【推薦】五年級(jí)快樂(lè)作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
今年暑假，爸爸媽媽給我報(bào)名參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。
7月1日一大早，我們從學(xué)校乘車(chē)經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的路程到達(dá)了馬鞍山，下午老師帶我們參觀了采石磯。第二天我們來(lái)到了向往已久的蕪湖方特歡樂(lè)世界，它可是我們中國(guó)目前規(guī)模最大的第四代主題公園。在這里我們夏令營(yíng)的同學(xué)們玩得最開(kāi)心了。
我們一走進(jìn)蕪湖方特歡樂(lè)世界就看到了一塊指示牌，上面寫(xiě)著“蕪湖方特歡樂(lè)世界”。整個(gè)公園由太空世界、神秘河谷、精靈山谷、恐龍半島、海螺灣、兒童王國(guó)、水世界等15個(gè)主題項(xiàng)目區(qū)組成。這么多好玩的地方，讓我們看的眼花繚亂
首先我們來(lái)到了海螺灣。在這里我們看了聰明的小鯉魚(yú)和它的同伴們齊心協(xié)力，共斗壞蛋黑螃蟹的故事。故事情節(jié)曲折精彩，引人入勝。就在我們看的過(guò)程中，從半空突然掉下來(lái)一些假蜘蛛，把我們嚇得半死。
玩完了海螺灣后我們又來(lái)到了恐龍危機(jī)�？铸埼C(jī)是帶上4D眼鏡坐在車(chē)?yán)镞呑哌吙吹�。一開(kāi)始還不太嚇人，走著走著突然有一個(gè)恐龍沖過(guò)來(lái)似要把我們吃掉一樣，還沒(méi)等緩過(guò)神來(lái)，我們一下子好像又從樓頂上掉了下去，隨后又接二連三的有恐龍出現(xiàn)，真是嚇?biāo)廊肆耍?/p>
之后我們還去了太空世界、兒童王國(guó)、水世界和陽(yáng)光廣場(chǎng)。我們本來(lái)還想再多玩會(huì)兒，可是由于時(shí)間關(guān)系，我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了蕪湖方特歡樂(lè)世界。
在這次活動(dòng)中不僅讓我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，還增進(jìn)了與同學(xué)的友誼。這樣的活動(dòng)有機(jī)會(huì)我一定還要參加。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
清澈的池水，水面上泛著微微的波紋，陽(yáng)光灑在水上，把一條條波紋映在水炎炎夏日里，游泳是一項(xiàng)讓我期待以久的鍛煉。
一個(gè)晴朗的日子，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。風(fēng)兒吹來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)涼爽的感覺(jué)。天氣實(shí)在太熱了，我真想把整個(gè)身子都浸在水里游泳。沒(méi)想到我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)天下午，爸爸帶我頂著烈日來(lái)到浙江大學(xué)華家池校區(qū)游泳池。
水中大大小小的人身著泳裝，分布在角角落落。有的潛泳，像潛水艇一樣在人們腳下鉆來(lái)鉆去；有的蛙泳，雙手雙腳如青蛙般的一蹬一縮；水池中間有一個(gè)頑皮的小男孩，嬉笑著拉著媽媽的救生圈往外拖；池邊還有兩個(gè)大姐姐，每當(dāng)水池水花濺出，他們都會(huì)發(fā)出一聲尖叫，接著咯咯地笑個(gè)不停……人們?cè)谟斡境乩�，密密麻麻的，就像一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備收網(wǎng)的漁夫。
這是我今年第一次入水�？催@些人游得那么起勁，心中感到即興奮又害怕。當(dāng)冰冷的池水碰到腳時(shí)，我心突然一緊，但我還是鼓足勇氣“撲通”一聲跳下了水。在水中走路輕飄飄的，用力跳起來(lái)，會(huì)慢慢落地，全身放松時(shí)，整個(gè)人還能浮在水面。真是有趣！當(dāng)水漫到我胸部時(shí)，我有些喘不過(guò)氣來(lái)。剛開(kāi)始入水，覺(jué)得很不自在，可時(shí)間一久，就適應(yīng)了。我可以一個(gè)人在淺水池中游來(lái)游去。但由于技術(shù)不熟練，不幸的事常常發(fā)生，一會(huì)兒踢了一人的肚子，疼得他直叫；一會(huì)兒又撞了另一人的手臂，恨得她把眼睛瞪得像牛眼一樣；但過(guò)不了多久，他們眼光就又友好起來(lái)。我想可能是水的緣故吧，最烈的火在水中也點(diǎn)不著。漸漸地我會(huì)左右拐彎地游了，這種事也不在發(fā)生了。
