)無(wú)止境。讓我們?cè)跁暮Q笾屑橙I(yíng)養(yǎng),快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

        五年級(jí)感悟作文 篇5

          一個(gè)人可以做花房中的花朵,也可以做風(fēng)雨中不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進(jìn)的腳步。

          如今人們的壓力很大,工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無(wú)法承受,匆匆的想放棄生命,離開這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí),我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢?就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨,卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活,考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此,只有這樣的人才能成功,向困難低頭的人只能注定失敗。

          一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠(chéng)實(shí)守信,可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。

          一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn),這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命,而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值?谷諘r(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn),當(dāng)爆炸的永恒的瞬間,依然在人們心中。

          人生雖然短暫,但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒,完全由自己掌握。

        五年級(jí)感悟作文 篇6

          上小學(xué)時(shí),就聽到上初中的哥哥姐姐們天天叫苦,我總是不解的想著:初中有什么苦的?好像和小學(xué)沒(méi)什么兩樣呀!

          每次聽到哥哥姐姐們考上了96分就很高興,我還嘲笑他們:“96分等于100分考試卷的80分,這么低有什么可高興?”到現(xiàn)在,自己上了初中,終于明白了。

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)步入初中三個(gè)月了,初中這兩個(gè)字眼,對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不那么遙遠(yuǎn)。陌生了,而是那么清晰。初中這個(gè)階段會(huì)很苦,先苦后甜。

          初中,學(xué)習(xí)任務(wù)重,作業(yè)繁多,和小學(xué)比,簡(jiǎn)直天壤之別。原來(lái)的周末玩一天或一天半,F(xiàn)在的周末還要補(bǔ)課,作業(yè)寫不寫得完都是個(gè)問(wèn)題,更別說(shuō)玩了,而且作業(yè)的難度也比小學(xué)大。雖然作業(yè)難。題目多,但是當(dāng)我解出一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題時(shí),那種成就感會(huì)讓我非常開心。在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)。

          這些就是說(shuō)初中苦中有樂(lè)的感覺(jué)。那么,為什么說(shuō)初中先苦后甜呢?因?yàn),初中的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦,但是你的付出得到回報(bào)時(shí),那成功的喜悅將會(huì)把曾經(jīng)的苦完全替代。

          學(xué)習(xí)的過(guò)程畢竟是苦的,但苦中也會(huì)有甜,在你解出一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題時(shí),會(huì)有很大的成就感;在你得到老師和同學(xué)的肯定時(shí),會(huì)很有信心;在你付出得到回報(bào)時(shí),會(huì)有很大的滿足感,所以學(xué)習(xí)是苦中有甜。先苦后甜的。上了初中一定要有一個(gè)好心態(tài),要學(xué)會(huì)用學(xué)習(xí)的甜來(lái)激勵(lì)自己,讓初中更加輕松。快樂(lè)。

        五年級(jí)感悟作文 篇7

          生命是寶貴的,也是美好的.磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中求生的感受春光的盲姑娘……這一幅幅動(dòng)人的畫面無(wú)不展示著每一個(gè)人對(duì)生命的熱愛(ài).我認(rèn)為生命就是勇氣,像張海迪一樣,雖然患了脊髓血管瘤,但是她面對(duì)病魔活了下去.安靜雖然是一個(gè)盲童,但是她鼓起勇氣,去面對(duì)美好的世界.馮驥才筆下的花兒不在溫暖的陽(yáng)光下冒出來(lái),偏偏在冷風(fēng)中拔地而起呢?這意味著什么?是勇氣.

          這使我明白了一個(gè)道理:人生非?部溃灰谑『缶驼J(rèn)輸,放棄,在你摔交時(shí)在站起來(lái).有一句話說(shuō):堅(jiān)持到底就是勝利.我一定要象他們一樣熱愛(ài)生命,珍惜生命,為他人著想就象愛(ài)因斯坦所說(shuō)的:“對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,猶他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè).”我覺(jué)的光說(shuō)不干是不夠的,我一定要做到這些,不天天吃喝玩樂(lè),要天天做好事,天天勤奮學(xué)習(xí),要勇敢地去面對(duì)生命,要堅(jiān)持生命熱愛(ài)生命,珍惜生命,呵護(hù)生命,我也要象雷鋒叔叔一樣,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去.

        五年級(jí)感悟作文 篇8

          我是一名寄宿制學(xué)校的學(xué)生,學(xué)校里的生活忙碌而有序。只有在周五的下午我才會(huì)有所放松。

          這周五下午,我決定騎單車在小區(qū)里逛逛。我從車庫(kù)里拿出了單車,發(fā)現(xiàn)眼前的景物煥然一新,都是那么春意盎然。在蔚藍(lán)的天空中,燦爛的陽(yáng)光照耀著大地,讓一切事物都顯得那么精神煥發(fā)。一棵棵小樹長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,這種綠色讓我的視覺(jué)一下子明亮了許多。小院里的茶花披上綠色的新裝,有些都已經(jīng)欣然怒放,展開了她們紅彤彤的笑臉,還有些含苞待放,顯出絲絲羞澀。樹葉也在新老交替,好像都充滿了勃勃生機(jī)。地上的小草也探出頭來(lái),微風(fēng)一吹,小草似乎在向我們招手。地上的泥土都松軟了,那當(dāng)然是因?yàn)榇禾煲呀?jīng)在悄悄向我們走來(lái)。

          我看到了這么多新的生命,想起了一句名言:一年之計(jì)在于春。連植物都做好了一年的準(zhǔn)備,我想:在這新的一年里,我是不是也要做好自己的規(guī)劃,用新的方法、新的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。

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