游著游著，不知怎的游進(jìn)了深水區(qū)。我側(cè)頭一看，“深水區(qū)”三個(gè)紅的大字，像刀一樣一筆一劃刻進(jìn)了我的眼睛，嚇得我直冒冷汗，連忙返身往回游。這一次小小的水中旅游，嚇得我不敢游了。停在淺水區(qū)的池邊，用手緊緊地抓著欄桿，等著爸爸來(lái)。一會(huì)兒，爸爸游到我身邊，看我游得那么熟練，便讓我跟他游。爸爸領(lǐng)著我向深水池游去，開(kāi)始我不知道，等我看見(jiàn)“深水區(qū)”三個(gè)紅色的大字，發(fā)覺(jué)上了爸爸的大當(dāng)時(shí)，立即停止游泳，試著走回淺水區(qū)�？蛇@個(gè)行動(dòng)想想容易做起來(lái)難，身體在水中像熱氣球一樣，難以控制，水有點(diǎn)深，水漫到嘴巴時(shí)，好不容易邁出一步，腳尖卻再也找不到地面了，心一慌，幾口水就下了肚，頭像浸了水的沉船，直往下沉。我用手拼命地拍打水面，希望爸爸把我抱起來(lái)，可他卻無(wú)動(dòng)于衷，只是大聲地說(shuō)“起來(lái)，加油！”我想，完了，為了救自己的命，我屏住氣，拼命地向前游。等我再次浮出水面時(shí)，爸爸在我的前面露出狡猾的笑容，好像在慶祝他的陰謀得逞了，而“深水區(qū)”三個(gè)恐怖的大字，沮喪的躲在我的身后……
那一天，我是大魚(yú)網(wǎng)中最快樂(lè)的一條小魚(yú)，自由地在“深水區(qū)”里暢游。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間我的暑假即將結(jié)束，回想起來(lái)我還真是度過(guò)了一個(gè)豐富多彩且有滋有味的快樂(lè)暑假呢！
暑假是一個(gè)供我們休息暢玩的一段時(shí)光，然而作為三好學(xué)生，我始終要把學(xué)習(xí)放在第一位。放假的第一天，我就去新華書(shū)店買(mǎi)了許多科普讀物，這樣一來(lái)暑假里我就可以暢快的看書(shū)了。而且我還辦了一張市圖書(shū)館的借書(shū)卡，這可發(fā)揮了學(xué)習(xí)的大用途。在整個(gè)暑假里，我讀完了許多世界名著，如《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》、《茶花女》、《三個(gè)火槍手》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《非洲草原歷險(xiǎn)記》、《麥田的守望者》，同時(shí)我還閱讀了《七個(gè)葫蘆娃》、《藍(lán)皮鼠與大臉貓》等優(yōu)秀的漫畫(huà)書(shū)籍，這些書(shū)籍也令我的暑假生活增添了欣喜。
在圓滿完成老師布置的各項(xiàng)功課作業(yè)以后，我也不忘積極投身運(yùn)動(dòng)健身。響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，我要成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。我一直以來(lái)就希望練習(xí)游泳，暑假一到我就去游泳館報(bào)名參加了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。游泳老師是一名從省游泳隊(duì)退役下來(lái)的老運(yùn)動(dòng)員，從他身上我們學(xué)到了許多游泳知識(shí)與(此文為原創(chuàng))技巧。對(duì)我感觸最深的就是教練老師的一份沉穩(wěn)與老練，他教會(huì)我們?cè)谒胁痪o不慢、從容不迫的進(jìn)行游泳動(dòng)作，教會(huì)我們吸氣換氣。讓我們充分得喜歡上了游泳，也學(xué)習(xí)了通過(guò)游泳達(dá)到一些救援互助的目的。
通過(guò)幾個(gè)星期的游泳學(xué)習(xí)訓(xùn)練，我們?cè)谧詈髮W(xué)習(xí)結(jié)束的時(shí)候進(jìn)行了100米游泳比賽。我認(rèn)真的游泳學(xué)習(xí)與訓(xùn)練也在比賽當(dāng)中有所收獲，在小組賽中我取得了第三名的優(yōu)秀成績(jī)，得到了教練的認(rèn)可。從此，我真的喜歡上了游泳。
除此以外，我在暑假生活里還報(bào)名學(xué)習(xí)了英語(yǔ)。我在英語(yǔ)培訓(xùn)班里認(rèn)真進(jìn)行了口語(yǔ)練習(xí)，還跟幾位來(lái)自新西蘭的老外進(jìn)行了對(duì)話溝通。
��！我的.暑假生活真是快樂(lè)又充實(shí)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
今天，我們學(xué)校組織我們?nèi)グQ園秋游，這次秋游的主題的燒烤！
一大早，我們背著自己早準(zhǔn)備好了的食物興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，吃完了課間餐就出發(fā)了，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍一步一步的像白鶴園前進(jìn)！因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)“紅軍的萬(wàn)里長(zhǎng)征”！我們一路走去，看到的景色真不少！
有綠油油的禾苗、挺拔的白楊樹(shù)等等……
走了大約幾公里，終于來(lái)到了我們的終點(diǎn)——白鶴園。我們慢慢走進(jìn)白鶴園，忽然眼前一亮，哇噻！真漂亮啊！里面有雞冠花、松樹(shù)，各種各樣的花草樹(shù)木都有！我們來(lái)到一片綠油油的草坪上，坐在烤爐的旁邊，我們組的全都把自己帶來(lái)的食物拿出來(lái)，有雞肉、豬肉、雞翅、火腿、牛肉等等……我們組的兩個(gè)同學(xué)抬起烤爐，一步一步的小心翼翼的去取炭，過(guò)了一會(huì)兒，他們兩個(gè)把熱烘烘的烤爐抬回來(lái)了，而且還帶來(lái)了幾把烤叉，我們拿出各自的食物串在烤叉上，然后就放在烤爐上烤了。我烤的是豬肉，我拿筷子夾起豬肉串在烤叉上，然后涂上油，再放在烤爐上烤，我耐心的等待著，不一會(huì)兒，烤爐上的豬肉由紅而變成淡白了，我又給它加上了一點(diǎn)蠔油和醬油，然后放上去又烤了一會(huì)，過(guò)了一會(huì)兒，豬肉熟了，發(fā)出誘人的香味，那香味簡(jiǎn)直是香得無(wú)法形容，我輕輕的咬了一口，哇！可真好吃�。∥兜烙窒阌炙�！我一邊細(xì)細(xì)的品嘗著自己親手烤的佳肴，一邊欣賞著白鶴園那迷人的景色！吃完了烤豬肉，我由烤了很多好吃的東西，有烤玉米、烤雞翅、烤火腿等等……
飽了，我又和同學(xué)們玩了一會(huì)兒。不料老師說(shuō)準(zhǔn)備要走了，叫我們快收拾好東西，順便把垃圾揀干凈，我們一聽(tīng)，紛紛行動(dòng)起來(lái)，又揀垃圾，又收拾東西，不一會(huì)兒，我們就把這片草坪上的垃圾全揀光了，草坪又煥然一新了！我們就排好隊(duì)，依依不舍的離開(kāi)了白鶴園！
今年的秋游真好玩��！雖然走了很長(zhǎng)的路，很累，但是我還是覺(jué)得很快樂(lè)！這真是一個(gè)快樂(lè)的秋游啊！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
在我經(jīng)歷過(guò)的事情中，有很多令我快樂(lè)的事，但隨著時(shí)間的推移有些已經(jīng)忘記了，只有這件事至今我還記得清清楚楚。
記得那是上個(gè)暑假里發(fā)生的事了，那時(shí)候爸爸媽媽帶我去香港的迪士尼樂(lè)園去玩。一到那里，就讓我有說(shuō)不出來(lái)的興奮和高興，因?yàn)槲抑辉陔娨暲镆?jiàn)過(guò)迪斯尼樂(lè)園，從來(lái)也沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)，今天，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想——去迪斯尼樂(lè)園玩。
我先去玩了彈跳船，因?yàn)槲矣X(jué)得很新奇，以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)彈跳床，根本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有彈跳船。剛開(kāi)始我不知道怎么玩就上去了，突然，有只手抓住了我的肚子，我啊的叫一聲，工作人員趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦，小朋友？”我說(shuō)：“有只手突然出來(lái)抓住了我的肚子，快救救我�！惫ぷ魅藛T突然哈哈地大笑起來(lái)又說(shuō)："小朋友，你不用怕，這個(gè)彈跳船就是這樣玩的，你看你后面不是又有了一個(gè)保護(hù)墊了嗎？”‘嗯，還真的是這樣�！蔽艺f(shuō)。玩完彈跳船，緊接著我又玩了緊張、刺激的過(guò)山車(chē)，讓人同樣感到刺激、害怕的鬼屋，還有你們從未見(jiàn)過(guò)的天空樂(lè)園。
因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我就不一一介紹了，但是這次去迪斯尼玩，是我從小到大令我最快樂(lè)的一件事，你們要是不相信我說(shuō)的話，你們可以親身去迪斯尼樂(lè)園體驗(yàn)一下，相信你們跟我一樣，一定會(huì)覺(jué)得這是一件快樂(lè)的事。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
我種了一盆吊蘭。
剛種下時(shí)，我先為它的‘皇宮’灑了一盆仙露，然后就把‘吊蘭娘娘’安置在它的‘皇宮’里，它的適應(yīng)能力可強(qiáng)了，在里面悄無(wú)聲息地自得其樂(lè)�？蓻](méi)過(guò)幾天，它就按捺不住性子了，受不了這宮廷深深的約束，就拼命地伸著懶腰，哈哈，好家伙，竟然抽出了嫩嫩的小綠芽,我歡呼著；又過(guò)了幾天，它就成了綠葉啦片，我雀躍著；激動(dòng)的我又給它的‘皇宮’噴了些甘泉，它樂(lè)意極了，不停地向我彎腰，表示感謝呢！我得意著。
漸漸地，它開(kāi)始長(zhǎng)高長(zhǎng)大了。不久就生出了可愛(ài)的花寶寶，它咧開(kāi)嘴甜甜地笑了，好像在欣賞著自己的佳作呢。過(guò)了一個(gè)星期，它的花寶寶變成脫俗的‘公主’了。我開(kāi)心著。
幾個(gè)月后，吊蘭開(kāi)始變老了，它傷心極了，可令它安慰的是‘公主’很孝順，它每天都點(diǎn)頭示意讓我給它的‘母后’多補(bǔ)美容養(yǎng)顏霜。我幸福著。
這些天，吊蘭在不斷變黃，漸漸死去，‘公主’很傷心，便狠狠心干脆當(dāng)了‘尼姑’陪著它‘母后’過(guò)余生。我感動(dòng)著。
看來(lái)只要你細(xì)心地去做每一件事情，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，也會(huì)有很大的快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
母親節(jié)來(lái)臨之際，我就“媽媽”這一話題，采訪了金山小學(xué)五年級(jí)的多位同學(xué)。
媽媽的眾多形象
談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數(shù)同學(xué)的回答似乎并不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無(wú)私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。
也有同學(xué)對(duì)媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時(shí)常溫柔，十分偉大。”這是劉為同學(xué)；宋昀霖同學(xué)給出媽媽形象的關(guān)鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害！”女生秦毅非則認(rèn)為媽媽“是個(gè)女漢子，非常辛苦�！�
想給媽媽的驚喜
當(dāng)問(wèn)到是否會(huì)給媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物時(shí)，每個(gè)同學(xué)都給出了干脆而肯定的答案。
對(duì)于具體的禮物，同學(xué)們的回答則是五花八門(mén)�！敖o媽媽一個(gè)大大的驚喜”，“一個(gè)巨無(wú)霸熊抱”，“一個(gè)吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)，幫媽媽做家務(wù)”。
陳語(yǔ)石同學(xué)的禮物構(gòu)想充滿“豪”氣：“我想用零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)我看上的鉆石戒指�！�
五六班的姚治宇同學(xué)則說(shuō)：“送一束鮮花，或一幅畫(huà)，一件衣服。我想無(wú)論送什么，媽媽都會(huì)很開(kāi)心�！�
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
望著手中的筆，不經(jīng)想到了朋友，你。雖然我們現(xiàn)在見(jiàn)著面也不相識(shí)了。而這支筆，卻包含著我們之間的友誼。
記得那是一個(gè)夏天，我走在鋪滿陽(yáng)光的路上，來(lái)到姥姥家。沒(méi)有一個(gè)相識(shí)的人，也沒(méi)有一個(gè)朋友。這時(shí)，你上來(lái)與我打招呼，問(wèn)我愿不愿意同你一起玩。我毫不猶豫的答應(yīng)了。我們一起去健身器上玩兒的不亦樂(lè)乎。你后來(lái)又拉我到你們家，向我介紹了你的父母。他們很慈祥臉上總是掛著微笑。我們一起聊天。你說(shuō)你想做一位老師，因?yàn)槔蠋熓且环N神圣的職業(yè)。在我心中我也是這么想的。
我要當(dāng)就當(dāng)一位小學(xué)老師，小學(xué)是啟蒙的黃金階段，我們一直聊呀聊。月亮早已在天上向我們招手了，我還是不想走。你從包中掏出一支筆送給我，說(shuō)我們到時(shí)候一定要做一位好老師。
如果今天沒(méi)有你的陪伴，就沒(méi)有人陪我度過(guò)這一天了。所以，朋友，謝謝我們這一天真的很快樂(lè)，我還沒(méi)有問(wèn)你叫什么名字，我只知道你是一個(gè)善良，可愛(ài)的女孩兒。
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